讀書使我快樂作文匯總【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的讀書使我快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書使我快樂作文1

　　女兒上一年級已經(jīng)第二個(gè)學(xué)期了，作為家長很樂意學(xué)校組織這樣的親子閱讀的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)在孩子與家長之間搭建起了一座橋梁，可以讓家長和孩子進(jìn)行心靈上的溝通與交流碰撞，進(jìn)而讓家長走進(jìn)孩子的內(nèi)心，同時(shí)，也是他們獲取知識(shí)、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！倍嘧x書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識(shí)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，真可謂一舉多得。

　　自進(jìn)入小學(xué)以來，又多了一項(xiàng)任務(wù)——“陪讀”。特別是進(jìn)入今年的下半學(xué)期后，每天的語文家作短信里都會(huì)有“課外閱讀”或“閱讀半小時(shí)”，女兒也從最初的老師說的家庭作業(yè)變?yōu)榱艘环N習(xí)慣，每天睡覺前都會(huì)閱讀至少半個(gè)小時(shí)。前段時(shí)間在她的強(qiáng)烈要求下買了《三毛從軍記》、《三毛解放記》、《三毛新生記》的彩繪注音本，讀到高興時(shí)，看到孩子哈哈的大笑，還把笑的句子讀給我們聽，讓你也感受其中，心里感到很滿足。仔細(xì)想一想，與孩子一起閱讀，真的體會(huì)很多。

　　最近，我們在讀一本《假如給我三天光明》的書。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的.毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

　　在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在“堅(jiān)持”二字，書是一顆小小的種子，當(dāng)父母把它種在孩子心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會(huì)爆發(fā)出勃勃生機(jī)，長成參天大樹，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。

　　讓我們和孩子一起閱讀，一起成長，一起分享書中的快樂！我讀書，我快樂！

讀書使我快樂作文2

　　讀書像是一杯濃郁郁的茶，要細(xì)細(xì)的品嘗，才能嘗到里面的酸甜苦辣，喜怒哀樂。

　　每當(dāng)我心情煩躁，讀書就會(huì)讓我平復(fù)我的狂躁，當(dāng)我飄飄然時(shí)，驕傲?xí)r，書都會(huì)像我的老師，時(shí)刻提醒我。每當(dāng)我有空閑，無聊的時(shí)候，我都會(huì)讀書，讀到傷心之處，我會(huì)熱淚盈眶；讀到開心之處，我會(huì)情不自禁的放聲大笑；讀到精彩之處我更會(huì)連連贊美。

　　“讀書能醫(yī)愚，讀書能療病，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧”我覺得這些說的真好，就如同我沒去過大海，讀書卻能讓我感受到大海的壯觀，如我沒去過黃河，讀書能體會(huì)到黃河的雄偉，如我沒去過桂林，讀書能感受到桂林山水甲天下。當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被里面的主人公保爾。柯察感動(dòng)，他身殘志堅(jiān)，還是堅(jiān)持工作。那頑強(qiáng)的'品格多么令人欽佩！讓我們要像他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)的精神，學(xué)習(xí)他那愛國的精神！更讓我領(lǐng)悟到做人要有堅(jiān)定的信念，意志堅(jiān)強(qiáng)。

　　書讓人愛不釋手，讓人流連忘返，有一次，我在我的小書房里津津有味的看一本書，媽媽喊了我好幾次吃了，我居然都沒聽到，當(dāng)我把那本書看完之后，走到廚房，才知道媽媽已經(jīng)吃完飯了，“讀書讀書我愛你，就像老鼠愛大米”這就是我對書的癡迷。高爾基說過，“書籍是人們進(jìn)步的階梯”每當(dāng)我受到老師的表揚(yáng)，我都明白這其中有書的功勞，讀書使我提高了學(xué)習(xí)，懂得了更多的知識(shí)。

　　讀書是一種奇妙的旅行，是知識(shí)的源泉。因?yàn)槲蚁矚g讀書，所以我很快樂。

讀書使我快樂作文3

　　書是人類知識(shí)來源的其中之一，書本也是人人都離不開的。有許許多多的人一天都離不開書本；有的邊吃邊看書，把饅頭沾上了墨水。這都證明人們離不開書本！

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“如果生活沒有了書籍，就像世界沒有了太陽；如果生活沒有了書籍，就像鳥兒失去了翅膀。的確，書能給我們帶來歡樂；樹葉能給我們帶來無窮的世界奧秘，書還能帶我們旅游知識(shí)的海洋呢......

