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讀書的體會(huì)作文

時(shí)間:2022-12-28 08:29:00 讀書 我要投稿
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讀書的體會(huì)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的讀書的體會(huì)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書的體會(huì)作文

讀書的體會(huì)作文1

  書有很大的樂趣,讀書可以讓我知道古今中外的名人,讀書還可以讓我們結(jié)識(shí)許多作者筆下個(gè)性鮮明的人物,讀書能讓我們領(lǐng)略世上最美的東西——美好的情感。

  在浩瀚如海的書中,你會(huì)驚嘆書籍有那么多,其中《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》和《水滸傳》被成為我國四大名著,其中羅貫中寫的《三國演義》流傳最廣,影響最深,成就最高,書中故事精彩萬分,讓我百讀不厭。書中諸葛亮神機(jī)妙算,曹操的奸詐多疑,周瑜的傲氣,關(guān)羽的忠義,張飛的勇猛。都給我留下了深刻的印象。

  還有《西游記》,書中我看到了悟空斬妖除魔的正氣,看到了唐僧的心地善良,看到了豬八戒的貪睡好吃,看到了沙僧的忠心不二和誠懇,體會(huì)到了唐僧師徒四人在取經(jīng)途中的堅(jiān)持不懈。還有其他兩部名著——《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》,《紅樓夢(mèng)》書中我看到了四大家族的興衰沉浮,《水滸傳》書中我看到了綠林好漢的義薄云天。

  讀書,讓我體會(huì)到了書帶給我的快樂,讓我體會(huì)書帶給我的許多知識(shí)。

讀書的體會(huì)作文2

我是一個(gè)“小書蟲”只要有時(shí),就會(huì)像著了魔似的,一頭扎進(jìn)書的海洋里,津津有味的讀起書來。

  讀書,可以獲得知識(shí),使我知道許多原來不知道的東西。比如:在南太平洋群島上,有一種樹能結(jié)出香甜的面包,供人們吃。人們叫它面包樹;小海馬是由爸爸生的;豬籠草可以捕捉小蟲子。讀書,可以獲得智慧,使我變得更聰明。有一次,媽媽讓我把煮熟的雞蛋放進(jìn)冰箱里,我卻不小心把它們和生雞蛋放在一起了!斑@可怎么辦?”媽媽著急地說。就在這時(shí),我突然想起在一本書上看過怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的辦法,于是把雞蛋一個(gè)個(gè)從冰箱里拿出來,在桌子上轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得飛快平穩(wěn)的是熟雞蛋,轉(zhuǎn)得緩慢搖晃的是生雞蛋。很快,我就把它們分出來了,媽媽連連夸我。

  讀書可以獲得力量,使我變得更自信。我也有膽小自卑的時(shí)候,可當(dāng)我讀過那些名人的經(jīng)歷后,知道他們的生活也不是一帆風(fēng)順的,也會(huì)經(jīng)常遇到種種困難和挫折,我也因此堅(jiān)強(qiáng)起來。書是人類進(jìn)步的階梯。讀書,可以使我獲得無窮的快樂。我愛書。

讀書的體會(huì)作文3

  我讀了《小學(xué)生作文選》,其中一篇文章的題目吸引了我,這片文章就是《怪老師》,我很好奇,為什么要叫怪老師呢?于是我認(rèn)真地閱讀了這片文章,在文章中尋找著答案。

  文章中說的是一名六年級(jí)的大哥哥在面臨畢業(yè)的最后一年里遇到了一位“怪老師”——顧老師。

  顧老師留的作業(yè)少,留的題也怪。由于作業(yè)不多,連那些長期不完成作業(yè)的同學(xué)也能按時(shí)交作業(yè),再也不愁眉苦臉,唉聲嘆氣了;由于題目有趣味,做作業(yè)已經(jīng)從一種負(fù)擔(dān)變成了一種快樂。

