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愛(ài)讀書(shū)的作文

時(shí)間:2022-11-21 19:16:12 讀書(shū) 我要投稿

愛(ài)讀書(shū)的作文【熱門】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的愛(ài)讀書(shū)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛(ài)讀書(shū)的作文【熱門】

愛(ài)讀書(shū)的作文1

  高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”

  我最喜歡《淘氣包馬小跳》中的《白雪公主小劇團(tuán)》。找到書(shū),我挺直腰板,坐在桌前,輕輕地翻著,翻到79頁(yè),便開(kāi)始聚精會(huì)神地讀起書(shū)。這本書(shū)不厚也不薄,上面還有圖畫(huà)和很少的字。

  這本書(shū)很有趣,很有意思?吹胶芨阈r(shí),我會(huì)哈哈大笑;看到主人公哭時(shí),我也會(huì)跟著一起哭;看到緊張的劇情時(shí),我就像呆住了似的。

  《淘氣包馬小跳》這本書(shū)實(shí)在是太好看了,如果沒(méi)看完,第二天我就會(huì)接著看,這本書(shū)真是讓我太著迷了!如果一天不上學(xué),我能看兩遍呢。

  同學(xué)們,書(shū)讓我們學(xué)會(huì)許多知識(shí),懂得很多道理,讓我們一起多讀書(shū)吧!

愛(ài)讀書(shū)的作文2

  我可是個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人,愛(ài)到什么程度呢?可以說(shuō)早已超越了“手不釋卷”,達(dá)到“忘記了周圍一切”的境界了。

  上個(gè)星期天,我去書(shū)店買了本《兩個(gè)小八路》,這本書(shū)太有意思了,可把我高興壞了,拿出來(lái)我就貪婪地讀起來(lái)。就連去車站的路上,我也是邊走路邊看書(shū),當(dāng)我看到:“鬼子軍官抽出戰(zhàn)刀,猛地向他頭上劈去……”時(shí),“哎喲!”我感覺(jué)眼前飄著一團(tuán)金星兒,頭上也火辣辣地痛,怎么回事?難道那個(gè)鬼子軍官的戰(zhàn)刀劈到我頭上來(lái)了?我捂著頭抬眼一看,一根筆直的電線桿聳立在眼前,原來(lái)只顧看書(shū)的我竟撞在了紋絲不動(dòng)的電線桿子上,“嘿嘿,對(duì)不起”,我向它道了歉,又低下頭,看起了書(shū),這回我看一段就看看方向,我可不敢再惹電線桿子了,就這樣我邊走邊看地來(lái)到了公交車站。

愛(ài)讀書(shū)的作文3

  這學(xué)期,我們班又增加了了一節(jié)有意義的課——讀書(shū)讀報(bào)課。老師定期在班級(jí)里舉行讀報(bào)比賽。

  文體課上老師又發(fā)下了新的一期的報(bào)紙,我打開(kāi)了報(bào)紙看到美麗的圖片,就不由自主地看了起來(lái),不知不覺(jué)地被里面優(yōu)秀地作文給吸引住了……看了一篇又一篇地文章,我發(fā)現(xiàn)有些作者跟我的年齡差不多,而他們寫(xiě)的文章內(nèi)容井井有條,語(yǔ)句豐富、生動(dòng),比起他們我的文章就遜色多了。

  我以后也要多看書(shū),多看報(bào)。因?yàn)樽x書(shū)能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),會(huì)讓我們變得更加聰明。

愛(ài)讀書(shū)的作文4

  讀書(shū),使我們的生活豐富多彩,我愛(ài)讀書(shū)。

  陽(yáng)光明媚的早晨,我吹著街上吹來(lái)涼爽的風(fēng),一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊大聲朗讀,我的喜悅,再也掩飾不住了,淋漓盡致表現(xiàn)在我的臉上;熾日炎炎的下午,大家都很煩躁,不愿意拿起書(shū)深入鉆研,只有我,勇敢打破了困意這一魔咒,把書(shū)拿起來(lái)圈圈點(diǎn)點(diǎn),理解文章的內(nèi)容,不動(dòng)聲色地默讀;寧?kù)o安詳?shù)囊雇,我捧著一本?shū),似乎沒(méi)有了往日的焦躁,但我越安靜反而越容易睡覺(jué),于是,我振奮一下自己的精神,再次投入到書(shū)的海洋里去,盡情享受它給我?guī)?lái)的快樂(lè),讀著讀著我似乎忘記了嘀嗒嘀嗒的鬧鐘聲,我似乎忘記了周圍的一切人和物。

  讀書(shū),使我陶醉,使我沉淪,我愛(ài)讀書(shū)!!

