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【通用】讀書的樂趣作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的讀書的樂趣作文,歡迎閱讀與收藏。
讀書的樂趣作文1
在成長的過程中,有諸多了樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂的讀書人,在書中暢飲生活。
記得那次晚上,當(dāng)我寫完了所有的作業(yè)后,扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的腰骨,伸了一個(gè)長長的懶腰,打了一個(gè)大大的哈欠,眼睛也不由自主地膘了時(shí)鐘一眼,呀!我寫作業(yè)的速度可真快,才6:00.我高興得一蹦三尺高,因?yàn)檫@樣我就會(huì)有更多的時(shí)間去讀我最心愛的`書了。說到這兒,我立即收拾好書包,跑到了書房,拿出了一本,我最喜歡的《小讀者》剛想拿起書看時(shí),就聽到了奶奶的聲音,可我卻沒有答應(yīng)奶奶,只是又拿起了我那最心愛的書,然后又津津有味地看了起來。過了好一會(huì)兒,奶奶發(fā)現(xiàn),我不在收拾房間,而是一個(gè)人坐在書房里津津有味地看著那本部,便連忙說道:“你這個(gè)小書呆子,一天到晚就知道看書,你的眼里就只有書!”奶奶我是個(gè)書呆子有什么不好,從小您就讓我多看書,可現(xiàn)在我特別喜歡看書,你又說,“好好好,小書呆子,我還跟你說了,我說不過你,好了吧 !”奶奶走后,我便大笑起來。
俗話說得好:“書猶藥也、善讀可以醫(yī)愈。”“書是人類進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最誠摯的朋友。”沒錯(cuò),書就是我們的朋友,書就是我們的上帝,書就是我們的知心朋友。對、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!睍x不開我,我更離不開書。在書中,蝴蝶滿身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著。在書中,花開了,就像睡醒了似的,鳥飛了,就像在天上逛似,蟲子叫了,就像蟲子在說話似的,一切都活了,要怎么樣就怎么樣。
讀書,給了我許多知識(shí),也給我?guī)砹嗽S多多的快樂。在書中我也可以自由玩耍。
雖然,有時(shí)書也給我惹了一些煩惱,但我仍然真心愛書,而且現(xiàn)在讀到的東西說不定以后還能受益終生。
讀書的樂趣作文2
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。老師也常常叮囑我們要多讀書,讀好書,但在一些人眼中,讀書是借口,腦子里和口中天天都念著讀書,卻沒給予過行動(dòng)。認(rèn)為讀書是一種浪費(fèi),是消耗青春的表現(xiàn),如果你真這樣想,那就錯(cuò)了。
我愛讀書,常常以書為樂趣,把讀書當(dāng)作是一種享受,在書中,緊張刺激的情節(jié),生動(dòng)形象的人物描寫,一走進(jìn)去,便會(huì)陶醉其中,流連忘返。
有的時(shí)候讀著讀著,聽到爸媽叫我吃飯,于是這才放下心愛的書,來到飯桌旁坐下。
我看過的書并不多,但我所看過的書都能給我?guī)頍o限的快樂,讓我陶醉其中。例如:《苦兒流浪記》、《孤女努力記》、《童年》等,其中《魯濱孫漂流記》是我最喜歡的書。
魯濱孫的不畏艱險(xiǎn),聰明能干,機(jī)智堅(jiān)強(qiáng),臨危不懼,勇敢和強(qiáng)烈的求生的精神用實(shí)際行動(dòng)來證明自己,十分讓我敬佩,雖然流落荒島,但他卻沒有就此絕望,而是在這么惡劣的環(huán)境生活下來了,并且還種地、養(yǎng)牲畜……因?yàn)槲覀儚膩頉]有體驗(yàn)過他這種艱難的生活,所以當(dāng)我看到這本書時(shí)就被他迷住了。不僅如此,他還教會(huì)了我如何在野外生活和用行動(dòng)證明他勇敢的生活態(tài)度,不要只在乎想的,而在乎你做的實(shí)際行動(dòng)。
而高爾基的《童年》,讓我了解了當(dāng)俄羅斯下層人民的生活狀況,善良,純樸阿廖沙,殘暴的外祖父,次想的外祖母,自私自利的舅舅……字里行間涌動(dòng)著一股生強(qiáng)不息熱烈和堅(jiān)強(qiáng),它內(nèi)涵豐厚,耐人尋味,為我們描繪了一個(gè)精彩紛呈的.世界。高爾基刻畫人物的志向,也對我以后的作文有了一定的提高。
