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讀書作文600字

時(shí)間:2022-03-30 09:41:59 讀書 我要投稿

有關(guān)讀書作文600字錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的讀書作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)讀書作文600字錦集7篇

讀書作文600字 篇1

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@話一點(diǎn)兒不假,書帶給我無窮的知識(shí),無窮的樂趣!

  與書結(jié)緣是在我讀幼兒園的時(shí)候。記得有一次,老師組織我們看漫畫書,我看了《龜兔賽跑》,書中有趣的漫畫,生動(dòng)的故事情節(jié)深深地吸引著我,從此我便開始喜歡上看書了。當(dāng)我踏入小學(xué)的大門,隨著我認(rèn)識(shí)的字越來越多,我就開始看比較長的故事書了!栋餐缴挕纷屛腋惺艿酵捠悄敲雌婷,文具竟然也會(huì)動(dòng)!動(dòng)物竟然也會(huì)說話……《十萬個(gè)為什么》讓我解開了心中的疑惑,得到了許多新知識(shí)!栋倏迫珪纷屛伊私饬藙(dòng)物的生活習(xí)性,對(duì)自然界中的生物有了更深的了解……我還看過許許多多的書,這些書讓我愛不釋手。而發(fā)生在我身上的讀書經(jīng)歷也越來越豐富了。

  記得有一天晚上,已經(jīng)10點(diǎn)多了,可我還是不想睡覺,怎么辦呢?于是我就決定看我還沒看完的《老小阿凡提》,我拿起《老小阿凡提》剛翻到里面的小故事之一——《懸浮大師》時(shí),媽便走過來把我推進(jìn)房間關(guān)上燈叫我睡覺。媽媽關(guān)上門后,我就悄悄地把燈打開,誰知媽媽看見門縫里有燈光,又再次打開門,嚇得我手忙腳亂。媽媽大聲呵斥:“快睡覺!”然后就關(guān)上了燈帶上門走了。我左思右想,決定竊讀。于是,我就拿起手電筒鉆進(jìn)被窩津津有味地看起書來,過了一會(huì)兒,我聽見有腳步聲,便迅速地將手電筒和書藏進(jìn)枕頭下面,把頭探出來——裝睡。門果然被打開了,我瞇縫著眼,原來真是媽媽,她是來“偵察”的,她見我沒看書就回去睡覺了。我見她走后又確認(rèn)媽媽不會(huì)再來“偵察”了,便又鉆進(jìn)被窩拿出手電筒和書,又如醉如癡地看起來,直到我看完,才閉上眼睛進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  書,你是我的老師,教給我許多知識(shí)!你還是一條小船,帶我在知識(shí)的海洋中遨游!

  啊!書,你是我最親密的好朋友!是你,讓我向知識(shí)的頂峰不斷地挺進(jìn)!

讀書作文600字 篇2

  一間陋室,一張書桌,一本好書,對(duì)我這書蟲而言,足矣!讀書,無絲竹之亂耳,無瑣事之勞形,讓我身心愉悅。所以,在我心中,讀書的滋味永遠(yuǎn)是甜的。

  讀書的滋味是甜的,是因?yàn)樽诩抑斜憧芍煜轮隆V蒙碛跁,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿清的腐敗而扼腕。讀書,讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中華人民抗日的前沿;讓我重溫了共和國成立時(shí)的幸福每當(dāng)這時(shí),我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書,讓我領(lǐng)略到今日中國的風(fēng)采;科技發(fā)達(dá),國力強(qiáng)盛更讓我由衷地為自己是一個(gè)中國人而自豪。讀書,讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心里怎么會(huì)不甜呢?

  讀書的滋味是甜的,因?yàn)樽x書可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書堆在書桌上,今日讀一點(diǎn)兒,明日讀一點(diǎn)兒,日復(fù)一日,一摞摞的書在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識(shí),而是自己用心血打印出來的心書。當(dāng)你需要時(shí),無需再翻,只緣書中的內(nèi)容已了然于心,難道你心里不甜嗎?讀讀詩文,寫作時(shí)適當(dāng)?shù)赜弥欢,便使文章錦上添花;走上演講臺(tái),你淵博的學(xué)識(shí),使演說激動(dòng)著人們的脈搏,征服了人們的心,時(shí)間都為你駐足,你的心里難道不甜嗎?