　　我大多空閑時(shí)間都在看網(wǎng)游書、漫畫書。爺爺奶奶說我看的書沒有一點(diǎn)好處，可我認(rèn)為：我看漫畫書不是沒有好處漫畫書可以讓人心情愉快，網(wǎng)游書可以讓你不會(huì)在游戲中玩半天一無所獲。

　　我不但愛看網(wǎng)游書，我還愛看唐詩、宋詞。在周末，我看過許許多多的唐詩、宋詞，每天都在看《上下五千年》這本書！

　　通過課外英語，我了解了單詞的用法，背會(huì)了不少單詞；爸爸給我買的《神奇校車》讓我明白了：為什么貓頭鷹晚上看東西一清二楚；為什么蜂蜜沒有營養(yǎng)了；颶風(fēng)是怎樣形成的�！妒�萬個(gè)為什么》告訴我了：花為什么枯萎、人生病了為什么會(huì)頭暈、為什么送、竹、梅能在冬天生長、為什么沒有風(fēng)、水的`幫助種子能傳播。有時(shí)候我還會(huì)去書店看書，所以我討厭別人說我不愛看書或只看沒有意義的書！

　　我看過許多類型的書籍，有些奧秘書讓我心領(lǐng)神會(huì)，一些故事書讓我身臨其境......

　　書教會(huì)我禮儀，教會(huì)我如何與別人交談?dòng)幸饬x的事。這些好詩好詞佳句如影隨形，伴隨我度過人生！

讀書使我快樂作文4

　　我是一個(gè)“小書蟲”，讀書是我愛好之一，我的書架上有《魯濱遜漂流記》、《愛的教育》、《福爾摩斯探案集》、《海底兩萬里》……但最讓我感動(dòng)的是《童年、在人間、我的大學(xué)》這本書。

　　這本書的主人公是前蘇聯(lián)作者高爾基（小名阿廖沙）。故事里，阿廖沙在父親去世后，來到了祖父家，并在那里度過了自己的童年，隨著母親的去世，外祖父家的中落，阿廖沙不得不走向人間，靠做學(xué)徒、給人家打工生活。阿廖沙認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，有心地善良的裁縫妻子、瑰力無比的“瑪爾戈王后”和正直勇敢的廚師斯穆雷。高爾基的童年經(jīng)歷了復(fù)雜道路，他對生活的熱愛，對自由的追求，對美好生活的向往，對生活理想的不懈奮斗……但是不幸的經(jīng)歷沒有嚇倒阿廖沙，反而使他成為一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更正直的人。

　　高爾基小時(shí)侯渴望讀書、拼命讀書的不懈精神深深感動(dòng)著我，讀書讓他積累了豐富的知識(shí)，也讓他變得堅(jiān)強(qiáng)、懂得關(guān)愛、更讓他看到了光明和希望！這可是阿廖沙成功的關(guān)鍵。阿廖沙的'堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂觀奮進(jìn)的精神真值得我們學(xué)習(xí)！如今這么好的條件下，我要在書籍的海洋中自由的暢游，在書籍的天空中展翅高飛、自由翱翔，努力學(xué)習(xí)，好好讀書，奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　是書讓我充滿了豐富多彩的知識(shí)，讓我知道以前天和地是怎么分開，世界上的大好山河，以及宇宙上星球和行星，是書指引著我前進(jìn)的方向。書是我最好的朋友，是你帶給了我無窮的快樂，伴隨著我一步一步成長，我愛你——“我的好朋友”！

