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為什么要讀書作文 (通用43篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的為什么要讀書作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為什么要讀書作文 篇1
人為什么要讀書?為什么要多讀書?古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話果然不假。我們現(xiàn)在讀書就是為了能讀上大學(xué),上了大學(xué)就有很多的知識,有了這些知識就能找到自己喜歡的工作。這樣就能找到money!古人還說過“讀萬卷書,行萬里路”這句話就是讀的書越多我們老袋里的知識就越多,我們可以從書中了解很多身邊不知道的事物!
讀書在生活十有用的,比如說在同學(xué)之間一位同學(xué)來問你,你知道××本書嗎?如果是我,我就會(huì)打腫臉沖胖子說“知道,知道”。如果問道一個(gè)很愛讀書的人他一定會(huì)說道“哦!這本書,我看過,這本書還可以,我還蠻喜歡的`!
我覺得喜歡讀書的人的學(xué)習(xí)80%的成績都很好。說實(shí)話我的成績不好,我很羨慕那些成績好的同學(xué)。他們不僅學(xué)習(xí)成績好,而且老師也很喜歡他們,家長也很牽就他們。
我相信吃得苦中苦,方為人上人。
總之讀書好讀書妙讀書讓人呱呱叫!
為什么要讀書作文 篇2
開學(xué)第一問:你為什么要讀書,為了什么?這個(gè)答案很廣,很多。大多數(shù)是父母家人的愿望。
小學(xué)畢業(yè)第二問:你為什么讀書,為了什么?這個(gè)很多,大多數(shù)是自己的夢想。
中學(xué)畢業(yè)時(shí)第三問:你為什么要讀書,為了什么?這個(gè)答案很多,大多數(shù)是父母的抱怨,周圍人的影響,還有自己的.感觸。這時(shí)明白家的狀況,自己又是青春期,勵(lì)志在這時(shí)尤為突出。(這時(shí)有個(gè)正確的思路,再加上正確的引導(dǎo),照樣有機(jī)會(huì)成才!)我是指大多數(shù)人。
高中畢業(yè)時(shí)第四問:你為什么要讀書,為了什么?接下來就是一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),一個(gè)又一個(gè)實(shí)現(xiàn)。你怎么做,才能實(shí)現(xiàn)?這個(gè)答案需要理論加實(shí)際。自我覺悟,該干什么,不該干什么。怎么樣才能最快,最好解決所有愿望……
大學(xué)畢業(yè)后第五問:你書讀完了,你還會(huì)再讀書嗎?又為了什么?這個(gè)答案是復(fù)雜多變的矛盾體。有私欲擋在你的面前:“兵臨城下,圍攻你,霸占你。”使你敗壞,有障礙搶你心靈的窗口。有金錢、榮譽(yù)、地位,你能擺脫這些你才能成材。才能成為像達(dá)爾文等一些有突出貢獻(xiàn)的人才。大多數(shù)人都是華萊士級的人物,原已被他驅(qū)逐了的神,又重新由他請了回來,繼續(xù)傳播愚昧無知,放棄文明時(shí)代的步伐……
第六問:你愿為文明創(chuàng)造道路,還是愿為自己活?這個(gè)問題使人對自己的言行舉止作出回答。一個(gè)小提示:“你可以為金錢活,你可以為榮譽(yù)活,你可以為地位活。但是你覺不能為傳播而活!”你可以止步,但是你不能阻攔后人止步向前!敢阻者你會(huì)下地獄,永世不得超生!借上帝的話用用!
為什么要讀書作文 篇3
也許,很多人都想過這個(gè)問題。我們?yōu)槭裁匆x書?我們讀書是為了什么?讀書有什么用?我也曾被這些問題所困惑。老師和家長都會(huì)教育我們:“你們讀書是為了你們自己,不是為了我們,所以要好好讀書!彪m然我表面上點(diǎn)頭認(rèn)同,可心里卻是不太認(rèn)同這個(gè)被人們天天掛在嘴邊的觀點(diǎn)?赡芪覜]有周恩來那樣偉大的人心魄,振奮人心的志向。
——“為中華之崛起而讀書”但我會(huì)認(rèn)為作為一名中國人,我有義務(wù)去為了我的國家而去努力,去奮斗,不管是為了什么,多讀書總是有益的。近幾年“抵制日貨,支持國產(chǎn)”的呼聲越來越高,雖然我也很愛國,但是前提是我們首先要有這個(gè)能力。人類的'本能就是擇優(yōu),可是我們自己都無法做出令自己滿意的東西,又有什么資本去拒絕?我們讀書,不僅是為了自己。我們可以仔細(xì)分析,為什么同一個(gè)國家中,人們的工資有高有低,參差不齊?是因?yàn)槟悴慌?不,是因?yàn)槟阄幕桓。這很現(xiàn)實(shí),試想一下,一個(gè)小學(xué)文憑的農(nóng)民工,每天風(fēng)吹日曬,辛勤勞動(dòng)看,一個(gè)月卻只能拿三千到五千多。而一個(gè)碩士文憑的科研人員,每天只需要坐在辦公室搞實(shí)驗(yàn)研究,一個(gè)月就可以有兩萬到四萬的工資。這就是差距,誰讓你當(dāng)初不努力讀書,不好好讀書,不好好努力奮斗。
為了自己,也為了自己的祖國,讓我們?nèi)紵约旱那啻喊桑ヅW(xué)習(xí)。
為什么要讀書作文 篇4
當(dāng)老師問到問什么要讀書時(shí),周恩來毫不猶豫:“為中華之崛起而讀書!”
我們可能沒有這么大的志氣,但我們也一樣希望自己能為國家的發(fā)展盡一份微薄之力。
這次抗疫戰(zhàn)中,鐘老起到了至關(guān)重要的作用。這位年過80的老人,領(lǐng)導(dǎo)了03年的抗“非典”,如今又重回這個(gè)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)抗新冠病毒肺炎。
9天以來,望著手機(jī)上一天天的信息,“鐘南山院士給出最新回應(yīng)”、“鐘南山團(tuán)隊(duì)辟謠”等等,再看著屏幕上不斷增加的疫情病例,有時(shí)候真想著,如果我也十分精通生物研究領(lǐng)域或醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,我是不是也能像他老人家一樣救更多的人,如果我能找出去除新型冠狀病毒的突破口該多好。他就像是一位救世主,起到中流砥柱的作用。看到“鐘老連夜前往武漢”的消息中,編者持這一種興奮、激動(dòng)、有救了的態(tài)度。一出場,就另大半部分人折服。
此時(shí),讀書、學(xué)習(xí)就很好地顯示出它們的重要性。讀書,不僅是一個(gè)讓人經(jīng)歷磨難陶冶情操的過程,更是過后能發(fā)揮更大的.甚至能挽救人的生命的作用;讀書學(xué)到的知識,不僅能讓你更高一層,更讓你在關(guān)鍵時(shí)候有理可依,有法可循。
而現(xiàn)在,讀書正擺在所有人面前,是活成自己想要的人生的最佳路徑。讀書,讓我們現(xiàn)在巨人的肩膀上,避免了許多不必要的過程。讀書,讓我們知道我們想要什么,把我們帶到一個(gè)更好的境界。
為什么要讀書作文 篇5
我們?yōu)槭裁匆x書呢?主要源于一個(gè)字“空”,頭腦空空,兩手空空,對此自己也感到很苦惱。還好我走了一條捷徑的路——讀書。讓自己在空余時(shí)間閱讀手頭上所有的文字作品。記得一位先賢說過:“讀書,是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時(shí)光!卑滋鞂W(xué)習(xí)再辛苦,心中在怎樣煩亂,一冊書在手,頭腦就會(huì)變得一片清涼。雖然讀書時(shí)間少了,最多就是上網(wǎng)查些寫作的資料。最神往的還是陪我度過幾年美好時(shí)光的那個(gè)簡陋的小書架——雖然簡陋,但擁有心靈最難能可貴的寧靜;擁有思想最真實(shí)、最放松的自由。
俗話說得好:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎么得梅花撲鼻香”。≈麛(shù)學(xué)家—陳景潤、諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)立人—諾貝爾、現(xiàn)代保爾—張海迪等等都是經(jīng)過自己的艱難困苦、嘔心瀝血才成功的`。這不就是一些活生生的例子嗎?正是由于他們不怕苦、不怕累的持之以恒精神才換來他們偉大的成功。
在學(xué)校我們也要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神努力學(xué)習(xí)。充實(shí)自己,勇敢去攀登科學(xué)的最高峰,把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒、繁榮昌盛。我愛讀書,因?yàn)樽x書就如同伏天飲清泉,甘甜爽口;如同飲一杯美酒,聞之欲醉。從小,媽媽就常給我買一些書來看,為的就是培養(yǎng)我對學(xué)習(xí)的興趣。正是這樣,我與書結(jié)下不解之緣,讀書更可以陶冶情操,緩解學(xué)習(xí)壓力;讀書使我明……讀書使我的頭腦不在空虛,寫起文章來也得心應(yīng)手。
書——是我永遠(yuǎn)的朋友,不可缺少的密友。
為什么要讀書作文 篇6
我們?yōu)槭裁醋x書?有些人說讀書很無聊,有些人說讀書沒有用,有人說他們讀書是為了讓爸爸媽媽開心,其實(shí)讀書有可能無聊但是有用,也不是為了給爸爸媽媽開心。讀書是為了變成一個(gè)聰明的人,是為了知道讀寫,是為了長大以后可以選自己喜歡的工作。在這個(gè)世界上還有很多人沒有工作是因?yàn)闆]有努力或者是因?yàn)闆]有機(jī)會(huì),那我們有機(jī)會(huì)還得干什么?還得努力的堅(jiān)持下來!如果想要一個(gè)好的工作就得好好學(xué)習(xí),天天向上,因?yàn)槟闳绻缓煤脤W(xué)習(xí)誰喜歡你在他那里工作?所以,記。褐灰闩ψ铍y的題也會(huì)成功的完成。