  顧老師講課也怪,使學(xué)生學(xué)起新知識(shí)比復(fù)習(xí)舊知識(shí)都輕松。顧老師在提問與回答中把新舊知識(shí)融會(huì)貫通,例題不用講同學(xué)就會(huì)了。

  顧老師備課怪,她用了許多心思備課,為了摸規(guī)律,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),她付出了艱辛的勞動(dòng)。

  怪老師真有怪辦法,連討厭數(shù)學(xué)的同學(xué)也如癡如狂的愛上了數(shù)學(xué)。顧老師真是一位好老師。

讀書的體會(huì)作文4

  讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒,讀書也可以教會(huì)許多新的知識(shí)。這就是我人生中的意義。

  有一次,我在圖書館看完《三國演義》這本書后我知道關(guān)羽是忠義的化身,但他做事很沖動(dòng),我對(duì)他有一半敬佩,一半為他擔(dān)憂。而智者的化身,他的行為,事跡,身為男子漢得到的勇敢使我十分佩服他。葛亮他那聰明的腦袋總可以為劉備解決種種困難,他的計(jì)謀如神一樣,不管在那種危急的情況他都可以化險(xiǎn)為夷。

  這時(shí)候我認(rèn)為《三國演義》這本書給了我很大的興趣,也給予我許多戰(zhàn)爭的知識(shí)就像諸葛亮的智謀那么深,那么強(qiáng),“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也”。這段關(guān)于“英雄”的見解出自我國古典文學(xué)名著《三國演義》中的曹操之口,雖然我不知道這句話是那些意思,但是我明白里面一定隱藏著一個(gè)深刻的道理,也是我學(xué)到最深刻的一句話。

讀書的體會(huì)作文5

  說到讀書,我們一定會(huì)有許多話要對(duì)大家說。今天我也來跟大家說說我的讀書體會(huì)。

  對(duì)于我來說,剛剛看到書的故事時(shí),我會(huì)有一些厭煩或喜愛上那本書。因?yàn)槲覄偪础赌九计嬗鲇洝、《一千零一夜》、《十萬個(gè)為什么》這樣的書,主要人物很少,故事很簡短,我會(huì)有足夠大的耐心去看,自然而然,我會(huì)喜愛上它。但我剛看《水滸傳》時(shí),因?yàn)槔锩嫒宋锾,故事一連篇,剛看到梁山小聚義時(shí),就有些厭煩了,但是你靜下心來慢慢看,你反而會(huì)覺得這個(gè)故事變得越來越有趣了,有時(shí)看得太投入,可能還會(huì)記住108單八將的名字、座次呢。比如,菜園子張青,母大蟲顧大嫂,黑旋風(fēng)李逵,神機(jī)軍機(jī)朱武等等。

  和大家講完我的體會(huì)以后,我送大家一句話:讀書破萬卷,下筆如有神,就是學(xué)習(xí)再不好,也能成為好學(xué)生,只要你發(fā)奮學(xué)習(xí),沒有什么事是做不成的。

讀書的體會(huì)作文6

  我覺得讀書很有意思,有時(shí)它會(huì)讓你捧腹大笑,有時(shí)又會(huì)讓你潸然淚下,有時(shí)還會(huì)給你增長許多知識(shí)。

  有一次,我讀了《丑小鴨》這個(gè)故事,我覺得這個(gè)故事非常經(jīng)典好看,情節(jié)也很生動(dòng)。它使我明白了一個(gè)深?yuàn)W的道理:“外貌并不重要,重要的是看內(nèi)心是否美麗純潔”。當(dāng)鴨媽媽生下了許多蛋時(shí),一個(gè)又一個(gè)小生命不就破殼而出了。其中有一只灰不溜秋的丑小鴨,樣子十分難看。它的顏色很特別,有黑有黃,鴨媽媽見了還以為是孽種,就把它丟了。最后,它長大了,變成了一只美麗的天鵝。

