實(shí)用的讀書(shū)作文400字匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)作文400字 篇1
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，任我成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是湛藍(lán)的天空，任我高飛；如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清澈的河流，任我遨游。
小時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了許故事書(shū)，《格林童話》、《不懂安全的大灰狼》等等。我一直纏著媽媽給我講故事，睡前聽(tīng)故事成了我每天都要做的事。睡美人，海的女兒，灰姑娘，小紅帽，皇帝的新裝，愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境，豌豆上的公主，賣(mài)火柴的小女孩，白雪公主和七個(gè)小矮人，丑小鴨，阿里巴巴與四十大盜，拇指姑娘…每個(gè)故事都引人入勝。
上了小學(xué)之后，媽媽就常常帶我去逛書(shū)店，因?yàn)樯狭诵W(xué)，學(xué)了拼音，能認(rèn)識(shí)更多的字，讀更多我未讀過(guò)的書(shū)。從那時(shí)起，我便愛(ài)上了讀書(shū)。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了七年級(jí)，在老師的引導(dǎo)下，我讀書(shū)的興趣更加濃厚了。而且我也不再滿足于漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了�！独峭鯄�(mèng)》讓我懂得了：不論是人，還是動(dòng)物，感情都是無(wú)比硬的，《駱駝祥子》讓我懂得了：舊社會(huì)的黑暗，和不讓好人有出路的社會(huì)現(xiàn)象，《海底兩萬(wàn)里》讓我懂得了：事事只要懂得和他人合作就沒(méi)有克服不了的困難，團(tuán)隊(duì)合作的力量是不可抵擋的，《紅樓夢(mèng)》讓我懂得了：人們之間并不只有美好的事物，也有骯臟與丑陋的靈魂！
書(shū)，是藍(lán)天，我就是藍(lán)天下飛翔的小鳥(niǎo)，是它讓我在天空下自由的飛翔；書(shū)，是一片知識(shí)的海洋，我就是海綿，我在一點(diǎn)點(diǎn)吸取它給我的知識(shí)……
書(shū)，不僅給了我許多的知識(shí)，更給我的心靈帶來(lái)無(wú)限的力量。書(shū)，將永遠(yuǎn)伴我同行……
讀書(shū)作文400字 篇2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們只有多讀書(shū)，才能增長(zhǎng)知識(shí)。我就是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的女孩兒。
說(shuō)起讀書(shū)，容我細(xì)細(xì)道來(lái)。從前的我并不喜歡讀書(shū)，所以每次寫(xiě)作文也都不知從何下筆。媽媽總會(huì)嘮叨：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。多看點(diǎn)書(shū)寫(xiě)作文就不會(huì)這么發(fā)愁了！”“星期天去書(shū)店讀書(shū)吧！”我不耐煩地回答。
到了星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到了新華書(shū)店，一進(jìn)門(mén)我就向書(shū)架跑去，拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)，看完了一本又一本，看不完我不想離開(kāi)。站得累了就坐在地板上，聚精會(huì)神地讀著一本又一本。到了11點(diǎn)半，媽媽爸爸等著急了，對(duì)我說(shuō)：“你不是不喜歡看書(shū)嗎？今天怎么看上癮了？走吧！下周末再來(lái)看�！币宦�(tīng)下個(gè)周末再來(lái)，我心里非常高興，可又想再看一會(huì)兒書(shū)，最后我依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。從此，我便喜歡上了讀書(shū)。
還有一次，我向同學(xué)借了一本《淘氣包馬小跳》，由于對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)，所以我走在回家的路上邊走邊看，誰(shuí)知看書(shū)太入迷，不小心摔了一跤，既著急又好笑。回家告訴媽媽?zhuān)瑡寢屔鷼獾嘏u(píng)我說(shuō)：“走路時(shí)怎么能看書(shū)呢？對(duì)眼睛不好！”看著媽媽認(rèn)真的樣子我也感覺(jué)到了自己的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在，讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能帶給我知識(shí)，豐富我的課余生活；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。
