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讀書(shū)作文

時(shí)間:2024-08-31 11:06:46 讀書(shū) 我要投稿

實(shí)用的讀書(shū)作文匯編8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的讀書(shū)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的讀書(shū)作文匯編8篇

讀書(shū)作文 篇1

  以前的我,是一個(gè)容易發(fā)脾氣,遇到事情不太冷靜,做事情也沒(méi)有耐心,為這經(jīng)常被爸爸媽媽說(shuō)。我也很想改變自己,可是總不見(jiàn)成效。但自從這個(gè)寒假過(guò)后,是讀書(shū)改變了我,讓我變得安靜了,沒(méi)有那么毛躁了。

  寒假里,記得有一天作業(yè)寫(xiě)完了,電視也不能看,外面又很冷,又不能出去玩,實(shí)在太無(wú)聊了,媽媽見(jiàn)到我這樣,對(duì)我說(shuō):你可以去看看書(shū)呀!我心想:對(duì)呀,我怎么沒(méi)有想到,媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū),我還沒(méi)開(kāi)始看呢,那就看書(shū)吧。這本書(shū)的名字叫《稻草人》,記得里面有一篇寫(xiě)得挺讓我印象深刻。主要寫(xiě)了小燕子為了找到它的媽媽,路上遇到了很多困難,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最后終于找到了自己的媽媽。讓我聯(lián)想到我平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上遇到難題要多思考,我要向燕子一樣,學(xué)習(xí)它的不困難,不怕失敗,永不放棄的精神。

  現(xiàn)在的`我變得愛(ài)看書(shū)了,不用爸爸媽媽每天催著我看,因?yàn)闀?shū)中主人公在感染著我,讓我性格和思想也在漸漸地發(fā)生了改變,我很喜歡改變后的自己。

  都說(shuō)書(shū)籍是開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙,只有多讀書(shū),才能讓自己知識(shí)量越來(lái)越豐富,才會(huì)學(xué)有所有。讓自己變聰明的事我干嘛不去做呢!是讀書(shū)改變了我,我肯定會(huì)一直堅(jiān)持下去的。

讀書(shū)作文 篇2

  常言道:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)可以使人明理,辨別是非;讀書(shū)可以提升自己的能力,增長(zhǎng)才干;讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),……“活到老,學(xué)到老”讀書(shū)是一個(gè)人終生的事業(yè);“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書(shū)是通向成功的捷徑。所以,朋友,讀書(shū)吧。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了學(xué)識(shí)淵博的司馬遷,了解了他著成《史記》的艱辛;認(rèn)識(shí)了有雄才大略的秦始皇,看到了他一統(tǒng)天下的豐功偉績(jī);認(rèn)識(shí)了兩袖清風(fēng)的包大人,學(xué)習(xí)到了他的剛正不阿,廉潔奉公……他們都為中華民族的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),他們的事跡,都被記載在了一本本的書(shū)中,傳誦至今。讀書(shū)是了解歷史的重要途徑,所以,朋友,讀書(shū)吧。

  在書(shū)中,我領(lǐng)略了氣勢(shì)宏偉的岳陽(yáng)樓,名揚(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城;也見(jiàn)識(shí)了聞名天下的桂林山水,嫻靜優(yōu)雅的蘇州園林;更看到了挪威的峽灣風(fēng)光,古羅馬的斗獸場(chǎng)。書(shū),他帶我暢游世界,領(lǐng)略大自然的風(fēng)光和奧妙,他用豐富的知識(shí)甘露灌溉了我求知的心田。讀書(shū),可以開(kāi)闊視野,所以,朋友,讀書(shū)吧。

  我貪婪的吮吸著書(shū)中的奧秘,也漸漸懂得了:只注意課本上的知識(shí),不注重課外閱讀,是萬(wàn)萬(wàn)不行的。在課堂上,我們所汲取的知識(shí)是有限的,如果我們不能通過(guò)大量的閱讀,將課內(nèi)、課外的知識(shí)融匯到一起,使之變得生動(dòng)、立體、形象,就難以真正理解書(shū)中的內(nèi)容,如果知識(shí)不能在我們的腦海中形成一個(gè)牢固的體系,就更別說(shuō)靈活地運(yùn)用了。讀好書(shū),對(duì)于我們的'學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),是有很大幫助的。所以,朋友,讀書(shū)吧。