  美麗有兩種意思:第一種是為表美,第二種是心靈美。我認(rèn)為,不管外表美不美,只要你心靈美,別人都會(huì)喜歡你、認(rèn)同你的。如果你是外表美,但心靈不美,總想去傷害別人,不管你是多么美,別人也不會(huì)喜歡你的、認(rèn)同你的。有的人為了美卻傷害了自己。他們?yōu)榱耸棺约河幸粋(gè)美麗的面孔,不惜一切代價(jià)去做美容手術(shù),手術(shù)失敗后,臉上留下傷疤,非常后悔。這就是他們太注重外表美的后果。

  我希望,世界上的人都有一個(gè)美好的心靈!

讀書的體會(huì)作文7

  擁有了書籍,就擁有了知識(shí);擁有了知識(shí),就擁有了智慧;擁有了智慧就擁有了力量。這就是我對(duì)書藉的看法。

  我讀了《七顆鉆石》覺得文中那個(gè)小姑娘很偉大,她有一顆鉆石一般的愛心,在生與死面前,她能把生的希望留給他人,也正是因?yàn)樗膼坌母袆?dòng)了上天,這個(gè)美麗的傳說留給了我們。它使我深深地體會(huì)到,愛是世界上最有力量的東西,愛能改變一切。

  比如《和時(shí)間賽跑》這篇文章告訴了我們時(shí)間不等人這個(gè)道理,還告訴我們以深刻的啟示;雖然“光陰似箭,日月如梭,“雖然,所有時(shí)間里的事物過去就永遠(yuǎn)不會(huì)回來了,但是,假若你一直和時(shí)間賽跑,你就習(xí)以成功。

  還有《她是我的朋友》這篇文章告訴了我們?nèi)碎g有無私的奉獻(xiàn),就像阮恒那樣雖然自己覺得獻(xiàn)血會(huì)死,但他還是選擇了獻(xiàn)血?梢,朋友在阮恒心中是多么重要,阮恒侍人真誠,無私助人的品質(zhì)值得讓我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

  總之在這一個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了許多知識(shí),還告訴了我們一個(gè)道理,知識(shí)是人類的海洋,我們一定要珍惜它,擁有它。這樣走遍世界都不怕。

讀書的體會(huì)作文8

  我讀了一個(gè)故事,它非常的有教育意義,使我懂得了一個(gè)深刻的道理。

  故事是說:有一頭鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能看見一側(cè)的情況,而對(duì)另一側(cè)的情況卻不得知。于是,這頭鹿腦子一轉(zhuǎn),想了一個(gè)辦法,自己到海邊吃草,把好的眼睛對(duì)著草地,把壞的眼睛對(duì)著大海,就不會(huì)有危險(xiǎn)了。起初,這只鹿是很幸運(yùn)的吃到了草,它覺得自己的主意太棒啦!終于有一天,有人乘船從海邊駛過,發(fā)現(xiàn)了這頭鹿,然而鹿卻沒有發(fā)現(xiàn)人,對(duì)于人的逼近,一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有,結(jié)果船上的人射死了鹿。

  可憐的鹿到死也不會(huì)明白,原本以為危險(xiǎn)會(huì)來自陸地,總在防范中,而把大海作為依靠,卻付出了生命的代價(jià)。這個(gè)故事告訴我們:世界上的事情是復(fù)雜多變的,在做任何事情之前,都要三思而后行,一意孤行,總會(huì)付出慘痛的代價(jià)。

讀書的體會(huì)作文9

  你是不是厭倦了自己恬靜的生活?你想不想獨(dú)自生活在一個(gè)島上十幾年或幾十年?

