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(精)我讀書,我快樂(lè)作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我讀書,我快樂(lè)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我讀書,我快樂(lè)作文 篇1
我最高興的一件事就是讀書。
我愛(ài)讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛(ài)不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等。日子日復(fù)一日的過(guò)著,我的朋友——書,也日益增多。每當(dāng)我輕輕撫過(guò)它們時(shí),我又感覺(jué)到書本帶給我的'快樂(lè)。
我愛(ài)讀書,我從書中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,校報(bào)《洪澤湖少年》上就刊登了我的文章;還在“爭(zhēng)做小主人”的講故事比賽中獲得三等獎(jiǎng)。同學(xué)們都很羨慕我。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”,而我的書中卻自有一種別具一格的快樂(lè)因素,我讀書,為了增加知識(shí);我讀書,為了豐富閱歷。我熱愛(ài)著書本,沒(méi)有理由,但我明白。
在我的房間里,最多的一樣?xùn)|西就是——書。像《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書籍。讀書讓我開(kāi)闊了眼界,知道了很多知識(shí),還讓我懂得很多道理。
我愛(ài)讀書,書給我?guī)?lái)了知識(shí),書啟迪了我的心靈,讓我們一起來(lái)和書交朋友吧!使自己成為一個(gè)有知識(shí)、有教養(yǎng)、有著高尚情操的人。讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂(lè)。
我讀書,我快樂(lè)作文 篇2
俗話說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”確實(shí)如此,每當(dāng)我讀完一本書時(shí),我總能收獲許多,比如從書中獲得勇氣、增長(zhǎng)智慧。讀書使我快樂(lè)!
前不久,我閱讀了《貝多芬傳》,我不禁被他那堅(jiān)韌頑強(qiáng)、不屈服的精神所感染。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話,令我印象深刻:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到!”當(dāng)時(shí)我就被他的精神所震撼。通常人們對(duì)待自己的不幸,就會(huì)說(shuō)命運(yùn)怎么能如此捉弄自己?而貝多芬卻是想抓住命運(yùn),扼住他的咽喉,這是多么堅(jiān)韌頑強(qiáng)的一句話。雖然他的一生是不幸的,但他的佳作卻流傳千古,《貝多芬傳》使我收獲了:要想成功,就要做到堅(jiān)韌頑強(qiáng)。我不禁為收獲到了這個(gè)道理而高興。讀書真讓人快樂(lè)!
不久之后我又閱讀了《水滸傳》!端疂G傳》里面的.一百零八位好漢,個(gè)個(gè)都愛(ài)打抱不平。一個(gè)具有正義感,并做出行動(dòng)的人,就是一個(gè)高尚的人。我個(gè)人認(rèn)為在生活中也要具有正義感,不要畏畏縮縮。比如有一次考試,我看見(jiàn)了前面的兩位姐姐在作弊,我猶豫著要不要舉報(bào)他們,在猶豫不決時(shí)使我想起了水滸傳里的好漢們,想起了他們?yōu)檎x而奮斗的英雄形象。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),最后我大膽地舉起了手。做完這件事后,我為自己做出的行動(dòng)而高興。讀書不僅讓我收獲了很多,而且還指引我向正確的道路走去,當(dāng)我走在這條道路上,我覺(jué)得讀書使我更加快樂(lè)!
書中確實(shí)有黃金屋,也有顏如玉。我讀書,我快樂(lè)!
我讀書,我快樂(lè)作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,正是高爾基先生的這句話,使我從小養(yǎng)成了愛(ài)讀書的'好習(xí)慣。
著名波蘭裔法國(guó)籍女物理學(xué)家、放射化學(xué)家居里夫人讀書就十分專注。一天,小時(shí)候的居里夫人在看書,她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲。居里夫人就像沒(méi)看見(jiàn)一樣,繼續(xù)讀書。她的姐姐想試探她,就把椅子一層一層地疊在了居里夫人的后面,她稍微一動(dòng),椅子就會(huì)倒下。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,居里夫人身后的椅子仍在她后面挺直地立著。
居里夫人讀書如此專注,讓我非常敬佩。雖然我讀書的專注力不及居里夫人,但讀書也能讓我快樂(lè)。
有一天晚上,我突然發(fā)燒到醫(yī)院打吊水,特別難受。媽媽懂我,給我拿來(lái)了幾本書,我很快被書中精彩的情節(jié)深深吸引了,忘了發(fā)燒的難受,直讀到睡覺(jué)時(shí),才肯放下書。
還有一次,哥哥帶我去城里買書。我們來(lái)到新華書店,哥哥要找資料,讓我一個(gè)人去看書。我走到“少兒文學(xué)”類的書架前,挑選了一本心怡的書,興致勃勃地看起來(lái)。當(dāng)哥哥來(lái)找我時(shí),我正蹲在地上讀書,還邊看邊笑呢。哥哥說(shuō):“你真是小書迷呀!”