讀書(shū)作文400字 篇3
一說(shuō)到書(shū)我的話就來(lái)了，我從小就愛(ài)讀書(shū)，兩歲時(shí)，媽媽常抱著我，給我讀一些小故事。
后來(lái)我上了幼兒園，能認(rèn)一些簡(jiǎn)單的字了，我喜歡上了《幼兒智力世界》這本書(shū)，每到月初我就催媽媽快去買(mǎi)，報(bào)刊亭的阿姨都認(rèn)得我了，每月都會(huì)給我留一本。《幼兒智力世界》有童話故事，有智力游戲，還有手工制作，讓我愛(ài)不釋手。
一轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)二年級(jí)，七歲時(shí)生日禮物是本《百科全書(shū)》捧著這本書(shū)我興高采烈，這里面的內(nèi)容真豐富，以前我有問(wèn)題就問(wèn)媽媽?zhuān)F(xiàn)在我有了一位先生，他問(wèn)一答十，百問(wèn)不厭，書(shū)真是一位好老師！
三年級(jí)的時(shí)候我們開(kāi)了計(jì)算機(jī)課，漸漸的我對(duì)網(wǎng)絡(luò)感興趣了，網(wǎng)絡(luò)真是包羅萬(wàn)象，我想不用在捧著書(shū)讀了，網(wǎng)上什么沒(méi)有？但在網(wǎng)上很難讀的下去，一會(huì)兒寫(xiě)昂看看有什么郵件，一會(huì)兒看看有什么游戲，總是有什么郵件，總是靜不下心來(lái)。而書(shū)就不一樣了，我會(huì)一口氣讀下去，書(shū)像一位好朋友，不讀它時(shí)它默默地陪著你，讀它時(shí)你會(huì)完全被它吸引。
現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中了，讀書(shū)的熱情更高了。只要有時(shí)間我就會(huì)拿出看。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，只要多讀書(shū)就能寫(xiě)好文章。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，我一定以書(shū)為伴，繼續(xù)人生的道路。
讀書(shū)作文400字 篇4
書(shū)籍對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)都并不陌生，幾年來(lái)它已經(jīng)成了我們的好朋友，它會(huì)帶給我們很多很多……
讀書(shū)籍讓我的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無(wú)事時(shí)，總會(huì)手捧一本書(shū)籍，泡上一杯茶，細(xì)細(xì)品味書(shū)籍中表達(dá)的意境，傳播的信息。既有書(shū)籍香又有茶香，真是天倫之樂(lè)也！
讀書(shū)籍讓我充滿知識(shí)。老師曾說(shuō)過(guò)我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書(shū)籍，學(xué)這么多知識(shí)，我們的腦袋裝的下嗎？但書(shū)籍本告訴我人腦比計(jì)算機(jī)的容量高一百倍。一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量，知識(shí)是學(xué)不完。我們要用書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，賦予自己無(wú)限能量。有一句名言是這樣說(shuō)的：不讀書(shū)籍的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)籍的人生活在過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)。
近七年來(lái)的時(shí)間培養(yǎng)了我和書(shū)籍的濃厚感情，它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書(shū)籍中動(dòng)人的故事，精彩絕倫的文章，驚險(xiǎn)刺激的過(guò)程都會(huì)使我如癡如醉，陶醉其中！
為什么有些同學(xué)還會(huì)面對(duì)書(shū)籍本唉聲嘆氣呢？我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書(shū)籍的海洋中，能接受無(wú)窮的知識(shí)，這也是一種享受。書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀！
同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)籍嗎？你享受過(guò)讀書(shū)籍的快樂(lè)嗎？耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。趕快行動(dòng)起來(lái)享受讀書(shū)籍帶給我們的快樂(lè)滋味吧！
讀書(shū)作文400字 篇5
今天，我想讓媽媽高興高興，后來(lái)就去買(mǎi)了副畫(huà)。
晚上，我拿著禮物悄悄地走進(jìn)媽媽的房間，媽媽正好在房間里。我看了看手中的畫(huà)，心想，媽媽看了一定會(huì)高興的，于是，我就把畫(huà)伸到媽媽的面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)徒o你的�！眿寢尶戳�，說(shuō)：“是什么來(lái)的呀？”“你自己看不就知道了嗎？”媽媽打開(kāi)一看，說(shuō)：“啊！好漂亮的一幅畫(huà)呀！”我一聽(tīng)，小小的心馬上充滿了歡樂(lè)，在媽媽的房里又唱又跳的。