讀一本好書,就像與作者交心。我和魯濱孫一起去了荒島探險(xiǎn),讓我明白,不要只要想,只說,而不做,要用實(shí)際行動(dòng)來證明自己。走進(jìn)了阿廖沙的‘生活狀況’。
看書使人心情愉悅,書中的情節(jié)使我時(shí)而歡喜,時(shí)而憂傷,時(shí)而又緊張,各種人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚;而且詞句優(yōu)美,令人陶醉……
書不僅可以豐富知識(shí),也可以開闊視野,它是我的知心朋友,它將一直伴隨著我。
讀書的樂趣作文3
一天,老師下課時(shí)說,這節(jié)課我們快結(jié)束了。老師給你們留個(gè)任務(wù),課下你們誰能找到讀書的樂趣。聽到老師這句話,我們班的學(xué)生立刻鴉雀無聲。
下課了,我打算去學(xué)校的圖書館尋找老師說的讀書的樂趣以前我來圖書館的次數(shù)很少因?yàn)槲也幌矚g讀書;我根本坐不住。圖書館一般都很冷清,里面讀書的人應(yīng)該都是非常文靜的學(xué)生吧。不久我和我的朋友們就開始尋找書了,我的朋友找的很快,不一會(huì)就坐在桌子上開始讀書了,而我還在圖書館的走廊徘徊著。突然一本書,出現(xiàn)在了我的眼線,名字叫做《假如給我三天光明》,我被書名給深深的吸引住了。我滿臉的問號(hào),這書的名字好奇怪啊,于是出于好奇心我從結(jié)了蜘蛛網(wǎng)的書架,拿出來這本書。開始仔細(xì)的閱讀。
不久,我就大概的了解這本書。這本書主要講的'是主人公因看不見這世界,就跑到各地詢問當(dāng)?shù)氐拿耍荷畹囊饬x是什么。里面包括愛迪生牛頓等名人,在過程中他慢慢的恢復(fù)了對生活的信心,最終他不在東奔西跑,而是停留在自己的家,他的管家很疑惑的問他為什么不在詢問了呢,他說:這世界這么美好,再這樣跑下去,不是等于浪費(fèi)生命嗎,趁我還活著要好好感受這個(gè)世界,管家聽到這句話時(shí),露出了欣慰的表情。
叮叮叮,上課的時(shí)間到了,上課鈴開始響起,而我依舊沉醉那個(gè)世界突然我聽到有人大喊我的名字,我才醒過來,意識(shí)到已經(jīng)上課了,我才依依不舍地放下書,跑回教室,我朋友幽默地問我:是什么書啊有這么大的魔力能把你吸引住?我沒有回答,迅速跑回教室。
老師說:同學(xué)們老師交代的作業(yè)完成了嗎,教室內(nèi)沒有一個(gè)人舉手,我鼓起勇氣舉起了手,全班同學(xué)都很震驚,因?yàn)槲液苌倥e手發(fā)言。老師說:好那么就請陳栩云同學(xué)發(fā)表意見。我站起來:書是一個(gè)很奇妙的世界,因?yàn)槟銜?huì)被他吸引住然后無法自拔
叮叮叮,下課了我并沒有和以前一樣去操場玩耍嗎,而是去圖書館讀書,到了圖書館,我發(fā)現(xiàn)冷清的圖書館變得熱鬧起來,而有很多是我們班的。我沒在意這些,我繼續(xù)閱讀,再次進(jìn)入那個(gè)奇妙的世界。
讀書的樂趣作文4
書籍是最好的心靈補(bǔ)給品。每當(dāng)你深感內(nèi)心空虛,它便會(huì)盡力去填補(bǔ)你的心田,充實(shí)你的大腦,令你享受讀書的樂趣。
——題記
晴天
在一個(gè)陽光明媚,暖意洋洋的日子里,在你完成了學(xué)業(yè)的瑣事后,這是大腦最為疲倦的時(shí)刻。這時(shí)的我,會(huì)在那一方小小的凈土,拿出一本作文集,或是一本語文雜志,在那片安寧中,漸漸地進(jìn)入文中的情境。只聽到外面鳥兒的歡鳴,或是聞到桂花的清香,只是看著那本作文集,泛著微微漣漪,蕩入故事的情節(jié)里。有時(shí)也許會(huì)看到些動(dòng)人的`場面,伴著星星點(diǎn)點(diǎn)的清香,簌簌地,淚下了。有時(shí)也許會(huì)看到些令人歡欣的場面,夾雜著小鳥的鳴唱,緩緩地,笑洋溢在臉上。
陰天
天空如混了水的墨,渾濁昏暗,空氣窒息感布滿在周圍,或許在這樣一個(gè)令人不歡的日子里,你的內(nèi)心十分煩躁,這是大腦最為雜亂的時(shí)刻。這時(shí)的我,會(huì)找一片躲開陰暗的角落,小心翼翼地掏出一本詩歌集,也許會(huì)是一本《飛鳥集》,或是一本《繁星·春水》,在那片小小的角落里,安詳?shù)乜粗鴷,漸漸地墜入詩境。那帶著暑意的風(fēng),再也吹不亂你逐漸安寧的心;那令人窒息的空氣,再也擾不到你逐漸沉靜的大腦。也許會(huì)伴著那樸素淡雅的語言,你的笑意溢滿了你的心湖,安撫你的心靈,安撫你的大腦。
雨天
那些狂暴的烏云密布在那一方天空中,隨著幾聲雷鳴電閃,它們便虛偽地落下了淚,卻自以為是地譏諷著大地,和大地上的一切。也許大家都在狠狠地罵著這黑暗的烏云。這時(shí)的我,會(huì)愜意的斜躺在床上,翻出一本魯迅的散文集,讓那狂風(fēng)暴雨在窗外盡情地咆哮。也許會(huì)在那么幾刻,看著魯迅先生對舊社會(huì)批判的文字,心中也翻騰著對當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿情緒。在那陰暗的環(huán)境和氣息中,我感受到了那文字間的鏗鏘。