我覺得讀書是爸爸媽媽給我的最好禮物,因?yàn)樗麄冇门甑腻X為我學(xué)習(xí),所以我覺得得好好學(xué)習(xí),珍惜這個(gè)好機(jī)會(huì)。我外婆小時(shí)候沒有錢,所以沒有上學(xué)的機(jī)會(huì),現(xiàn)在她一直跟我說我得好好學(xué)習(xí),我想:以前的人沒有錢上學(xué)但很想上學(xué),現(xiàn)在的我們可以上學(xué)但不喜歡!上學(xué),是為了有一個(gè)好的未來而不是為了比誰的分?jǐn)?shù)高一些,我覺得如果要比誰的分高一些還不如比誰努力的`多一點(diǎn)。那我為了什么讀書?我為了工作讀書,我為了有更多知識讀書,我為了未來讀書。有很多人說大人的的工作比上學(xué)好一點(diǎn),其實(shí)大人工作是為了生活,小孩的工作就是讀書,讀書是為了工作。讀書是什么?讀書是未來,工作,知識那讀書是什么?讀書是準(zhǔn)備變成一個(gè)大人,是準(zhǔn)備有一份工作。我會(huì)努力的學(xué)習(xí),我讀書是為了未來。
為什么要讀書作文 篇7
幼兒園和小學(xué)的老師都會(huì)問孩子們,你們的理想是什么?一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音回答:醫(yī)生、警察、軍人、老師、科學(xué)家、航天員……
到了初中,還有多少人能記得自己曾經(jīng)的理想,還有多少人還提及理想這個(gè)詞?可能還有少部分人會(huì)說,我的理想是考一所重點(diǎn)高中。而更多的人可能就是慵懶的躺在沙發(fā)里,吹著空調(diào)刷著手機(jī)。
有人會(huì)說,我現(xiàn)在的理想是想當(dāng)明星,可你知道你現(xiàn)在正在追的明星大多是北影中戲畢業(yè)的',像王寶強(qiáng)這樣草根出身的真是鳳毛麟角。就算為了當(dāng)明星的理想,讀書也是唯一實(shí)現(xiàn)你的理想的最佳捷徑,讀書就是為你自己而讀的。
有的人談起理想的時(shí)候,感覺又找回了自已,激情滿滿的踏上奮斗之路,每天把讀書當(dāng)成自己的事業(yè)?墒,過了一段時(shí)間,感覺目標(biāo)好遙遠(yuǎn)呀,我能達(dá)成嗎?于是又松懈了,回到之前的狀態(tài)。
人很多時(shí)候都是高估了自己的短期能力,而低估了自己的長期能力。長期目標(biāo)可以分解成無數(shù)個(gè)階段來完成,每個(gè)階段設(shè)定能夠稍稍努力就能達(dá)成的目標(biāo),當(dāng)無數(shù)個(gè)小目標(biāo)達(dá)成的時(shí)候,你的理想也就實(shí)現(xiàn)了。
在你為了你的理想而努力的過程中,懶惰、人際關(guān)系、道德修養(yǎng)、感情等都是你要面對,并要處理的事情,這些也都是你實(shí)現(xiàn)理想的必修課,而讀書也正是可以幫忙找到你妥善處理的方法。
讀書既然是為你自己的理想而讀,那就用心努力地去讀吧。
為什么要讀書作文 篇8
想必每個(gè)人都想過“讀書?為什么?”吧,我也曾想過,可是我想了好多,我想過,難道是為了父母嗎,是為了被別人愛戴嗎,今天我想通了,我們讀書不是為了父母,也不是為了被別人愛戴,而是為了中華。
戰(zhàn)火四起,您并沒有逃跑,而是舉起槍來,與他們奮戰(zhàn),您的因病去世,讓我們痛心不已,但您并沒有消失,您只是住在我們的心里,時(shí)刻告誡我們要“為中華之崛起而讀書”,只要我們努力,還有什么做不到的。
很多人說自己有夢想,可是,他們有做到嗎?他們有為夢想奮斗嗎?沒有奮斗過,他們就說“哎呀!這個(gè)夢想好難,我還是換個(gè)夢想吧”,他們有想過嗎,奮斗是實(shí)現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路,要奮斗,要讀書,這些對你的夢想有益。
也有一些人,他們?yōu)榱俗约旱膲粝攵鴬^斗,一步一步,離自己的夢想越來越近,自己走在自己開拓的道路,很有成就感。
我們也要為自己的夢想而讀書而奮斗,走在自己開拓的道路,以自己為例子,讓那些不為自己的夢想而奮斗的他感到無地自容,也要為自己的夢想奮斗。
學(xué)習(xí)好可以取得先機(jī),當(dāng)然,學(xué)習(xí)不好我們也可以努力奮斗。
我們是中華的兒女,奮斗!是我們完成夢想的.起點(diǎn)!一想到奮斗,我的心里就一陣陣的激情澎湃,一想到奮斗,我就想要知道讀書的精髓。
我們是中華的兒女,我們要為中華而奮斗,要為中華而讀書!!
為什么要讀書作文 篇9
人究竟為什么讀書?讀書對人到底有什么作用?
有人說讀書是為了升學(xué),為了獲取知識,為了改變命運(yùn),為了做官,為了成家,為了報(bào)效祖國等等。仁者見仁,智者見智,我覺得最根本的一條就是:讀書可以養(yǎng)氣。
蘇東坡曾說過:“腹有詩書氣自華!弊x書對于一個(gè)人來說,就像吃飯喝水一樣不可缺少,我們可以從書中獲取無盡的'精神食糧,來填飽我們饑餓的大腦。同時(shí),也要像吃飯那樣,各種營養(yǎng)都要攝取。正如培根所言:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,哲理使人深刻,倫理使人有修養(yǎng)!钡拇_,就是要“但當(dāng)涉獵”,閱讀各類書籍,來補(bǔ)充先天不足,避免后天失調(diào)。惟有如此,方可“籠天地于形內(nèi),挫萬物于筆端”,只有“讀萬卷書,行萬里路”的人才能達(dá)到劉勰在《文心雕龍》里面強(qiáng)調(diào)的文者之氣。
但是,讀書不是瞎讀,死讀,更不是不分好惡隨便讀,對于讀書不僅要“博學(xué)之”,還要“審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。豪氣、靈氣、浩然之氣,可以養(yǎng);邪氣、戾氣、迂腐之氣,也可能養(yǎng)。所以在讀書時(shí),要吸取精華,剔除糟粕,讀天下好書,養(yǎng)人間正氣。同讀《紅樓夢》,有人可以讀出寶黛愛情一波三折,有人可以讀出封建社會(huì)專制制度大廈將傾,著名作家劉心武先生則另辟蹊徑,向清史里覓蹤跡,從生活本真揭秘《紅樓》。孟子言:“吾善養(yǎng)吾浩然之氣也!”正是。
為什么要讀書作文 篇10
今天是2019年10月27日,星期日,依然醒得早。其實(shí)我真的不愿意醒得早。我也希望能像很多人那樣,每天睡到太陽老高再醒。但是做不到。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。這句話對我來說也不例外,我家有好多書呢!單單我的書就占了一面墻的書柜。我的家人都挺喜歡讀書,就說說我媽媽吧。昨天周六我去看望她老人家的時(shí)候,我告訴媽媽,第二故鄉(xiāng)的朋友給我寄了一本有我寫的回憶文章的書,九十歲高齡的.媽媽聽了很高興,非要我給她讀一下,于是我給媽媽讀了起來,分享了《最好的時(shí)光》書中我寫的四篇文章樂趣。
我的媽媽是一名普普通通的醫(yī)務(wù)人員,中專文化,她們那個(gè)年代的女性是沒有多少人受過高等教育的,特別是她出生在農(nóng)村,家長重男輕女,但舅舅念了天津大學(xué)。雖然媽媽沒有讀過太多書,可是媽媽卻一直很重視我們的教育。從小就告訴我們沒有文化的苦。我讀初中每次考試的卷子要家長簽名的時(shí)候她總是無奈的說:“等你爸回來看完卷子內(nèi)容在簽字”,然后轉(zhuǎn)身繼續(xù)做著家務(wù)。我知道她轉(zhuǎn)身的時(shí)候一定覺得自己讀書少。那個(gè)時(shí)候不懂事還埋怨母親為什么不給我簽字,長大后我很是懊悔。從那時(shí)起我就告訴自己一定多讀書,要有出息,一定要完成她讀書成才的夢,讓她吃過的苦慢慢的回甘。
為什么要讀書作文 篇11
最近我在家自學(xué)語文課文《為中華之崛起而讀書》。從中我知道了,早在20世紀(jì)初,敬愛的周恩來總理在學(xué)生時(shí)代就立下了為中華之崛起而讀書的宏偉志向。他目睹帝國主義列強(qiáng)在中國的土地上橫行霸道,無惡不作的悲慘情景,決心把災(zāi)難深重的祖國和人民從屈辱和痛苦中解救出來。
通過學(xué)習(xí)課文,我也收到周總理從小立志的激勵(lì),思考了我讀書的目的:用過硬的真才實(shí)學(xué),為人民服務(wù)。如果將來我的文科學(xué)得好,我就報(bào)考北京大學(xué)中文系,畢業(yè)了像媽媽一樣,教留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的老師,帶領(lǐng)他們領(lǐng)略中華民族上下五千年光輝燦爛的文化和當(dāng)今中國日新月異的變化;如果將來我的理科學(xué)得好,我就報(bào)考北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院,畢業(yè)后當(dāng)心理醫(yī)生,幫助人們遠(yuǎn)離抑郁,健康、愉快地學(xué)習(xí)、工作和生活。如果將來我的文科和理科都學(xué)得很好,我就服從國家的需要,祖國建設(shè)急需什么,我就選擇學(xué)習(xí)什么。
為了實(shí)現(xiàn)我的遠(yuǎn)大理想,我決心從點(diǎn)滴小事做起:從一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號的用法、一個(gè)數(shù)學(xué)符號的寫法和一個(gè)英語單詞的`讀法來嚴(yán)格規(guī)范自己的學(xué)習(xí)行為;多讀英雄人物,道德模范和為祖國建設(shè)做出偉大貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人物的傳記,讓自己成長為品行端正,頭腦豐富的人;我還要積極認(rèn)真地鍛煉身體,將來能夠?yàn)樽鎳】倒ぷ骱芏嗄辍?/p>
偉大的蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基說過:人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不愿腐朽,我愿意燃燒!