  從古至今,許多的王侯將相和歷史名人,都是通過(guò)廣泛的閱讀成就了一番事業(yè),可見(jiàn),讀書(shū)是你走向成功的捷徑、也是你走向成功的必經(jīng)之路。所以,朋友,讀書(shū)吧。

  現(xiàn)在的中國(guó),已經(jīng)進(jìn)入了高速發(fā)展的全新時(shí)代,飛天夢(mèng),探月夢(mèng),一個(gè)個(gè)夢(mèng)現(xiàn)已成為了現(xiàn)實(shí)!這表明,中華民族幾千年來(lái)的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn),在不久的將來(lái),這飽含了中華兒女雄心壯志的中國(guó)夢(mèng),就將要復(fù)興!

  落后就要挨打,發(fā)展才能自強(qiáng),這是中華民族從深痛的歷史教訓(xùn)中得出的,而發(fā)展的捷徑,就是多讀書(shū),所以,朋友,讓我們行動(dòng)起來(lái),多讀書(shū),讀好書(shū),開(kāi)啟中華民族走向復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)吧!

讀書(shū)作文 篇3

  我想讓每個(gè)人的底氣都來(lái)源于別人高攀不起的實(shí)力

  一個(gè)人啊,獨(dú)行久了,總會(huì)有一種失落感,可他們不會(huì)表現(xiàn)出來(lái),還是和同伴一起嬉笑玩樂(lè),聊天聊地,就是從來(lái)不聊自己的心底話。于是他們表面上快樂(lè)著,靈魂上孤獨(dú)著,心里還納悶著為何別人總這樣高興呢。

  自在的獨(dú)行歸于心底的安寧,安寧來(lái)自于自己真正的實(shí)力和知識(shí)的高度,萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。是了,不讀書(shū),人言則無(wú)以為信;不讀書(shū),你的三觀都來(lái)自于周?chē)挠H朋好友,甚至于連自己的見(jiàn)解都隨波逐流,毫無(wú)根基。所以萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。

  有人說(shuō),讀書(shū)的風(fēng)格決定你的品格,不一定完全正確,但是,讀小白文的人和讀金庸武俠的'人是不一樣的,讀金庸用的人和讀川端康成的人不一樣,讀川端康城的人和讀但丁神曲的又不一樣。由此,讀小白文與但丁神曲之間便形成了一道鴻溝,其間迥異顯然可見(jiàn)。

  同樣是讀書(shū),而長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,思想截然不同,這就是讀書(shū)與讀好書(shū)的區(qū)別所在了。嚴(yán)格意義上來(lái)講,也是嚴(yán)肅文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的差異。

  嚴(yán)肅文學(xué)可究可考,而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也必有其存在意義。在物欲橫流的時(shí)代里,人們得無(wú)所愿,天真的情感找不到依托,沉浸在虛構(gòu)幻想里,放松一下,偶爾忘記壓力,無(wú)可厚非的看起小白文。但是會(huì)一直掉進(jìn)小白文里止步不前嗎?不會(huì)的,十年前我們喜歡看喜羊羊,十年后還會(huì)為了看喜羊羊而不睡覺(jué)嗎?

  人成長(zhǎng)到什么樣的年齡,思想亦隨之。

  當(dāng)從小白文變成老白文,又在文學(xué)的邊緣試探,那踏入嚴(yán)肅文學(xué)的行列還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  讀書(shū)要有所悟,所悟不必深遠(yuǎn),自己了于心就好。讀書(shū)也不必追求意義,世間很多事如此,當(dāng)開(kāi)始追求意義時(shí),本身便失了真諦。讀書(shū)人之所以讀書(shū),大抵是感覺(jué)書(shū)里的世界要比眼中的世界有生趣的多吧,是懷念讀書(shū)時(shí)“此心安處是吾鄉(xiāng)”的寧?kù)o吧。

讀書(shū)作文 篇4

  書(shū),人類進(jìn)步的階梯!}記

  古有匡衡鑿壁偷光。父親祖父世代農(nóng)民,但到匡衡那卻很喜歡讀書(shū),每日早上給人作雇工維持生計(jì),只有晚上有時(shí)間來(lái)讀書(shū),但他卻樂(lè)此不疲。盡管家境貧窮,連燭燈都買(mǎi)不起,可卻抵擋不住他對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),他靠著墻偷偷鑿開(kāi)一個(gè)小洞,每天晚上“偷”一點(diǎn)光。他就捧著書(shū)本映著光來(lái)讀書(shū)。

