（經(jīng)典）讀書的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的讀書的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
書是我們的伴侶，也是我們的老師，我十分熱愛(ài)讀書，可以說(shuō)是一日無(wú)書，百事荒蕪。
有一次，我在圖書館里看《笑貓日記》，我往窗外一看，已經(jīng)傍晚了，可我還是不回家。我看得十分入迷，看到笑貓的笑話，我哈哈大笑，周邊的人都看著我， 我連忙道歉，“哎呀，下次不能再這樣了”。我自言自語(yǔ)道。“咕——”不爭(zhēng)氣的肚了打起了鼓，一看手表已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，才不情愿地放下書走出圖出館。
讀書還讓我鬧出了笑話。
周末，我在家里看《百科全書》，媽媽叫我去買醬油，我并不想去，媽媽生氣了說(shuō)：“再不去我就把書都扔掉，整天讀書，家務(wù)也不做……”我急忙抓起錢包跑出去。一路上我想著。《百科全書》中的.世界未解之謎，幻想著自己解開了它們。我買了一瓶醬油回家，把零錢還給媽媽，媽媽數(shù)了數(shù)錢問(wèn)：“一瓶醬油的價(jià)錢漲了嗎?為什么少找了5元呀?”“啊?”媽媽說(shuō)：“你呀，粗心大意，少拿5元錢�！蔽冶粙寢尅敖逃绷藥资昼�，并回去拿錢。我回到房間捧起《百科全書》津津有味的看起來(lái)，所有的憂傷都不見(jiàn)了，仿佛剛剛的事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，我很平靜，這是前所未有的。
書，讓我認(rèn)識(shí)了許多有名的建筑;書，讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí);書，讓我看見(jiàn)了人間的真善美，書，像一葉小舟帶著我向一望無(wú)際的文學(xué)大海駛?cè)ァ?/p>
讀書的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，小時(shí)候我的夢(mèng)想就是天藍(lán)、水清、草綠、花香。上學(xué)后，老師告訴我們：要多讀書，讀好書。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，夢(mèng)想也是一樣，夢(mèng)想是自己的，也是國(guó)家的，因一個(gè)個(gè)自己的夢(mèng)想組成在一起就成為了一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想。老師說(shuō)好書就像是一座座高峰，等待著我們?nèi)ヅ实�，只有攀上峰頂�(shù)娜瞬趴梢钥吹矫谰�。我�?mèng)想著能像古人說(shuō)的那樣“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，這就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想.
我還夢(mèng)想著要當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，因?yàn)槲覐臅锟吹竭�有很多孩子家里沒(méi)有足夠的錢，他們沒(méi)東西吃還想上學(xué)，他們上學(xué)還要走很遠(yuǎn)的路，聽(tīng)說(shuō)經(jīng)濟(jì)學(xué)家可以讓一個(gè)地方富裕，可以讓貧困的人們變得富有，我覺(jué)得這個(gè)很有意義。我還夢(mèng)想成為運(yùn)動(dòng)明星，我讀過(guò)林丹的傳記，我知道成為一名出色的.運(yùn)動(dòng)員很不容易，要有天賦更要努力。奧運(yùn)明星們都是想著為中國(guó)爭(zhēng)光，經(jīng)過(guò)刻苦努力，克服了傷病和傷痛才成功的，我不怕努力，我想成為一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的人！
我還夢(mèng)想當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，因?yàn)槔蠋熛裣灎T，燃燒了自己，照亮了學(xué)生的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。我也想象老師一樣，用包容的心去對(duì)待像我一樣調(diào)皮卻又想讀書的孩子。我還夢(mèng)想當(dāng)一名保安，媽媽問(wèn)我為什么，我說(shuō)是因?yàn)槲铱吹接兄袊?guó)最美教師，中國(guó)最美護(hù)士，中國(guó)最美消防員，我想我可以當(dāng)一名最美保安，因?yàn)槟軌虮Ｐl(wèi)家園不受傷害也是個(gè)很有意義的事情。