為什么要讀書作文 篇12
我從小就有很強(qiáng)的好奇心,這是怎么也抹滅不掉的,之前我喜歡自己探究問題的答案,有一次我和爸爸媽媽去小樹林玩,我看見了一個(gè)彩色的蘑菇,我一下子就有了好奇心,想嘗一嘗是什么味道,剛要嘗,老爸就阻止了我說:兒子,你不知道好奇心害死貓這句話嗎?幸好我阻止你,要不然你就小命不保啦!可對好奇心特強(qiáng)的我。哪里會(huì)聽這些建議。
之后,老爸老媽怕我因?yàn)楹闷娑軅,就說兒子。你以后有好奇的事就問我們不要去試了,我奸笑了一下,假裝同意了。
之后我每天都問上千個(gè)問題,老爸老媽面對流星雨般的問題,天天無言以對,哈哈,老爸老媽,你們答不出來了吧,我自己去探索答案去!我說。說完我跑出家門。
一天,老爸拎著好幾個(gè)大袋子回了家,我問老爸,老爸袋子里裝的是什么?老爸回答都是給你買的書,以后你就在書中尋找問題的.答案吧。我喜出望外,只好先鎮(zhèn)住我的好奇心,同意了。
才過了一天,我就愛上了圖書。一好奇就在書中尋找答案。如天空為什么是藍(lán)的?海水為什么是咸的?可以在1(十萬個(gè)為什么)中找到答案?再比如霸王龍的生活習(xí)性是怎樣的,可以在恐龍百科中找到答案,書已經(jīng)成了我的陪伴,雖然我的好奇心還在,但我在書中也可以找到答案了,不需要再為問號而疑惑。
因?yàn)楹闷,我愛上了讀書!我將帶著問號而繼續(xù)探索
為什么要讀書作文 篇13
“為什么讀書”看到這個(gè)標(biāo)題你一定漸漸陷入沉思了吧?答案很簡單,想得多深,答案就有多深。
為什么讀書?我小時(shí)候也曾想過這個(gè)問題。為什么讀書?為了學(xué)到有用的東西,方便以后生活,漸漸地我發(fā)現(xiàn)其實(shí)為什么讀書,還可以這樣想,我說一個(gè)小故事:一棵樹,它長一年,只能做成尺子,長十年可以做成椅子,再長二十年就可以做家具了。是不是很奇妙,其實(shí)我們就是一棵樹苗,為了充實(shí)我們的.夢想;為了我們所憧憬的未來;為了使自己發(fā)光發(fā)亮,我們必須讀書。
為什么讀書?攤開一點(diǎn)說,竟然我們活在這個(gè)世界上,為什么我們要選擇窮困潦倒,而不選擇富貴榮華呢?人一世,物一世,我們活著受罪嗎?我們要去追求自己的夢想,享盡人間快樂。但天下沒有免費(fèi)的午餐。我們可以用讀書多,去交換,算一下,我們辛苦讀書幾十年,后半生就無憂無慮,有名氣,有錢。相反,我們不讀書,一輩子就完了,沒有什么可留念,沒有精彩的人生,你要是會(huì)計(jì)算也算出來了。所以我們不得不讀書。
自古以來,名人大部分窮人家出生,但因?yàn)樽x書,而改變了人生,中國不是有句古話是“學(xué)到老,活到老”嗎?這句話代表讀書的重要性。
為什么讀書?這一個(gè)耐人尋味的問題,你心中一定有了個(gè)準(zhǔn)確的答案吧?不管是什么答案,只要知道了,就要去為人生找到一個(gè)答案,讓讀書充實(shí)我們的人生。
為什么要讀書作文 篇14
最近,我們學(xué)了一篇文章《中國人,你為什么不生氣》,我覺得文中的中國人的確令人很氣憤。為什么,為什么我們中國人就不能把污水不排在河里,而是非要去排。知不知道,這有多丑,你不覺得,但是別人外國人來參觀時(shí)會(huì)對這里不滿意,再也不會(huì)來中國的了。
現(xiàn)在整天在賣那一些要保護(hù)水資源的廣告,卻沒人保護(hù),為什么你們現(xiàn)在還不醒悟過來?現(xiàn)在時(shí)代在變化,而我們城市的面貌也越來越管得嚴(yán)格了,你們還不從自我做起?而還是在那里胡作非為!記得有一次,我和爸爸媽媽開摩托車出去逛街時(shí),我們看見在一個(gè)十字路口那里,發(fā)生了一場車禍,只見一男一女躺在了血泊中,可是旁邊的人們卻無動(dòng)于衷,只是在那里觀看,我的爸爸出于好心,于是便報(bào)了110,然后就走了。我真的很生氣,為什么他們都不上前救他們,而是站在旁邊無動(dòng)于衷。他們,還比我們離傷者近,為什么個(gè)個(gè)都沒膽量去報(bào)110,難道怕別人誤會(huì)你就是撞他的人嗎?不是的,其實(shí)你們各個(gè)壓根兒沒有想過去救他們,只不過是純粹的觀看,如果真的想救他們,真正想救他們的`那個(gè)人根本就沒有想過這些,只不過心里就會(huì)想著去救人,也不在乎被人誤會(huì),因?yàn)樗C明到自己是清白的就行了,自己心里清楚就行了。哪用想這么多!
好像課本說,不關(guān)什么事,只關(guān)你夠不夠膽量,而剛才站在旁邊的人,不是因?yàn)槟悴粔蚬苌鐣?huì)的事,而是你自己沒膽量去做,看到他們見死不救,我很生氣!我一定要搞一個(gè)宣傳冊,讓人保護(hù)地球,告訴他們我很生氣!
為什么要讀書作文 篇15
看完《十萬個(gè)為什么全知道》,覺得這本書很有趣。它采用經(jīng)典的問答模式,選取生活中常見的自然科學(xué)問題來拓展我們的眼界和知識面。
通過讀這本書,我知道了很多前所未聞的知識。知道了太陽系的組成,知道了為什么鯨會(huì)噴水,知道了為什么嬰兒剛生下來會(huì)馬上啼哭,知道了元宵節(jié)的來歷是什么,知道了飛機(jī)又是怎樣測得自身的速度的……
看了這本書,我覺得自己的知識還不及浩瀚的知識海洋中的一滴水,實(shí)在是渺小極了,不過這更會(huì)激發(fā)起我學(xué)習(xí)知識的欲望,給自己的'大腦補(bǔ)充更多的精神養(yǎng)料,充實(shí)那渴求知識的心靈寶庫,滿足自己學(xué)習(xí)更多知識的愿望,使自己成為同學(xué)們羨慕的小博士,爸爸媽媽心中的活《百科大全》,或是像諸葛亮一般的風(fēng)云人物……
這本書點(diǎn)燃了我熱愛科學(xué)、探索科學(xué)奧秘,勇攀科學(xué)高峰的火焰。我知道這些科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造,都不是偶然所得,是他們通過長期細(xì)心觀察、認(rèn)真思考、勤于動(dòng)手,經(jīng)過千百次的實(shí)踐摸索之后才發(fā)明的。我們現(xiàn)在還小,人生的路還很長,讓我們從現(xiàn)在開始做起,仔細(xì)地觀察身邊的每一件事物,做一個(gè)有心人,去發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象,去探究自然界中神秘未知的事物。
也許多年以后,《十萬個(gè)為什么全知道》上就會(huì)驕傲地登出我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)哦!
為什么要讀書作文 篇16
小的時(shí)候,讀書大多是因?yàn)楦改赣X得我們到了一定年齡,應(yīng)該去學(xué)校學(xué)習(xí)一些知識,明白一些道理,學(xué)著去與人相處。于是我們很順從的就去了,也許也會(huì)有一些反抗,但最后還是會(huì)妥協(xié),因?yàn)槲覀円仓,有些事情我們改變不了,我們在長大,也在慢慢了解這個(gè)世界的規(guī)則。
再長大一點(diǎn),我們慢慢的不再那么排斥上學(xué)。因?yàn)槿绻刻齑诩依,最多只是看看?dòng)畫片,打打游戲,父母也不會(huì)一直有時(shí)間跟我們玩兒,而在學(xué)校里,我們會(huì)認(rèn)識很多很多的小伙伴兒,大家一起上課下課,一起做游戲,生活很是怡然自在。
后來,我們開始有了自己的小心思,可能也開始對哪個(gè)長得不錯(cuò)的男生多看幾眼,也可能喜歡上某個(gè)扎著馬尾辮,蹦蹦跳跳的女生。年少時(shí)的許多情緒都是很純凈的',包括感情也一樣,沒有摻雜太多的雜質(zhì)在里面。
再過了一段時(shí)間,我們不再扭扭捏捏,倒是跟男生女生都能夠打成一片,每天嘻嘻哈哈,生活充滿樂趣。我們也會(huì)給某個(gè)老師起外號,會(huì)一起抄作業(yè),也會(huì)悄悄逃課去做想做的事情。
一眨眼,好像就要高考了。我們還沒有褪去稚氣,還沒有跟自己講和,就要學(xué)著認(rèn)真的樣子,拼盡全力去贏得這一場戰(zhàn)斗,即使筋疲力竭。我們開始懂了,學(xué)習(xí)從來都不是為了別人,而是為了自己。
龍應(yīng)臺曾經(jīng)跟她的兒子說過:“我希望你努力讀書,不是為了你有多么好的成績,而是希望你將來在面臨選擇的時(shí)候,可以有選擇的權(quán)利!
為什么要讀書作文 篇17
今天,我們?yōu)槭裁匆x書?
是呀,為什么?讀書這么苦!苦歸苦,但這是為了以后更美的生活;為了自己更好的前途;為了報(bào)效祖國;為了看看那西部的'孩子,整天光著腳丫,走在鋒利的石子上。夏天,烈日炎炎,地比火爐還要燙,他們沒鞋穿光著腳,在地上走;冬天,雪花飛舞,地比冰塊還要冰,他們光著腳,在地上走無論春夏秋冬,早中晚,節(jié)日,他們只能吃野菜,窩窩頭和少得可憐的飯,坐在破舊灰暗的教室里上課。我們這些王子、公主、金枝玉葉們讀書和他們比起來,還算苦嗎?
一棵樹長一兩年,有什么用?當(dāng)柴燒,做籬笆。那生長了十年二十年的樹呢?可以做各種家具、蓋房子,用處可大了!
人也一樣!六七歲可以放牛羊;小學(xué)畢業(yè)可以去搬磚塊;中學(xué)畢業(yè)當(dāng)個(gè)保安,擺個(gè)小攤,做個(gè)工人;大學(xué)畢業(yè),做白領(lǐng),建設(shè)鐵路,建造房子;碩士、博士畢業(yè),設(shè)計(jì)創(chuàng)造世界上沒有的事物!小學(xué)畢業(yè)和博士畢業(yè)差別多大?天差地別!
有些人說,讀什么書?青春就要瘋狂地玩?墒怯脦啄戬偪竦那啻海瑩Q來的,是一生的卑微和底層!
龍應(yīng)臺曾經(jīng)說過孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是因?yàn),我希望你將來?huì)擁有更多選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。
在學(xué)習(xí)面前,人人平等,成績好的,即使你出身不好也沒事,你依然可以找到好工作!
讀書,是為了什么?你有答案了嗎?