正高興，媽媽突然拉下臉來(lái)問(wèn)道：“女兒，這幅畫(huà)是怎樣來(lái)的？”“是我用自己的零用錢(qián)買(mǎi)的。”我回答。媽媽生氣地說(shuō)：“女兒啊女兒，你到底要到什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？什么時(shí)候才能懂事啊？”我連忙分辯說(shuō)：“媽媽?zhuān)覐膩?lái)都沒(méi)有送過(guò)什么禮物給你，今天本想送這件禮物給你，讓你高興一下嘛。”說(shuō)著我的眼睛就濕潤(rùn)了，媽媽看了之后對(duì)我說(shuō)：“女兒，如果你是真的想媽媽高興的話，那你就要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，以后考上大學(xué)的話，到那時(shí)候，相信媽媽天天都會(huì)很高興的�！�
聽(tīng)了媽媽的話后，我想，我一定要努力讀書(shū)學(xué)習(xí)，一定要媽媽天天都高高興興。
媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)的。
讀書(shū)作文400字 篇6
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，書(shū)是知識(shí)的海洋，每當(dāng)我潛入書(shū)海遨游，就會(huì)有許多收獲。
一天，我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我一下子買(mǎi)了好多書(shū)，回家時(shí)，我拿起一本《中華上下五千年》邊走邊看。媽媽三番五次地勸我不要邊走邊看書(shū)，可我就是不聽(tīng)。正當(dāng)我看到精彩片段時(shí)，突然，“嘣”得一下我撞到了電線桿上，“哎呀，好痛呀！”我摸著額頭叫道。媽媽搖了搖頭對(duì)我說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”我雖然不服氣，但為了避免再次撞到電線桿，我不得不把書(shū)放回袋子里。我像箭一樣沖回了家，迫不及待地拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
一次考試，最后一道題要求我們寫(xiě)出十個(gè)世界之最，同學(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮，絞盡腦汁，可最后卻一無(wú)所獲。我見(jiàn)同學(xué)們這個(gè)樣子，心里暗自稱快。我一下子把這道題做了出來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)我得意洋洋地笑著，都用異樣的眼神看著我。公布考試了，我是唯一做對(duì)最后一道題的人，同學(xué)們見(jiàn)我敬畏三分。我心想，讀書(shū)真有用呀！有的知識(shí)竟然能用到學(xué)習(xí)上來(lái)。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這句話一直記在我腦海里。有時(shí)，智慧并不能幫上忙，而書(shū)籍，卻實(shí)實(shí)在在地能幫我們解決問(wèn)題，我們一定要多讀書(shū)呀！
讀書(shū)作文400字 篇7
讀書(shū)的快樂(lè)是什么，是你在讀書(shū)是被感動(dòng)時(shí)流下的眼淚，是你在讀書(shū)時(shí)體會(huì)到的種種人生哲理，是你在讀書(shū)時(shí)看到主人公身上的精神覺(jué)得自己要向他或她學(xué)習(xí)，用別人優(yōu)點(diǎn)來(lái)補(bǔ)全自己的缺點(diǎn)，從而受到別人的表?yè)P(yáng)自己覺(jué)得快樂(lè)。而我的快樂(lè)是在讀書(shū)時(shí)看到書(shū)中的主角在危難關(guān)頭挺身而出或?yàn)榱怂藸奚约憾桓袆?dòng)的流下眼淚。
記得有一回我在讀《河南商報(bào)》時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了有一段小字，p19，我們向5。12舍己為人的英雄致敬！一看這題目我便來(lái)了興趣沒(méi)看別的先翻到了那一張，就是說(shuō)了報(bào)中的主角全都是在危難關(guān)頭為了他人犧牲自己，從而變成英雄。我看完之后覺(jué)得一個(gè)老師逃離現(xiàn)場(chǎng)是幾步的事，但這個(gè)老師把生的希望留給了自己的學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己，這種舍己為人的精神我覺(jué)的是不可替代的這種精神是千萬(wàn)人之中才有的，請(qǐng)讓我們?yōu)檫@位英雄致敬，他這種精神可以永遠(yuǎn)留在我們的心中。
這種英雄永垂不朽。 看了我的介紹你會(huì)不會(huì)變得和我一樣愛(ài)看書(shū)呢？如果你是那么恭喜你加入我的微型團(tuán)體，雖然現(xiàn)在只有兩人，但我以后我會(huì)找到更多的'人讓他們加入，成為讀書(shū)快樂(lè)大團(tuán)體！
