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我與讀書的故事作文

時(shí)間:2023-01-10 13:13:38 讀書 我要投稿

我與讀書的故事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我與讀書的故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我與讀書的故事作文

我與讀書的故事作文1

  書是開啟智慧大門的鑰匙,書是引導(dǎo)你去智慧之島的指南針,書是黑暗里的一束光,還是冬天里的一把火。

  古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。所以我要多讀書,讀好書。我的起步是帶拼音的《瘋狂生日宴》,那是我讀的第一本課外書,書的內(nèi)容是主角莫伊拉過生日的時(shí)候把1—6年級(jí)的所有小朋友請(qǐng)到家開生日宴會(huì),他們把家里弄的亂糟糟的,最后莫伊拉說誰把這里弄干凈,就帶上一份禮物回家。剛開始讀就有好多疑問,如:她們家能盛開1—6年級(jí)的所有小朋友嗎?我?guī)е@個(gè)疑問把這本書讀完了。其實(shí)這一系列的書還有好多,如聰明豬出圈,救火記,蜜蜂樹,雷公糕等。三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候媽媽又給我買了好多書,其中有迷人花仙子,愛麗絲漫游仙境,愛的教育,查理九士等等。記得有一次媽媽帶我去書店,我不知不覺讀書著了迷,都忘了媽媽去哪兒了,急得媽媽通過廣播才找到了我。我現(xiàn)在不怕作文了,這都要?dú)w功于讀書吧。我還領(lǐng)悟到作文離不開讀書,和作者一起體會(huì),一起感悟書中的情感和樂趣,并自己想像如果是故事中的人物我會(huì)怎么做這件事,真是天馬行空,思緒萬千。

  書與我們就像是鳥兒離不開翅膀,小船離不開劃槳魚兒離不開水,所以,我要讀更多的書,讀更好的書。

我與讀書的故事作文2

  書,是一把打開智慧的鑰匙;書,是一臺(tái)臺(tái)神圣的臺(tái)階;書,是與一位擁有高尚品德的人在交談;書,是我們的朋友,為你指引方向。因?yàn)檫@些,所以我喜歡讀書。

  從武漢搬過來住的我,有點(diǎn)不可慣這個(gè)地方?jīng)]有朋友的我,只能看書消磨時(shí)間了,我拿起一本書,不情愿的看著,看著看著,慢慢地找到一些樂趣。比和《鋼鐵是怎樣煉成的》:

  當(dāng)時(shí)謝廖沙正在奮勇殺敵,不料土匪頭兒來了個(gè)突襲,拿著刀向謝磨沙的頭砍去……

  我看了很久,直到媽媽叫我吃飯,我才戀戀不舍地把書放下,去吃飯。吃飯的時(shí)候,媽媽還打趣到“你這個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,怎么變成了一個(gè)愛看書的孩子?”“這還不是受您影響呀,對(duì)吧,母親長人?”我這話剛說出去,大家便笑的合不擾嘴,從此,我和書有了不解之緣。

  有一次,我正在房間里看書,因?yàn)槲铱磿鴷r(shí)常常忘了時(shí)間,媽媽叫了十幾遍“快吃飯”我都沒有聽見,媽媽生氣了,拿走了我的書,還美其名白說是在房間里放一晚,叫我出去吃飯,我氣沖沖地打開房門,去餐桌上吃飯,為此我房間里哭了一晚上,一夜都沒合眼。

  書改變了我對(duì)人生的態(tài)度,是它引導(dǎo)我走向智慧之路,它使我的課余生活更加充實(shí)。

我與讀書的故事作文3

  書,在你驕傲?xí)r,它會(huì)讓你謙虛;在你難過時(shí),它會(huì)讓你開心;在你脆弱時(shí),會(huì)鼓勵(lì)你變得堅(jiān)強(qiáng)。書就像你的朋友,你的恩師,會(huì)幫助你進(jìn)步。

  我很喜歡看書,比如《三國演義》,《裝在口袋里的爸爸》,《淘氣包馬小跳》……這里面的故事常常讓我讀的如癡如醉!度龂萘x》看得我如醉如癡,《裝在口袋里的爸爸》使我浮想聯(lián)翩,《淘氣包馬小跳》又常常使我開懷大笑。