為什么要讀書作文 篇18
“《十萬個(gè)為什么》這本書非常好,鵬鵬你應(yīng)該好好把它讀完”,在我四年級開學(xué)之初媽媽對我說?粗鴭寢屒f重的表情,我想那一定是本非常值得一讀的好書,我說:“好啊,媽媽,我們一起讀,不懂的地方你給我講解行嗎?”,媽媽愉快地答應(yīng)了。
每天完成作業(yè)后我和媽媽都要留一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來讀這本書,這本書的內(nèi)容太豐富了,通過神秘宇宙、美麗的大自然等八個(gè)章節(jié)的仔細(xì)閱讀及媽媽的.詳盡講解使我懂得了什么是流星雨、為什么在太空會(huì)發(fā)生失重現(xiàn)象等宇宙知識,懂得了霧是如何形成的,天空中為什么有閃電、打雷等自然知識,懂得了貓為什么在黑暗中也能抓到老鼠、為什么只有雌蚊子才叮人等一些動(dòng)物的特殊本領(lǐng);懂得了空調(diào)機(jī)是如何控制室內(nèi)溫度的、不用火的微波爐為什么能將食物燒熟等科技知識;也使我知道了煤氣為什么會(huì)有股刺鼻的味道,原來煤氣中含有無色無味的一氧化碳有毒氣體,煤氣泄漏時(shí)為了使人及時(shí)察覺,避免造成人身傷害,在煤氣中加入了有特殊味道的硫和苯。我還懂得了……
通過閱讀這本書使我了解了自然界中的一些光怪陸離的自然現(xiàn)象,多彩的文化世界以及神奇的科技力量,提高了我的認(rèn)識能力、理解能力和判斷能力。培養(yǎng)了我熱愛大自然、探索科學(xué)的興趣,養(yǎng)成了獨(dú)立分析問題、解決問題的良好習(xí)慣。《十萬個(gè)為什么》這本書使我受益匪淺。
為什么要讀書作文 篇19
今天,我讀了科普叢書——《十萬個(gè)為什么》。這套書共有4本,十分生動(dòng)、有趣,我很喜歡。
這套書圖文并茂,集科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)用性于一體,既能幫助我們增長知識,開闊視野,又有助于我們文化素質(zhì)的提高和閱讀能力的培養(yǎng),是我們少年兒童最佳的課外讀物。
其中,我最喜歡的是生活百味那一系列。因?yàn)樗?lián)系著生活,讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)生活中的科普知識。
在這里我懂得不吃早餐的危害。隨著生活節(jié)奏的加快,有的同學(xué)很晚睡覺,早上不能及時(shí)起床,為了不遲到,只好不吃早餐,這對人體有很大的危害。因?yàn)樵诮?jīng)過一夜的睡眠之后,胃腸里的食物已經(jīng)消化完了,如果早上不及時(shí)補(bǔ)充食物的.話,就會(huì)出現(xiàn)低血糖,直接影響學(xué)習(xí)、工作和身體?崭惯會(huì)出現(xiàn)精力不集中,反應(yīng)力下降,嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)虛脫、低血糖昏迷的狀況。研究表明,少年兒童不吃早餐或家長為孩子提供不同質(zhì)量的早餐,會(huì)直接影響到他們的智力水平。由此說明,早餐是非常重要的。
我還了解了水池的下水管為什么有個(gè)彎,紅藥水為什么不能和碘酒一起用等知識。
科普知識無處不在。正因?yàn)槿祟惗昧怂拍茏屖澜绺篮谩⑸眢w更健康。
《十萬個(gè)為什么》告訴我很多科普知識,讓我開闊了視野,是我喜歡的課外讀物。
為什么要讀書作文 篇20
書是智慧的源泉,書為我解開謎團(tuán)。在我的書架上整整齊齊的排列著許多的書,其中我最喜愛的就是十萬個(gè)為什么。
小時(shí)候,我經(jīng)常問爺爺:“爺爺,爺爺,含羞草為什么會(huì)害羞呀?”爺爺總是笑著對我說:“含羞草里面呀,躲著一個(gè)害羞的小姑娘,小姑娘一見人來了躲起來!蔽覍τ跔敔?shù)脑捝钚挪灰伞?/p>
可是,隨著年齡的增長,我的知識量不斷開闊,不由得對爺爺?shù)脑挳a(chǎn)生了懷疑。于是,我仔仔細(xì)細(xì)的觀察了含羞草一遍,并沒有發(fā)現(xiàn)什么小姑娘;而且我不碰它,含羞草也不會(huì)合攏葉子。但是,我又沒有什么證據(jù),也就只好作罷。
前段時(shí)間,媽媽給我買了一本十萬個(gè)為什么,使我想起了含羞草,我趕緊翻開目錄想找到“含羞草為什么會(huì)‘害羞’?”你別說,還這讓我找到了。
原來含羞草在葉柄基部,有一個(gè)較為膨大的組織,叫做“葉枕”。葉枕里面充滿著水分,經(jīng)常脹的鼓鼓的,保持著很大的壓力,而且下半部分比上半部分壓力大。當(dāng)用手指碰一下含羞草,葉子受到震動(dòng),葉枕下部分的'水分當(dāng)即像上部分和兩側(cè)流去,于是,葉枕下部分凹陷,上部分鼓起來,小葉互相合攏,葉柄低垂下去就相小姑娘害羞似的。
我把這個(gè)原理告訴爺爺,爺爺也很高興,說:“還是讀書好啊!”
書是智慧的源泉,書為我解開謎團(tuán)。我喜愛我的十萬個(gè)為什么。它為我解開一個(gè)又一個(gè)的問題。我愛讀書,更愛讀十萬個(gè)為什么。
為什么要讀書作文 篇21
在我8歲生日的時(shí)候,我的媽媽送給我一套《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》,作為生日禮物。當(dāng)我第一眼見到它的時(shí)候高興極了!它精美的包裝和五顏六色的封面,讓我迫不及待地想要打開它一看究竟。媽媽說:“你不要著急,這套書的內(nèi)容可多呢!”
果然,這套書一共分六冊,分別向我們講述了:天文地理、人體醫(yī)學(xué)、動(dòng)物植物、物理化學(xué)、工程技術(shù)和軍事武器六個(gè)方面的知識,而且每一冊都圖文并貌,生動(dòng)有趣,F(xiàn)在,我已經(jīng)將它們?nèi)孔x完了,真是受益匪淺。我覺得《十萬個(gè)為什么》真是我們孩子的好幫手,它蘊(yùn)涵的知識數(shù)不勝數(shù),大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識,還寓教于樂、提高學(xué)習(xí)的興趣。以前,我不知道為什么每個(gè)孩子都長得那么像他們自己的.父母,《十萬個(gè)為什么》告訴我每個(gè)人體內(nèi)都有屬于自己的DNA,它就像一張工程學(xué)圖紙,決定了我們先天的一切,而我們的DNA正是從父母那里得來的,所以,我們才會(huì)和父母有這么多的共同點(diǎn)。正是書中的這些小知識、小道理解開了我心中一個(gè)又一個(gè)謎。讓我成為了同學(xué)們的小老師,父母的小幫手!
我喜歡《十萬個(gè)為什么》,它讓我認(rèn)識到世界是那么豐富多彩,知識是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量,知識就是財(cái)富。在大自然的原野上,有多少條通往知識高峰的小路,我將沿著這一條條路,在知識的海洋中徜徉,做一個(gè)對社會(huì)和國家有用的人。
為什么要讀書作文 篇22
今天我閑著沒事,想再次閱讀以前的書籍,就從書架拿了幾本書。 我拿下來了漫畫書、童話書、作文書、《成語故事》、《奧數(shù)舉一反三》等,忽然,我發(fā)現(xiàn)四本《十萬個(gè)為什么》,這是四本一套的,我用紙擦凈上面的灰塵,選了科學(xué)類的來看,我看著看著,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)介紹摩擦起電的短文,我知道風(fēng)力、水力和太陽能能發(fā)電,摩擦也能起電么?我好奇地閱讀起來,覺得很有意思,便照著書實(shí)驗(yàn)起來。 我拿來一張正方形小白紙,撕成碎紙,拿一枝帶筆套的水性筆,準(zhǔn)備工作ok,開始!我把筆套蓋上,伸進(jìn)頭發(fā)里,使勁摩擦,越來越快,越來越快,我用手摸了一下,呀,好燙!我趕緊把筆放進(jìn)紙堆里,一瞬間,筆像磁鐵一樣緊緊吸住了紙片,使勁甩才掉下來,我欣喜若狂,又做了一次,筆仍緊緊吸住紙片,紋絲不動(dòng)。 實(shí)驗(yàn)真有意思,可是不僅要?jiǎng)邮郑要明白其中的道理,于是,我又一次翻開書,書上說,物體內(nèi)部都有正負(fù)兩種電荷,他們相互吸引。筆桿在頭發(fā)里摩擦后吸引了小紙片,說明筆桿有電荷運(yùn)動(dòng),這就是摩擦起電的.道理。 原來是這樣,我讀了以后頗有感受,其實(shí)科學(xué)就在生活當(dāng)中,只要你肯細(xì)心發(fā)現(xiàn),勇于實(shí)踐,科學(xué)就在我們的身邊。生活當(dāng)中還有很多科學(xué)道理,如用蓋子罩住蠟燭,火焰就熄滅,是因?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣,沒有氧氣,火就會(huì)熄滅。 我決心在生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)原理。
為什么要讀書作文 篇23
在未讀這篇文章時(shí),在我看來,雞蛋是一個(gè)極其脆弱的東西,只需輕輕一捏或把它輕輕地一碰,它就可以粉身碎骨。當(dāng)我在《十萬個(gè)為什么》上看到這篇文章時(shí),驚訝的下巴都要掉到了地上。什么!上面是這樣寫的:“曾經(jīng)有一個(gè)表演者,雙腳踩在四個(gè)雞蛋上,雙手還拎著兩個(gè)水桶,里面裝滿了水,壓在雞蛋上的.力有650牛頓,但雞蛋卻沒有碎。這是什么原因呢?原來,這個(gè)表演者只是巧妙地利用了雞蛋殼的力特性和壓強(qiáng)原理。雞蛋殼是凸曲面的拱殼結(jié)構(gòu),這種拱殼結(jié)構(gòu)能把外來壓力均勻的分散開,從而使外力均勻地分布在蛋殼上,使單位面積的壓強(qiáng)減小,所以雞蛋殼有很強(qiáng)的抗壓性能,是抗擊外界壓力的‘大力士’!