在生活的任意一刻,你都可以拿出一本書,靜靜地看,享受讀書的樂趣。
讀書的樂趣作文5
昨天媽媽收拾屋子的時(shí)候,把我之前為了考試收拾起來的小書架還給我了。我從媽媽手里重新接過這個(gè)小書架,整個(gè)過程像一個(gè)儀式,這個(gè)儀式告訴我,我又可以享受讀書的樂趣了。
沒有小書架的日子,我也不是沒有享受到讀書的樂趣。小書架是那種竹子做的可以把書頁固定住的工具,一塊竹子面板上有一個(gè)可以放書的位置,把書放上之后,可以用兩個(gè)小支架撐住書頁,使用小書架固定住后,便可以解放讀書時(shí)的雙手了。過去沒有小書架的時(shí)候,我必須得常常用雙手固定住書頁,要是不便翻閱的書更是得再拿自己的墨盒來固定住書頁。有了小書架的日子,則使我想不起來有那些讀書時(shí)的不便,更多的是沉浸在讀書的樂趣中了。
有小書架的日子,是我盡情享受讀書樂趣的日子。后來有了小書架之后,我解放了我用來固定書頁的雙手,我可以在讀書的時(shí)候做筆記,也可以在讀書的時(shí)候用手去拿零食吃,這在過去是不可能的,我甚至都不怕把細(xì)菌吃進(jìn)肚子里去,我只怕自己吃零食的時(shí)候把書頁給弄臟了。有了小書架就不同了。我把小書架架在離自己還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的地方,零食可以全權(quán)被我握在手心里,想吃想吃。一邊讀書一邊吃零食,在這過去我想都沒想過的'行為里,我盡情享受到了讀書的樂趣。尤其是看《哈利波特》的時(shí)候,有了書架幫我固定書頁,我就可以一邊吃著零食一邊慢慢讀英文原版了。要是沒有這些零食陪伴著我,有時(shí)候我就會(huì)被伏地魔給嚇哭,嚇到不敢繼續(xù)翻看下去。有了小書架,我就解放了我的雙手,有了靈活使用的雙手,我就可以邊吃零食邊看書里的恐怖情節(jié)了。這像極了現(xiàn)在的“彈幕”效果,不過我更喜歡享受讀書的樂趣,而不是電影的樂趣。讀書的樂趣是需要充分調(diào)動(dòng)自己大腦的一種娛樂,架上小書架,配合上咀嚼的咬肌,書里的顏如玉和黃金屋盡顯眼前。
讀書的樂趣作文6
讀書是我的至愛,自識(shí)字以來,書便伴我左右。書是最有靈身性的,只要用心去讀,去體會(huì),你就會(huì)嘗到甜味,書像是一個(gè)智慧的海洋,在海洋里你會(huì)吸取到各種營養(yǎng),書就像一座花園,走進(jìn)去如同進(jìn)入了仙境。
小時(shí)候我愛讀書,從那生動(dòng)有趣的漫畫書到布滿文字的讀本,在書中,我認(rèn)識(shí)了魯迅,學(xué)習(xí)到他那種獨(dú)特的寫作風(fēng)格;我認(rèn)識(shí)了安徒生,走進(jìn)了他那神奇的童話;我認(rèn)識(shí)了冰心,體會(huì)了她那種藝術(shù)之美……是書伴我度過充實(shí)而有趣的童年。
長大后我便步入了文學(xué)的殿堂,紅樓夢帶我進(jìn)入了人物眾多,亦喜亦憂的賈府,并讓我知道和了解了賈寶玉和林黛玉的愛情故事,小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰史為軸線,濃縮了整個(gè)封建社會(huì)的時(shí)代內(nèi)容;三國演義中關(guān)羽是忠勇的化身,體現(xiàn)他忠、義、勇、謀的事件有:千里走單騎,華容道義釋曹操,過五關(guān)斬六將,水淹七軍,這部小說是我國古典小說的開篇詞,他把我們帶進(jìn)了金戈鐵馬,智慧多多的古戰(zhàn)場。水滸傳生動(dòng)地描寫了北宋末年以宋江為首的一百零八位好漢被迫走上梁山,發(fā)動(dòng)農(nóng)民起義的故事。它運(yùn)用藝術(shù)化的手法,生動(dòng)逼真反映了我國歷史上一次農(nóng)民起義由發(fā)動(dòng)發(fā)展直到最終失敗的全過程。但我最喜歡的是把人帶進(jìn)童話般神奇境界的西游記,里面描寫了孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧四人到西天取經(jīng)的過程,唐僧的信念堅(jiān)定,沙僧的忠厚老實(shí),孫悟空的機(jī)智靈活,英勇善戰(zhàn),師徒四人同舟共濟(jì),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,最終取得真經(jīng),修成正果.