讀書使我快樂作文5

　　書是一個(gè)我們多么熟悉的字眼，無時(shí)無刻不在我們身邊。課堂上書聲瑯瑯，在家中如饑似渴……讀書讓我開闊了視野，讓我增長了知識(shí)，讓我得到了進(jìn)步，讓我懂得了許多道理。書是人類進(jìn)步的階梯，書也是我們的良師益友，我們也可以從書中得到許多的知識(shí)。

　　從小我就喜歡冒險(xiǎn)，喜歡游玩，我的父母也十分支持我。二小魯賓遜雖然喜歡冒險(xiǎn)，但他的爸爸卻希望他學(xué)習(xí)法律，安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)一位法官。18歲的魯賓遜，不顧親人的反對與家里的財(cái)產(chǎn)和地位，離家出海去了。他一路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但他毫不放棄。最終被困在一座孤島了幾十年。在孤島上的生活非常艱難：沒東西吃，他就去找野果，去釣魚；沒地方住，他就去找木頭搭木屋……他還嘗試著去曬葡萄干，烤魚來過日子，在孤島上生活了十年之久后魯濱遜救了一個(gè)野人并給它取名叫“星期五”，他也和野人結(jié)下了深厚的感情。從此他們兩個(gè)形影不離，魯濱遜還教會(huì)了野人許多本領(lǐng)。想想魯賓遜的生活，再看看我的生活，我覺得我現(xiàn)在實(shí)在是太幸福了。我太佩服文中的'主人公了，他孤身一人在孤島上生活了十五年之久，但卻天天都過得很開心。而我們作為新一旦的新少年，也應(yīng)用與挑戰(zhàn)自我，不被輕易打垮。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”書貴在讀，貴在捧在手中的那一份真情，貴在翻開扉頁時(shí)的那一份坦誠。讀書能使人成長進(jìn)步，讀書能讓人們懂得“酸”“甜”“苦”“辣”是什么滋味，讀書能讓我們知道如何為人處事，讀出更能豐富我們的視野。增長我們的情操，豐富我們的大腦，讓我們懂得更多的知識(shí)。

讀書使我快樂作文6

　　讀書，有很多好處：可以增長知識(shí)，可以積累一些好詞佳句，更重要的是讀書使我找到無窮的樂趣。

　　在我還沒讀小學(xué)的時(shí)候，哥哥上學(xué)了，爸爸媽媽去了上班，只有我自己一個(gè)呆在家，沒人陪我玩。這時(shí)我會(huì)想起放在樓上已經(jīng)封塵的那幾本殘舊的圖書。雖然那些書已經(jīng)很舊，但是每當(dāng)我一個(gè)人寂寞的時(shí)候，我總會(huì)看一看它們。當(dāng)我看書的時(shí)候，我會(huì)感到很舒服很快樂，時(shí)間也會(huì)過的很快。就是因?yàn)檫@樣，我經(jīng)常看書，所以我還沒到讀書的年齡就已經(jīng)會(huì)讀會(huì)認(rèn)很多字，也會(huì)寫很多字。

　　到我讀小學(xué)一年級的時(shí)候，由于一開始沒有認(rèn)識(shí)那些小同學(xué)，我只好一個(gè)人孤零零地坐在座位。那時(shí)好在書包里放著幾本連環(huán)畫， 才使我不再感到孤獨(dú)。就是因?yàn)橛辛藭�，我從書中學(xué)到了很多東西，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，還學(xué)會(huì)了怎么應(yīng)付生活中所遇到的種種會(huì)發(fā)生的問題，再一次感到生活是那么多姿多彩，感到讀書是一件多么令人愜意的事��！