  讀書的滋味是甜的,因?yàn)樽x書可以讓人疲憊的身心得以放松,體味那靜謐的快樂。閑暇時(shí),捧上一杯清香四溢的茶,看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔,品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放,讓自己的心在快樂中暢游,難道這不甜嗎?

  如果有人問我:讀書的滋味怎么樣?我一定會(huì)告訴他:是甜的,是永遠(yuǎn)令人心醉的甜!

讀書作文600字 篇3

  我得感謝上蒼,它賜予了我永恒的生命,讓我降臨于這滾滾紅塵中,能夠去感悟父母深沉的關(guān)愛,享受家庭的溫暖;我更得感謝書本,它賜予了我豐富的知識(shí),讓我感受到了生命的美好與文化的魅力。

  我牙牙學(xué)語時(shí),父母就開始念叨:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@大概是我最早對(duì)書本的記憶吧。再大一點(diǎn),父母就給我買《西游記》、《格林童話》之類的小人書,讓我自己翻著看。白雪公主、賣火柴的小女孩,都是我童年最深的記憶。

  上小學(xué)后,我開始接觸到唐詩宋詞。爸爸總是教導(dǎo)我:“熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟!遍_始我只是淺顯地讀一讀、背一背,仿寫些不倫不類的東西。讀多了,我就學(xué)著體味詩的意境。我會(huì)為了“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的英雄氣概而流出坦誠的淚水;也會(huì)由于“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”的人生愁緒而發(fā)出聲聲嘆息;當(dāng)然,我還會(huì)神往于“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的人生境界。在我看來,唐詩有一種暢快淋漓的瀟灑,宋詞有一種曲折含蓄的凄婉。

  進(jìn)人中學(xué)后,讀的詩詞與文學(xué)名著更多了,我不僅學(xué)會(huì)了選擇,還學(xué)會(huì)了思考。我喜歡剖析名著的內(nèi)在思想和藝術(shù)價(jià)值,如《水滸傳》讓我看到了農(nóng)民起義的力量,也懂得了農(nóng)民起義失敗的原因,《紅樓夢》讓我看到了主心相印的寶黛愛情,也懂得了封建禮教吃人的本質(zhì)。

  俗話說:“腹有詩書氣自華!蔽译m然不是滿腹經(jīng)綸,但我今夭能夠在考場上如此順利地寫出這篇文章,得感謝書本,是它們讓我不斷成長。

讀書作文600字 篇4

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。當(dāng)我打開書,仿佛聽到智者娓娓的話語,花兒凋零的嘆息,小鳥歸巢的啾啾。從小喜歡讀書的我,早與書結(jié)下了不解之緣。

  我和書很有緣,自從小時(shí)候,就喜歡翻媽媽那一大櫥柜的書,而且還經(jīng)常看見媽媽捧起書看,所以我從小就對(duì)書有著深厚的興趣。媽媽看見我喜歡書,就給我買了一些小兒故事書。晚上,她就坐下給我講起故事來。在第一個(gè)故事里,我感受到了書的神奇,被書給吸引住了,在讀書生活中,我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣。

  先說酸吧。一次,媽媽叫我去買醬油。那時(shí)我才一年級(jí),因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)醬油的醬字,把醬字和醋字弄混了,到了商店,我買了一瓶醋回家。雖然媽媽沒有罵我,但是我的心里酸酸的,像是一個(gè)醋壇子。

  隨后是甜。兒時(shí),一次老師問了一個(gè)深?yuàn)W的問題。這個(gè)問題把許多同學(xué)難住了。我感覺這個(gè)問題好像十分熟悉。哦,回想起在一本書上看過,我舉起手,結(jié)果問題答對(duì)了,老師還夸我回答問題細(xì)致入微、一針見血。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光。我笑了,笑得那么燦爛,這讓我感受到了甜是怎樣的。

