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讀書的作文

時間:2023-04-01 19:33:15 讀書 我要投稿

【實用】讀書的作文匯總六篇

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的讀書的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】讀書的作文匯總六篇

讀書的作文 篇1

  “黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”意思是說,“如果年輕時不知道勤奮讀書,恐怕到年老白頭時才知道要勤奮讀書那就太遲了”。這句話在別人眼里,或許只是一句平凡的詩句,但卻令我受益匪淺。

  在我挺小的時候,媽媽給我最多的禮物就是各種書籍,從聽外婆讀故事到自己看,我漸漸地迷上了閱讀,徜徉在書海中,我得益無窮。剛進一年級,我就已然認識許多字詞,積累了許多好句好段了。

  四年級的某個星期五,老師忽然要進行無作文單元測試,而且試卷要給家長簽名,許多同學像聽到噩耗似的,手足無措,我心里卻是躍躍欲試。

  考試開始了,基礎(chǔ)部分對我來說沒有半點難度,不是我瞎吹,這些題目對我而言只是小菜一碟,刷刷刷,三下五除二,搞定。我來到了最后一關(guān)——閱讀。最后一題,就是老師的壓軸大題,也是最難的一題。仗著自己大量閱讀的功底,雖沒有三國時關(guān)羽過五關(guān)斬六將的'風采,但每小題卻也都是迎刃而解。最后一道題是學習聯(lián)系生活的靈活題,這道題可是要聯(lián)系生活實際來回答,但是我卻恰恰缺少了那份經(jīng)歷!但是令我著急的是這道題占了四分!我努力回憶著所學過的所有知識,絞盡腦汁,眼看收卷時間快到了,心想我得抓住這最后的五分鐘!倏地靈光一閃,我回想曾讀過一本書上的內(nèi)容。于是乎,豁然開朗,順利完成了試題。放下筆,如釋重負。

  第二天,試卷發(fā)了下來,我以四分的優(yōu)勢得了第一,擊敗了我在學習上最大、最難以超越的死對頭——小康同學。

  這次“歷險”更加讓我明白,每個人都不能忘記古人的的前車之鑒——“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我要感謝這段佳句,它令我深深體會到讀書的重要,雖然現(xiàn)在我的成績位列班級三甲,但是,學海無邊,在以后的學習和生活中我會繼續(xù)讀更多更好的書籍,使自己更充實、更優(yōu)秀!

讀書的作文 篇2

  坐在桌前,我手拿書津津有味的看著百合花。百合花寫了斷崖上百合花結(jié)出了一個花包。在動植物的嘲笑下百合花還是要開花。百合堅持不懈的努力,最終得到了回報。于是我由此想到了警察,他無私貢獻自我來保護和平,他無不時刻保護百姓的'安全,因為他要完成自我的使命,他每一天日

  夜不停地工作,是因為人民的幸福,警察,一個多么美的稱號,是為了和平而戰(zhàn)斗,無不展示著對和平的熱愛對戰(zhàn)爭的憎恨,這不是那堅強的百合花嗎

讀書的作文 篇3

  拿起一本書,你是迫不及待地翻看正文,還是先看看前面的引言呢?以前我讀書,隨意性很強,翻到哪兒是哪兒,或者是從最吸引自己的部分看起,以至于一本書還沒有完全看完,就在心理上認為已經(jīng)通讀了一遍,因此錯失了很多精彩的內(nèi)容。在和孩子們一起讀書的過程中,我慢慢領(lǐng)悟了怎樣讀書收效才會更大,收獲更多——

  首先,可別小看書前面的“序”、“引言”,或是“編者的話”等等。因為這里面有很多的文字都是書本的精髓,讀了它們,整本書的框架就在你腦子里行成了。如果是有替作者作序的,往往是名家,他會給你指出這本書的優(yōu)點,讓你第一時間品味它的精華。比如我在讀《武鳳霞講語文》這本書的時候,就先細細品讀了它的“序”,從中我明白了作為老師最重要的一個方面,那就是“名師出高徒”的“出”字,怎樣才能“出”,怎樣便不能“出”,現(xiàn)代教學法的精髓就在于努力探求這“出”的規(guī)律和“出”的藝術(shù)。

  除了這些,目錄不能不看,整本書的輪廓就在目錄中體現(xiàn)。根據(jù)目錄,你可以知道那些是你要重點研讀的,哪些是你可以跳過去的。我在讀《給教師的建議》的時候,就是根據(jù)班級孩子的實際情況在目錄中找尋解決問題的辦法,因此這本《給教師的建議》是真的`被我用到了刀刃上。一些專業(yè)書籍或許這樣讀來才真正能為實際工作服務,也更節(jié)省時間。