書伴我度過每一天,有書的日子真好。讀書使我們的`視野開闊,讀書使我們的情緒高雅,讀書使我們的思想深邃,書一本一本的讀,時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,驀然回首,那份書卷氣息已悄然映在臉上,還有什么比書更讓人賞心悅目的呢?讀書充實(shí)了我的人生,過去、現(xiàn)在和未來,它讓人受益無窮,書,讓我沉浸在七彩的陽光中,有書日子就好過了。
書——我的良師益友,我讀書,我快樂!
讀書的樂趣作文7
一文一世界,一書一天堂。
——題記
喜歡踏著清晨霧靄的縹緲,捧一書卷靜讀,等候那初生朝陽的晨曦。喜歡聆聽夏日蟬鳴的不倦,讀一冊文章靜陪碧水池中不染淤泥的白蓮的怒放。喜歡悟一頁雋永的字墨中的沉思與睿智,在夕陽沉醉中,享受讀書的樂趣。
因如此深愛這墨染的文田,以致癡迷著無論晝夜的荷鋤蕓耕。
古有唐詩宋詞元曲。字字珠璣,嚴(yán)謹(jǐn)而意蘊(yùn)深長。試讀“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,是何等的大氣豪邁;又品“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”,是如此含蓄婉約。讀史,是一種領(lǐng)略深厚文化底蘊(yùn)的`樂趣,得以觀賞文化傳承的創(chuàng)新佳作,豐富見聞。
今有新詩論文散文。體裁眾多,通俗易懂而優(yōu)美。讀培根隨筆集,豐盈心靈;閱北島顧城的詩,培養(yǎng)心靈的深度;看冰心泰翁,重覓童趣與天真,去開拓一個(gè)單純簡單的世界。這是一種心靈的雕琢,去洗滌雜質(zhì),贈(zèng)予發(fā)現(xiàn)美的眼睛。從享受讀書的樂趣延伸到素質(zhì)的提高,生活質(zhì)量的上升。
中外無數(shù)名家佳作,或浪漫細(xì)膩,或大氣豪邁,或短小精悍,或長篇但不乏。從中的樂趣有思考后的徹悟,有不能言表的感動(dòng)。有歡笑——為情節(jié)的安排巧妙;有悲傷——因情節(jié)的逼真動(dòng)人。因而使我長期保持一顆敏感細(xì)膩的心,去認(rèn)真生活,收藏每一個(gè)感動(dòng)的細(xì)節(jié)。
因此我說:“一書一天堂,一文一世界!
讀書,領(lǐng)略各種動(dòng)人風(fēng)景,開拓視野,醞釀靈感的醇酒;讀書,體味人生百態(tài),豐富見聞,充實(shí)心靈的虛無空曠之處;讀書,塑造優(yōu)良品性,返璞歸真,在自身世界耕種出繁花萬千。
樂趣無休,必是讀書不止。讀書不厭,則為樂趣無窮。
熱愛讀書吧,那將是一生的財(cái)富。
熱愛讀書吧,那將是喧囂中的凈土。
熱愛讀書吧,讓我們斟酌生命,帶著書籍揚(yáng)帆起航。讓人生有樂趣長伴。帶著娉裊的墨香,成就一方世界。帶著雋永的文字,開拓一席藍(lán)天。
享受讀書的樂趣,從章節(jié)中尋覓指航明燈,一路歡笑、明媚,去到心中的天堂。
讀書的樂趣作文8
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽野阉鳛槲易x書學(xué)習(xí)的一句座右銘。
從小時(shí)候起,讀書就是我日常生活中必不可少的一部分,讀過的書也可謂是五花八門,名目繁多。
四歲時(shí),我開始獨(dú)立閱讀書籍,不過那時(shí)翻閱的大多是一些以畫為主,文字為輔的兒童讀物,里面的文字盡管十成有八成九成不認(rèn)識(shí),但我并不覺得乏味,當(dāng)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字時(shí),我會(huì)主動(dòng)向爸爸媽媽請教,在日積月累的閱讀中,讓我認(rèn)識(shí)了很多字。
為了更好地閱讀,我還專門讓爸爸給我買了一本不同尋常的書“新華字典”,我每天都會(huì)好奇的翻閱它,看著里面大大小小的.字,讓我感受到我們中國漢字的神奇,更加激起了我讀書的興趣。
到了上學(xué)的年齡,文字已不再是我讀書的障礙。