  有一次,媽媽問我要買零食還是買書,我不假思索地答道:“我要買書。”當(dāng)媽媽把書買回來時(shí),我就愛不釋手,拿起書興高采烈地來到自己的房間,津津有味地看起來。當(dāng)我讀到一些感人的片段時(shí),我就會(huì)忍不住淚落如珠。讀書還讓我學(xué)到了許多豐富的知識(shí):《木偶奇遇記》讓我懂得做人要誠實(shí),不能撒謊;要聽父母的話;不能只貪玩,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)……還有《三國演義》也告訴我們要全面思考問題,知己知彼,百戰(zhàn)不殆;勝利一次不能驕傲,要繼續(xù)努力。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”、“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”、“讀書有三到,謂心到,眼到,口到”。現(xiàn)在,我對(duì)這些話有了深刻的體會(huì)。

我與讀書的故事作文4

  書,可以讓人增長知識(shí)、開拓眼界;也可以讓人了解過去,展望未來。以前我不是很喜歡讀書,但發(fā)生一件事情后,我覺得讀書是一件有意思的事情。

  這件事發(fā)生在半年前的一天,我和爸爸媽媽一起去望江門游玩,路過一條清澈的小河,河里偶爾有一兩條小魚蹦出水面,濺起一朵朵小水花。水面上有一座小橋,橋上寫著“望仙橋”三個(gè)字。

  爸爸一看,就說:“這可能是紀(jì)念某個(gè)叫‘望仙’的人造的橋,就像蘇堤是紀(jì)念蘇東坡的,白堤是紀(jì)念白居易的一樣!薄安粚(duì)!眿寢尫瘩g道,“這肯定是造橋的人希望自己成為仙人,所以叫望仙橋。”他們兩個(gè)爭得面紅耳赤,但是誰也說服不了誰。

  “爸爸媽媽,你們兩個(gè)都不對(duì),其實(shí)這是個(gè)傳說故事!蔽艺f道!罢娴膯幔俊卑职直牬罅搜劬φf道,“那你講給我們聽聽!薄昂冒!蔽艺f,“古時(shí)候在杭州鼓樓的小河邊,有一座小石橋,橋邊有個(gè)郎中是治療膿胞爛瘡的。他長得很難看,而且身上長滿了膿胞。所以大家都不相信他的藥有用。不僅如此,還有許多人經(jīng)常欺負(fù)郎中。但郎中從來不反抗。直到有一天,一個(gè)腳爛了三年的人,用什么藥都治不好,想碰碰運(yùn)氣,就找到郎中治病。郎中給他一張膏藥,貼上不到三天腳就治好了。這消息一傳開,大家意識(shí)到郎中不簡單…

  “哦,原來是這么一回事!眿寢屨f道。爸爸媽媽向我豎起了大拇指,說我真棒,我開心極了,同時(shí)也暗暗下了決定:我要多看書,多了解杭州的歷史文化。

我與讀書的故事作文5

  如果把知識(shí)比作花果,那書籍就是深扎在泥土的根;如果把知識(shí)比作酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書籍就是那一顆顆耀眼的星星。談到讀書,我便忍不住把自己讀書的故事一字不漏的說出來。

  這個(gè)星期五,我和我的同學(xué)陳詩宇一起去了學(xué)校圖書館借書,我倆來到了柜臺(tái)前對(duì)圖管員說:“你好!請(qǐng)問有沒有(草房子)這本書”!罢(qǐng)稍等,我去查一查”。很快圖館員將兩本書來了過來,“請(qǐng)登記”圖館員說,很快我們拿到了小說,我看了看詩宇手上那本和我手上的小說新舊差異較大,心里便產(chǎn)生了較大的變化,“哼”!為什么我的這本書那么舊而詩宇的那本那么新,肯定是圖館員偏心。我很不服氣,找到圖館員理論,結(jié)果......

  回到教室,我的眼眶里溢滿了淚水,心里數(shù)落著,憑什么我拿的是舊的.。在放學(xué)回家的路上,我看見一個(gè)媽媽給兩個(gè)小弟弟拿蘋果,兩個(gè)蘋果一大一小,媽媽把大的蘋果給了哥哥,把小的蘋果給了弟弟,哥哥看了看手中的蘋果又看看了弟弟手中的蘋果,便對(duì)弟弟說:“你吃這個(gè)大的把,哥哥不餓,哥哥吃小的”。媽媽欣慰的看了看哥哥。我想到今天這件事,書籍不在乎新舊,只要能閱讀就可以了,我的心態(tài)為什么還比不上小朋友呢!