讀書給我增長(zhǎng)了知識(shí),增添了信心。讀書不僅可以豐富自己的語(yǔ)言,還可以獲取新知識(shí)。讀書是一種高雅的享受,也是一種生活態(tài)度。
我讀書,我快樂(lè)!
我讀書,我快樂(lè)作文 篇4
好書是人類的好伴侶,它能給我們更多的知識(shí)。我愛(ài)讀書!
朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀而未曉則思,思而未曉則讀!币虼,我讀書可不是走馬觀花,而是一遍一遍地讀,一遍一遍地思考。比如讀《紅豺》這本書吧,第一次看時(shí),我知道了那是一本關(guān)于母愛(ài)的書。第二次讀時(shí),我知道了書中的女主角母豺“火燒云”是把自己敵人遺留下來(lái)的小狼崽當(dāng)成自己的親女兒來(lái)喂養(yǎng),真?zhèn)ゴ!就這樣,通過(guò)反復(fù)閱讀,我一次比一次理解程度深。我對(duì)這本書很喜歡,看了一遍,放回書架,可沒(méi)過(guò)幾秒鐘,又忍不住拿回來(lái)翻看。我對(duì)母愛(ài)的理解程度越來(lái)越深了。正如書后小詩(shī)所寫:“為了挽救敵人的遺孤,它九死一生……;為了激蕩心中的母愛(ài),它放棄了精心挑選的`伴侶……;為了體現(xiàn)自己生命的價(jià)值,它為甜點(diǎn)心撐起一片安全的天!蔽液芟矚g這本書,因?yàn)樗屛依斫饬四笎?ài),知道了什么是母愛(ài)及母愛(ài)的價(jià)值。從《小故事大道理(名人版)》中,我又知道了那些名人是怎樣克服困難勇于創(chuàng)業(yè)的。我要學(xué)習(xí)他們那種勇于克服困難的精神。從《上學(xué)就看》這套百科全書中,我還知道了很多中外名勝、浩瀚的科普世界,熱帶雨林以及南極和北極的美麗的,令我向往的動(dòng)植物王國(guó)……
我愛(ài)讀書,它是一把通向知識(shí)大門的金鑰匙;我愛(ài)讀書,它是一位不會(huì)說(shuō)話但卻能帶給你很多智慧的好老師;我愛(ài)讀書,它將使我一生受益。朋友們,打開(kāi)你們的好書吧!顏真卿曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”讓我們珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,多讀些有用的書吧!
我讀書,我快樂(lè)作文 篇5
書籍是知識(shí)的海洋,書籍是進(jìn)步的階梯,書籍是力量的源泉。因此,讀書是一種快樂(lè)、是一種享受,更是一種成長(zhǎng)。
漫長(zhǎng)無(wú)聊的雙休日又來(lái)了,被關(guān)在家的我感到無(wú)限寂寞。在一個(gè)上午的煎熬下,我只好向爸爸發(fā)出求救信號(hào)。“去看書!無(wú)聊?家里這么多書你到底看了多少?”爸爸一反常態(tài),沖著聽(tīng)筒惡狠狠地叫道!翱磿边@個(gè)詞一直縈繞在我的耳畔,這個(gè)詞令我苦惱異常?磿,對(duì)不愛(ài)看書的我簡(jiǎn)直就是天打雷劈!同時(shí)又是一個(gè)莫大的.轉(zhuǎn)折。無(wú)奈沒(méi)有別的趣事讓拋棄心中煩惱,盡享樂(lè)趣,惟有捧起中國(guó)古代四大名著之一——《西游記》,應(yīng)付地翻幾頁(yè)紙,以此打發(fā)時(shí)間。
啊!書上的描寫比電視劇里的傳神多了!孫悟空頑皮搗蛋,大鬧天宮令天庭人心惶惶,在如來(lái)佛的手上撒尿仍理直氣壯。五指山下思過(guò)最終忠心耿耿保護(hù)師父去西天取經(jīng)的精神令我感動(dòng)。而書中描寫他的場(chǎng)面也令我興味盎然:讀到“筋斗云”,孫悟空好似就在我面前飛了十萬(wàn)八千里;讀到“力斗群魔”,孫悟空的身影又在我面前晃動(dòng),他揮舞著那條獨(dú)一無(wú)二的金箍棒,妖魔鬼怪一個(gè)接一個(gè)成了棒下亡魂;讀到“三打白骨精”,孫悟空被師父冤枉的場(chǎng)景又展示在我眼前。我讀書入了迷,太陽(yáng)西沉竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我在心里默默感激:若不是爸爸用激將法鼓勵(lì)我讀書,想必我也無(wú)法品味書中的樂(lè)趣,更享受不到讀書的快樂(lè)。
從此以后,我的書架上神奇地多了幾本書,父母很是驚訝。也因?yàn)槿绱,我從書中積累到許多好詞好句,作文水平逐漸提高,害怕寫作文的老毛病一去不復(fù)返了!“我讀書我快樂(lè)”這句話我總算明白了:從讀書中獲取樂(lè)趣,從讀書中享受快樂(lè),在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在享受中成長(zhǎng)!