我立刻實(shí)驗(yàn)了起來。我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋,又找來一只碗,用不輕不重的力度把雞蛋朝碗磕去,我以為這般力度足以使雞蛋裂成兩半,沒想到雞蛋只是稍稍裂了一點(diǎn),蛋殼上僅有一個(gè)姆指那么大的縫,實(shí)驗(yàn)了好幾次,每次差不多都是這樣。
沒想到一個(gè)小小的雞蛋也隱藏著這么多的奧妙,這些奧妙都藏在生活里,需要我們平時(shí)留心觀察,才能發(fā)現(xiàn)。爸爸還告訴我“雞蛋從外面打碎是破壞,從里面打碎就是生命,人亦是如此,要善于不斷由內(nèi)而外突破自己!苯窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,我將記住爸爸的話,不斷努力,不斷超越。
為什么要讀書作文 篇24
人生當(dāng)中,有幾個(gè)為什么?十萬個(gè)為什么有多多? 在綠色世界里;在生活中認(rèn)識的事物里;在我們的動(dòng)物朋友間;在天空與地球之中;在我們周圍的事物中;在神秘的大自然中和我們身體的`任何一部隱藏著數(shù)萬個(gè)為什么和它們的答案。
比如說:西紅柿為什么會(huì)進(jìn)入菜單?為什么磨砂玻璃遇水后會(huì)透明?小海馬為什么是它爸爸生的?張衡為什么能知道遠(yuǎn)處有地震?為什么3枚金幣變成了138萬法郎?月亮為什么老是一面朝著地球?為什么空氣污染對人體有害?
這些都是“為什么”帶給我們的問題,答案分別是:起初人們以為西紅柿有毒,后來一位科學(xué)家嘗了它,并研究了它,發(fā)現(xiàn)西紅柿不僅沒有毒,而且含有維生素A、C、鉀、磷、鈣、鐵等,營養(yǎng)豐富,所以它才能進(jìn)菜單;水填進(jìn)毛面上的低凹部分,光線穿過它,就折射得有規(guī)則了;雄海馬的育兒袋中有密密的血管,供卵子營養(yǎng),使它們發(fā)育成小海馬;張衡在1800多年前造出地動(dòng)儀,是全世界上最早測報(bào)地震的科學(xué)家;因?yàn)槭澜缟嫌幸环N計(jì)算方法叫做“復(fù)利”所以3枚金幣變成了138萬法郎;月亮一面自轉(zhuǎn),一面繞著地球公轉(zhuǎn);空氣中的煤煙,汽車尾氣,柏油馬路灰塵的3.4苯并芘,有致癌作用`````` 十萬個(gè)為什么就是“十萬個(gè)為什么”呀!告訴我們這么多的道理呀!
為什么要讀書作文 篇25
很多人都知道一句話:“讀書改變命運(yùn)”,那你們知道不知道讀書為什么能改變命運(yùn)呢?有的人說因?yàn)槁斆鳎械娜苏f因?yàn)楣ぷ骱,工資高。其實(shí)都對了,但沒說到點(diǎn)子上。
讀書為什么能改變命運(yùn)?這個(gè)問題在很多人的眼里,答案都是不同的'。在我的眼里,這句話的答案是...沒有。大家先別急,聽我慢慢道來。
首先,我們來分析一下,為什么要說這句話。激勵(lì)少年們努力學(xué)習(xí),這是肯定的。
那命運(yùn)是什么呢?是指那些不務(wù)正業(yè)、浪費(fèi)讀書時(shí)光的壞少年的未來嗎?應(yīng)該是的。因?yàn)?quot;你整天就知道看電視,玩手機(jī)"、"你這么懶,可能把書讀好嗎?"這種類型的話,我相信在坐的各位肯定耳朵都聽得起繭子了,所以依家長的話,命運(yùn)就應(yīng)該是這樣了。
讀書,為什么要在這句話中加入讀書這個(gè)詞呢?應(yīng)該是想要?jiǎng)裾f我們上面說的壞少年吧,讓他們重拾書本、重新接受教育。畢竟有一句話叫"只要你愿意,多晚都不算晚"?赡芤彩且?yàn)?quot;改變命運(yùn)",只能告訴那些壞少年們,要改變自己的命運(yùn)。但他們可能并不知道要怎樣改變自己的命運(yùn)。
好了,通過我們一系列的分析、思考。想必聰明的你,心中已經(jīng)有自己的答案了吧。快快寫在評論區(qū)和作者分享吧。
為什么要讀書作文 篇26
今天在吃午飯的時(shí)候,正當(dāng)我一步一步邁進(jìn)食堂時(shí),突然看見了一個(gè)年青男子,這個(gè)年青男子引起了我的注意。他身穿紅色t血衫,褐色布褲,年齡和我父親不相上下。從他那蒼白的臉色和憂傷、愁悶的眼神中,我能看出他目前的生活處境。他那亂蓬的'頭發(fā)與一身看似幾個(gè)月沒有換洗的衣服和那讓人憐憫的眼神就知他現(xiàn)在失業(yè)了,正在為找工作而發(fā)愁,甚至那滿臉的皺紋也是因此而出現(xiàn)。
看見這個(gè)叔叔,我就有些自責(zé)了,倘若父親在外打工掙錢也是如此的話,我將是多么的痛苦,傷心,父親為了我們能好好地讀書,寧愿自己一個(gè)人受苦,甚至不讓家人知道自己在外受委屈的事。想到這里我的眼眶濕潤了,幾滴淚淚流了下來,生怕同學(xué)看見我在流淚,于是,用衣袖擦干了淚水。
其實(shí),我的心現(xiàn)在真的好痛,似乎已經(jīng)快要停止了呼吸,我咬緊牙關(guān)硬闖了過來。我真的好想幫助那些失業(yè)了而不知所措的中年人,他們還要面臨許多的問題,要寄錢回家,對自己所受到的委屈不敢吭聲,生怕家人知道,在沒解決這些問題之前,他們還要擔(dān)心自己的衣食住行等一些生活問題。為此,他們愁了又愁,原有的烏黑的頭發(fā)已經(jīng)是少有了,一對原本炯炯有神的眼睛也因飽經(jīng)風(fēng)霜而凹陷下去了,那眼神是多么的憔悴,憂傷,而那光滑的臉已是皺紋滿面了,整個(gè)人已是消瘦了好幾圈。
就此,我想到了在我們這個(gè)人口數(shù)十億而并不發(fā)達(dá)的國家里,百分之百地肯定有一些人會(huì)找不到工作而擔(dān)心,受辱,挨餓。這時(shí),如果用一種可憐他們的眼神和思維去對待他們,是對他們?nèi)烁窈妥宰鸬奈廴韬蛡。既而我要努力讀書,干出一番事業(yè)來,去幫助那些需要幫助的人們,盡我所能讓他們幸福生活。
為什么要讀書作文 篇27
對成長的渴望,對知識的追求,對未來的期待,這三種情感一直支配著我的生活,就像那大海托起了我這艘小帆船,這三種情感便是我讀書的理由。
小時(shí)候坐在窗前,看著下面熱鬧繁華的街市,一個(gè)個(gè)大人們,或悠閑地開著汽車,或從容的買著小吃,或隨意地游玩。頓時(shí)心生艷羨,不由嘆:真自由。所以那時(shí)候的我就經(jīng)常想著能夠快點(diǎn)長大,可隨著年齡的增長我才發(fā)現(xiàn)年齡上的長大并不是真正的成長,成長是心靈上的是靈魂上的,但心靈上的成長總不會(huì)是一帆風(fēng)順的,你要面對社會(huì)上的各種壓力,同時(shí)你的肩頭也悄悄多出了一份責(zé)任,所以為了更好的應(yīng)對這種情況,為了更好的成長,我就要去讀書。
我以同樣的熱情尋求知識,知識這種東西往往代表著智慧,想要在這個(gè)世界上生存下去,能夠更好的成長和發(fā)展就要去擁有,去掌握更多的本領(lǐng),而所有的本領(lǐng)都源自于那知識的海洋,正因如此,我也想要去尋求知識,想要去了解世界最本質(zhì)的面貌,想要知道什么是生命,什么是星辰,想要知道誕生宇宙的奇點(diǎn)又是怎樣誕生的,這一個(gè)個(gè)問題都讓我去讀書,急切而又歡快。
對成長的`渴望,對知識的追求,其實(shí)都是產(chǎn)自于對未來的期待。正因?yàn)橛辛藢Τ砷L的渴望,所以才會(huì)迫切的想要成長,所以才會(huì)去讀書,而成長的過程中就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)你所想要追求的是什么,而我想要追求的便是那知識。正因?yàn)橛辛酥R你就擁有本領(lǐng)擁有智慧,而此時(shí)的你已經(jīng)能夠掌握自己的人生了,所以才會(huì)對未來有著無比強(qiáng)烈的期待,所以我也因?yàn)閷ξ磥淼钠诖x書。
這就是我讀書的緣由,也是我這一生必將不可缺少的————對成長的渴望,對知識的追求,對未來的期待!
為什么要讀書作文 篇28
這是我人生中的一個(gè)低谷。我為什么而讀書?
這個(gè)問題我問過很多人,有人說,他是為了偶像。有人說,他是為了未來。有人說,他是為了祖國。
為了偶像?那只是表面上的詞匯而已,你能為了他們讀書,你愛他有多深?你為他做得了什么?偶像,你追著他們,把心都掏出來來了,他們都不知道你的存在,你為了他們而讀書?
為了未來?這個(gè)問題我也想過?墒牵澜缒敲创,我們?nèi)绱嗣煨。即使我現(xiàn)在付出了努力,即使我現(xiàn)在再怎么好,再怎么優(yōu)秀。那也不過是將來由一張?jiān)嚲頉Q定。是的,一張紙決定你的未來。真是可笑。
為了祖國?我們掙錢都不知道怎么掙,我們對未來還是一片渺茫。我們小小的夢想,都會(huì)被現(xiàn)實(shí)的.一巴掌拍碎,我們知道我們做的都是徒勞。我們所做的一切,在大人眼里都是那么可笑。你那么小,你什么都不知道。你什么都做不了。你只是心有余力而不足罷了。
我不知道也不明白。
有時(shí),一個(gè)人發(fā)著呆,總是在思考這個(gè)問題。我有些不解,也有些無奈。
我們只是宇宙中一粒再小不過的星塵。
我們所做的事情外人一概不知,我們所追求的夢想一拍即碎。
我為什么而讀書?
也有人說,我們一出生,就注定了讀書。
是啊,不讀書,我們就是個(gè)廢物。是啊,不讀書,未來我們就是個(gè)別人瞧不起的人。是啊,不讀書,不讀書,不讀書,不讀書我們什么都干不了。
不讀書的話我們什么都不如。
如果不讀書,我們該何去何從?
我依舊困惑著,有時(shí),寫寫作業(yè),總會(huì)停下思考,我為什么而寫作業(yè),又為什么讀書?