愛(ài)讀書(shū)的作文5

  我有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小伙伴。她和我同歲(也就是10歲)。她愛(ài)讀書(shū),總向我借書(shū)看,如果我不借給她的話,她一定會(huì)求我,直到我借給她為止。唉!誰(shuí)叫我心軟呢?

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,一天中午,我借書(shū)回來(lái)看,我本想躲開(kāi)她回宿舍看,沒(méi)想到她卻在宿舍里吃飯;氐剿奚,她看見(jiàn)我手上拿著一本作文書(shū),我就知道她又要使出她那老到掉牙的方法“求”要把我手上的書(shū)“搶”走了。果然不出我所料。她走過(guò)來(lái)就說(shuō):“農(nóng)璐露,借這本書(shū)給我看好不好!蔽遥骸安缓谩!彼停骸胺凑愕臅(shū)卡上還有十幾元錢!”“不行不行就是不行!”我就說(shuō)。她又說(shuō):“農(nóng)璐露,求求你拉!”就這樣她求了好幾十次我才:“好吧!不過(guò)午睡的時(shí)候必須還給我!”“好好好”她說(shuō)。然后她就津津有味的看了起來(lái)連飯都顧不上吃了。

  她是陸秋云她現(xiàn)在已經(jīng)在廣東念書(shū)了。

愛(ài)讀書(shū)的.作文6

  我的小屋里有一個(gè)書(shū)架,里面整齊的擺放著各種內(nèi)容的書(shū),有童話 神話 科普 歷史 名人傳記……。

  我經(jīng)常在中午和晚上從書(shū)架上抽出一本書(shū)來(lái)看。小時(shí)侯喜歡看童話和神話書(shū),常常想自己要是里面那個(gè)有著非凡能力的人該多好,可以輕而易舉得實(shí)現(xiàn)自己的心愿。隨著年齡的長(zhǎng)大慢慢明白那是人們美好的愿望,現(xiàn)實(shí)中是沒(méi)有神仙的。漸漸地喜歡上科普和歷史書(shū),科普書(shū)常常讓我沉浸在大自然的奇妙中,想不到自然界里有著那么多的有趣的事物和其中包含的自然規(guī)律。其中我最愛(ài)看的就是法布爾的《昆蟲(chóng)記》,法布爾用優(yōu)美而易懂的語(yǔ)言描述了昆蟲(chóng)的世界,讓人不由得對(duì)小小的昆蟲(chóng)油然起敬。歷史書(shū)讓我了解自己的國(guó)家,知道了許多的歷史名人,讓我收益非淺。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)中的世界實(shí)在是太大了,我想一輩子都讀不完的,但我會(huì)一直讀下去的。

愛(ài)讀書(shū)的作文7

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)很多好處。它不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)好的單詞和句子,還可以開(kāi)闊我們的視野。

  以前我的作文不是很好。每當(dāng)老師在課堂上讀其他學(xué)生的作文,我都非常羨慕和擔(dān)心。爸爸知道,說(shuō)我讀書(shū)太狹隘。為了拓寬我的閱讀范圍,我買了很多精選的作文給我閱讀。所以,沒(méi)事就學(xué)習(xí)。這樣,我的作文得到了提高,收到了班里一流的作文。

  書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益”!一個(gè)人翻開(kāi)五顏六色的書(shū),就開(kāi)始在知識(shí)的海洋中遨游。一部動(dòng)人的小說(shuō),一首優(yōu)美的詩(shī),一個(gè)動(dòng)人的童話,讓人愛(ài)不釋手,帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。書(shū)籍不僅是知識(shí)的海洋,也是我們的導(dǎo)師。一位偉大的作家說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話!奔拍臅r(shí)候,它會(huì)給我們答案;遇到挫折時(shí),它會(huì)指引我們走向光明的道路。

  蘇軾說(shuō):“力求知天下之言,立志讀天下之書(shū)。”以后會(huì)多讀書(shū),拓寬知識(shí)面。

愛(ài)讀書(shū)的作文8

  我的爺爺高高的個(gè)子,濃濃的眉毛,每天總是笑瞇瞇的,看上去非常慈祥和藹。爺爺出生在一個(gè)貧窮的小山村,家里沒(méi)錢供他讀書(shū),所以他上到三年級(jí)就輟學(xué)了。但是爺爺并沒(méi)有停止學(xué)習(xí),他堅(jiān)持借書(shū)自學(xué),讀完了小學(xué)和中學(xué)的全部課程。

  爺爺非常愛(ài)看書(shū),天文地理沒(méi)有他不喜歡的。爺爺也喜歡看新聞,有時(shí)候爺爺怕影響我學(xué)習(xí),就讓媽媽在手機(jī)里下載了看新聞的軟件。爺爺這種愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的精神感染了我,讓我也養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。爺爺特別喜歡高爾基的一句話書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,還經(jīng)常用這句話來(lái)告誡我,要通過(guò)書(shū)籍獲得更多豐富的知識(shí)。

  有一次,爺爺在書(shū)房里看報(bào)紙,忽然客廳里的鬧鐘響了,他沒(méi)來(lái)得及放下手中的報(bào)紙就沖出房間,拿起客廳的電話喂喂起來(lái),咦?是誰(shuí)呢?怎么不說(shuō)話呢?爺爺自言自語(yǔ)著。這一幕正巧被我和奶奶看見(jiàn)了,不由得捧腹大笑。

  這就是我愛(ài)讀書(shū)又常鬧笑話的爺爺!