  也有魯迅嚼辣驅(qū)寒苦讀。魯迅小的時(shí)候也很熱愛(ài)讀書(shū),從小就很認(rèn)真的學(xué)習(xí),在小的時(shí)候,他在學(xué)堂讀書(shū)時(shí),成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)他了一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù),于是他立刻將它變賣(mài)成金錢(qián)去買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。由于晚上讀書(shū)寒冷,每當(dāng)睡意來(lái)臨就摘下一顆辣椒來(lái)嚼。這樣,他就能抵抗這夜晚的寒冷了,因?yàn)檫@樣的勤奮和努力,他終于成為了一位鼎鼎有名的.學(xué)著。

  今有“腹有讀書(shū)氣自華”的千古名句。作為21世紀(jì)青少年的我們,有著拼搏的熱血,肩負(fù)著國(guó)家興旺的偉大任務(wù)!爸R(shí)改變命運(yùn)”教育當(dāng)其沖。然而,高爾基曾說(shuō):“熱愛(ài)讀書(shū)!它是知識(shí)的源泉!蹦阒挥凶x好書(shū),好讀書(shū),才能創(chuàng)造屬于你的天空,才能在國(guó)家的發(fā)展過(guò)程中展現(xiàn)你的魅力,釋放你的光芒。

  書(shū)是本,是根。如今的社會(huì)已被灌入一種恐怖極端的思想“讀書(shū)是什么不一定要讀書(shū),誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)是王道。”這種思想如水葫蘆般侵占著我們這片純潔的心靈,它使我們忘記了讀書(shū)的目的,也正因?yàn)槿绱,才?dǎo)致社會(huì)腐敗現(xiàn)象越發(fā)嚴(yán)重?稍浀谩皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”呢?而當(dāng)你面對(duì)其他人的詢問(wèn)時(shí),是否會(huì)有“書(shū)到用時(shí)方恨少,家非經(jīng)過(guò)不知難”呢?如果有,請(qǐng)記。骸皵(shù)獨(dú)唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。

  曾網(wǎng)絡(luò)中有這么一段搞笑的段子“讀書(shū)苦,讀書(shū)累,讀書(shū)又要交學(xué)費(fèi)……”!睹献印分姓f(shuō)過(guò),“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。

  讀書(shū)講的便是這個(gè)道理,讀書(shū)才是王道,請(qǐng)記住“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。契而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤……”。若你記住這些話,那么你便會(huì)成為那個(gè)俯視世界的人。

讀書(shū)作文 篇5

  我曾經(jīng)是一個(gè)自卑內(nèi)向的女孩,可是因?yàn)樗虚喿x讓我重新找回了自己,作為閱讀你讓我感受到了快樂(lè)的存在。

  那天早上,我在床上看西游記,沒(méi)有看時(shí)間,一直沉迷于西游記中的世界里,那如畫(huà)的花果山怎么能不讓我留戀,我再一次看時(shí)間時(shí)已經(jīng)快遲到了,我急忙的背上書(shū)包,拿起一片面包便去學(xué)校了。

  到了學(xué)校后,我坐在墻角一聲不吭,同學(xué)們都用異樣的眼神看著我,讓我很難堪,簡(jiǎn)直就像找個(gè)地縫鉆下去,直到老師來(lái)了我才從中給解放了出來(lái),可沒(méi)有想到老師宣布了一個(gè)令人一片嘩然的消息,那便是叫我上臺(tái)去講4大名著中的精彩片段,我當(dāng)時(shí)一下就呆了,簡(jiǎn)直是屬于呆若木雞的`那種,內(nèi)心里在想你今天出來(lái)沒(méi)有看日歷嗎?怎么一來(lái)就把你給抽到了天哪,老師見(jiàn)我那樣,想放我一馬便說(shuō)小李,你今天可能是沒(méi)有準(zhǔn)備好明天怎么樣,我也不爭(zhēng)氣的點(diǎn)了點(diǎn)頭,完全沒(méi)想后果,下課后整個(gè)教室都是在討論我的事情,天啊他的講話了這世界螞蟻可能都聽(tīng)不到,還有一些嘲笑的聲音,我就被他們說(shuō)的人不是人,鬼不是鬼。