　　隨著時(shí)間的推移，不知不覺我已經(jīng)升上了三年級。三年級正是要寫作文的時(shí)候，這時(shí)我根據(jù)自己的需要立即買了兩本作文選。我在閱讀這些作文選時(shí)一點(diǎn)也不覺得悶。漸漸地我開始學(xué)會(huì)在文中摘抄一些好的詞句。一個(gè)學(xué)期下來，我積累的好詞佳句有一個(gè)本子那么多。在一次寫作文的時(shí)候，我積累的`好詞佳句終于派上了用場。這次的作文我得了“優(yōu)”加，還被張貼在課室后面的優(yōu)秀作文展覽欄中呢！引來同學(xué)們羨慕的目光。這時(shí)，我又一次體會(huì)到讀書給我?guī)�來的好處是那么的大�?/p>

　　讀書，使我很快樂。我要把讀書的好處和快樂介紹給大家，希望也能像我一樣在書中尋找快樂。書給我的快樂是永恒的！

讀書使我快樂作文7

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書讓人有愉悅的心情，讓人忘掉憂愁，享受快樂。

　　有一次，我閑來無事，便拿起了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》來看，我被里面的情形陶醉，跟著主人公的神情而變化，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了可以點(diǎn)時(shí)，我也有疑問，想著事情的來龍去脈，想不明白時(shí)，只能請教冒險(xiǎn)小虎隊(duì)了。想明白時(shí)，那是多么快樂呀，可伙伴突然跑來找我去烤地瓜，我想《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》中不就有烤地瓜這一案嗎？漫游在書中烤地瓜情形就可以知足了，何必這么累，跑到遠(yuǎn)處的土坡上呢，我的書中有許多伙伴烤地瓜，還有問題可以思考，還是和小虎隊(duì)一起烤地瓜。

　　伙伴們說：“快走啊，咱們一人一個(gè)地瓜剛好，我們準(zhǔn)備了一個(gè)大號(hào)的地瓜給你。”我說：“不去�！被锇檎f：“真不夠朋友，你在家干嘛呀？在外面野餐，總比一直悶在家好�！蔽覈樀溃骸罢l說的'，在家看書，可以在書中自由翱翔，游到海角天涯�！被锇閭儦鈶嵉卣f：“那你就在書中慢慢游吧，我們走了�！逼渲杏幸恍÷曉沟溃骸翱茨愕臅�吧，真不夠哥們兒，沒義氣�！蔽矣窒肓讼耄�還是決定和他們一起去，這時(shí)，欲望已經(jīng)占了上風(fēng)，沖上心頭，可剛合上書本，風(fēng)一吹，書翻開了幾頁，看到一個(gè)案子，很有趣，但疑惑重重，這下可來勁兒了，欲望剛威風(fēng)了一會(huì)兒，就被鎮(zhèn)住在心底，我繼續(xù)靜下心來，思緒飄到了作案現(xiàn)場。

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，這句話說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。

讀書使我快樂作文8

　　在成長過程中 ，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活，在讀書的時(shí)候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂的讀書人，在書中暢飲生活。

　　以前我并不喜歡看書，認(rèn)為看書一點(diǎn)好處也沒有，可是有一件事情卻改變了我的看法。

　　有一次，我在做語文課輔資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一道文學(xué)知識(shí)填空題，上面盡是一些文學(xué)題，結(jié)果我一個(gè)空也填不出來。當(dāng)時(shí)，我又氣又惱，恨自己平時(shí)不多讀書，只呆在屋里看電視。那時(shí)候，我發(fā)誓：我一定要多看書，這樣就能更多的掌握課堂上學(xué)不到的知識(shí)開拓自己的視野。

　　于是，我開始實(shí)施我的`計(jì)劃，正所謂“萬事開頭難”，我一篇還沒看完便厭倦了。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我的誓言又在耳邊響起。于是，我振作精神繼續(xù)看，這才發(fā)現(xiàn)讀書原來這么有趣，令人回味。