我讀書,我快樂(lè)作文 篇6
大家應(yīng)該都知道高爾基說(shuō)的一句話:“書是人類進(jìn)步的階梯,書是知識(shí)的源泉”吧?這句話說(shuō)的太對(duì)了,我就特別喜歡讀書,因?yàn)樽x書對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)是一種享受。倒上一杯茶,靠在椅子上,再加上一本美妙的書,多舒服呀!哪怕一下午,也是舒服的。
很小時(shí)候,我就喜歡讀書,聽(tīng)媽媽說(shuō),我十個(gè)月大的時(shí)候就會(huì)把所有的書拿正了來(lái)讀,還有模有樣的“咿咿呀呀”呢!兩三歲時(shí),我讀了《幼兒智力世界》、《幼兒畫報(bào)》、《走迷宮》等帶有圖畫的書,有時(shí)候看不懂還要和媽媽一起讀呢。四五歲時(shí),我開(kāi)始接觸童話了,《白雪公主》、《灰姑娘》、《一千零一夜》都是我的專利。慢慢的,又長(zhǎng)大了,就開(kāi)始讀名著了,《三國(guó)演義》中的關(guān)羽、趙云、諸葛亮我都喜歡,因?yàn)殛P(guān)羽文武雙全,趙子龍打仗幾乎百戰(zhàn)不殆,諸葛亮神機(jī)妙算,因?yàn)樗麄兞钗遗宸;《?ài)的教育》中的卡隆我也喜歡,因?yàn)樗藶闃?lè)令我感動(dòng)不已;《木偶奇遇記》中的'匹諾曹我也喜歡,因?yàn)樗e(cuò)就改值得我去學(xué)習(xí)。
書是我的好朋友,書真讓我著迷。每個(gè)周末,我?guī)缀醵紩?huì)去圖書館,看到那多的書我就興奮不已。我會(huì)從書架上找到一本書坐下來(lái)津津有味地看著,接著又拿一本……一坐就是幾個(gè)小時(shí),到了關(guān)門時(shí)我才戀戀不舍地離開(kāi)。如果不去圖書館就像沒(méi)吃飯一樣坐立不安。另外,書店也是我愛(ài)光顧的地方,每次路過(guò),我都會(huì)鉆進(jìn)去。即使等車的那一分鐘也不放過(guò)。有幾次媽媽要趕路硬是扯不過(guò)我,只好陪我去了。
我愛(ài)讀書,因?yàn)闀o我了豐富的知識(shí),因?yàn)闀o我了做人的思想,因?yàn)闀o我了美好的愿望,因?yàn)闀屛铱吹搅烁鼜V闊的世界?偠灾,我讀書,我快樂(lè)!