  當(dāng)時(shí)我便在心里下了一個(gè)決心,小李既然你已經(jīng)有了閱讀這么多書(shū)籍的知識(shí),那你明天就大膽的表現(xiàn)給他們看吧,讓他們那些說(shuō)你嘲笑你的人,閉上他們的嘴。

  放學(xué)回到家放下書(shū)包,將我的四大名著拿出來(lái)津津有味的讀了起來(lái),因?yàn)橄胍C明自己,所以讀的時(shí)間也比較久,第2天到達(dá)了學(xué)校,我其實(shí)還是有點(diǎn)害怕的。當(dāng)老師叫到了我的名字時(shí),我也裝模作樣的走上上去,看著下面那些人議論紛紛,心里特別不是滋味,我在心里暗自為自己鼓勵(lì),為自己加油便開(kāi)始了演講,孫悟空的機(jī)智勇敢讀得我深愛(ài)豬八戒的貪吃與我有幾分相似沙悟凈的中心,我們要向他學(xué)習(xí)林黛玉的柔情寡斷,讓我憎惡同學(xué)們讓我們一起好好閱讀,共同感受初中的美好世界吧,我講完后同學(xué)們的目光從看不起到佩服我內(nèi)心一陣歡喜,從書(shū)中也領(lǐng)悟到了閱讀帶給我們的快樂(lè)與尊嚴(yán)。

  下課后班上的人都來(lái)跟我交流,愿意和我做朋友了,他們都說(shuō)能給這個(gè)有情調(diào)的人做朋友是我的榮幸,我也開(kāi)心的和他們交流起來(lái),閱讀的快樂(lè),現(xiàn)在我是一個(gè)被閱讀所改變的孩子,我的快樂(lè)也是從閱讀中給予的,沒(méi)有閱讀就沒(méi)有,現(xiàn)在的我閱讀你讓我快樂(lè),謝謝你,在我的生命中出現(xiàn)了,讓我改變了曾經(jīng)那個(gè)內(nèi)向的我。

讀書(shū)作文 篇6

  小時(shí)候,我整天只知道玩飛機(jī)、汽車(chē)等玩具,不愛(ài)讀書(shū),但愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。

  今年七月份,媽媽為了讓我愛(ài)讀書(shū),幫我辦了一張少兒圖書(shū)館借書(shū)證。于是,我就跟媽媽去那借《經(jīng)典童話故事》、《尼爾斯騎鵝旅行記》兩本書(shū)。剛開(kāi)始時(shí),媽媽講給我聽(tīng),什么《誠(chéng)實(shí)的樵夫》、《賣(mài)火柴的.小女孩》、《天上掉下一只烤鵝》……我聽(tīng)著聽(tīng)著就入迷了,一直纏著媽媽再講故事,媽媽見(jiàn)我難得這么喜歡書(shū),就讓我自己讀,那時(shí)正放暑假,雖然書(shū)里沒(méi)有注音,但是仍抵擋不住我讀書(shū)的熱情,就這樣我深深地愛(ài)上了書(shū),和書(shū)成了形影不離的朋友。自那以后,我每天除了完成老師布置的作業(yè)后,都要讀會(huì)書(shū)。多少次,爸爸媽媽喊我吃飯,我總是說(shuō):“等一下,這個(gè)故事看完再吃飯!笨擅看蔚攘擞值,直到爸爸大吼一聲,我才想起來(lái),飯還沒(méi)吃呢,趕快跑去吃飯。

  書(shū),讓我學(xué)到了很多知識(shí)和道理,像《狼和七只小羊》那篇,讓我懂得了遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,一定要沉著冷靜,困難便會(huì)迎刃而解……

  媽媽說(shuō):“書(shū)像一架梯子,讓我們登得更高,看得更遠(yuǎn)。”所以我要讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū)。同學(xué)們,來(lái)吧,讓我們一起步入書(shū)的海洋吧!

