[優(yōu)選]讀書的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的讀書的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
“書是人類進(jìn)步的階梯。”可見書的魅力非同一般。讀書對(duì)我而言,則尤為重要。
兒時(shí)的我,最厭煩的就是讀書。讀書對(duì)我來說好像是最痛苦的事。每天一有時(shí)間,我就會(huì)跑到院子里同小伙伴一起玩耍,媽媽對(duì)此極為不滿。
那天,我又要出門玩耍,媽媽卻堵在門口,手里晃著一本書:“看完這本書才能走!蔽姨ь^一看,原來是一本薄薄的《西游記》。我極不情愿的接過書,坐下來翻看著。剛翻開第一頁,我就被那精美的畫面所吸引。我仔細(xì)地看著插圖,觀察每個(gè)人物的動(dòng)作、神態(tài)。我留心到下面有字,便好奇地讀起來。我一頁一頁翻看著,享受著跌宕起伏的情節(jié)。
我的心早已飛到了書中,看孫悟空大鬧天宮心中充滿了豪情,看唐僧被捉心中充滿了擔(dān)憂,看八戒打趣心中充滿了快樂。我暢游在著神奇的.世界中,全然忘了時(shí)間,抬頭一看,已經(jīng)快六點(diǎn)了。
兒時(shí)的《西游記》給我?guī)砹藰O大的快樂,而它也逐漸讓我喜歡上了讀書。
又長(zhǎng)大了一些后,我開始要求媽媽給我買四大名著,雖然還是青少版,但我樂此不彼。漸漸地,我讀的書越來越多。書海中,我領(lǐng)略了湯姆·索亞的驚奇歷險(xiǎn),懂得了蘋果落地的奧秘,見識(shí)了岳飛的愛國(guó)情操……
而現(xiàn)在的我,則飽讀名家之作《駱駝祥子》《吶喊》《朝花夕拾》等,四大名著也已讀過文言文版本。我仍在書海中繼續(xù)暢游,享受著讀書的樂趣。
因?yàn)樽x書,我增長(zhǎng)了知識(shí),因?yàn)樽x書,我懂得了真理,因?yàn)樽x書,我享受了書的樂趣。我沉醉在這讀書的魅力之中。
讀書的作文 篇2
我現(xiàn)在很愛讀書,我家里有很多書,這些書都是我喜愛的書。所以我每月都會(huì)讀上兩遍。而且有很多文章,我都可以背下來。
我讀一年級(jí)的時(shí)候,只愛玩,作文和成績(jī)都不是很好。記得有一次,學(xué)校老師布置了作文,是寫景的作文。我回家的后,不知道怎么寫、寫什么。這樣想啊想啊想,一晃都到了晩上八點(diǎn)鐘了。唉!怎么寫?這時(shí),媽媽走來了,拿了,一本被翻的皺皺的作文書放入我手中!澳悴欢嗫匆恍┳魑臅,怎么能寫好作文呢?我便翻開書,找到寫景的那幾篇作文,仔細(xì)看了一遍、二遍、三遍,最后,我想了想,”咿,我家前面有一條河嗎?我可以寫那條河!怎么寫呢?哦,我可以寫這條河以前的'樣子和現(xiàn)在的樣子來作對(duì)比啊!我邊忙拿起筆,寫了起來《家鄉(xiāng)的小河》這篇作文,我就像有神在幫助我,一會(huì)兒就寫完了。第二天,我來到學(xué)校,老師不僅在課上說我的作文寫得好,而且還當(dāng)做范文朗讀,我非常好高興。這都是因?yàn)閶寢尳o我那本作文書啊!從此以后,我就很愛看書了,而且媽媽也給我買了更多的書,比如說:作文書、童化書、還有歷史書和神話書呢!以后,我的作文越寫越好,我也非常高興。這些書不但讓我的作文寫得更好,還能豐富我的頭腦讓我學(xué)到更多的知識(shí)。
讀書的作文 篇3
女兒書柜上的書真多,有《大頭兒子和小頭爸爸》、《藍(lán)皮鼠大臉貓》、《小牛頓快樂百科叢書》......女兒從一歲半喜歡看書以來,買的書堆起來快和她自己一樣高了。女兒喜歡看書,更喜歡媽媽讀給她聽。這一切都是那么的自然,就像必須喝水、吃飯一樣。又有點(diǎn)隨意性,只要女兒喜歡,撈起書本就講。