我讀書,我快樂(lè)作文 篇7
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽沂窒矚g讀書,因?yàn)樗偰芙o我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
每當(dāng)讀到有趣的情節(jié)時(shí),我會(huì)開(kāi)懷大笑;每當(dāng)讀到感人的故事時(shí),我會(huì)不由自主流下眼淚;每當(dāng)讀到描寫景色的優(yōu)美片斷時(shí),我的.腦海中便會(huì)出現(xiàn)一幅幅美麗的畫卷,仿佛身臨其境……
記得去年下半學(xué)期,媽媽把全套七本《哈利.波特》拎到我的面前時(shí),我的眼睛瞪得比銅鈴還大:足足有十幾厘米高,兩百多萬(wàn)字!從那天起,我利用起了早晨,晚上,節(jié)假日,甚至課間休息的每一點(diǎn)空閑時(shí)間。不知不覺(jué),現(xiàn)在我已經(jīng)看到第六本了。哈利,一個(gè)充滿智慧,面對(duì)悲慘命運(yùn)永不屈服,不斷拼搏的勇敢少年,如同我的一個(gè)親密無(wú)間的好朋友,我每天都會(huì)看他幾眼,和他交流一會(huì),對(duì)他的敬佩和喜愛(ài)之情更是油然而生。是這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,一直鼓勵(lì)我,鞭策我,努力學(xué)習(xí),不敢有絲毫怠慢。
我喜歡看的書還有很多!独峭鯄(mèng)》讓我明白了狼并不只是殘暴、奸惡,它們也有感情,也有勇敢和堅(jiān)強(qiáng);《我是馬小跳》讓我看到了一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的男孩子;《查理九世》帶我進(jìn)入了一個(gè)科幻神秘的世界……“讀書百遍,其義自現(xiàn)。”讀書,現(xiàn)已成了我的一種最美享受。捧起它,我會(huì)忘記憂愁,忘記煩惱;打開(kāi)它,我會(huì)看到美好,看到希望;讀懂它,更是讓我的心靈充滿力量!
啊,是書香,伴隨我成長(zhǎng),伴隨我進(jìn)步!所以,我要大聲地喊出:我讀書,我快樂(lè)!
我讀書,我快樂(lè)作文 篇8
書,帶領(lǐng)我們?nèi)テ肺蛉诵缘恼嫔泼溃粫,帶領(lǐng)我們?nèi)タ缭綍r(shí)空去欣賞那生活的真諦;書,指引我去做一個(gè)真正的人——活著就堂堂正正。
走進(jìn)我的臥室,可以說(shuō)是書香四溢,那一本本書,被我保存得嶄新平整。那一本本書,帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,探索無(wú)數(shù)知識(shí)的奧秘。有了書,我的生活才有了色彩——五顏六色,都充滿著生活的意義。
我的書很多……本本都使人沁醉,讓人置身于書海之中。讀草原的書,仿佛沉浸于綠茵茵的草地之中,草原上盛開(kāi)著朵朵鮮花,成雙成對(duì)的'蝴蝶在花兒上翩翩起舞,遠(yuǎn)處,偶爾有幾匹駿馬奔馳而過(guò),真像一幅美麗的畫卷;讀大海的書,好像置身于那波濤洶涌,浪花拍擊著巖石的情景,又好像置身于平靜的海面,陽(yáng)光一照,波光粼粼,仿佛仙境一般。
我喜歡的書有《中國(guó)名人的童年故事》,書上寫了許多名人小時(shí)候的故事,使我從他們身上明白了做什么事都要堅(jiān)持不懈。勇于發(fā)現(xiàn),勤奮努力,就會(huì)成功,因?yàn)椋撼晒?99%的努力+1%的天賦。
我最喜歡看的書有《童話世界》,其中對(duì)我影響最深的是《我與代特》,文章記敘了作者與代特是好朋友,有一次他與代特鬧了矛盾,后來(lái)經(jīng)過(guò)了解,又重歸于好,又成了形影不離的好朋友的故事。是的,在生活中,我們也要用這種寬容的心去對(duì)待朋友,對(duì)待生活中的每一個(gè)人,心胸是要比海還寬,比天還廣的。
我讀書,我快樂(lè)!書將牽引我的一生,會(huì)將我從一個(gè)個(gè)十字路口上選擇最對(duì)的道路,最好的人生目標(biāo)!