愛(ài)讀書(shū)的作文9

  書(shū),在我小時(shí)候,早已進(jìn)入了我的生活。它現(xiàn)在已經(jīng)成了我生活中必不可少的一樣?xùn)|西。

  我的童年大部分都是在書(shū)的海洋中度過(guò)的。記得有一次,我讀書(shū)讀到夜里12點(diǎn)多,但還沉醉在書(shū)的城堡中,我似乎忘記了時(shí)間,也忘記了自己,我讀的如醉如癡,仿佛自己也變成了書(shū)中的精靈在神秘的夜空中飛行。我除了讀童話,還讀名著和文學(xué)類的書(shū)。我在讀這些書(shū)的過(guò)程中學(xué)到了很多有用的知識(shí)。比如說(shuō),《愛(ài)的教育》這本書(shū)讓我明白了愛(ài)無(wú)處不在;《我的媽媽是精靈》讓我明白了只要我們執(zhí)蓍地努力,也能把事做的很好;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了,空談理想是無(wú)濟(jì)于事的,要苦干,要從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,更要發(fā)揮高尚無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;還有……

  書(shū)是我最親密的朋友,它伴隨我度過(guò)了一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的日子,書(shū)讓我充實(shí)、讓我快樂(lè)、讓我不在寂寞。我愛(ài)讀書(shū)。

愛(ài)讀書(shū)的作文10

  從小,爸爸媽媽就培養(yǎng)我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,給我買了很多圖畫(huà)和故事書(shū)。上小學(xué)后,老師更要求我們要多讀書(shū)。

  我喜歡讀科學(xué)書(shū)性、趣味性的書(shū),從中我可以學(xué)到很多的科學(xué)知識(shí),讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),幫助了學(xué)習(xí),還喜歡看腦筋急轉(zhuǎn)彎的書(shū),我和同學(xué)在一起說(shuō)起這些腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí)大家非常開(kāi)心,促進(jìn)了我們之間快樂(lè)和友誼。但是我讀的書(shū)還不夠多。媽媽鼓勵(lì)我讀各種類型的書(shū),只有增大閱讀量,才會(huì)提高我的寫(xiě)作能力。

  最近,我看了兒童版《三國(guó)演義》,里面有很多的故事,其中有個(gè)“三顧茅廬”的故事讓我特別難忘。今后我要多讀書(shū),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

愛(ài)讀書(shū)的作文11

  大家好,我叫龔治鵬。我有一雙水靈靈的小眼睛,不高不矮的鼻子,櫻桃似的小嘴,顯得非?蓯(ài)。

  我的特點(diǎn)是很喜歡讀書(shū),每天吃完飯都會(huì)看上幾個(gè)小時(shí)的書(shū),很多人都叫我“小書(shū)迷”。

  記得有一次,晚上九點(diǎn)多了,媽媽讓我睡覺(jué),我只好去睡覺(jué),是因?yàn)槲颐魈爝要上課,要早睡早起呢,洗完澡之后,我急忙跑到客廳,只見(jiàn)媽媽沒(méi)注意,我迅速拿起我的最愛(ài),跑進(jìn)了房間,把燈一關(guān),拿起手電筒,開(kāi)始看書(shū)。直到夜深12點(diǎn),我才依依不舍把書(shū)放下,開(kāi)始睡覺(jué)。第二天,兩只黑黑的熊貓眼嚇?biāo)廊肆肆恕N倚睦锇蛋档叵露Q心,下次再也不能這樣了。

  還有一次,爸爸媽媽不在家,我可高興了,那天我美美地臥在沙發(fā)里看了一整天的書(shū),等天黑了我這才想起午飯都沒(méi)有吃呢,哈哈原來(lái)看書(shū)是這么有意思的一件事。

  這就是愛(ài)看書(shū)的我,你們說(shuō)我是不是一個(gè)小書(shū)迷呢?