  第二個(gè)星期,我早早的來到了圖書館還書并且向圖館員表達(dá)了心中的歉意。書是知識(shí)的血液,是靈動(dòng)的生命,書是無盡的源泉,在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動(dòng)......

我與讀書的故事作文6

  小的時(shí)候,我還不識(shí)字,媽媽每天晚上捧著童話故事讀給我聽,有時(shí)候關(guān)了燈,媽媽還會(huì)講她小時(shí)候看過的有趣故事給我聽。從那時(shí)起,我就非常渴望快快學(xué)會(huì)認(rèn)字,這樣我就可以自己鉆進(jìn)那些飄著墨香,滿滿都是知識(shí)趣味的書海之中暢游了。

  上幼兒園時(shí),還沒有認(rèn)幾個(gè)字,我就迫不及待的抱著花花綠綠的故事書,粗略的讀起來。我讀書時(shí)有個(gè)習(xí)慣,即使遇到不認(rèn)識(shí)的字,我也不會(huì)停下來問爸爸媽媽,而是自己結(jié)合句子去理解,大概的猜出這個(gè)字的意思,這樣不會(huì)影響我讀書的速度和也不會(huì)打斷我對(duì)書中問題的思考。

  現(xiàn)在,通過在學(xué)校的努力學(xué)習(xí),和不斷閱讀的積累,我的字詞基礎(chǔ)和閱讀理解的能力,早已是今非昔比了,只要適合我這個(gè)年齡階段的讀物,我都會(huì)不分類別,不設(shè)邊界的去大量閱讀:自然科學(xué)類、智力探案類、知識(shí)拓展類、童話神話故事等等。

  休閑時(shí),我最愛去的地方就是書店了。我和媽媽一去書店可以待一整天,大大小小的書店,如同一個(gè)個(gè)知識(shí)的海洋,我們?cè)诶锩驷溽嘤芜,快樂無比!有時(shí)候媽媽會(huì)推薦給我一些她認(rèn)為適合我的,好看的有意思的書,有時(shí)候我會(huì)自己挑選一些書,每次離開書店時(shí),無論是我們的大腦還是購物袋都收獲滿滿!

我與讀書的故事作文7

  在讀書中,總會(huì)發(fā)生許多故事,有些人讀書時(shí)很快樂,因?yàn)槟軓臅姓业接腥さ臇|西,有些人很煩躁,因?yàn)橛X得書很無聊,有些人很開心,因?yàn)樗軔劭磿,有些人又很難過,因?yàn)樗幌矚g看書。下面我來說一說我的讀書故事。

  每次一要讀書,我就很煩躁,因?yàn)槲矣X得書有什么好的,那么多字,煩死了?墒且淮闻既坏臋C(jī)遇,讓我愛上了書,喜歡上了書,記得那一次,我去上興趣班,老師就問我:“裴俊哲,所有同學(xué)下課都在那里津津有味的看書,為什么你一動(dòng)不動(dòng)呢?”“因…因?yàn)槲也幌病瓪g…看書!崩蠋熉犃诉@番話耐心的對(duì)我說:“對(duì),書雖然字很多,讀起來也很枯燥,但是你有沒有認(rèn)真去讀過一本書,認(rèn)真體會(huì)這本書里的故事、情節(jié)、道理和有趣的地方,雖然你不能把老師的話全吸收進(jìn)去,但你可以試著做一做!蔽衣犃死蠋煹脑挘丶液笳J(rèn)真的看了一本書,沒想到書竟是這么奇妙的東西呀,就從這一次起,我從今往后愛上了書。

  高爾基說過:“我撲在書上,就想饑餓的人撲在面包上。”書是有趣的東西,讓我們一起多讀書,讀好書,在書中發(fā)現(xiàn)樂趣!

我與讀書的故事作文8

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中,書就是一把鑰匙,為我打開了人生中的文學(xué)之門。

  小時(shí)候,我并不愛看書,一見到書上那些密密麻麻的字,我的腦袋就發(fā)暈,可自從經(jīng)過那件事以后,我對(duì)書的態(tài)度就發(fā)生了翻天覆地的變化。

  一次周末,我和媽媽一起去玩,逛到新華書店時(shí),媽媽突然接到一個(gè)電話,讓媽媽去辦事。媽媽對(duì)我說讓我先在書店里等她。我覺得無聊,于是就隨便拿了一本《十萬個(gè)為什么》來讀。讀著讀著,我漸漸入了迷,對(duì)這本書愛不釋手。從這本書里我知道了仙人掌在沙漠中為什么不會(huì)死亡,因?yàn)橄扇苏票旧砭秃兴郑绻阍谏衬锟诳,可以把仙人掌的“身子”割開,里面會(huì)有水流出來。不知不覺,一本書被我看完了,見媽媽還沒回來,我又拿了一本《安徒生童話》,津津有味地讀了起來!逗5呐畠骸防锏男∶廊唆~讓我感到悲哀;《賣火柴的小女孩》里面的小女孩讓我感到難過;《皇帝的新裝》里的皇帝讓我捧腹大笑……過了大概一個(gè)小時(shí),這本書終于看完了,卻發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我旁邊,看著我笑呢!