我讀書,我快樂(lè)作文 篇9
高爾基曾說(shuō)過(guò):“讀書使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕快而舒適的詩(shī),好像鐘聲在我的生活中鳴響!蔽业纳钫?yàn)橛辛藭,才變得絢麗多彩。
從小我就與書形影不離,上小學(xué)時(shí),媽媽給我買了許多書,高爾基的《童年》讓我了解了一代文學(xué)大師的童年生活,看清了俄國(guó)沙皇黑暗腐朽的統(tǒng)治。名人故事教育了我在困難、挫折面前樹立信心,重新?lián)P起自信的風(fēng)帆,載著我理想的小船駛向成功的彼岸。
隨著年齡的增長(zhǎng),我更愛(ài)讀書了,中國(guó)四大名著之一:《三國(guó)演義》讓我回到了三國(guó)時(shí)期,戰(zhàn)亂的社會(huì),戰(zhàn)爭(zhēng)非常激烈,每個(gè)人都要拼個(gè)你死我活才肯罷休。這本書讓我認(rèn)清了善與惡,是與非。在作者羅貫中的筆下,描寫了各種各樣的正面與反面的英雄人物:諸葛亮、曹操、劉備、張飛、周瑜······
我最喜歡在陽(yáng)光明媚的'早晨,坐在大榕樹下的石凳上,吟李白那獨(dú)居豪放的詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!币?yàn)橹挥羞@樣才能親近他的靈魂,讀懂他那顆善良的心。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”、“讀書就是和許多高尚的人談話”······曾經(jīng)有多少名人說(shuō)出了對(duì)書的喜愛(ài)之情。
一本讓人受益的書也許就是一次生命的拓展,總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的是一杯清茶,一卷好書。
人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書。書海浩瀚,撲進(jìn)去其樂(lè)無(wú)窮!我堅(jiān)信,讀書是我人生中最快樂(lè)的!
我讀書,我快樂(lè)作文 篇10
讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì)。
讀書是一種體會(huì),我們可以在體會(huì)中得到樂(lè)趣。
讀書是一種樂(lè)趣,我們可以在樂(lè)趣中得到知識(shí)。
歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書,就是和高尚的人談話。當(dāng)我讀到《魯濱遜漂流記》時(shí),我明白了正視苦難是一種能力;當(dāng)我讀到《青銅葵花》時(shí),青銅和葵花面對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng),讓我流下過(guò)感動(dòng)的淚水;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),神機(jī)妙算的諸葛亮、忠肝赤膽的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛,一個(gè)個(gè)鮮活的人物,讓我迷醉其中;當(dāng)我讀到《重返狼群》時(shí),狼子格林為了生存而不??fàn),讓我時(shí)而揪心、時(shí)而激動(dòng)
讀一本好書,能讓我的心靈得到凈化,書中的人物和情節(jié),觸及了我靈魂深處,讓我的心靈受到震撼。捧起《狼圖騰》,我立刻被震住了。我們從小聽(tīng)到大的都是《大灰狼》《東郭先生和狼》之類的故事,我一直認(rèn)為狼是兇殘的動(dòng)物。但是,這本書徹底改變了我的認(rèn)知。蒙古人在成吉思汗的
帶領(lǐng)下,所向披靡,建立了橫跨歐亞的奧斯曼大帝國(guó),可誰(shuí)知道,蒙古人以少勝多的'戰(zhàn)術(shù)是向狼學(xué)來(lái)的呢?就如書中畢力格老人說(shuō)的:狼沒(méi)有虎豹的體魄,可狼的團(tuán)結(jié)是誰(shuí)也學(xué)不來(lái)的。讀完這本書,我明白了團(tuán)結(jié)才是勝利的關(guān)鍵,一根筷子很容易折斷,眾人劃槳才能開(kāi)大船。
讀書可以啟發(fā)人的思維,讓想象超越時(shí)空;讀書可以豐富了人的思想,如接觸大智慧的老人;讀書還能開(kāi)拓了人的精神世界,使人生變得更加美麗。讀書還讓我明白了許多道理:《皇帝的新裝》教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí),《海的女兒》讓我明白了人性的善惡,《西游記》告訴我要善惡美丑
我讀書,我快樂(lè)。
我讀書,我快樂(lè)作文 篇11