　　我讓媽媽幫我訂了《小學(xué)生作文選》、《簡妙作文》等等作文書，還有《英語報(bào)》、《小百科》，每天都看三到四篇文章，用來提高自己的作文水平。記得有一次，同學(xué)帶來了一本《十萬個(gè)為什么》的書，我很喜歡看，但是他只借給我2天的時(shí)間看，我被書中的內(nèi)容深深的吸引住了，兩天后還給同學(xué)的時(shí)間到了，我卻只看了一半。爸爸見我這么喜歡這本書，第二天便帶回了這本書，我高興得一蹦三尺高！同時(shí)，我深受感動(dòng)，覺得書來之不易，應(yīng)當(dāng)珍惜。

　　從此，我一有空閑就鉆進(jìn)書堆里，如饑似渴地吮吸著知識(shí)。那些文字題目對我來說是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。同學(xué)們問我，我都認(rèn)真熱情地解答。當(dāng)他們問我為什么知道這么多時(shí)，我說，都是看書知道的。他們也紛紛說要看書。此時(shí)，我自豪極了，為我能實(shí)現(xiàn)我的誓言而感到高興。

　　書是一樣好東西，它能使我變得快樂。

讀書使我快樂作文9

　　擁有一顆快樂的心，快樂就無處不在!懂得快樂、善于快樂是一種健康樂觀的生活態(tài)度。仔細(xì)想想，什么最使我快樂呢?想來想去，我覺得讀書使我更快樂。

　　周總理曾經(jīng)說過這樣一句話。這句話就是‘為中華之崛起而讀書’;現(xiàn)代畫壇寫意巨匠李苦禪也曾經(jīng)說過這樣一句話,想必大家也都聽過。這句話就是‘鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書’。他們?yōu)槭裁匆�這樣說呢?就是讓我們好好讀書，走進(jìn)書的海洋。因?yàn)樵谀抢铮�我們不僅能學(xué)到知識(shí)，還會(huì)改變我們的人生。在書的海洋中，我們可以去看世界各個(gè)國家的歷史，也可以穿越未來。

　　書是美妙的，是快樂的，也是迷人的。 我最早的讀物是畫報(bào)，比如《幼兒畫報(bào)》、《嘟嘟熊畫報(bào)》或是一些連環(huán)畫。 開始我看的津津有味，天長日久，就感到不過癮了。

　　后來我就看《淘氣包馬小跳》。馬小跳的同桌路曼曼，是秦老師派來管馬小跳的;班上的`“廢話大王”，在這里說的是“成語大王”丁文濤喲!丁文濤、路曼曼，以及他們的班主任秦老師都討厭極了。秦老師分不清美與丑，只相信路曼曼。小非洲善良、可愛。對了!還有馬爺爺?shù)呢i_黑旋風(fēng)，他是一個(gè)有理想的“人”，它早晨出去，晚上才回來。他跑的很快，像一陣風(fēng)，一瞬間便無影無蹤。 漸漸地，《淘氣包馬小跳》我已經(jīng)看完了，我又看《道德經(jīng)》，我讀的很快，大有不求甚解的味道。我想，多看幾遍，意思應(yīng)該就懂了。

　　莎士比亞說過‘書籍是全世界的營養(yǎng)品’，艾米麗·狄金森也說‘書裝載著人類靈魂的全部美麗’。書，你使我快樂，謝謝你!是你可以讓我去和曹操、諸葛亮等人物暢談天下。書，你真是我的精神食糧，謝謝你讓我感到無比快樂!