  其次,讀書的時候還要學會圈點勾畫,或作批注,或者叫“不動筆墨不讀書”。(這是我們經(jīng)常提倡的讀書方法)我記得小年讀《三國演義》的時候,第一遍就是看故事,第二遍開始動手圈點勾畫,或者寫上自己的體會,第三遍再讀的時候,和第二遍的做的批注的感覺又不一樣了,而且還有了更好的感悟。這就是讀書的一種方法:及時將自己的感想在書上做批注,盡管時隔久遠,但依然能回味當初讀這本書的感受。這樣一本書讀起來就更有價值了。

  當然,摘抄好詞好句也很重要,或者是對自己弄不懂的詞語或句子進行記錄。這是一種積累。所以我們每人都應該有一個“讀書筆記本”,把你所看過的好詞好句集中地抄在這個本子上,有時間就拿出來翻翻,讀讀,久而久之,這些文字就可以轉(zhuǎn)化為你自己的東西,甚至有時候都能幫你大忙呢!比如你寫作的時候會發(fā)現(xiàn)這些都是現(xiàn)成的素材和靈感,會使你“下筆如有神”呢!

  記得我在讀《晨讀十分鐘》的時候,就把這本書上一些優(yōu)秀的讀書方法摘抄在我的筆記本上,在面對孩子們千奇百怪的讀書問題的時候,我拿出來一用,還真收效不小呢!所以,善于記錄和積累是非常重要的讀書方法,因為我們讀書的目的就是讓知識為我們所用嘛!

  這些方法只是我的一己之見,當然在讀書的時候更需要用心品味領(lǐng)悟才行。讓我們做一個會讀書的人,讓我們在讀書中真正受益!

讀書的作文 篇4

  現(xiàn)在已經(jīng)臨近初夏的季節(jié),清晨天亮的也早了些。

  我漸漸已養(yǎng)成清晨生物鐘自動醒的習慣。

  我很想在每天醒來的那一段時間寫點什么,記錄點什么,因為都說早晨的思維最活躍嘛。

  今天清晨還是如往常一樣自動醒,可是拿著手機,愣是寫不出一個字。

  寫不出來,就不強求了。練筆也不是硬逼才行。

  我想到很多很棒的作者都說,寫作就晨多看多寫,有源源不斷的輸出就要有源源不斷的輸入。否則再豐富的“庫存“也會掏空的。

  我于是又點開了新近剛開始下載的微信讀書。

  這是一個寫作愛好者推薦的,真的很好。

  里面有很多很好的書籍,而且你的閱讀時間可以兌換購書幣再買你心儀的書再看,如果反復,也是催促讀者讀書的一個好方式。

  我現(xiàn)在看多了網(wǎng)文,全是一小短篇,長篇著作看的'有的少。

  這個軟件讓我加大了看長篇的信念,讀長篇才能更系統(tǒng)的學到一些東西,結(jié)構(gòu),邏輯,等等。

  最近在看一本《月亮和六便士》,看好了來寫一寫心得。

讀書的作文 篇5

  古人云:“開卷有益!”“讀萬卷書,行萬里路!”我們作為一名學生,每日都要“讀書”,但這“書”也是不可隨意去讀的.我們生活在科技高速發(fā)展的今天,許多掌上閱讀器橫空出世.我們的閱讀量越來越大.但是,“書”對我們的學習和生活影響巨大,我們要選擇對我們身心有益的書去加以閱讀和“思考”.因為“開卷未必有益,只有會開卷、開好卷,才能真正受益”.可我們也不能不去對自己所讀到知識進行“思考”,將那些知識理解并融會貫通.這才是“讀書與思考”最重要的聯(lián)系!

  “一日無書,百事荒蕪”.陳壽的這句話點明了“讀書”的必要.可如何去對待“讀書”這件事呢?首先我們要樂讀書.《論語》中孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者.”意思是說知道這種道理的人比不上喜愛它的人.首先就突出一個“樂”.正類似與《敬業(yè)與樂業(yè)》中的,許多人總在嘴邊掛一句“讀書真累!”但是我們都明白這件事是我們所必做的.,你做起來累,不做,難道就不累嗎?明知不可為而為之,愚蠢.所以我們要將學習態(tài)度端正,全身心地投入,用心去感受讀書時書中的快樂,沒有了心中的拖累,學習的快樂必然加倍,效率則會事半功倍.