上小學(xué)的幾年中,課余時(shí)間里我特別喜歡閱讀我國古典小說,尤其是四大名著我讀了多遍。在閱讀《三國演義》時(shí),書中的故事情節(jié)深深地吸引著我,一段時(shí)間讓我愛不釋手,對書中所描寫的忠勇雙全的關(guān)羽,足智多謀的諸葛亮,生性多疑的曹操印象深刻。
從反復(fù)的閱讀中,我對三國時(shí)古人用兵打仗的計(jì)謀深為感嘆。比如說在“官渡之戰(zhàn)”中,曹操所率軍隊(duì)寡不敵眾,但其全面分析了戰(zhàn)爭局勢后,集中優(yōu)勢兵力奇襲袁軍糧倉,直搗要害,一舉擊潰敵軍,改變了這場戰(zhàn)爭的結(jié)局,書寫了以少勝多、以弱勝強(qiáng)的戰(zhàn)爭案例。曹操的臨危不懼,反敗為勝,令人折服。
進(jìn)入初中,我開始對政治類的書籍感興趣,對書中所闡述的觀點(diǎn)和立場都會(huì)引起我深深地思考,有時(shí)甚至有一種想和作者進(jìn)行政治觀點(diǎn)探討和辯論的沖動(dòng),F(xiàn)在每當(dāng)空閑時(shí),我總喜歡閱讀一些這方面的相關(guān)書籍,從中了解國內(nèi)國際政治風(fēng)云變幻,讓我自得其義、自得其樂。
讀書已經(jīng)成為了我的愛好和樂趣。
“讀書好,多讀書,讀好書!
讀書的樂趣作文9
一提到書,有些人就會(huì)頭昏腦脹。書中的那些煩瑣的語句,冗長的故事情節(jié),一讀就得花上好幾天,還不如看電視來得簡單養(yǎng)眼,還不如音樂來得輕松自在。而我恰恰相反,偏偏鐘情于書。在一個(gè)幽靜的下午,倒上一杯水,坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋,這可是一種高雅的享受!
我從小就養(yǎng)成了靜坐看書的習(xí)慣,是“少壯不努力,老大徒傷悲”這句哲理教育了我。日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間長了,更是讓我受益匪淺。朋友,姐妹勸我出去玩,我總是紋絲不動(dòng)。江山易改,本性難移嘛!誰又能像我一樣知道“坐擁書城其中的歡笑和愜意呢?它給我的是一份真誠的坦然和心靈的凈化。
在風(fēng)雨交加的日子里,我捧讀書本思緒萬千。聯(lián)想到書中提到的世間萬物:那會(huì)發(fā)光的星星;那照亮我們前進(jìn)路的太陽;那純凈、皎潔的月亮;那青山綠水,花鳥草蟲,那山山水水,蕓蕓眾生;那西墜的夕陽,絢麗的晚霞。任自己的思緒發(fā)揚(yáng)游蕩,任自己的思想飛馳狂奔,直到黑暗彌漫整個(gè)天空,清幽的月光不知不覺中投到了我的身上。
俗話說得好,“秀才不出門,盡知天下事”,我就是一個(gè)例子。雖然我不曾去過我國的名勝古跡,但書卻載著我環(huán)游整個(gè)世界,甚至遨游太空。
每當(dāng)我與古今名賢一起游玩的時(shí)候,我深深感受到了讀書的樂趣。
書給我們這些負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生帶來了太多的快樂。回到家,放下沉重的`書包,坐在沙發(fā)上,拿起一本小說充實(shí)自己。這何嘗不是一種精神上的刺激呢?
書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。
啊,書的海洋賜予我的快樂是無窮無盡的,享受書的海洋,那屬于我的世界,使我的生活充滿溫磬。
書,帶我們領(lǐng)略人生的真諦,書,裝載了人類靈魂中的全部美麗。朋友,讓我們分享彼此讀書的樂趣吧!
讀書的樂趣作文10
在我上幼兒園到現(xiàn)在,我每天都在學(xué)習(xí),每天都在讀書,讀書是那么的有趣,讀書可以給我們帶來無限的樂趣!
讀書是那么的有趣,20xx年的某一天,我到百味書店購買了兩本書,分別是《優(yōu)秀作文大全》和《名言警句》。我一回到家里,第一時(shí)間拿出剛剛買的.《名言警句》看。我看的部份有幾句話寫地特別精彩:莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!碑(dāng)我讀了這句話后,我心里面在想:“好的書籍使人充實(shí),能夠給我們力量,勇氣和智慧,我們大家有些什么理由不和好書做朋友呢?”