讀書使我快樂作文10

　　“為中華之崛起而讀書”這句豪壯的口號(hào)，回蕩在神州大地上已有一百多年了。它激勵(lì)著一代又一代年輕學(xué)子發(fā)奮讀書，報(bào)效祖國。而喊出這句口號(hào)的周恩來當(dāng)時(shí)只有13歲。由此可見，讀書對于我們青少年來說是一種責(zé)任，需要每一位學(xué)子去擔(dān)負(fù)起來，才能實(shí)現(xiàn)讀書的真正價(jià)值——用知識(shí)武裝頭腦。

　　為什么要讀書?古今中外的無數(shù)名人給出了答案。袁隆平教授為了實(shí)現(xiàn)“不讓中國人挨餓”的`夢想，視解決百姓溫飽為己任，廢寢忘食地學(xué)習(xí)生物知識(shí)，當(dāng)遇到閱讀困難，他不放棄，學(xué)會(huì)了英語，自如閱讀英國最前沿的著作《遺傳學(xué)》，在雜交水稻實(shí)驗(yàn)田里勞作一天又一天，支撐他看到雜交水稻研制成功那一刻的是他肩上的責(zé)任。

　　再來看看疫情當(dāng)前，鐘南山院士的感人逆行不光光靠的勇敢，還依賴他的學(xué)識(shí)，知識(shí)是為國家做貢獻(xiàn)的資本。正因?yàn)橛心切┌炎x書當(dāng)做責(zé)任的人在，才能在緊要關(guān)頭，自信的挺身而出，如今的治愈數(shù)不斷提升就是他們責(zé)任的體現(xiàn)。讀書不僅是個(gè)人所需，也是國家進(jìn)步的助推器，“狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書”，所以說讀書是促人前進(jìn)的催化劑。

　　讀書對于我們每一個(gè)學(xué)生來說更是當(dāng)下的主要責(zé)任，不僅僅是為了以后能夠考上好的高中，大學(xué)，有滿意的生活，也是在為國家做有知識(shí)武裝頭腦的后備軍，在關(guān)鍵時(shí)刻，為國家貢獻(xiàn)自己的一份力柏拉圖曾說過：“明天對于世界而言，永遠(yuǎn)是個(gè)奇跡�！边@個(gè)奇跡由我們?nèi)��?chuàng)造!

　　我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中不斷解決難題，不斷理解心知，認(rèn)真完成作業(yè)，便是一種責(zé)任�，F(xiàn)在，我們以讀書為武器，為祖國未來，擔(dān)起責(zé)任吧!

讀書使我快樂作文11

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍�我就是一個(gè)看書看得津津有味、如癡如醉、寫作業(yè)想看書、睡覺前也看書的一個(gè)人。

　　每當(dāng)我拿起一本我喜愛的書就忘了寫作業(yè)，忘記了睡覺，我看的書可不少，比如：《查理的巧克力工廠》、《城南舊事》、《小豬唏哩呼嚕》、《叮叮當(dāng)當(dāng)》等家里有的書我都看了。

　　記得有一次我在家里寫語文作業(yè)，而書架就在書桌旁邊，我每一次就是忍不住去看書架上的書，那書如同一個(gè)個(gè)炸雞腿誘惑著我說：“來啊”“來吃我呀!”我再也抵不住那“香”味，拿了起來急忙打開書，一頁兩頁，我就像一匹快樂的馬兒在草原上飛奔，我看著那本書好似和作者一起進(jìn)了書的王國，我深深地品味著那如糖果一般甜的詞語，如汽水般的清涼、冰爽的句子如同水果般可口的段落，這時(shí)已經(jīng)不知不覺地過了半個(gè)小時(shí)了，我咽了一口唾沫，好像把所有智慧吞下去，念念不舍把書放下來，忽然我感覺左邊有一股陰森森的感覺，我背后一涼，轉(zhuǎn)過頭來，看見一個(gè)囧字臉，是爸爸!我知道我一定是逃不過爸爸的“如來神掌”了。

　　我讀書我快樂，如美國作家艾米莉.迪金森寫的《神奇的書》：沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粋?cè)書，把我們帶到浩瀚的天地;沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的.真諦。即使你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履，多么質(zhì)樸無華的車騎!它可是裝載了人類靈魂的全部美麗!是啊書是有價(jià)的，可是它的靈魂是永遠(yuǎn)無價(jià)的!