沒有辦法,為了支撐下去,只能敷衍與自己一個(gè)答案。
我為了讀書而讀書。
為什么要讀書作文 篇29
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”眾所周知,讀書學(xué)習(xí)的路上沒有捷徑可走,可是為什么我們還要辛苦地讀書?有人說是為了父母老師,也有人說是為了長大能找一份好工作,但我認(rèn)為讀書是為了遇見更好的自己,成就人生的夢想。
大家聽過“懸梁刺股”的故事嗎?漢代孫敬讀書非常勤奮,從晨光熹微一直讀到月光西樓,一刻也不休息。如果他看得困倦了想打盹,就拿根繩子綁著頭發(fā),另一端掛在屋梁上,低頭打瞌睡時(shí),頭發(fā)被撕扯的疼痛感便會(huì)將他驚醒。戰(zhàn)國時(shí)期蘇秦常常因出生寒微讓人瞧不起,但他讀書也很勤奮,如果昏昏欲睡,就會(huì)用錐子刺激大腿,讓疼痛幫他保持清醒。最后他們都憑借努力讀書,成就了一番大業(yè)。
讀書究竟有什么好處呢?多讀書學(xué)習(xí)可以充實(shí)思想,豐富情感,可以使我們懂得許多知識,說話做事顯得有涵養(yǎng),長大以后也能找到一份自己喜歡的工作。雖然人不讀書學(xué)習(xí)也能找到工作,工人、收銀員、清潔工……但是這些都是苦累活,每天起早貪黑地工作,薪酬與工作量還不成正比。所以,與其到了工作的時(shí)候追悔莫及,不如現(xiàn)在把握住機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),讓自己贏在起跑線上!
當(dāng)然,讀書也不僅僅是為了能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,還是為了充實(shí)自己的人生。工作只是形式,重要的是你在工作中學(xué)到了什么,懂得了什么,這樣的成就感會(huì)帶給你無法用金錢衡量的快樂。而且工作只是生活的'一部分,生活的意義還在于你能否自由支配工作以外的時(shí)間,而這些都是需要通過讀書學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)的。
讀書學(xué)習(xí)不是為了別人,而是為了自己——讓自己變得有學(xué)問、有素質(zhì),讓未來有更多選擇,讓人生更充實(shí)美好!
為什么要讀書作文 篇30
在一節(jié)體育課時(shí),因?yàn)樘鞖獾脑颍覀儾]有出去,在這節(jié)體育課上,老師并沒有講課,而是給我們看了一篇短文,名叫《我為什么要上學(xué)》。
看了這個(gè)題目是,我感到很驚訝,為什么要寫這個(gè)題目呢。小時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因,媽媽說了我,我哭了,心里暗暗地說:我讀書還不是給你讀的嗎,要不然我才不去讀書呢!在吃團(tuán)圓飯時(shí),爺爺也說過:要好好學(xué)習(xí),要好好學(xué)習(xí),你讀書是為了自己呀。那是我沒有想那么多,現(xiàn)在我長大了,也明白了我為什么要讀書。讀書是為了自己,為了老師,為了祖國而讀書!
在第二段時(shí),作者寫了一些作者小時(shí)候的家庭情況。原來作者家小時(shí)候家庭很貧困,他的父親在他兩歲時(shí)就去世了,家庭的負(fù)擔(dān)就落到了他母親身上,母親為了讓他讀書,自己教孩子讀書,很早就起床了。與作者相比,我們是不是很幸福呢!
《哈利波特》的作者J.K.羅琳曾被出版商拒絕十二次,才出版;邁克爾.喬丹上高中時(shí)被學(xué)校的籃球隊(duì)刷了下來,在他的職業(yè)生涯里,他輸了幾百場比賽、投失過幾千次射籃,知道他是怎么說的嗎?“我一生不停地失敗、失敗再失敗,這就是我現(xiàn)在成功的原因。” 他們的成功,源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經(jīng)驗(yàn)。從失敗中,你可以明白下一次自己可以做出怎樣的.改變。
這兩家是讓我記憶猶新,通過這兩件事,讓我們懂得了只要持之永恒,永不放棄,終有一天達(dá)到理想的高峰。
讀了這篇短文,讓我受益匪淺,讓我明白了學(xué)習(xí)的主要目的,我希望每個(gè)人都讀讀這篇短文:《我為什么要上學(xué)》,希望你們和我一樣,有著深刻的反思。
為什么要讀書作文 篇31
現(xiàn)在一直到很多年以后,我的主要任務(wù)是讀書。可是為什么要讀這么多的書,我讀書又是為什么?這些問題經(jīng)常在大人們的口中千百次地說來說去,我的理解不深,卻想說這么幾句。
周恩來總理在十六歲時(shí)就發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的宏志偉聲,我雖理解卻不想照抄。我的讀書首先是要使自己成為一個(gè)博學(xué)的人。知識爆炸的時(shí)代沒有知識或沒有足夠的知識,那一點(diǎn)是要落伍的。所以我的讀書,讀的就是知識,使自己的知識一天天壯大起來,到用的時(shí)候不至于不懂、不會(huì),而是很熟悉、很精通。
其次就是謀生。我們讀完書就會(huì)成人,有一句話叫做“長大未成熟”,我想也一定指的是因?yàn)闆]有好好讀書所以認(rèn)識、思想以及接受新事物、新挑戰(zhàn)的能力不夠。在成人時(shí)不成熟要想謀生恐怕就和爸爸說得“背你一輩子”不遠(yuǎn)了。所以讀書,好好讀書,讓自己在博學(xué)的同時(shí)還能夠用學(xué)到的`知識謀生,也是讀書的一個(gè)主要目標(biāo),爸爸說這叫“篤志”。
還有就是適應(yīng)競爭。爸爸說他到我這個(gè)年齡的時(shí)候提出過自己的讀書目標(biāo)就是四個(gè)字:出人頭地。我查了這個(gè)詞的意思是:高過別人。我討厭不公平,可是卻沒有能力改變不公平的現(xiàn)象。所以,我讀書的另一個(gè)目標(biāo)就是適應(yīng)競爭的社會(huì),從競爭中脫穎而出,成為佼佼者。
這就是我為什么要讀書,整個(gè)過程大概充滿一生,但博學(xué)、篤志、謀生、競爭一定會(huì)伴隨一生。我一定要好好讀書,好好完成這些目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我想在每個(gè)學(xué)期初,都制定一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),下一篇就將是我的《新學(xué)期新計(jì)劃》。
為什么要讀書作文 篇32
“你們?yōu)槭裁炊x書?”有的同學(xué)說:“為了以后有好的生活!薄盀橛绣X而讀書!薄盀槟艹燥埗x書!倍覀兙磹鄣闹芸偫韰s在少年時(shí)立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的志向——“為中華之崛起而讀書!
是的,在少年周恩來的那個(gè)時(shí)代,在帝國主義的魔爪下,老百姓們苦不堪言。少年周恩來聽伯父說了“中華不振”后,又在租界里看到了的一幕殘忍的情景:一位洋人把中國婦女的親人用汽車軋死了,還得意揚(yáng)揚(yáng)地站著,連聲“對不起”都不說。于是,中國婦女把洋人的行為告訴了中國巡警。誰知,中國巡警不但不懲處那位洋人,反而把婦女訓(xùn)斥了一頓。圍觀的.中國人都緊握著拳頭,但是在外國租界里,誰又敢怎么樣呢?他們只能勸勸那位不幸的婦女。
周恩來回來之后,立下了“為中華之崛起而讀書”的志向。他下定決心,一定要讓祖國富強(qiáng)起來!在周恩來去日本留學(xué)的前夕,又寫下了一首抒發(fā)救國抱負(fù)的著名詩句:“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。”周總理把自己的生命和祖國的存亡連在了一起。
雖然我們的祖國現(xiàn)在已經(jīng)富強(qiáng)了,但我們還要用功讀書,把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大!我原來想:讀書這么累!所以我讀書總是拖拖拉拉,惹爸爸媽媽生氣。就拿早晨上學(xué)來說吧,媽媽來叫我起床,我卻賴在床,直到媽媽生氣了,我才慢吞吞地爬起床。媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我說:“讀書讀得好,才能有好的工作、好的生活,就能舒服地坐在辦公室里享受著空調(diào),玩著電腦。”但我讀了這篇課文后,讓我明白了要為人民的利益著想,不要老惦記著自己,要想著大家。現(xiàn)在,我終于明白:要為了祖國的利益讀書,這樣的人才能永遠(yuǎn)留在人們心目中。
為什么要讀書作文 篇33
人為什么要讀書?因?yàn)闀侵R的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,也是生活的方向盤。書籍一直伴隨著我們的成長,成就著我們的夢想。
大文豪魯迅先生從少年時(shí)代起就和書結(jié)下了不解之緣,他一生節(jié)衣縮食,把錢都用于購置書籍,熱愛讀書的他,不僅為我們帶來許多優(yōu)秀的作品,還在抗戰(zhàn)時(shí)期,棄醫(yī)從文,用文字喚醒國人,鞭策青年人,成為人人敬仰與愛戴的偉大文學(xué)家。這就是知識的力量。
有“太史公”美稱的司馬遷年幼時(shí)便在父親司馬談的.指導(dǎo)下習(xí)字讀書,十歲時(shí)已能閱讀誦習(xí)古文《尚書》、《左傳》、《國語》等書,可謂滿腹經(jīng)綸。稍稍年長后,他更是“讀萬卷書,行萬里路”,學(xué)游天下,博古通今,見識不凡。后來,明歷史得失于心的他,用14年時(shí)間寫成了著名的文學(xué)作品《史記》,被魯迅先生稱贊為“史家之絕唱,無韻之離騷!笨芍^前無古人,后無來者。可見讀書能讓人睿智,使人具有更博大的情懷。
一代偉人毛澤東爺爺從小便熟讀《二十四史》,常常手不釋卷。而且他還能從書中鑒取歷史興亡之道,能從書中“走出來”,深刻剖析社會(huì)弊病,之所以后來能推翻滿目瘡痍的舊中國,創(chuàng)建新中國,除了其他原因,愛讀書恐怕是最重要的原因了。從毛爺爺?shù)纳砩峡梢钥闯,讀書是生活的方向盤,成就著我們的夢想。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書的作用是不可估量的,它能帶給我們無窮的遐想和樂趣,使我們增長知識,開闊眼界,甚至能幫我們改變?nèi)松,改變世界。所以,拾起書本,讓讀書成為我們生活的一部分吧!