  從那時(shí)候開始,我愛上了讀書,并且到了走火入魔的程度,連媽媽叫我吃飯都聽不見。以前,我是一個(gè)著實(shí)的電視迷,現(xiàn)在我是一個(gè)名副其實(shí)的“啃書蟲”。

我與讀書的故事作文9

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@是韓愈眼中的書。而在我眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開了文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋李遨游;書就是一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。

  我看書時(shí)還發(fā)生了一次有趣兒的事。暑假里的一天,我正趴在床上,精精有味的看著爸爸新給我買的《十萬個(gè)為什么》,媽媽正在廚房做飯。這時(shí),媽媽叫我:“兒子,咱家味精沒了,你去買一袋去吧。”我答應(yīng)了一聲“好!”就去了。由于我剛才看書看的太著迷把“味精”聽成了“圍巾”,到了超市里,我對(duì)店老板說:“老板,你們這兒有“圍巾”嗎?”

  老板笑著說:“有是有,可是你這大夏天的要圍巾干啥?”

  我說:“我也不知道,是我媽媽要圍巾!

  老板說:“哦!給你。”說著,便把一條嶄新的圍巾遞給了我;氐郊抑螅瑡寢尶粗屹I的圍巾,說:“我讓你買的是‘味精’不是讓你買‘圍巾’!弊詈髬寢屩缓米约喝ベI了一袋。

  但愿全世界人民都喜歡上讀書,因?yàn)樗軒Ыo你快樂和知識(shí)。

我與讀書的故事作文10

  在一個(gè)星期天的上午,我和哥哥去新華書店看書。

  剛一進(jìn)書店,就感到一種安靜的氣息。圖書館真靜。∠駛(gè)空房子一樣,連一根針掉下來都能聽見。圖書館的書真多啊,有名著、科幻、幼兒等各類書籍。圖書館的人們真安靜啊,個(gè)個(gè)都像木頭人一樣,看的真專注!我們來到書堆中,我小心翼翼的拿了一本偵探書看了起來。

  不知過了多長時(shí)間,哥哥拍了我一下,我沒反應(yīng),他又重拍了一下,我被哥哥驚動(dòng)了,哥哥看著我說:“走,我們到那邊看!蔽腋S著他來到一個(gè)角落,哥哥說:“你看。”我一看,立刻驚呆了,那個(gè)角落都是我喜歡看的書。但是,這些書只讓買,不讓看,簡直太摳門了,急的我抓耳撓腮。這時(shí),正巧來了一群買書的人,他們七嘴八舌地議論著要買什么書,過了一會(huì)兒,他們拿著書去柜臺(tái)前了。于是,我趁圖書管理員不注意,趁熱打鐵立刻拿了一本我最喜歡的《大宇神秘驚奇》津津有味地看了起來。

  這本書寫了主人公大宇智破謎案的故事,寫的很恐怖,另我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。我看的如醉如癡,好象和他一起來到案發(fā)現(xiàn)場一起破案,一時(shí)間,我在書的海洋里自由飛翔。

  我提心吊膽的看著,哎,終于被圖書管理員發(fā)現(xiàn)了,他呵斥了我們一頓,我們依依不舍的把書放回書架,意猶未盡地走出書店。

  這就是我的讀書故事,你呢?