  其次是要勤讀書.只會學而不會去“鉆研”書中的知識,這樣也是不行的.我們應該帶著一種“鉆”的精神去勤讀書,將書中或自己所不懂的知識去刻苦鉆研,解題后的那種成就感會使讀書的樂趣翻上幾倍.

  讀完“書”后,我們再來談談“思考”與學習的關(guān)系.

  孔子說過:“學而不思則罔,思而不學則殆”.科學家愛因斯坦也說過:“要學會思考,不要一碰到困難就向別人伸手.”這兩句話對于我們學習來講也是十分有必要的.孔子的話說明了實際學習和獨立思考的關(guān)系,強調(diào)在學習中兩者不可偏廢.而愛因斯坦的話則強調(diào)思考之必要.我們只有積極思考并加以刻苦鉆研,才能對書中難題有自己更深入的了解.多思考也能使我們對于書中的知識理解得更牢.

  我認為“思考”對于每個人來說都有不同的感覺.我覺得一個會思考、樂于學習并樂于鉆研學習的人.他的學習方法才是最有成效并且最成功的.

  我希望每位同學都能有效率的學習,不浪費寶貴的時間.將學習的這個過程作為一種享受!

讀書的作文 篇6

  讀書的感覺是什么?是驚鴻,掠過詩意的流年;是翩然,劃過碧落的雨燕;是純美,散滿墨香的書箋;是一群人,邂逅在青春的花田。

  那個下午,暖陽斜照,我抱著書,等在圖書室雕花木門的旁邊,低垂眉眼,心中思緒萬千。何為風雅來斯?一切都充滿了未知。圖書室里,蕓香漫漫,木質(zhì)溫潤。我緩步走進門里,那一冊冊的書脊,一本本卷帙,溫柔地釋放著明媚的光亮。

  遽然間,淺淺淡淡的嗓音傳來,我轉(zhuǎn)頭望去,李老師已經(jīng)站在書架旁一身繡著花蝶纏綿的旗袍,外罩一件簡單的月白色上衣。那一眼,我的腦海中有幾個詞跳了出來干凈、典雅、溫婉。她眼中有星,身上有光。沒有香衣秀影,脂粉滿面,卻有一種動人的氣質(zhì),好像靈魂都浸潤在了書香里。

  沒有冗詞贅句的開場,沒有亂墜天花的介紹,李老師便帶領(lǐng)我們走進了書中。老師的話語中,有漁舟唱晚,曉風殘月,明月疏雨,青苔闌珊。嚴厲而不失溫情的傅雷,嫻靜內(nèi)斂的梅馥,嚴謹條理的傅聰。使味同嚼蠟的《傅雷家書》也字字含情、點點蘸意,讓我慨嘆且流連。時光癡纏,隙間白駒,那一刻,仿佛臨風陌上,有夕陽醉翠柳,遍地潑茶香;那一刻,浸在書中的我感覺到,我在綻放,在和那一個個詞句合二為一,融化在書里。

  作為一個癡迷詩詞的愛好者,我讀書更側(cè)重于偏古風的'類型。但,凡是墨跡,是紙質(zhì)的書,都能打動我的心,使我澄澈,使我珍惜。

  蘇軾說過:粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。是的,愛讀書的人,就算低落到了塵埃里,也能在塵埃中不染纖塵,開出最美的花。

  你可曾聽聞散發(fā)弄扁舟的李白;靜坐竹林深處奏琴的王維;抱著詩書涕泗橫流的杜甫;漫步書畫間的弘歷;行走在靈隱中的張祜?你可曾聽聞大漠孤煙,小橋流水,亭臺飛瀑,紅蓮接天?你可曾見過楊萬里的小泉,歐陽修的燈市,韓翃的輕煙,杜牧的杏花村?拾一闕清淺詞句;讀一首平仄詩行;揮一片沉香虎墨。最美的芳華,就是驀然相遇在書的轉(zhuǎn)角,披著滿身夕陽,戴著一肩星光。

  韶華易逝,煙雨人生。但只要有書,一個人就會干凈通透,善解人意,心藏錦繡,口吐蓮花。所調(diào)風雅,就是在最美的年華里,讀到風流儒雅的書,遇到志趣相投的人。

  牽一縷輕風,捻一指紅塵,徜徉在文字中。既然人生如萍,聚散瀲滟,那就去讀一本本書吧,往后余生,讓我們一起感受書的風雅。

  有書的日子,剎那芳華。讀書的人生,一世風雅。