為什么要讀書作文 篇34
書籍是人類進(jìn)步的階梯,所以我們要多讀書,這樣我們才有所進(jìn)步,書籍是什么呢?書籍中包含的東西千變?nèi)f化,有的能讓你在危險(xiǎn)中逃脫,有的人讓你領(lǐng)略大自然的奇妙,有的能讓你為祖國作出貢獻(xiàn),而你只要多讀書就能夠知道更多知識知識是無窮無盡的,只要你多讀一點(diǎn),哪怕一點(diǎn)對你也是有幫助的。
現(xiàn)在的人們整天沉迷在電子科技中,完全忽略了讀書的重要性,那些人難道就沒有想過這些東西是怎樣創(chuàng)造出來的嗎?電子設(shè)備中的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也許只有制造他的人才懂,也正是因?yàn)檫@些多讀了一些書,利用所學(xué)到的'知識也能造就出來,我們應(yīng)該和他們一樣爭取做生產(chǎn)者,不做消費(fèi)者。
書中自有黃金屋,讀書不僅僅是為了長大后有一份好的工作,滿足物質(zhì)上的需求,還更是為了精神上的需求,讀書不僅僅能夠冶煉人的情操。才能夠讓你品德變得更加的高尚,讀書能讓不浮躁的人變得更好,當(dāng)你遇見傷心的事情,只要你坐下來靜靜的看一會(huì)書,你的心情就會(huì)變得更加平靜,讀書破萬卷,下筆如有神,只要你做讀書多背書,多做題,老師就算遇到了再難的題,你也能激發(fā)起自身的靈感,書籍沒有,一下子就能看完,有些奧秘就算耗盡了一生也無法解決,可是只要一個(gè)人倒下了,就會(huì)有另一個(gè)人代替他繼續(xù)進(jìn)發(fā),總有一天你說的所有奧秘都會(huì)被解決。
最后我提示大家讀書好讀好書好,讀書好處對自己來說是非常大的,讀書并不值考試這么簡單,但是知識是一定要學(xué)的,回想起數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)說過的話,學(xué)好數(shù)學(xué)買菜可能用不到,但他決定了你在哪里買菜。
為什么要讀書作文 篇35
本周的這個(gè)星期二,是我們學(xué)校的科藝節(jié)。在這次的科藝節(jié)中有這么個(gè)節(jié)目叫《為何要讀書》,這是一段相聲。這段相聲很搞笑,當(dāng)時(shí)我們學(xué)校里面的人是沒有人不笑的。這段相聲說這么多讓人大笑的語言也還是離不開“讀書”這個(gè)話題。到了結(jié)尾的時(shí)候就說了讀書是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的需要,所以要讀書。
其實(shí)關(guān)于為什么要讀書的這個(gè)問題我的爸爸在我讀三年級就問過我了,我也回答了出來。這次聽到這個(gè)相聲給我的答案我其實(shí)還可以通過這個(gè)答案引發(fā)出另一個(gè)問題:為什么這個(gè)社會(huì)要我們讀書?我想只要我說出來肯能會(huì)使在座的同學(xué)們沉思。是呀!既然讀書是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的需要,不讀書就無法找到一份好的工作。那么為什么這個(gè)社會(huì)要我們?nèi)プx書呢……
“讀書”與“社會(huì)”是相對應(yīng)的。為什么要讀書?為什么社會(huì)要我們?nèi)プx書?這兩個(gè)問題的答案是一樣的。而要找到這兩個(gè)問題的答案,就需要回到我們祖先的那個(gè)時(shí)候說起。
當(dāng)時(shí)我們的祖先還沒能有我們現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá),但是他們對這周邊的一切很好奇,這種好奇心是他們有了探索的動(dòng)力。有的'人探索發(fā)現(xiàn)的東西多了知道的東西多了,知識多了在當(dāng)時(shí)的檔次就高了。為了給這些人對當(dāng)時(shí)做出的貢獻(xiàn)相應(yīng)的報(bào)酬這些人就比其他人過的好。后人為了不再兜多個(gè)圈子,再去把前人探索發(fā)現(xiàn)了,已經(jīng)解決的問題再去研究多次,去浪費(fèi)時(shí)間,所以就要我們?nèi)W(xué)習(xí),這樣就有了基礎(chǔ)可以再去探索其它的東西。檔次高的人也像以前那樣相應(yīng)的報(bào)酬多了,日子過得好了,F(xiàn)在的人們在這些誘惑之下就有的很愛讀書,希望自己能有好日子過。當(dāng)然有的也是為了為人類做貢獻(xiàn)才去讀書。社會(huì)也因此而需要這些學(xué)歷高的人去做出貢獻(xiàn)。所以讀書是社會(huì)的需要,也是社會(huì)為什么要我們讀書的原因。
為什么要讀書作文 篇36
以前我們問家長:“為什么而讀書?”家長們一直重復(fù)著那枯燥無味的答案:“你好好讀書,長大能有個(gè)好工作過好日子,不用去干臟活、累活!钡ㄟ^這場瘟疫使我懂得了為什么而讀書!
“滿滿家國情”這突如其來的疫情,破壞了我們充滿愛的家園,這場疫情到來之后,以往喧鬧的街道上,既使是陽光明媚的天氣,也空無一人。因?yàn)榭稍鞯牟《,侵略了我們的家。這時(shí),每個(gè)人都像囚禁在鳥籠里的鳥兒,望著窗外的湛藍(lán)的天空看著窗外風(fēng)和日麗的天氣,都出不去。因?yàn)椴《鞠拗屏宋覀兊淖杂。在這特殊時(shí)期誰也出不能出去,因?yàn)楹苋菀拙蜁?huì)被傳染。說不定,在短短幾秒鐘時(shí)間就會(huì)有十幾人住院,3、4人死亡。在家也為這場疫情貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力,不給國家添負(fù)擔(dān),盡自己的社會(huì)責(zé)任。但是,奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員、警察和志愿者們,他們舍小家為大家,向病毒發(fā)起挑戰(zhàn),付出自己的青春,甚至自己的生命!
在病毒的'威脅下我們只能在家中過春節(jié)。在正月十五元宵晚會(huì)上觀眾席上是空無一人,大家都知道是病毒斷開了我們通向那里的路。但是有一個(gè)人,他是一位偉大的院士戰(zhàn)士與國士——鐘南山。84歲的鐘南山院士,有院士的專業(yè),有戰(zhàn)士的勇猛,更有國士的擔(dān)當(dāng)。一路奔波不知疲倦;滿腔責(zé)任為國為民,的確令人肅然起敬!有人說“大年初一不出門,大年初二不出門大年初三不出門鐘南山說出門才出門!笨梢娝谖覀冃闹惺嵌嗝磦ゴ螅
現(xiàn)在,我想說:我們好好讀書,并不是因?yàn)橐袀(gè)好工作,好生活,而是要成為像鐘南山院士那樣的人。用自己的生命去報(bào)效祖國,強(qiáng)大祖國。愿每位少年,能創(chuàng)造并擁有更好的中國!
為什么要讀書作文 篇37
一百二十年前,周恩來生于江蘇淮安。淮安鄰江鄰海,是溝通我國南北方的水運(yùn)要道;窗踩私艿仂`,歷史上誕生過許多名人。大軍事家韓信、《西游記》作者吳承恩、民族英雄關(guān)天培等等都是淮安人。
周總理的一生,勤奮工作、謙虛謹(jǐn)慎、忍辱負(fù)重、鞠躬盡瘁,是一位偉大的馬克思主義者,是偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家。那么究竟他是如何成為一個(gè)充滿人格魅力的偉人的'呢?
直到我讀到《為中華之崛起而讀書》這個(gè)故事。原來十二歲的周恩來在外國租界耳聞目睹中國人受洋人欺凌卻無處說理的事,周圍的人都敢怒不敢言,從中深刻體會(huì)到他伯父說的“中華不振”的意思,從而立志“為中華之崛起而讀書”。原來,少年周恩來就已經(jīng)有了如此遠(yuǎn)大的志向。
對!愛國須先立志!百學(xué)須先立志!
讀書,一定要先立志。只有明確了堅(jiān)如磐石的志向,才能不怕任何艱難困苦,為自己的目標(biāo)奮斗到底。讀書,一定要知堅(jiān)韌。人生不可能一帆風(fēng)順,挫折、失敗和犧牲是難以避免的。立志不堅(jiān),終不濟(jì)事。我們在學(xué)習(xí)上,生活中,總會(huì)有各種各樣的困難,只有勇于克服,百折不撓,鍥而不舍,才能戰(zhàn)勝困難,超越自己。讀書,還要勇于探索和實(shí)踐。我們要多讀書,但也不能死守課本。我們還應(yīng)該有博大的胸懷和開闊的視野,博采眾長,為我所用。
老子曰:“上善若水!彼瑒?cè)岵?jì),有著不畏險(xiǎn)阻、奔騰入海的志向,有著滴水穿石、堅(jiān)韌執(zhí)著的毅力,也有著海納百川、有容乃大的氣度。生于水邊的周恩來總理用自己光輝的一生對這句話作了最好的詮釋。在周總理身上,我們可以看到什么人是中華民族的筋骨和脊梁。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我一定會(huì)立志好好讀書,為中華之富強(qiáng)、為建設(shè)更美好的中國努力讀書!
為什么要讀書作文 篇38
各位老師、各位同學(xué):
你們好!今天我想跟大家分享的話題是《我們?yōu)槭裁磹圩x書》。
在我們的人生中,重要的東西很多:金錢,食物,漂亮的衣服,新奇的玩具……
而我會(huì)不加思索地選擇:讀書。
我愛讀書,因?yàn)闀强梢园盐粗氖澜缯宫F(xiàn)在我們眼前,讓我盡覽上下五千年之風(fēng)月,讓我窮盡世界宇宙蒼穹之奧秘。書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風(fēng)聲、如鶴唳,世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。
我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們成長起來高尚起來純潔起來堅(jiān)強(qiáng)起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的.情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
我愛讀書,因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書的樂趣。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn),也還沒有達(dá)到“三更有夢書作伴”和“為書消得人憔悴”的程度,但現(xiàn)在看書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分,沒事總是找本書看看,就連睡覺前和如廁的時(shí)候也手不釋卷,完全沉浸在知識編織的美麗世界中。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長,為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書吧!
我的演講完了,謝謝大家!