  接著是苦。我讀書可謂是廢寢忘食、如饑似渴。不論吃飯,還是睡覺前,手中總是捧著一本書。結(jié)果眼睛有點(diǎn)不舒服了,老是酸痛酸痛的,爸爸帶我去醫(yī)院檢查,原來我是用眼過度,眼睛疲勞所至。從此,媽媽將我的看書時(shí)間調(diào)成了每天30分鐘。哇!居然少了1小時(shí)30分,!寶寶心里苦。。。

  最后是辣;叵胍幌,我寫作業(yè)時(shí),有多少次因?yàn)榭磿涎恿耍坑卸嗌俅伪涣R?有多少次補(bǔ)沒收?每一次罵我我都感覺全身火辣辣的,很不好意思,可是,我還在犯。

  書,是我學(xué)習(xí)文化的好助手,是我人生路上的引路人,是所有知識(shí)的源泉,我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我,它將伴隨我成長,無論?菔癄,永不分離……

讀書作文600字 篇5

  今年暑假我讀了美國育兒專家西爾斯夫婦撰寫的《西爾斯育兒經(jīng)》。整本書讀下來,讓我感覺這不僅僅是一本育兒書,更是一本培養(yǎng)孩子良好的品行的策略書,書中的許多觀點(diǎn)、方法對(duì)我的育人工作也將會(huì)產(chǎn)生一定的影響。

  非常欣賞書中講到的一句話“有智慧的養(yǎng)育者花費(fèi)時(shí)間和精力,在孩子發(fā)展的每一個(gè)階段都想在前面,創(chuàng)造各種條件來培養(yǎng)子女的良好品行,不給孩子留有行為不當(dāng)?shù)挠嗟。”自己是一個(gè)養(yǎng)育者,養(yǎng)育著一個(gè)剛滿一歲的小娃娃;更是一個(gè)教育者,教育著35個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生,做一個(gè)有智慧的養(yǎng)育者、教育者是我所追求的。

  書中提到了一個(gè)概念——“依附性養(yǎng)育”,就是高度接觸的養(yǎng)育方式,通過這種養(yǎng)育方式,可以建立起并且不斷地加強(qiáng)和孩子之間的密切關(guān)系,為養(yǎng)育孩子奠定基礎(chǔ)。

  依附性養(yǎng)育的父母有六個(gè)方面的特點(diǎn):要對(duì)孩子的各種表示作出回應(yīng);給孩子哺乳;把孩子“穿”在身上;花時(shí)間與孩子一起游戲;和孩子一起睡覺;做孩子的幫助者。對(duì)于一個(gè)受到依附性養(yǎng)育的孩子來說,由于他得到父母精心的照料,和父母之間建立起了充分的信任,因此這樣的孩子更容易管教,因?yàn)樗栏改缸龅恼f的都是為了他更好地成長。

  其實(shí)回想一下自己遇到過的問題學(xué)生,有許多孩子做出的“壞事”其實(shí)是為了引起家長、老師的注意,希望得到更多的關(guān)注和關(guān)愛。其實(shí)這和“依附性養(yǎng)育”有些類似,幼兒得到了父母很好的關(guān)注,他對(duì)父母充滿了信任,所以父母的說教孩子能夠聽得進(jìn)。同理,如果學(xué)生在學(xué)校里得到了老師的充分關(guān)注,他對(duì)老師充分信任,那么即使偶爾犯點(diǎn)錯(cuò)誤,當(dāng)老師對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育時(shí),他也應(yīng)該是非常愿意接受的。

  “他山之石可以攻玉”,起初閱讀這本書是為了更好地養(yǎng)育自己家里的這個(gè)小娃娃,但讀著讀著,結(jié)合作者的理念,自己又有了新的想法。新的一學(xué)期即將來臨,我會(huì)嘗試在自己的班級(jí)里進(jìn)行依附式的育人方法,希望能夠收到預(yù)想的效果。

讀書作文600字 篇6

  如果你獨(dú)自駕車環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己途中娛樂,你會(huì)選擇哪一樣?