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不僅如此,讀書是我們獲取知識(shí)的來(lái)源,使我們感到快樂(lè)。
在我小時(shí)候,就特別喜歡讀書,尤其是《格林童話》《神話故事》《一千零一夜》。這幾本,我就偏為喜愛(ài)。
每個(gè)周日,我都會(huì)纏著媽媽帶我去圖書館讀書,而媽媽面對(duì)我的請(qǐng)求也不好推辭,所以就每周日帶我去讀書。我們家現(xiàn)在把周日確定了一個(gè)節(jié)日——“周末讀書日”。有時(shí),我感覺(jué)讀書是一件幸福的事。它可以讓我們進(jìn)入一個(gè)不同的世界,帶著我們?nèi)ヌ剿、玩耍。有時(shí)候,讀著讀著,我就可以感受到人物的心理,就像親身經(jīng)歷過(guò)似的。每當(dāng)我讀到畫面美好的`事物時(shí),我的心情也就逐漸在跟著變好。書,讓我感到了快樂(lè)。
上小學(xué)五年級(jí)時(shí),我有了一個(gè)大膽地想法——想要當(dāng)作家。每當(dāng)我讀起別人寫的書時(shí),我會(huì)感到充實(shí)而快樂(lè)。那些作家可真?zhèn)ゴ,默默地在為我們服?wù),讓我們的世界變得更加絢麗多彩,所以,我也想把我感到美好的事物寫到書里,讓大家看了以后變得很快樂(lè),對(duì)生活充滿希望。從而幫助更多的人,因?yàn)橛泻玫臅x,讓每個(gè)人的生活更美好。正如我們的校訓(xùn)里所講——“胸懷天下,立己達(dá)人”。為了這個(gè)初心,我更加熱愛(ài)讀書了。我要把讀書這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去,以后也出版自己的著作,讓書給更多的人帶來(lái)快樂(lè)。
書,是一盞燈,為我們照亮遠(yuǎn)方的路;書,是一幅畫,讓我們感知多彩的美;書,還是一味調(diào)料劑,使我們擁有豐富的生活。我讀書,我快樂(lè),就讓我們一起讀書,在書中尋找樂(lè)趣吧!
我讀書,我快樂(lè)作文 篇12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)—書籍是人類的進(jìn)步的階梯;莎士比亞曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)——書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。人人都讀書,世界上就沒(méi)有文盲。多讀書,讀好書,愛(ài)讀書是我的座右銘,這句話也就是說(shuō)要多讀一些書,但是要讀對(duì)我們有啟發(fā)的書,要喜歡讀書,不要買了許多書讓它們安靜地睡大覺(jué)。
讀書是一件非?鞓(lè)的事情,因?yàn)閺臅锌梢詫W(xué)到許多的知識(shí),也會(huì)受到有益的啟發(fā),書籍更會(huì)帶著我們?nèi)ヌ剿髯匀唤缰杏腥さ?奧密。平時(shí)因?yàn)樽x得書多了,積累也會(huì)隨之增多,這樣我們寫作文是就不會(huì)感到詞窮了,會(huì)有許多好詞好句可以派上用場(chǎng)的,而且讀的書多了,做閱讀理解題對(duì)我來(lái)說(shuō)是得心應(yīng)手了,不會(huì)再象原來(lái)那樣舉手無(wú)措了。
讀書能增知獲趣,打開(kāi)一部史書,猶如展開(kāi)一部歷史長(zhǎng)卷,諦聽(tīng)歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦。翻開(kāi)一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典,如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地,詩(shī)情畫意呼之欲出,古賢今哲所論述的廣泛空間縱橫萬(wàn)里;上下五千年,讀之陶冶性情,益人心智,發(fā)人深思。
我讀書我快樂(lè),每個(gè)人都有一把金鑰匙,打開(kāi)了無(wú)數(shù)的智慧大門。我就是用這把金鑰匙打開(kāi)了我的智慧之門,走進(jìn)了飄滿書香的花園里,完全陶醉在知識(shí)的海洋里,與蝴蝶同舞,在花叢中不斷探索。我的藏書多達(dá)二百冊(cè),至今我已陸續(xù)的閱讀了好多本了,雖然有些知識(shí)我還不是太明白,但我也堅(jiān)持讀了下來(lái),最后總能收獲意想不到的知識(shí)和道理。
讀書就是一種快樂(lè)。書,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種寶貴的精神食糧,只要它與我為伴,我就會(huì)無(wú)比快樂(lè)。讓我們?cè)诮鹕年?yáng)光下一起快樂(lè)的閱讀,讓我們一起飛向書的藍(lán)天,讓我們一起高呼:“我讀書,我快樂(lè)”!