直到去年的九月份,女兒成了二實(shí)小的一名小學(xué)生了。我心里有一種說不出的高興,同時(shí)也有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心。孩子能很快的適應(yīng)小學(xué)嗎?在她前進(jìn)的道路上有多少快樂和困難在等待著她?過了不久,我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。接女兒放學(xué)回家時(shí),她要么淚水汪汪、要么嘟起小嘴:“誰誰欺負(fù)她了,和誰鬧別扭了!敝庇X告訴我,女兒在與人交往的問題上擱淺了。 就在這時(shí)候,學(xué)校組織的親子讀書活動(dòng)開始了。
針對(duì)女兒在這個(gè)年齡段,對(duì)小朋友們的認(rèn)識(shí)還不足,總是喜歡拿自己的觀點(diǎn)、喜好來評(píng)判同學(xué)這一特點(diǎn),給女兒選擇了《小神仙和小仙女》這本書。書里有小淚水、小愛美、小噘嘴、小害羞、小貪吃五位小仙女,有小邋遢、小暴躁、小武功、小淘氣、小好奇五位小神仙。他們都各有各的脾氣,各有各的本事;各有各的優(yōu)點(diǎn),各有各的缺點(diǎn)。他們讓女兒懂得了小朋友之間存在著個(gè)體差異,每個(gè)小朋友都是和別人不一樣的,都是一道獨(dú)有的亮麗風(fēng)景。 針對(duì)女兒遇事愛斤斤計(jì)較,總是盯著別人缺點(diǎn)不放的毛病,與老師溝通,又經(jīng)鄭老師的推薦,為女兒買了《綠野仙蹤》和《小豬唏哩呼嚕》兩本書。在《綠野仙蹤》里,女兒陶醉在異想天開的美妙意境的同時(shí),學(xué)到了小女主人公桃樂絲的善良、熱情、樂于助人和勇敢。在《小豬唏哩呼!防铮∝i唏哩呼嚕不計(jì)前嫌地救助大狼先生的孩子、冒死相救八哥小姐、和別人都不喜歡的小蛇花花做朋友......小豬的善良、憨厚、和氣、大度都在悄悄地感染著女兒。特別是小豬的大度讓女兒很是佩服,感覺那需要太大的勇氣才行。
前幾天,我忽然發(fā)現(xiàn),女兒令我和她最頭疼的與人交往問題不見了。不知從什么時(shí)候開始,女兒變得每天都樂呵呵的'。掛在嘴邊的話也變成了:“我今天想辦法讓誰和誰和好了!薄拔医裉旌屯瑢W(xué)玩得真開心!”有時(shí)候,女兒還私下里向我傳授一些怎樣與好朋友相處的妙招呢! 這都是書的力量喲!書能給人以智慧、書能陶冶人的性情,“一本好書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋”這就是書的魅力呵! 親子讀書,在不知不覺中潛移默化。書的芳香如涓涓細(xì)流輕輕的浸入女兒的心扉,智慧與快樂悄無聲息地駐足在女兒的心房。
有目的地為孩子選擇圖書,讓孩子在書里找到開啟難題的金鑰匙,勝于我喋喋不休的空洞教誨,勝于我絞盡腦汁地為孩子出主意、想辦法。我好開心、好興奮、好精神。接下來,我和女兒一起在這條充滿著智慧的小路上會(huì)繼續(xù)、繼續(xù)、再繼續(xù),收獲、收獲、再收獲。
讀書的作文 篇4
我從小就愛看書,我家有個(gè)大大的書櫥,里面有很多書。其中,《安徒生童話》、《兒童文學(xué)》、《格列佛游記》、《沒有結(jié)尾的故事》等是我最愛看的。
每當(dāng)我讀書的時(shí)候,就常常忘記了吃飯;有時(shí),睡覺前拿起一本書看著看著就又坐了起來,接著看。
這些書教我學(xué)會(huì)了許多東西!栋籽┕鳌纷屛抑懒耸裁词巧,什么是惡;《兒童文學(xué)》中的故事讓我了解了同齡人的生活;《告訴你不知道的世界》讓知道世界很大,有很多奇怪的動(dòng)物、植物;看了《沒有結(jié)尾的故事》,我學(xué)會(huì)了寫故事的`結(jié)尾。媽媽說,這本書最好,它培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。
快過“六一”節(jié)了!媽媽說,我今年的節(jié)日禮物是一套《淘氣包馬小跳》,我真高興!我早就盼著能得到這套書了。今天,我還從同學(xué)那里借了一本呢。
我愛讀書。讀書是我的最愛。
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