  魯賓遜就是一個(gè)鮮明的例子。當(dāng)他獨(dú)自一人漂泊到一個(gè)荒島,用破船上的物件做工具,自己建房,自己種糧,自己打獵,頑強(qiáng)地生活了幾十年。如果換了我,也許早就絕望了。

  故事的開始,是他為了到外面去闖一闖,開始了第一次出海,但不幸的事接二連三地發(fā)生,被拐賣、做奴隸、逃跑、海難,最后,他被拋棄一個(gè)荒無人煙的孤島上。在這里,魯賓遜一無所有,生存環(huán)境極為惡劣,更可怕的是沒有被救的希望。但是,魯賓遜不屈不撓,經(jīng)過幾十年的掙扎,頑強(qiáng)地活了下來,終于被救了。

  我又聯(lián)想起我國明代史學(xué)家談遷,三十年努力撰寫的書稿《國榷》,一夜之間化為烏有,可談遷還是不灰心,重新寫就新的書稿。

  如今,魯賓遜已成為千萬讀者心目中的英雄,我想,他的成功,在于他所擁有的堅(jiān)定的信念。只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

  生命不就是一只小船嗎?如果怕失敗,怕風(fēng)浪,怕波濤,怕打擊,那就永遠(yuǎn)呆在港灣里吧,做他人的點(diǎn)綴。但是,你是否能夠找到自己生存的價(jià)值?活著,就是一種冒險(xiǎn),生活,將很難找到屬于你自己的港灣。

讀書的體會(huì)作文10

  馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開了它。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的`。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

  天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。

讀書的體會(huì)作文11

  我是辛集市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的李若曼。有人說,在讀書中取得知識(shí),才能在戰(zhàn)爭中取得勇敢。我覺得一個(gè)人的一生之所以可以不斷的提高,與其始終如一的讀書學(xué)習(xí)是分不開的,所謂,活到老學(xué)到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識(shí)是沒有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識(shí)的不斷補(bǔ)充與積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說過,誰落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,要是不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。

  對(duì)于我們來說,學(xué)習(xí)新的知識(shí)就將面臨更大的挑戰(zhàn),這更是不可忽視的。因?yàn)樗芴峁┪覀兙駝?dòng)力和智力上的支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。

  所以我們應(yīng)當(dāng)從多方面來學(xué)習(xí)知識(shí),并且學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),其中讀書是最好的攝取知識(shí)的方法,當(dāng)然好的讀書方法也會(huì)使我們受益無窮,所以,我們要從小養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

讀書的體會(huì)作文12

  我很喜歡讀書,因?yàn)闀梢宰屛覀兊玫胶芏嘀R(shí),可以讓我們進(jìn)步,還可以讓我們變得高尚。

  我覺得讀的書也要有選擇,可以讀有益的、有價(jià)值的書。如果讀一些漫畫類的書,不但里面的話都不好,而且更不能學(xué)到知識(shí)。

  讀書時(shí),我會(huì)先把這篇文章通讀一遍,把自己不會(huì)的字上面標(biāo)上拼音。然后再認(rèn)真讀一遍,把整篇文章讀懂,要知道這篇文章講的是什么,給我們揭示什么道理。接著用筆把這篇文章描寫生動(dòng)的地方和好詞好句都用直線畫下來,再抄到本子上,以后寫作文可以運(yùn)用上。干完這些事后,我可以在沒事的時(shí)候翻一翻、看一看。

  我覺得讀書時(shí)間也比較重要,我可以沒事的時(shí)候讀,這樣可以讓我的生活更充實(shí);蛘咚X前讀,這樣明天可以記得很清楚。

  總之,我覺得讀一本好書、有讀書的好習(xí)慣、還要合理分配時(shí)間讀書是最重要的。我喜歡讀書。

讀書的體會(huì)作文13

  讀書是每一個(gè)人應(yīng)該做的事情,陳壽說過一句話:“一日無書,百事荒蕪。我們現(xiàn)在還小,要趁現(xiàn)在,抓緊時(shí)間讀書。讀書能增長我們的知識(shí),擴(kuò)大我們的知識(shí)面。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,打開了我在知識(shí)的探索。