我記得有一次,為了一本書而大大聲把弟弟罵哭了。那天,我正有著滿懷的好心情在看著一本戲劇的書籍《花樣少年少女》。我一邊看著那本書,一邊拿著東西吃。在短短的5分鐘內(nèi),我已經(jīng)看完這本《花樣少年少女》的6份之一了。正當(dāng)我要看下一頁的時(shí)候,我的小弟弟家銘竟然故意把一杯可樂倒在我那個(gè)“朋友”身體。那個(gè)時(shí)候,我恨不得一巴掌打他倒在地上面,因?yàn)槲夷莻(gè)時(shí)候氣瘋了。我太“愛”那本書了!我立刻把“朋友”送到太陽伯伯下曬干,接著慌氣呼呼地跑到他面前,臭罵了他一頓,說“你怎么可以這樣子,我的“朋友有什么對不起你,你要這樣對它。∧阕约翰豢磿退懔,你為什么還要阻礙我看書啊?等爸爸和媽媽回來,我一定告訴他們。我把他罵到二話不說,轉(zhuǎn)身就走。連我也不知道為什么,竟然為了一本書而對弟弟大罵,除了這一次,我從來沒有打過他或罵過他,但是,那天不知道怎么會(huì)這樣對他。后來,我仔細(xì)想,我是因?yàn)槟潜緯艜?huì)這樣對他的到那天我才知道,書對我來說是那么的重要,書是我的大腦,書是我的生命,書是我的朋友,我要永遠(yuǎn)守在書的身邊,希望你們也是這樣想。
書是那么的有趣,書可以讓我不理親情!同學(xué)們,讓我們一起多讀書,多看書,為了我們的未來,為了社會(huì)的未來,讀書吧。!
讀書的樂趣作文11
我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,不會(huì)踢球;不敢游泳;對奧特曼打小怪獸不感興趣;跟芭比娃娃也無緣分;唯有讀書才是我的最愛,我的閑瑕時(shí)間,大多是與課外書籍在一起度過的,讀書我不寂寞,讀書我不孤獨(dú),讀書使我快樂,讀書使我受益匪淺,讀書使我開心。
讀《蚊子和獅子》的故事,我領(lǐng)略了獅、蚊大戰(zhàn)的勝?zèng)r。蚊子的下場不光讓我明白了小人物也能打敗大人物,更讓我懂得了在成績面前不要得意忘形。
讀安徒生的童話——《皇帝的新裝》讓人忍俊不禁;兩個(gè)騙子猜透了皇帝的`心思。因此自稱能“織出人間最美麗的布”,而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性:任何不稱職的或愚蠢的不可救藥的人都看不見這衣服。事實(shí)上根本不存在的衣服,竟成了皇帝理想的龍袍,讓皇帝喜出望外。由于皇帝迫不及待想穿新衣服,就派資深的老大臣去看,騙子織布縫衣的情況,又派親信的官員去看,自己又親自去看,雖然誰都沒有看到什么,人人心里都有疑問:“大概是我不配有現(xiàn)在這樣的官職吧?”但他們都對衣服贊不絕口,上演了皇帝赤身裸體舉行游大典的一幕丑劇。
看到這里,我笑他們的愚蠢和虛偽,笑他們的自欺欺人,笑他們的互相欺騙,笑他們的丑態(tài)百出,并且笑皇帝的卑鄙與昏庸。
讀《十萬個(gè)為什么》豐富了我的知識(shí):我知道媽媽放在衣柜里的樟腦丸變小的原因;我知道打雷和閃電是同時(shí)進(jìn)行的;我知道電是從哪里來的;我知道冷水滴在熱油鍋里為什么會(huì)濺起來;我知道……自然課上的問題,我對答如流,老師對我贊不絕口,讓我有一種“鶴立雞群”的快感。
讀《白兔和月亮》的故事,我為白兔高興,因?yàn)樗罱K放棄了月亮,不再貪心。并且真正領(lǐng)悟了“知足者常樂”這句話的道理。
讀書開闊了我的眼界;讀書豐富了我的知識(shí);讀書陶冶了我的情操;讀書充實(shí)了我的生活;讀書加惠于我的不僅是知識(shí)的增長,而且還在于精神的感化和陶冶,讀書讓我成了文靜而快樂的女孩;讀書讓我“沉醉不知?dú)w路”;讀書使我開心。
讀書的樂趣作文12
讀蘇軾的《赤壁賦》,領(lǐng)略一代文豪堪比天地的廣闊胸懷;賞馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》,異鄉(xiāng)游子的憂傷令人黯然神傷;鄭愁予的《錯(cuò)誤》,禁不住為苦待心上人歸來的女子頷首嘆息……
回首過去,不論是豪放闊達(dá),對酒當(dāng)歌的李白,抑或是獨(dú)上西樓,愁腸百繞的李煜,他們留下的詩篇都成了有價(jià)值的精神食糧,影響深遠(yuǎn),即使到了現(xiàn)在,依然有許多人為之狂熱。