我問(wèn)過(guò)我的同學(xué)，他們也都有很多夢(mèng)想，有想當(dāng)飛行員的，有想當(dāng)武器發(fā)明專家的，有想當(dāng)科學(xué)家的，還有想當(dāng)美食家的……書上說(shuō):我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，還說(shuō)“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富�！蔽覀儜汛е鴫�(mèng)想，憧憬著未來(lái)，我相信等我長(zhǎng)大時(shí)，我們的國(guó)家會(huì)更美好、更富有、更強(qiáng)大。一個(gè)人一生中有許多階段，每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想。為了要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想，就要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)。我們就像是一個(gè)個(gè)小畫家，描畫著自己夢(mèng)想的同時(shí)，也描繪出了中國(guó)的未來(lái)。我期待，我努力。來(lái)吧！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們大家從今天做起多讀書，讀好書。讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的中國(guó)夢(mèng)而努力讀書吧！
讀書的作文 篇3
生活中，有人說(shuō)讀書是一種享受，有人說(shuō)音樂(lè)是一種享受，有人說(shuō)寫作是一種享受……而我說(shuō)讀書是一種享受。
我喜歡讀書，因?yàn)闀芙o我?guī)?lái)快樂(lè)。我愛(ài)書，因?yàn)闀殉蔀榱宋倚闹械幕锇椋瑫r(shí)刻都不能離開。我熱愛(ài)讀書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。
在平常，我喜歡在平靜的校園里讀書，因?yàn)槟芎屯瑢W(xué)們一起分享讀書的快樂(lè)。有時(shí)，我也喜歡去公園里讀書，因?yàn)槟抢镉蟹曳嫉幕ㄏ阆喟�，讓我在書中如癡如迷。周末，我還會(huì)到郊外的大自然里讀書，因?yàn)樵诰G色的`大自然里，能使我找到讀書的感受。我還經(jīng)常到書店里讀書，因?yàn)槟抢锏臅褚黄炜眨苁刮疫@只小鳥自由地飛翔。在閱讀的同時(shí)，我還會(huì)找來(lái)一本小本子，收集書中的好詞好句，我還給它起了個(gè)名字叫“陽(yáng)光加油站。”
每天我都會(huì)抽出一定的時(shí)間來(lái)閱讀自己喜歡的書，就這樣慢慢地成了一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。記得有一次，媽媽叫我到樓下去買鹽，我迷迷糊糊地拿著一本書，接過(guò)媽媽給我買鹽的錢，走下樓去。我下樓后忘了媽媽讓我買鹽的事，我捧著書在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈，就回家了。媽媽見(jiàn)我兩手空空就問(wèn)：“靜靜，鹽買來(lái)了嗎？今天有客人到我們家吃飯。”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)買鹽，頓時(shí)一下子想了起來(lái)。就笑著說(shuō)：“媽媽，我忘了買，下樓后就記不起干什么來(lái)了�！眿寢岋@得很無(wú)奈說(shuō)：“我就知道你這個(gè)小書迷，看書看的太入迷了，所以，剛才你根本就沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在說(shuō)讓你干什么�！蔽倚Σ[瞇地走到書桌前，又傻傻地看起了書。
學(xué)習(xí)中，我離不開書，就像文學(xué)家說(shuō)：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”生活中，我離不開書，是感覺(jué)讀書是一種享受，更有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
讀書的作文 篇4
每次見(jiàn)到你，都感到歡悅。你心里有著無(wú)限的知識(shí)，從恒古到未來(lái)。歌德說(shuō)：“一書一世界�！蔽遥瓦@樣沉醉在讀書的世界里。
幼時(shí)，便愛(ài)上那與紙張揉搓的感覺(jué)，心中溢滿了莫名的悸動(dòng)。我好奇地窺視著指間的世界。跟著你童話般的思緒四處漂流。有時(shí)我幻想與你在水晶宮中暢游，在晶瑩的純凈中傾心交談；有時(shí)我幻想與你在開滿花朵的云朵上仰望天空，在芬芳的香氣中展翅飛翔……彼時(shí)的'你我，純潔而又快樂(lè)。
現(xiàn)在捧起你，不為顏如玉，不為黃金屋，為的只是你那深沉的思想。你像一個(gè)親切的摯友，同我一起走入美麗而又深?yuàn)W的大千世界。
你帶我走過(guò)無(wú)數(shù)田間阡陌，大街小巷，我們一起坐在田埂上，微風(fēng)拂面，稻花飄香，體會(huì)著田野的清新味道；你帶我領(lǐng)略過(guò)多少人間真情，父親永恒的背影，慈母細(xì)密的針腳，我們一起品味著那些情深義重，一起悵然淚下；你帶我賞過(guò)多少人間盛景，溫柔至極的四月天，六月西湖的碧荷連天，我們吟著那些壯麗山河，唱著那些宋詞元曲，一起走過(guò)天涯海角……
閑暇的午后，品一杯香茗，捧著書靜靜沉思。你像一位深沉的長(zhǎng)者，將我?guī)霘v史的滄桑，宇宙的奧秘，自然的奇妙。我像一葉小舟，在浩蕩無(wú)邊的知識(shí)海洋里，自由自在的暢游……
與你相伴，甚是歡愉。我就這樣沉醉在讀書的世界里，告別無(wú)知，漸漸成長(zhǎng)。如此，甚好！
讀書的作文 篇5