為什么要讀書作文 篇39
以前的我是一個(gè)不愛讀書的孩子,甚至一看到書就頭疼,總是找各種理由拒絕看書,比如:我作業(yè)沒做完啦、我困啦、我累啦等等,我有找不完的借口不去讀書。
這不,由于我的不愛讀書,掌握的課外知識少,在一次語文考試中,我的閱讀和課外的知識考的一塌糊涂,導(dǎo)致我的分?jǐn)?shù)非常的低。那些愛看書的同學(xué)都考的非常的好,我很嫉妒他們。在平時(shí)老師提問寫課外的知識時(shí),我也是答不上來的,我嫉妒那些能回答上來的同學(xué)。下課時(shí),大家在一起討論宇宙啊、動(dòng)物習(xí)性什么的,我也是在在那做個(gè)旁觀者,參與不進(jìn)去他們的討論,我嫉妒那些參與者。我總是在想這是為什么?為什么我什么都不知道呢?他們怎么什么都會(huì)呢?在經(jīng)過我的了解之后,我知道了,這是因?yàn)樗麄兌挤浅5膼圩x書,這些知識都是在書上能找到答案的。由于我的不愛讀書,導(dǎo)致了這些事情的發(fā)生。
同學(xué)們還告訴我看書非常的有意思,能學(xué)到很多的知識,我在將信將疑的.心里下開始了我的書讀生涯。我讀著讀著我發(fā)現(xiàn)讀書真的是非常的有意思,書上什么知識都有。在這之后我愛上了讀書,我在寫完作業(yè)時(shí)要看會(huì)書,在學(xué)完習(xí)之后要看會(huì)書,在吃完飯時(shí)要看會(huì)書,在睡覺前要看會(huì)書。在我累了時(shí),我用看書來緩解疲勞;在我學(xué)習(xí)遇到困擾時(shí),我用看書來解決困擾;在我生氣時(shí),我用看書來消氣。看書真的是萬能的呢!我現(xiàn)在已經(jīng)跟書是非常好的朋友了,它教會(huì)了我很多東西。
我因?yàn)榧刀市模瑦凵狭俗x書,我把我的嫉妒心轉(zhuǎn)化成了我看書的動(dòng)力,我相信我只要堅(jiān)持下去讀書,我一定會(huì)比別人懂得多,我將來一定會(huì)成為一位知識淵博的學(xué)者。
為什么要讀書作文 篇40
開學(xué)第一問:你為什么要讀書,為了什么?這個(gè)答案很廣,很多。大多數(shù)是父母家人的愿望。
小學(xué)畢業(yè)第二問:你為什么讀書,為了什么?這個(gè)很多,大多數(shù)是自己的夢想。
中學(xué)畢業(yè)時(shí)第三問:你為什么要讀書,為了什么?這個(gè)答案很多,大多數(shù)是父母的抱怨,周圍人的影響,還有自己的感觸。這時(shí)明白家的狀況,自己又是青春期,勵(lì)志在這時(shí)尤為突出。(這時(shí)有個(gè)正確的.思路,再加上正確的引導(dǎo),照樣有機(jī)會(huì)成才。┪沂侵复蠖鄶(shù)人。
高中畢業(yè)時(shí)第四問:你為什么要讀書,為了什么?接下來就是一個(gè)又一個(gè)目標(biāo),一個(gè)又一個(gè)實(shí)現(xiàn)。你怎么做,才能實(shí)現(xiàn)?這個(gè)答案需要理論加實(shí)際。自我覺悟,該干什么,不該干什么。怎么樣才能最快,最好解決所有愿望……
大學(xué)畢業(yè)后第五問:你書讀完了,你還會(huì)再讀書嗎?又為了什么?這個(gè)答案是復(fù)雜多變的矛盾體。有私欲擋在你的面前:兵臨城下,圍攻你,霸占你。使你敗壞,有障礙搶你心靈的窗口。有金錢、榮譽(yù)、地位,你能擺脫這些你才能成材。才能成為像達(dá)爾文等一些有突出貢獻(xiàn)的人才。大多數(shù)人都是華萊士級的人物,原已被他驅(qū)逐了的神,又重新由他請了回來,繼續(xù)傳播愚昧無知,放棄文明時(shí)代的步伐……
第六問:你愿為文明創(chuàng)造道路,還是愿為自己活?這個(gè)問題使人對自己的言行舉止作出回答。一個(gè)小提示:你可以為金錢活,你可以為榮譽(yù)活,你可以為地位活。但是你覺不能為傳播而活!你可以止步,但是你不能阻攔后人止步向前!敢阻者你會(huì)下地獄,永世不得超生!借上帝的話用用!
為什么要讀書作文 篇41
“爸爸,我現(xiàn)在能出去玩了嗎?”我對正在聚精會(huì)神看新聞的爸爸說。這些天我聽得最多的一個(gè)詞就是“新型冠狀病毒”,這家伙一日不除,我們就一日不得出去。哎,這天,在家像困獸一般的我看到窗外陽光普照,心兒早就飛出去了。爸爸一聽我要出去,一臉嚴(yán)肅地說:“不能出門,在家陽臺上曬曬就可以了。“啊,還不能啊,都個(gè)把月沒下樓了,我都快成一塊‘霉豆腐’了”。我立刻像霜打了的茄子一般,心情跌到了谷底。
聽完我的不滿和嘮叨,爸爸的臉越發(fā)嚴(yán)肅起來。他一本正經(jīng)地對我說:“聽話,我們現(xiàn)在待在家里,就是對自己對家人對國家對大家負(fù)責(zé)任!
是啊,爸爸的話觸動(dòng)了我的每一根神經(jīng)。
這不禁讓我想到了我國工程院院士,呼吸疾病專家,已有84歲高齡的鐘南山爺爺。新冠疫情暴發(fā)后,他義無反顧地沖向疫情一線。經(jīng)了解,這是他繼2003年“非典”之后再一次為國出征。這是多么偉大的英雄。
我想到了沖在一線的警察叔叔們。印象最深的.當(dāng)屬于黑龍江警長王春天。他生前一直奮戰(zhàn)在疫情防控工作第一線,連續(xù)堅(jiān)守崗位20余天,因勞累過度突發(fā)心臟病不幸犧牲。這是多么偉大的英雄啊!
我想到了那一個(gè)個(gè)“舍小家”的醫(yī)務(wù)人員們。為了國家能早日擺脫新冠病毒,挺身而出,盡心盡力救治每一位病人。看著他們累了就席地而睡;看著他們因?yàn)闀r(shí)時(shí)要穿著不能透氣的防護(hù)服,總是要帶著口罩,臉被捂?zhèn)鏍都顧不上還依然微笑著面對每一位病人;一想到這些我的眼淚就止不住地往下流。他們在平凡的崗位上做著這樣不平凡的事,他們就是我心目中的英雄。
致敬英雄,從此,我要以他們?yōu)榘駱,努力學(xué)習(xí),勤奮向上,好好鍛煉自己的身體,為報(bào)效祖國而讀書。
為什么要讀書作文 篇42
“我們?yōu)槭裁炊x書”是我今天作文的主題。我認(rèn)為讀書的目的大概有以下幾種:
一:我們讀書是為了成為國家的棟梁之才;
二:讀書讓我們進(jìn)一步了解了中外的歷史進(jìn)程;
三:讀書讓我們讓我們清晰的感受到現(xiàn)代的發(fā)展;
四:讀書為了考上一所好的學(xué)校,獲得一份好工作;
五:為了讀書而讀書。
在以上幾種目的當(dāng)中,后面兩點(diǎn)逐漸步入人們心中,而我覺得一到三更為重要。
首先,我們小學(xué)生要成為國家的棟梁之才,就要讀好書,好讀書。正如愛迪生所言天才是百分之一的靈感加上百分之九十幾的血汗。所以我們要廣泛的讀書,才能做到觸類旁通,融會(huì)貫通,從而更好的利用知識,為建設(shè)祖國現(xiàn)代化而努力。
記得有句古話叫作讀史使人明智,因?yàn)闅v史教會(huì)了我們太多太多。屈原投江,我聆聽到了正義的呼喚;司馬遷忍辱寫下史記,我感受到了信念的力量;太平天國起義,中華民國成立,共產(chǎn)黨成立,抗日戰(zhàn)爭勝利,新中國成立我更是看到了國人從彷徨到吶喊到奮起保衛(wèi)家園的精神。
讀書不光光是讀史,了解現(xiàn)代發(fā)展也尤為重要。看到伊拉克戰(zhàn)爭,利比亞戰(zhàn)爭,我們心中憤慨,我們吟唱起和平發(fā)展的`世界主題?吹匠鞘辛x務(wù)教育學(xué)費(fèi)全免,神七飛天,我們不禁感受到祖國在日益強(qiáng)大。更加激發(fā)了我們好好學(xué)習(xí)的斗志。
綜上所述,讀書是我們每個(gè)人生命中不可缺少的部分,我們不為區(qū)區(qū)的成績,不為所謂的鐵飯碗。如果你有一顆寧靜的心,那就為心中對知識的渴望而讀書;如果你有一顆澎湃的心,那就為祖國的偉大復(fù)興而讀書,總之不要辜負(fù)了自己內(nèi)心的聲音。
為什么要讀書作文 篇43
書籍,是人類進(jìn)步的階梯。讀書,可以使我們體會(huì)不一樣的風(fēng)景,可以使我們了解從未接觸的事物,可以使我們領(lǐng)略人世間的各種情感……總之,通過讀書,我們收益良多,可有人讀書卻等于沒讀,這是為什么呢?
因?yàn)槲覀冏x書時(shí)接收和收納的方式出現(xiàn)了問題。
首先是接收時(shí)的問題,有些人讀書囫圇吞棗,只是匆匆瀏覽,沒有花時(shí)間去回味,品讀書中的內(nèi)容,還有的`人喜歡跳著讀,只挑自己喜歡的內(nèi)容和語句。就比如我,我每次讀書,都會(huì)跳過環(huán)境描寫、心理描寫、肖像描寫等,挑故事性強(qiáng)的部分去讀,結(jié)果導(dǎo)致對故事無法理解,或是出現(xiàn)誤解,無法明白作者的意圖和想要表達(dá)的思想。前面提到的這些問題都使我們不能很好的接收書中的東西讀過書之后,就像圍觀了一場與自己無關(guān)的事件,沒有任何的觸動(dòng),隨著時(shí)間,什么也都忘了。所以,在讀書時(shí),要注意文段中的細(xì)節(jié),要去思考,要將前后文聯(lián)系起來,要試著與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來,仔細(xì)的去推敲,說不定還能達(dá)到通過文字與作者交流的境界。
可是有人讀了很多書,也思考過,但總覺得自己腦中空無一物,這可不是笛卡爾的“學(xué)習(xí)得越多越覺得自己無知”,這是收納自己接收的內(nèi)容的方式出現(xiàn)了問題。有位作家在分析福爾摩斯的知識儲備時(shí)說:“他的知識是分好類的,是清晰的。”人的大腦像一間儲物間,有人往里放東西時(shí),隨意、沒頭沒腦地扔進(jìn)去;有的人將那些東西都分好類,還仔細(xì)看了看,挑出自己可能不需要的。那么,如果說在需要時(shí),誰能更快更準(zhǔn)的找到呢?并且,人的大腦空間是有限的,不是怎么都能裝下的,得有取舍。
這兩個(gè)問題挑出來容易,但改正可不容易,只有在實(shí)踐中不斷地琢磨,更正,日復(fù)一日地,這書才算真正讀過。
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