古有陶淵明讀書不求甚解,只求精神的滿足,而我自然不敢與他并肩相比,只是我讀過的書多而雜,許多的方面都會(huì)涉及一點(diǎn)。無論是吃飯,或者是睡前,看一會(huì)書都是我的習(xí)慣,多年來不曾改變過,正是這一點(diǎn),讓我多多少少體會(huì)到閱讀帶來的無與倫比的'樂趣,這是比逛街,唱歌,聚會(huì)更具有意義的感受。
我家的小陽臺(tái)上放滿了盆景,清幽的環(huán)境是讀書的最佳境界,這兒自然成了我的最愛,有空,我就搬一把小凳子,捧一本書,置身其中,那悠閑,不知是否可以用”采菊東籬下,悠然見南山!钡拈e適來形容。
我曾在這兒讀過海倫凱勒的《假如給我三天光明》,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個(gè)度過了88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨(dú)歲月的弱女子,心靈因?yàn)榇似鹆硕啻蟮牟,連盛夏帶來的酷熱也煙消云散,為她嘆息,為她高揚(yáng)頌歌,她的靈魂是如此堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)到讓我肅然起敬,想擁有她一樣高貴的靈魂。
而我也在這隨著海明威遨游于波濤洶涌的大海之上,與鯊魚,與海上種種的困難斗爭,《老人與!肥且淮蝹ゴ蟮拿半U(xiǎn),音樂大師貝多芬說過“我可以被摧毀,但我不能被征服”。老人拖回得是一架空骨架,但那已經(jīng)不再重要,人生本來就是由無數(shù)的挑戰(zhàn)組成的,失敗在所難免,沮喪無可避免,為理想努力過,便不會(huì)遺憾。
歲月變遷,人會(huì)老去,而丘特說,書是唯一不死的東西,它帶給我們的知識(shí),樂趣,不會(huì)隨著時(shí)間垂垂老去,反而愈久愈香,閱讀吧,體味前所未有的快樂。
讀書的樂趣作文13
我是一個(gè)“小書蟲”,我非常喜歡閱讀,我喜歡看小說,也很愛看閑書,那些生動(dòng)有趣的漫畫和充滿真情實(shí)感的小說常常吸引著我。我平時(shí)一有空就去圖書館看書。對于我這樣的“書蟲”來說,這樣還不能滿足我的“書癮”,所以,我從四年級(jí)開始,就以經(jīng)愛上了看長篇小說啦!而且,我每次去圖書館看書,總能吸取一點(diǎn)知識(shí)的“營養(yǎng)”。有一次,我像往常一樣雙休日下午去圖書館看書。在購書中心里,我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的書:《海底兩萬里》、《綠野先蹤》、《外號(hào)像顆怪味豆》、《野性的呼喚》等一系列記敘式小說,我都愛看。在一排排琳瑯滿目的書中,我像很挑剔似的,那里看看,這里選選,挑了好久才決定了看《海底兩萬里》。
這本書講的是不久以前,好些大船在海上碰見了一一個(gè)“龐然大物”,一個(gè)很長的物體,形狀很像紡錘,有時(shí)發(fā)出磷光,它的體積比鯨魚大得多,行動(dòng)起來也比鯨魚快得多。在它運(yùn)動(dòng)時(shí)的難以估計(jì)的速度,它轉(zhuǎn)移的.驚人力量,都讓許多航海人員去探索。因?yàn)槿绱,何伯遜船長就邀請法國生物學(xué)者阿龍納斯去捕捉這個(gè)神秘的怪物,可是在途中,生物學(xué)者阿龍納斯不幸與同船朋友尼德·蘭沉船之時(shí)成了“鸚鵡號(hào)”船船長的俘虜,在當(dāng)俘虜?shù)娜兆又,船長不但友善對待他們,還讓他門見識(shí)了海底美麗的世界,但他們?nèi)韵牖氐阶约旱淖鎳,所以想在有利的時(shí)機(jī)逃出海底。這樣有趣的故事像磁石一樣吸引著我,而且這本書不反豐富了我腦海里的海底知識(shí),也讓我積累了許多好詞好句,真是“一舉兩得”啊!莎士比亞說:“書籍是世界的營養(yǎng)品。這話說得一點(diǎn)不錯(cuò),因?yàn)闀畬ξ襾碚f真是一個(gè)好的“營養(yǎng)品”,灌多了這種營養(yǎng)品后,使我的作文水平一天天上漲哩!讀書是一件快樂的事,在我的這一段“讀書生活”里,我在書中找到了讀書的樂趣,也在書中找到無邊的智慧,因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋”嘛!