愛(ài)讀書(shū)的作文12

  從小我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了我許多啟示。每當(dāng)我在書(shū)的海洋中遨游的時(shí)候,就會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。

  6歲時(shí),我看到了《安徒生童話》,從心靈深處,愛(ài)上了美麗的美人魚(yú)和可憐的賣火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷,隨著主人公的快樂(lè)而快樂(lè)。我敬佩書(shū)中的英雄,厭惡那些壞事做盡了的壞蛋。書(shū)給我的童年帶來(lái)了幾分迷人的色彩。

  上了三、四年級(jí),雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊了,但我依然保留著愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,那誘人的書(shū)籍給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。每天放學(xué),我都要捧起書(shū)津津有味地看上幾頁(yè),優(yōu)秀作文選中小作者那優(yōu)美的詞句打動(dòng)了我,書(shū)中有趣的情節(jié)會(huì)讓我“哈哈”地笑個(gè)不停。

  也許在有些人眼里,愛(ài)讀書(shū)很平常,但我卻正是從這樣一個(gè)平常的習(xí)慣中學(xué)到了許多知識(shí),明白了許多道理。

  真高興,我愛(ài)讀書(shū)。

愛(ài)讀書(shū)的作文13

  從我家到小學(xué)有一條水泥道,這是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、筆直的水泥道。兩旁長(zhǎng)滿了粗壯、高大的梧桐樹(shù)。它們看著我背著書(shū)包,快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心的放學(xué),陪著我渡過(guò)春夏秋冬。

  春天的時(shí)候,小小的嫩芽寶寶從梧桐樹(shù)媽媽的懷抱探出頭來(lái),東看看、西瞧瞧,好奇的打量著這個(gè)世界。

  夏天的時(shí)候,梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)的茂密極了,綠蔭如蓋,像一把把雨傘,只能鉆進(jìn)一點(diǎn)兒陽(yáng)光。

  秋天的時(shí)候,當(dāng)酷暑悄悄地離開(kāi)時(shí),梧桐樹(shù)葉在不知不覺(jué)中變黃了。一夜秋風(fēng),一夜秋雨,地面上突然鋪滿了一個(gè)個(gè)金色的小巴掌,像金黃色的地毯。

  冬天的時(shí)候,梧桐樹(shù)光禿禿的,一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有,冷冷清清。

  梧桐樹(shù)雖然不能和我說(shuō)話,可是它們都是我的好朋友。它們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨,為我保駕護(hù)航。

愛(ài)讀書(shū)的作文14

  對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)就像是我生命的一部分,每天都不可缺少。

  這不,今天我剛進(jìn)家門,就迅速跑到書(shū)房拿了一本《淘氣包馬小跳》,津津有味地讀了起來(lái)。直到媽媽沖進(jìn)來(lái),把我像押俘虜一樣押到飯桌上時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)媽媽已經(jīng)喊我出去吃飯好幾遍了,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  拿起筷子,我機(jī)械地夾著菜,心卻早已跑到那本沒(méi)看完的書(shū)里去了!皨寢,我要上廁所!”不等媽媽反應(yīng),我就沖進(jìn)廁所,立即把我藏好的書(shū)拿出來(lái),開(kāi)始貪婪地讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽開(kāi)始起了疑心,嚷道:“姜運(yùn)昌,干什么了?是不是在看書(shū)?”我急忙說(shuō):“沒(méi)有,我在洗手哪!闭f(shuō)著打開(kāi)水管,胡亂地洗了幾下就跑出來(lái)了。而此時(shí),我已經(jīng)把書(shū)中的故事情節(jié)看完了……

  我愛(ài)讀書(shū),一日可以不吃不喝,但是,不可以一日不讀書(shū)。

愛(ài)讀書(shū)的作文15

  在我粉色的公主房里,放著我白色的像城堡一樣的書(shū)柜。里面整整齊齊地?cái)[放著琳瑯滿目的課外書(shū)籍。

  它們是我知識(shí)的源泉,更是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  我常常暢游知識(shí)的海洋,明白四季的變化是由地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的;植物也會(huì)睡覺(jué);世界上最輕的金屬是鋰;明輪船又名機(jī)械動(dòng)力船;肉眼能看到6000多顆星星;聲音是由震動(dòng)產(chǎn)生的;人坐久了腦部會(huì)缺血;聲音是由物體傳播的

  它們還帶我認(rèn)識(shí)了許多新朋友:美麗善良的白雪公主和灰姑娘;樂(lè)于助人的七個(gè)小矮人;善良勇敢的仙子艾麗娜;邪惡的女巫路維娜;漂亮的夏林果和芭蕾公主;愛(ài)跳舞的珍妮花;新潮老師羅伊;漂亮老師米蘭

  我愛(ài)讀書(shū)!如蜜蜂之愛(ài)花朵,農(nóng)民之愛(ài)土壤;我愛(ài)讀書(shū)!我喜歡學(xué)到更多的知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)!我喜歡結(jié)交更多的新朋友。

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