書籍是積累了人類無(wú)窮智慧和想象力的傳承媒體，它也給予了人們眾多情感的交集。無(wú)論你何時(shí)捧起略帶油墨味道的書籍閱讀的時(shí)候，此時(shí)此刻在世界各地，還有很多人和你一樣。因?yàn)樵陂喿x面前，世界很大；在閱讀面前，沒(méi)有國(guó)界……
俄羅斯：書籍與面包同等重要
俄羅斯民族自古以來(lái)就是一個(gè)神奇的民族。讀書是這個(gè)民族的悠久傳統(tǒng)和民族習(xí)慣，今天已變成了他們生活內(nèi)容中不可分割的一部分。在俄羅斯人看來(lái)，書籍與面包同等重要，人不能不吃飯，也不能不讀書，他們用于閱讀的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)吃飯。
在莫斯科近900萬(wàn)居民中，每五人中就有一人受過(guò)高等教育，每三人中就有一人受過(guò)中等專業(yè)教育或不完全的高等教育。因此，讀書便成了日常生活中一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容。
俄羅斯人把家庭藏書多少看成是一個(gè)人文化素養(yǎng)高低的重要標(biāo)志，俄羅斯居民家庭藏書總量高過(guò)公共圖書館藏書量的10倍之多。莫斯科人均年購(gòu)書15本。俄羅斯人平均每人每天用于閱讀圖書、報(bào)刊和其他出版物的時(shí)間近1個(gè)小時(shí)，居世界之首。
法國(guó)：家庭“圖書館”經(jīng)久不衰
法國(guó)人愛(ài)讀書的習(xí)慣在歐洲比較有名。巴黎的大街小巷隨處可見(jiàn)書攤、書店，塞納河邊還有一條專門賣舊書的長(zhǎng)廊，成為巴黎一處特有的人文景觀。到法國(guó)人家里做客，可看到幾乎家家有藏書，擁有家庭“圖書館”是巴黎人一種經(jīng)久不衰的時(shí)尚。
法國(guó)著名民意調(diào)查機(jī)構(gòu)IFOP發(fā)布一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)指出，55%以上接受調(diào)查的法國(guó)人說(shuō)他們?nèi)ツ觊喿x了1—12本書，24%的人閱讀了12本書以上，其中許多人達(dá)到了20本。調(diào)查表明，法國(guó)人人均讀的書多于人均買的書，出現(xiàn)這一情況的原因是遍布法國(guó)各地的大大小小的圖書館，及其向讀者提供的免費(fèi)借書服務(wù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，巴黎現(xiàn)在90%的圖書是經(jīng)過(guò)電腦查詢后借出的。
巴黎最大的.圖書館是法國(guó)國(guó)家圖書館。這座1995年建成的圖書館坐落在塞納河邊，是個(gè)長(zhǎng)方形的廣場(chǎng)，四角各有一幢L形棕褐色玻璃大廈相向而立，每幢各20層。整座建筑宏偉壯觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如同四本半啟的“巨著”，極富象征意義。新的國(guó)家圖書館里擁有3600個(gè)座位，是堪稱世界最大的美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館的3倍。
以色列：閱讀好比吃蜜一樣甜美
聯(lián)合國(guó)教科文組織的一項(xiàng)調(diào)查表明，以色列人均擁有的圖書館和出版社的數(shù)量居世界各國(guó)之首。
以色列有句老話：“人不能只靠面包活著�！币陨腥艘源思�(lì)自己，養(yǎng)成了求知好學(xué)的習(xí)慣。據(jù)了解，平均每個(gè)以色列人每年要買10—15本新書，而他們的閱讀量更是大大超過(guò)了這個(gè)數(shù)字。
這種愛(ài)讀書的風(fēng)氣漸漸從成年人身上傳到了下一代。有的以色列人剛開始教孩子讀書時(shí)，會(huì)在旁邊放一罐蜂蜜，每讀一頁(yè)書，就讓孩子舔一口蜜，意思是讓他們明白讀書是一件甜美和快樂(lè)的事。
德國(guó)：讀書像平常喝啤酒
德國(guó)著名作家歌德曾說(shuō)過(guò)，讀好書就是同高尚的人談話。德國(guó)人對(duì)這種“談話”有著巨大熱情，即使是在電視、因特網(wǎng)等媒體十分發(fā)達(dá)的當(dāng)今時(shí)代，他們依舊保持著愛(ài)讀書的傳統(tǒng)。
在地鐵列車?yán)�，在公園草坪上，甚至在醫(yī)院的候診室內(nèi)，手捧書本埋頭閱讀的人都很常見(jiàn)。調(diào)查顯示，70%的德國(guó)人喜愛(ài)讀書，一半以上的人定期買書，三分之一的人幾乎每天讀書。書已經(jīng)融入到了德國(guó)人的日常生活中，對(duì)于德國(guó)老百姓而言，讀書簡(jiǎn)直就像喝啤酒一樣平常。
德國(guó)人之所以整體素質(zhì)較高，這與他們博覽群書的優(yōu)良傳統(tǒng)是密切相關(guān)的。歌德就曾注意到書和文化的力量對(duì)德國(guó)的重要意義。他說(shuō)：“假如不是通過(guò)一種光輝的民族文化均衡地流灌到全國(guó)各地，德國(guó)如何能偉大呢？遍布各地的圖書館、博物館和劇院，作為支持和促進(jìn)民族文化教養(yǎng)提高的力量，是絕不應(yīng)被忽視的�！�
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