我與讀書的故事作文11

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基對(duì)讀書的看法;“讀書破萬卷,下筆如有神",這是杜甫對(duì)讀書的看法;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向?qū)ψx書的看法。而我對(duì)讀書的看法是“書是人類的精神糧食。”

  覺可以一日不睡,飯可以一日不吃,但書不可一日不讀。平時(shí),我的時(shí)間比較緊,只能抽出一點(diǎn)時(shí)間來看書。記得有一回,我的時(shí)間非常充足,于是我就拿起我最喜歡看的《西游記》,一看便是幾個(gè)小時(shí)。這時(shí),媽媽叫我去買料酒,我卻心不在焉地回答:“等會(huì)兒”。

  又過了一會(huì)兒,媽媽再次催促我去買料酒,但我還是心不在焉地回答:“等一下”。過了一個(gè)小時(shí),媽媽怒氣沖沖地走到我面前,這時(shí)我才發(fā)覺“暴風(fēng)雨”就要到了。只聽見媽媽很生氣地喊道:“都看了五個(gè)多小時(shí)了,叫你還都不聽,還不趕快給我買料酒去。”這時(shí)我才心不甘情不愿地在媽媽的責(zé)怪聲中放下書本去買料酒。一路上,我的腦子里還在想著《西游記》里的情節(jié)。

  書,它是一位良師,教導(dǎo)了我們?cè)S多知識(shí);書,它是一把打開知識(shí)大門的鑰匙,讓我們走進(jìn)書的王國;書,它是我們的營養(yǎng)品,滋潤了我們的心田……從書中我可以學(xué)到從來沒有接觸過的知識(shí);從書中我可以欣賞到別樣美麗的旖旎風(fēng)光;從書中我可以領(lǐng)略到作者獨(dú)特的情思文勇。

  在這里,我要對(duì)書籍說:“書籍,謝謝你帶給我的一切,一切的知識(shí),一切的美好!”

我與讀書的故事作文12

  我叫儲(chǔ)潔,很喜歡看書。我最愛讀楊紅櫻的書,特別是她的《笑貓日記》系列。

  我記得有一次,媽媽想去超市買菜,我便跟了去。媽媽買完菜了,我便拉著她的手直奔書店。這時(shí),媽媽好像看出了我的心思,默默地跟我到了書店門口。這時(shí),我滿懷希望地問媽媽:“我能買書嗎?”媽媽說:“好吧!”我高興地跑進(jìn)書店精挑細(xì)選,最后決定買兩本《笑貓日記》。但是媽媽不同意,只同意我買一本。在我的苦苦哀求下才同意我買兩本。在回家的路上,我蹦蹦跳跳,手舞足蹈,真是太開心了!

  一回到家,我就鉆進(jìn)了書房專心致志地看起書來。一眨眼的功夫,午飯時(shí)間到了。媽媽在廚房喊:“大饞貓,小饞貓下來吃午飯了!”這時(shí),我的六感好像都關(guān)閉了,我既聞不到香味,也沒聽見媽媽的叫喊聲。媽媽連叫了好久我才聽到?晌疫意猶未盡:“再等五分鐘!”一轉(zhuǎn)眼,大約十分鐘過去了。媽媽已經(jīng)火冒三丈:“怎么還不下來?”“馬上!”我還不知死活地回答。一轉(zhuǎn)眼,五分鐘又過去了,看我還不下去吃飯,媽媽忍無可忍地發(fā)起了“獅吼功”:“你再不下來,我就把你所有的書都默收了!”我嚇了一跳,默默地在心里想: 完了,媽媽動(dòng)真格的了,可不能默收了我的心肝寶貝呀! “一,二......”沒等媽媽喊“三”,我便火速合上心愛的書吃飯去了。

  這就是我愛看書的故事……

我與讀書的故事作文13

  “書是人類進(jìn)步的階梯!蔽易钕矚g這一句關(guān)于書的格言,還記得這句話是高爾基說過的。

  我從識(shí)字開始,就很喜歡看書、讀書。因?yàn)槲矣X得書是可以教會(huì)我們做人的道理。一本以喜愛的書就像你的一位朋友,家人?墒俏覌寢尣恢С治铱磿,還對(duì)我說:“讀過萬卷書書,心中無適主!蔽矣浀眠@是鄭板橋說的,意思是說書讀得太多,心中失去了主見,反而有害。他的用意并非是要我們不去讀書,而是告誡我們,書要讀,但是讀過的書要思考。所以媽媽很少給我買課外書。家里的小書架只是有幾本書。雖然媽媽不買書給我看,但我經(jīng)常津津有味的在偷看書。怎么偷看呢?我就翻學(xué)馬上回家,在家里偷偷的看,一聽到媽媽的下班回來的聲音,我就依依不舍地把書藏在椅子下,桌上擺著都是正課。我慢慢地長大了字認(rèn)識(shí)的多了,媽媽慢慢認(rèn)同我的想法——要多看課外書,F(xiàn)在呀!我的小書架上放滿了薄薄厚厚的書。我最喜歡看楊紅櫻和伍美珍寫的小說,如:《非常老師》《非常男女生》《做好學(xué)生有點(diǎn)累》《巧克力味的暑假》等等,這些書我都有。“書籍是人類的精神營養(yǎng)品。”人不吃東西固然會(huì)餓死,人要是不讀書,特別是不讀寶貴的世界名著、想帶精品,精神是會(huì)空虛的呀!一本好書就是一座寶藏,一篇好的文章就是一盞明燈,書給我知識(shí),教我做人,使我能夠健康成長。