  假如你是問我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選擇一本有趣的書!

  為什么把書放在首位呢?因?yàn)闀俏覀兊腵良師益友。在漫長的旅途中,只要有書相伴,你就不會(huì)覺得旅途勞累與孤單。當(dāng)你遇到困難時(shí),書會(huì)指引你找到解決問題的辦法;當(dāng)你身心疲憊時(shí),書會(huì)幫你忘記勞累,增添力量。有書為伴,你會(huì)信心百倍,有書為伴,再遠(yuǎn)的旅途也不會(huì)覺得遙遠(yuǎn)。

  古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎!蔽蚁肽苋ブ苡问澜,就算是為了培養(yǎng)可親的面目和有味的談吐而讀書,又何嘗不是一種讀書的境界?反復(fù)閱讀一本有趣的書,就像與一位良師或益友傾心交談,一路有書相伴,何樂而不為?

  所以,我愿意坐在自己的車?yán),一遍又一遍地讀那本書。首先我會(huì)把這本書讀一遍,把不理解的字,詞,句作上記號(hào)。遇到不懂不會(huì)的,我還可以請(qǐng)教周國的朋友,如果他們能夠解答出來,他們肯定會(huì)象我的老師一樣耐心回答我的每個(gè)問題,甚至教會(huì)我國內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。接下來,我會(huì)反復(fù)的閱讀,直到把它一字不漏地背下來,這樣,我就可以邊開車旅行邊大聲朗誦,讀書聲、汽笛聲聲聲入耳,這又是多么美好的意境!

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽毅@進(jìn)浩如煙海的書籍里,如魚兒游進(jìn)了大海,忘記了旅程的辛苦。書,帶給了我無限的樂趣和美好的享受,教我去思索人生,使我慢慢走向成熟。

  以書為友,陪伴一生;以書為友,受益終生;以書為友,快樂人生!

讀書作文600字 篇7

  圣人曾云;“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@些名言都是在說讀書的好處的。

  我喜歡讀書,特別是關(guān)于歷史的書,比如說四大名著—《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》。

  記得有一次,媽媽買了許多本書回來,有《三國演義》、《讀者》、《哈佛家訓(xùn)》,我喜出望外地跑到媽媽跟前,把我喜歡的《三國演義》拿了過來。正是早上,我拿著書,貪婪的讀著,就像一直小書蟲,吸取書里所有的精華。我被三國里的故事情節(jié)深深的迷上了,簡直難以自拔,不能自己。我仿佛進(jìn)到了書的世界,傾聽書的話語,和書默默交談。而此時(shí),我便擁有了一份真正的快樂。晃眼,到了中午,我連飯都不想吃,還想繼續(xù)在書的王國遨游,但媽媽卻是又高興有擔(dān)心,不知如何是好,我倒無所謂,吃了飯繼續(xù)讀書。

  還有一次晚上,我正在讀閱《哈佛家訓(xùn)》,這本書理的真理與知識(shí)更是無窮無盡的,我讀了很久,到休息的時(shí)間了,可是我還想繼續(xù)看下去,但媽媽卻讓我趕緊睡覺了。我為了讀書在不停的想辦法,突然我想起了一個(gè)故事寫了一位解放軍戰(zhàn)士晚上看書時(shí),如果打開燈,就會(huì)影響其他戰(zhàn)友睡覺,他就把手電筒打開照著都市。于是我也學(xué)那位戰(zhàn)士一樣,把家里的手電筒拿了出來,躺在被窩內(nèi),津津有味地閱讀起來,但是讀著讀著我便睡著了,手電筒也沒關(guān)。

  第三天早上媽媽發(fā)現(xiàn)了,指著我的腦袋狠狠地罵了一頓,我也從中吸取了教訓(xùn),答應(yīng)媽媽不再那樣了。

  是書讓我找到了迷失自我的指南針;是書,是我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長。

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