讀書(shū)作文400字 篇8
放假了，雖然是剛剛放假，可我卻把它當(dāng)做最后一天一樣�；鹚賹�(xiě)完作業(yè)，寫(xiě)不完，就明天早上五點(diǎn)半寫(xiě)作業(yè)，要在七點(diǎn)半之前寫(xiě)完作業(yè)，吃完飯，洗漱完，收拾好東西，然后背上書(shū)包，讓要去上班的媽媽把我送到書(shū)店。
“叮咚，書(shū)店到了，給你付錢(qián)�！蔽议_(kāi)玩笑地和媽媽說(shuō)。媽媽笑了笑，叮囑我：“我不在，你要好好讀書(shū)啊，不要和陌生人說(shuō)話，不要亂跑哦！”“好啦，你走吧，我會(huì)小心的！”
媽媽走了，我走進(jìn)書(shū)店，邊走邊想：上次讀到哪里了？他在什么地方？第三排第二行。嗯。
書(shū)店真大呀，我急切的尋找那本書(shū)。��！找到了！
我急忙打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼，吞食著書(shū)中的知識(shí)，我好開(kāi)心。但同時(shí)，我也害怕被人發(fā)現(xiàn)，引起別人的注意。所以，我總時(shí)不時(shí)地問(wèn)問(wèn)銷(xiāo)售員書(shū)的價(jià)錢(qián)，就好像我要買(mǎi)，其實(shí)，我口袋里一分錢(qián)也沒(méi)有。
我雖然每周六，周日都會(huì)來(lái)看書(shū)，但是那種膽戰(zhàn)心驚的感覺(jué)我還是受不了。
每當(dāng)我覺(jué)得書(shū)店了的人少了許多，我很容易引起別人的注意時(shí)，我會(huì)蹦蹦跳跳的放下書(shū)走出去，在周?chē)湟还�。邊走邊回憶今天在�?shū)中學(xué)到了哪些東西，自己最感興趣的是什么，哪些好詞好句值得我記下來(lái)，變成自己的話語(yǔ)，運(yùn)用到自己的文章中。
每每這樣，我的心情一下子就會(huì)變得萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛。我會(huì)在周?chē)臉?shù)或者書(shū)店附近的一些花叢，湖或者河旁邊走一走，呼吸一下新鮮空氣，享受一下不用再膽戰(zhàn)心驚的感受，這太美好了！
讀書(shū)作文400字 篇9
現(xiàn)在的我，是一個(gè)五年級(jí)的好學(xué)生，可是在我的記憶中，小時(shí)候的讀書(shū)卻十分令我困倦。
每當(dāng)聽(tīng)到爸爸媽媽又催我去讀書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)想，讀書(shū)有什么用，就是浪費(fèi)時(shí)間嘛，讀了還不如不讀！就這樣一直到了四年級(jí)的一天，我看到網(wǎng)上說(shuō)讀書(shū)不論是對(duì)少兒還是成年人都有極大的好處，可以增長(zhǎng)智慧和知識(shí)。就這樣，我才開(kāi)始改變了，漸漸愛(ài)上了看童話書(shū)和作文書(shū)，從那時(shí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了很多的書(shū)，比如：《小學(xué)生滿分作文》，它講的就是小學(xué)生怎樣才能寫(xiě)好作文，《昆蟲(chóng)記》它就是告訴了我們?cè)S多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，除了這些，我還看了很多呢！像《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等這樣的書(shū)我也看過(guò)許多許多！總之，我的腦袋就像是一個(gè)書(shū)柜，而我看過(guò)的書(shū)就像是一些知識(shí)，映在了我的腦袋里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得。
書(shū)，它就像是一把鑰匙，幫你打開(kāi)文學(xué)之門(mén)，讓你通向知識(shí)的海洋，翱翔在知識(shí)的樂(lè)園里；書(shū)，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書(shū)的樂(lè)園，在知識(shí)的海洋里玩耍；書(shū)，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴著我學(xué)習(xí)，讓我了解他，靠近他！書(shū)是人必不可缺的一樣?xùn)|西，他讓我獲得了許多的快樂(lè)，使我的知識(shí)越來(lái)越淵博！現(xiàn)在，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，但是養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣卻永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。
書(shū)，是你使我的知識(shí)越來(lái)越多，是你將我變成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好孩子，書(shū)，謝謝你，你將是我永遠(yuǎn)的好朋友！
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