讀書使我快樂作文12

　　書是無聲的音樂，是歷史的回聲，是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。生活中沒有書，猶如生命中沒有陽光;生活中沒有書，就像鳥兒沒有了翅膀。

　　我愛讀書!書是一匹馬，讓我在知識(shí)的田野中奔跑;書是一雙翅膀，讓我在奇妙的世界里飛翔;作文書是多彩的畫筆，讓我看到世間的千姿百態(tài)。書像爸爸的手，輕輕撫摸我的頭，讓我不怕困難，做一個(gè)勇敢向上的人;書像媽媽的臉，帶著甜甜的笑容，給我無窮的歡樂;書像老師的眼睛，從中我讀懂了很多道理;書更是我的好朋友，帶我走進(jìn)生活，了解人間冷暖。

　　我愛讀書!書籍是攀登知識(shí)高峰的階梯;書籍是通向成功彼岸的橋梁;書籍是穿越激流險(xiǎn)灘的航船;書籍是指引前進(jìn)方向的燈塔;書籍是帶我走向光明的大道……

　　我愛讀書!讀《三國演義》，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《西游記》，我學(xué)到唐僧師徒西天取經(jīng)不屈不撓的精神;讀《紅樓夢》，讓我體會(huì)到封建社會(huì)衰亡的必然性;讀《格列佛游記》，讓我了解到當(dāng)時(shí)英國統(tǒng)治階級的'腐朽與罪惡;讀《童年》，讓我體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難;讀《水滸傳》，讓我感受到什么是義薄云天……

　　我愛讀書!吟詠“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，誰不為祖國母親多姿多彩的一面而自豪?吟詠“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，哪個(gè)浪跡天涯的游子不希望回到生養(yǎng)他的故鄉(xiāng)?吟詠“但愿人長久，千里共嬋娟”，誰會(huì)不為有這樣的知己而感到寬慰呢?

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！薄皶�籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！薄盀橹腥A之崛起而讀書�！薄�…古今中外，多少關(guān)于讀書的名言在我的腦海里回蕩，是它們激起了我讀書的欲望。

　　讀書讓我快樂!我愛讀書!

讀書使我快樂作文13

　　書是全世界的營養(yǎng)品。這句名言是莎士比亞說的，是呀！書是智慧的源泉，誰讀到書不快樂呢？我也一樣。

　　有一次，是星期六，媽媽在炒菜，她讓我在書房寫作業(yè)，可我一門心思想看書，可是媽媽不讓我看，怎么辦呢？于是我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：我把閑書放在語文書下面，媽媽一來，我就把閑書藏底下放好，開始寫作業(yè)寫作業(yè)。過了一會(huì)，媽媽果然來了，她問我：“怎么樣？作業(yè)寫完了沒？”“沒有……”我小心翼翼的回答著�！皼]有？”媽媽大發(fā)雷霆，“我給了你這么多時(shí)間，還沒有？來！把手拿開，我看看！”我愣住了，我不敢反對，只敢來點(diǎn)遲疑�！翱煅�！”媽媽急忙推開我的手。不好！書的一角露出來了！肯定是媽媽進(jìn)來那段時(shí)間受了驚嚇沒來得及塞好。我的.心頓時(shí)跳到了嗓子眼兒。正如十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！昂醚�！原來你在忙這個(gè)！”媽媽訓(xùn)斥道，“在被我看到一次，我就沒收了你的書！”媽媽說完走了出去，我呆在那里，一顆懸著的一顆心，終于落了地。這回我可不敢在看了，不論是為了媽媽還是為了書。我以飛快的速度做完了作業(yè)，正想把書拿來看，媽媽又來了，這一次，她滿意地說：“很好！這下你可以看書了！”“耶！”我的歡呼聲從房間里傳出來。