  讀書給人洽談、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可比必?cái)M的。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定能從中獲得不少樂趣。

我與讀書的故事作文14

  《三字經(jīng)》是我們大家都熟悉甚至?xí)痴b的經(jīng)典,告訴我們很多做人的道理,其中有一句“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”,意思是東漢人黃香,九歲時(shí)就知道孝敬父親,替父親暖被窩,這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的。可是星期六我做的事情卻違背了這個(gè)訓(xùn)導(dǎo),一想起來,就覺得很慚愧。

  那天傍晚,媽媽在燒飯,我自己到小區(qū)門口的書店去買復(fù)習(xí)資料。回來的時(shí)候,我看到一塊草坪的大樹下,有幾個(gè)小朋友在玩耍,就停了下來,看他們玩。看著看著,我突然想起媽媽要我快點(diǎn)回家,就趕緊往家跑。家門緊緊地關(guān)著,敲了很長時(shí)間,媽媽沒有來開門。我忐忑不安地在樓下的石頭上坐著等媽媽。一會(huì)兒,聽到媽媽在喚我的名字,聲音由遠(yuǎn)而近。啊,媽媽去找我了!她肯定要罵我了!媽媽看到我那么緊張,溫和地問:“你怎么那么慢?我飯都燒好了,擔(dān)心死了!蔽业偷偷卣f:“不就這么點(diǎn)路嗎,又沒有壞人。”“可是,車那么多呀,被車撞一下怎么辦?”

  對(duì)媽媽來說,我是那么重要,可我卻讓她擔(dān)心,太不孝順了。我已經(jīng)9歲了,雖然爸爸媽媽不需要我像黃香那樣為他們溫席,但我也應(yīng)該用我自己的方式來孝順?biāo)麄兊难。我明白了《三字?jīng)》光背下來不夠,還要經(jīng)常聯(lián)系實(shí)際,反省自己的所作所為。

我與讀書的故事作文15

  “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。”聽著清幽的琴聲,指尖在書頁中輕輕跳動(dòng),一排排方正的字映入我的眼簾。再嗅著那一縷清香,使我的心神一片寧靜。

  自小時(shí)候起,《白雪公主》《小紅帽》《白馬王子》《阿拉丁神燈》等童話故事就常伴我身旁,沒事的時(shí)候翻翻書,有事的時(shí)候我也偷偷地看。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事牽引著我,使我沉浸在自己的小世界里,又總能勾起我天真的遐想……

  學(xué)齡前,我又沉迷于一幅幅生動(dòng)的漫畫中,有趣的漫畫總能讓我捧腹大笑,使我變得幽默起來。那一段時(shí)間,我腦袋里總會(huì)有天馬行空般的想法。

  十歲那年,我又愛上了科普書籍。在閱讀的同時(shí),也探索起了大自然,它那無窮的奧秘讓人無比陶醉。從中,我也學(xué)到了無數(shù)的知識(shí),開闊了眼界。

  再后來,我捧起了文學(xué)著作。《朝花夕拾》《三國演義》《草房子》《青銅葵花》……我與書中的人物一起經(jīng)歷歲月的變遷,一起感受童年的美好時(shí)光。經(jīng)過了文學(xué)的熏陶后,我文思如泉涌,一篇篇美妙的文章從我的筆間流出,時(shí)常成為課堂中的優(yōu)秀范文,也多次在報(bào)刊中發(fā)表,讓我的心中有了一種濃濃的滿足感。每當(dāng)我捧起一本書,沐浴在書香中,總能讓我心神安定,內(nèi)心也變得一片祥和。

  書籍,類別多樣,有的充滿一腔熱血,有的對(duì)未來充滿憧憬,有的則富含文思……每一本書籍都是一扇窗,它為我打開了眼界,給我?guī)砹丝鞓罚屛业纳钭兊酶用篮茫?/p>

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