  我拿起書,就像沒有喝水的人見到了小溪一樣,拿到一本好書,我先簡略的看一遍,再細(xì)細(xì)品味。我也經(jīng)常卷入書中情感糾葛中,常常被書中的歡樂氣氛所感染,就獨(dú)自笑了起來,看到它們失去了朋友時(shí),我也替它們傷心。

  我讀了《格蘭特船長的兒女》,敬佩他們堅(jiān)持不懈尋找爸爸的精神;我讀了《湯姆叔叔的小屋》,知道了黑奴的無奈,和奴隸社會(huì)的殘暴。我讀了《綠山墻的安妮》,知道到了安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力。我讀了《簡·愛》,知道壞人總有一天會(huì)得到報(bào)應(yīng),我讀了《美麗星座故事》,知道了30個(gè)星座的故事。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。打開書,書讓我進(jìn)入那迷人的情景。合上書,還可以細(xì)細(xì)品味書中的故事,只要我堅(jiān)持不懈地讀書,認(rèn)真的學(xué)習(xí),就能達(dá)到成功的頂點(diǎn)。

讀書的體會(huì)作文14

  每一個(gè)人都有自己的讀書體會(huì),同樣小書蟲我也有自己的讀書體會(huì)。

  讀書能讓我忘掉憂愁,能讓我變得快樂,能讓我的心情多云轉(zhuǎn)晴。我的書柜里有許多好看的書。我最喜歡的一本書也是我們班的共讀書《我要做好孩子》。也許我們?cè)诖笕藗兊难劾镏皇且粋(gè)淘氣包,可是我們也想做人人夸獎(jiǎng)的好孩子,可是我們想要做好孩子不是一件容易的事。

  當(dāng)我看完《我要做好孩子》這本書的時(shí)候,我頓然覺得當(dāng)好孩子原來這么簡單,只要上課認(rèn)真聽,作業(yè)按時(shí)完成,作業(yè)錯(cuò)誤率少,考試90分以上,課堂上積極發(fā)言,各種活動(dòng)積極參加;在老師和家長的眼里你就是一個(gè)聽話、懂事的好孩子了!

  其實(shí),讀書不光能讓你變得快樂,也能讓你增長知識(shí),就像高爾基說的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;還有莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。只要你不斷的讀書就會(huì)覺得讀書的快樂和別的快樂是無法比的,你還會(huì)覺得有“營養(yǎng)”,是無比重要的。

  其實(shí),讀書時(shí)學(xué)習(xí)中無比重要的一件事,就像一句名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲”。你在少年的時(shí)候貪玩不讀書,到了老了再去讀書就遲了。我是一只小書蟲小書蟲作文我是快樂的“小書蟲”作文

讀書的體會(huì)作文15

  我從小就喜歡看書,上四年級(jí)的時(shí)候,劉老師任教語文,兼任我們的班主任。開學(xué)初,她讓我們從家里借閱五本書回來,這下可好了,我在心里美滋滋地想,班里一下有多了好幾百本書了。

  第二天回來,一進(jìn)教室,我的目光就立刻轉(zhuǎn)移到書架上,我看到書架上有一本我最喜歡的書:《安徒生童話》。我放下書包,急匆匆地跑過去借閱了這本書。

  第一篇童話就是《白雪公主》。我看完以后,不由自主地為白雪公主的善良與行為所感動(dòng),為白雪公主的遭遇所悲傷,但又為她的結(jié)局感到無比快樂開心。做人應(yīng)該向白雪公主一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良,人們都說:“好人有好報(bào)。”最終白雪公主得到美好的結(jié)局,她終于與她心愛的王子幸福地生活在一起。

  “讀書百遍 其義自見”,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,這些名言說得不錯(cuò)。人的身體必須要有兩種營養(yǎng)品:一種是人的身體所需;另一種是知識(shí)與智慧。有了這兩種營養(yǎng)品的人,才是一個(gè)完整健康的人。

  培根說過,書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。但對(duì)于我來說,書籍是一把鑰匙,為我打開一扇門,帶我走向知識(shí)天地。

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