我讀書,我快樂(lè)作文 篇13
"這本書有自己的金屋,也有自己的顏如玉."我們必須每天讀書,并與他們保持聯(lián)系。閱讀可以治愈傻瓜,塑造自己的個(gè)性。閱讀是與書中高尚品德的人交談,聽(tīng)智者的教導(dǎo)。閱讀可以引導(dǎo)我們從無(wú)知的荒野走向智慧的另一面。它是架子上從失敗到成功的橋梁,也使我們能夠理解生活的真正意義。
我最喜歡書。書籍不僅豐富了我的課外生活,也讓我學(xué)到了淵博的知識(shí)。通過(guò)這本書,我認(rèn)識(shí)了張海迪和海倫·凱勒。盡管他們身體殘疾,但他們?yōu)樽约旱氖聵I(yè)和理想不懈奮斗。居里夫人致力于她的事業(yè),沒(méi)有追求名利和金錢。魯迅用他的筆與敵人和舊社會(huì)作斗爭(zhēng)...這些例子深深打動(dòng)了我,推動(dòng)了我的生活和學(xué)習(xí)。是這本書給了我無(wú)盡的力量。在漫長(zhǎng)而坎坷的人生道路上,正是這本書指明了我努力奮斗的方向。
"書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)."是的,讀一本好書就像交十個(gè)朋友。當(dāng)我感到無(wú)聊的時(shí)候,拿著一本書在一條安靜的小溪邊,當(dāng)我的手指翻動(dòng)書頁(yè)的時(shí)候,我心中的悲傷會(huì)隨著小溪悄悄地消失。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,讀一首美麗的抒情詩(shī),讓你振作起來(lái),讓你的思想更加開(kāi)放和甜蜜,就像喝一杯醇香的酒。這時(shí),讀者的心就像六月的陽(yáng)光明媚空,一片綠色如溪流,當(dāng)然,有時(shí)會(huì)有幾片雨云,不可避免地流下晶瑩的雨滴。
閱讀的'日子不會(huì)無(wú)聊、憂郁或困惑。這本書像水一樣平靜地陪伴著我,在平淡的日子里品味著生活的美味。
用你的心去讀書,用你的心去理解書籍的美麗色彩!朋友們,讓我們一起享受閱讀吧!這本書將伴隨我的一生,在我們的人生旅途中,它將永遠(yuǎn)是一位好老師和有用的朋友。
我讀書,我快樂(lè)作文 篇14
今天中午,爸爸叫我要睡覺(jué),自己卻在辦公室和爺爺下棋。我不習(xí)慣睡午覺(jué),所以一聽(tīng)到要睡午覺(jué)就立即反駁,結(jié)果還是被爸爸和爺爺抓回了我的房間。
我在床上滾來(lái)滾去,翻來(lái)翻去,心卻不配合。以前,我想聽(tīng)它的聲音都聽(tīng)不到,現(xiàn)在要睡時(shí),它卻大“叫”。這時(shí),我想出了唯一的方法可以解悶,那就是偷書來(lái)看。于是,我開(kāi)始行動(dòng)了:我先輕手輕腳下地來(lái)到房門前,又細(xì)聽(tīng)外面的聲音,好像爸爸和爺爺還在辦公室下棋,我先用右手握住門的把手,然后慢慢打開(kāi),再把頭伸出去,又把門輕輕地關(guān)了起來(lái),又聽(tīng)了聽(tīng)辦公室的'動(dòng)靜,確保他們還在下棋,就快眇朝書房走去。
這時(shí),我聽(tīng)到后面有開(kāi)門的聲音,就對(duì)著書房說(shuō):“爸爸,我上個(gè)廁所!边@時(shí)爸爸出來(lái)了,對(duì)我說(shuō)“你快點(diǎn),我也要上。”然后,我立即上了廁所就回房間了,我在回去的路上,心想:我的絕招居然就這么用掉了,現(xiàn)在該怎么辦呢?看見(jiàn)老爸先進(jìn)了辦公室,我也不回房間,決定賭一把,我迅速跑進(jìn)書房,拿起我昨天還沒(méi)看完的《八十天環(huán)游地球》立刻跑回了房,我心里一陣慶幸,支看見(jiàn)我房間里的爸爸。爸爸好像也早知道我會(huì)來(lái),結(jié)果我被罵了一頓。不過(guò),爸爸看我這么喜歡看書,就對(duì)我說(shuō):“只能看15分鐘。”15分鐘過(guò)了,但爸爸和我都忘了時(shí)間。
這次竊讀真興奮。
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