讀書的樂趣作文14
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍,是智慧的海洋,無窮無盡;書籍,是童話的花園,猶如夢境;書籍,是心靈的指南針,引導(dǎo)我們?yōu)閻郏瑸樾那靶小?/p>
讀書,能開闊眼界,陶冶情操,教會(huì)人們許多真理。我們只有多讀書,讀好書,才能開闊自己的眼界,在知識(shí)的海洋里盡情遨游;我們只有多讀書,讀好書,才能博古通今,上知天文,下曉地理,成為棟梁之才;我們只有多讀書,讀好書,
才能做一個(gè)有智慧的人,有才能的人。讀書教會(huì)我們該怎樣做人,該怎樣活著,讀書給了我們知識(shí),我們應(yīng)該秉承“活到老,學(xué)到老”的理念,從更多的書籍中汲取知識(shí),享受讀書的樂趣。
走進(jìn)童話的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書籍是多么美妙:讀《賣火柴的小女孩》,你會(huì)忍不住想伸出援助之手,幫助她,溫暖她,陪她度過寒冷的圣誕夜;讀《丑小鴨》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸或遇到挫折時(shí),不應(yīng)該自怨自艾,而應(yīng)該抬頭挺胸,勇敢面對,任何事都能化解;讀《皇帝的新衣》,你會(huì)懂得人不應(yīng)該只看外表,并應(yīng)用勇于說實(shí)話,一味的撒謊,最終不會(huì)有什么好下場……走進(jìn)童話王國,你會(huì)感嘆這世上的純潔與邪惡,一切美好的東西都化在這些美妙的文字里了。
步入散文的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)文字的多樣性格:讀《荷塘月色》,你會(huì)感受到寧靜的月光似乎穿過文字,透過紙頁,柔軟的照在你的身上,那曲曲折折的的`荷塘上面,彌望的是田田的葉子,映出一池清新;讀;《背影》,你會(huì)感受到父親那慈愛的身影漸漸高大,高大,從腦海深處清晰起來,他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,父愛的光芒從他身上透射出來,令人不禁淚流滿面;讀《春》,你會(huì)感受到春光爛漫的影像,鳥雀啼囀,百花怒放,微風(fēng)拂面,令人輕松愜意,有如度假一般……
讀書是智慧的源泉。讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書,享受讀書的樂趣,獲得多方面的知識(shí),在知識(shí)的海洋盡情遨游,是多么愜意的事情!
讀書的樂趣作文15
“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物,此物……唉……”蒼老的聲音回蕩著,滿樹閃耀著晶瑩的果實(shí)。老人靠在樹旁,白胡子一顫一顫,昏黃無光的眼眸中,倒映著血色的紅。他搖搖頭:“老嘍,不中用了,也罷,不憶了!蔽⑽⒄酒鹕碜,“不憶了……”
拂過滿身清風(fēng),記得姥姥曾說過,那一顆一顆的叫相思豆,是所有思念與相逢的開始。我望著,那只是漫漫歷史中的滄海一粟,卻是無數(shù)人心中的寄托與守候;蚋腥,或痛心,皆是一場春秋大夢。望向遠(yuǎn)處,不知什么時(shí)候,一只蝴蝶停留在我的肩膀,我一轉(zhuǎn)頭它飛走了,我追著他,掠過一處瀑布,撥開層層竹葉,那是一處竹屋。上了年頭,新芽和著舊枝,掛著點(diǎn)點(diǎn)露影,蝴蝶一側(cè)身竄了進(jìn)去,我看見一個(gè)人透過竹隙,他側(cè)臥在地上,口中呢喃著什么,蝴蝶停在他的腰際,不一會(huì)兒就飛走了。我沒有進(jìn)去打擾這位先生,我看著他家門前掛著的竹牌,一處陋室,一處芬芳,有個(gè)字我認(rèn)識(shí),“莊”。
漫步在長安大街,真乃盛世浮華一場。真的不一定是真的,假的可假的純粹。李白揮筆寫下“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”,可見貴妃之傾城絕世。望百鳳歸,編織一場霓裳羽衣曲,陶醉了風(fēng),醺倒了古往今來的多少文人墨客。
第二天醒來,想著說,我仿佛是做了一場盛世的夢。貴妃因何而死重要嗎?一篇篇不朽詩作,一段段名流風(fēng)華,是這場夢抹不去的.。時(shí)代是落幕了,可他遺留下來的印記,卻讓后人追憶唏噓。
夕陽的余暉打在臉上,我醒了,手中捧著一本書,望向遠(yuǎn)方,入秋了。蝴蝶早已不見,遺憾的是沒有等到莊周夢醒的那一剎,也沒有看到貴妃乘彩風(fēng),掠過虛假,還想著去那相思樹上嘗嘗豆子的味道。哦,不行,那算不算不敬呢?我笑著笑,手中書的扉頁上寫道:我們走來的這一路上,沒有人陪著我們,我們記錄著自己對于世界的認(rèn)知,你們可以叫我們小說家,作家,文學(xué)家,我們雕刻著自己的文字,我們不曾為誰而作,這是最真實(shí)的我們所寫的。我想這才是你捧起這本書的緣由,是啊,我認(rèn)為這便是讀書的樂趣。
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