　　一本你喜愛的書，就像一艘輪船，帶你遨游知識(shí)的海洋；一本你喜愛的書，就像一位老師，它從不開口，但是他會(huì)把知識(shí)全交給你；一本你喜愛的書，就像一個(gè)朋友，可以與它親密交談；一本你喜愛的書，就像一座燈塔，為你照亮知識(shí)的方向。

　　趕緊讀書吧！它能使你快樂！更重要的是：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

讀書使我快樂作文14

　　每天在我做完作業(yè)的時(shí)候，我便會(huì)拿起一本我喜歡的書，用我喜歡的方式閱讀它。若是碰到吸引我的書，我還會(huì)反復(fù)讀上好幾遍。

　　慢慢地我發(fā)現(xiàn)一本書不管你讀了幾遍，在讀每一遍時(shí)你總能發(fā)現(xiàn)一些以前不知道的知識(shí)，并一遍遍地加深理解它，這就是“溫故而知新”吧。獲得了新的知識(shí)對于我來說，真是一件快樂的'事情。

　　老師說過，除了多讀書，讀書的種類也要多，連環(huán)畫、童話、故事、小說、散文......都得看,這就是博覽群書。雖然有些時(shí)候我會(huì)“囫圇吞棗”“不求甚解”地略讀，但我還有一種讓我更能體會(huì)快樂的讀書方法呢，那就是“精讀”。比如說當(dāng)我看到吸引我的書名時(shí)，我會(huì)思考，這會(huì)是一個(gè)什么樣的故事，故事中的人物又會(huì)是什么樣的命運(yùn)呢，作者寫這篇文章要告訴我們什么道理......我會(huì)帶著這些疑問細(xì)細(xì)讀完。最后我還會(huì)找出我最欣賞的片段，想想它們好在哪里，并給其中一些好詞句做點(diǎn)評，然后把它熟讀或背下來，因?yàn)橐院笪視?huì)把我從書中學(xué)到的優(yōu)美詞句用進(jìn)自己的作文中，這樣我的作文水平就會(huì)慢慢提高了。怎么樣，這樣“精讀”的方法是不是比“略讀”更有效。

　　書其實(shí)就是你的朋友，你的老師，它會(huì)在你空閑時(shí)為你解悶，它還教會(huì)你許多知識(shí)，喜歡讀書會(huì)使我快樂并受益一生。

讀書使我快樂作文15

　　讀書使我快樂書，它就像一把神奇的鑰匙，幫我打開知識(shí)的大門；它又像是一個(gè)可口的面包，使我倍感溫暖；更像是一雙理想的翅膀，幫我在藍(lán)天里飛翔。古人云：讀書破萬卷，下筆如有神；高爾基也說過：書是人類進(jìn)步的階梯。這兩句話寫的都很好，正是我想要的.生活。書中有五彩繽紛的顏料，裝扮我的生活空間；有美麗的詩歌，使我能夠放聲歌唱；有動(dòng)人的文章，使我能夠仔細(xì)回味。書更是我的好朋友，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，它會(huì)帶給我鼓勵(lì)和力量；我難過時(shí)，它會(huì)給我

　　“講”笑話；我寂寞時(shí)，它會(huì)帶給我力量。通過讀書，我知道了許多我以前不知道的故事，如：《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛的教育》......其中我印象里最深的是《假如給我三天光明》，因?yàn)槟抢锩孀屛叶�了很多道�?要珍惜身邊美好的每一天。通過讀書，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，了解動(dòng)物的長相、生活習(xí)性、怎樣和它們相處；認(rèn)識(shí)了很多交通工具，知道他們是在什么平臺(tái)上發(fā)動(dòng)的，能夠用來干什么；學(xué)到了很多歷史人物，他們的小時(shí)候怎樣的有意義度過，為大家樹立了先進(jìn)的榜樣。通過讀書，我進(jìn)步了很多，學(xué)會(huì)了與人相處，學(xué)會(huì)了贊美別人，更學(xué)會(huì)了尊重、理解、體諒別人的勞動(dòng)。我愛讀書，我要快樂讀書，快樂生活！

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