讀書(shū)作文 篇7

  我很喜歡讀書(shū),從很小的時(shí)候我就有看書(shū)。為什么呢?因?yàn),媽媽告訴我:“高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!彼,我從小時(shí)候就有看書(shū)了。

  第一次是在我兩歲半的時(shí)候,媽媽每天都會(huì)買(mǎi)一張報(bào)紙回來(lái)。我等爸爸媽媽看完以后,我就會(huì)拿來(lái)看報(bào)紙上的圖片。只要一看到搞笑的圖片,我就會(huì)放聲大笑。不過(guò),我一看完,就會(huì)把報(bào)紙當(dāng)作玩具一樣撕掉或者揉成一團(tuán),甚至還會(huì)放進(jìn)嘴巴嘗嘗是什么味道的。

  第二次是在我六歲的時(shí)候,那時(shí)的我已經(jīng)會(huì)看書(shū)了。但是,我都是用眼去看書(shū),而不是用心去看書(shū)。所以,我看了以后,第二天就已經(jīng)被我忘到九霄云外了,一個(gè)字都想不起來(lái)。

  第三次是在我九歲的時(shí)候。我已經(jīng)完全知道怎么看書(shū)了。我一看悲慘的地方就流眼淚;看到高興的地方我就異常興奮;看到主人公很著急的地方我也會(huì)著急得不得了。

  第四次是在十一歲,也就是現(xiàn)在。只要是我讀過(guò)一遍的書(shū)我都可以把大致的內(nèi)容講出來(lái)了。正因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),我的寫(xiě)作水平提高了不少。

  我愛(ài)讀書(shū),我永遠(yuǎn)都會(huì)讀書(shū)。書(shū),會(huì)一直陪伴著我,讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單!

  我愛(ài)讀書(shū)作文

  小時(shí)候,我喜歡一個(gè)人捧著一本故事書(shū)到處轉(zhuǎn)悠,有時(shí)稱得上是“目中無(wú)人”,對(duì)長(zhǎng)輩不理不睬,我姓馬,因此得了一雅號(hào),叫小馬戶,聰明的人一眼就看出,是長(zhǎng)輩們戲稱我叫小驢了,這真是讀書(shū)惹的呀。一到街上,我馬上跑到書(shū)攤前,一呆大半天,看得津津有味,爸爸媽媽見(jiàn)我這么喜歡讀書(shū),便給我買(mǎi)了一大堆書(shū),我便有了一個(gè)“書(shū)巢”。

  長(zhǎng)大了,我變得更愛(ài)讀書(shū)了!我在圖書(shū)館辦了借書(shū)證,便經(jīng)常去那里借書(shū)。那里的書(shū)可真多哩!有《紅樓夢(mèng)》、《福爾摩斯》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……真是應(yīng)有盡有!我每天都陶醉在書(shū)的.海洋里,別提有多快樂(lè)、多幸福、多滿足!有時(shí)候,我好像就是書(shū)是的主角,探索寶藏、解開(kāi)謎案、揭開(kāi)真相!當(dāng)小虎隊(duì)遭遇險(xiǎn)情時(shí),我不由的提心吊膽;當(dāng)小虎隊(duì)化險(xiǎn)為夷時(shí),我真是為他們松了口氣。這讓我的生活豐富多彩,使我更加的愛(ài)上了讀書(shū)。

  現(xiàn)在除了愛(ài)看書(shū),我還想自己去寫(xiě)書(shū)。我真心佩服那些作家,我不知道他們是怎樣塑造出那些栩栩如生的人物,構(gòu)思出那些牽動(dòng)人心的情節(jié),描繪出那些恢宏壯闊的場(chǎng)面。我的理想就是寫(xiě)出比四大名著還著名的書(shū)!哎,努力,一定要超過(guò)他們呀!要不然,就實(shí)現(xiàn)不了我的夢(mèng)想了。

  其實(shí),每個(gè)人的生活就是一本書(shū),他就是書(shū)中的主角。我一定要把我的這本生活之書(shū)寫(xiě)得充實(shí)而豐富。

  千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:我愛(ài)書(shū)!更愛(ài)我的生活之書(shū)!

讀書(shū)作文 篇8

  莎士比亞說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有了書(shū)籍,就像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。列寧也曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是巨大的力量。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō),這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類的重要性。的確,書(shū)對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書(shū)籍,這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)才學(xué),提高寫(xiě)作能力,而且可以陶冶我們的情操。

  高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上。對(duì),書(shū)籍是才學(xué)的源頭,是人類的精神食糧。書(shū)籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開(kāi)才學(xué)寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū),能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類,愛(ài)和平。

  書(shū)是有價(jià)的,但又是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多,價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的才學(xué)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對(duì)人類的'影響有多大,自然不言而喻了。

  為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求才學(xué)。才學(xué)就是力量,才學(xué)就是生產(chǎn)力。只有才學(xué)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

  努力讀書(shū)吧,它是才學(xué)的源泉。好讀書(shū)的人們,讓我們一起讀好書(shū)吧!