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讀書的作文

時(shí)間:2024-01-02 14:28:34 讀書 我要投稿

讀書的作文[實(shí)用4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的讀書的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的作文[實(shí)用4篇]

讀書的作文 篇1

  我相信大家都喜歡吃甜甜圈,它那甜甜的味道總是讓人回味無窮。對(duì)我來說,閱讀也像甜甜圈,無時(shí)無刻吸引著我。

  有一天下午,我放學(xué)回到家,母親告訴我,我的一本新書《天藍(lán)色的彼岸》到貨了,但是這本書要等我寫完作業(yè)才能看。我不情不愿地回到房間,打開作業(yè)本開始寫作業(yè)。寫著寫著,看著眼前密密麻麻的字跡,頓時(shí)覺得有些頭暈,就走出房門喝了口水?吹讲鑾咨夏潜眷o靜躺著的新書,我不禁眼前一亮。我觀察了一下,母親不在客廳,我就躡手躡腳地將這本書拿進(jìn)房間,盡情地讀起來。

  剛看開頭,我就被這本書吸引住了。里面的`主人公哈里竟是一個(gè)幽靈,他重返人間去看望自己的同學(xué)和親愛的家人。在讀到哈里讓他最愛的姐姐知道,他回來了并向她表達(dá)一直沒有說出口的愛時(shí),我不禁流下了眼淚。看到書上的一塊小水跡,我一下驚醒過來,我趕緊看了看表。哎呀,已經(jīng)過去二十多分鐘了。我得趕緊寫作業(yè)了,我只得放下書,寫起作業(yè)。

  寫著寫著,我不由得又想到了這本書,于是又拿出書看了起來。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候,母親走進(jìn)了房間,她看見我不在做作業(yè),火冒三丈,一把奪過我手中的書,非常生氣地說:“你看看,現(xiàn)在幾點(diǎn)了,你趕緊寫作業(yè),書我先沒收了!蔽抑缓谜J(rèn)真地寫起作業(yè)來。

  我飛速地做完了作業(yè),從母親手里奪過書就津津有味地開始讀了起來。同學(xué)打電話來說要到我家來玩,我拒絕了,我要看書;母親叫吃晚飯,我沒聽到,在看這本書;在上廁所的時(shí)候,我隨身帶著,一直在看;電視播放我最愛看的《中國好聲音》,我也沒看,只顧著看書了……到晚上十點(diǎn)半,我終于看完了這本書,一看旁邊的垃圾桶,哎呀,都是白花花的面巾紙,全是我看書感動(dòng)的時(shí)候擦眼淚用的哩!

  看完這本書,我感到心滿意足。按照我的話來說,“我撲在書上,就像吃貨撲在甜甜圈上一樣”,無比享受,無比幸福。

讀書的作文 篇2

  編者按:在美好的午后,,捧起一本好書,邂逅那百年的美麗,與書籍來一場靈魂之舞。下面我們一起看看這篇《無言的美好》。

  草,在結(jié)它的種子;風(fēng),在搖它的葉子。我們站著,不說話,就十分美好……這是顧城對(duì)陪伴的理解,而我喜歡的陪伴是這樣的——

  我喜歡與書中的人物坐在一塊兒,聽他們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。與孫少平、孫少安坐在一起暢談老孫家的風(fēng)云變更;與許云峰、華為一起經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮;與哈利波特一起打敗伏地魔的各種死亡圣器……也許,我們不能盡知作者的想法,但是,我們可以置身其中,想象那生命的榮耀、戰(zhàn)果的輝煌和對(duì)和平的渴望。

  一杯咖啡腳翹翹,偷得一生半世閑。在美好的午后,趁綠樹正在,趁陽光正好,坐在沙發(fā)小轉(zhuǎn)椅上,捧起一本好書,邂逅那百年的美麗,與書籍來一場靈魂之舞。在和書中人物的對(duì)話中,為他喜,為他憂。

  翻過一頁頁書,深深地嗅嗅那翻飛間的'紙墨香味,心里有一種說不出的踏實(shí)、幸福。

  書,就這樣陪伴了我?guī)讉(gè)春秋。有書的夜晚不再寒冷,有書的暑假不再孤獨(dú),有書的生命不再單調(diào)!

  墻根的小草,只能用指尖輕觸一米陽光,而我,卻能透過書本擁抱整個(gè)太陽!

讀書的作文 篇3

  讀書可以陶冶情操,讀書可以增長見識(shí),讀書也能了解更多知識(shí)。讀書是快樂的,它給我留下的不僅僅是快樂,而且是不同的滋味。

  酸

  我是個(gè)容易感動(dòng)的人,我很喜歡看記敘親情,友情等充滿感情色彩的書籍,那是我很珍藏的書。每當(dāng)我看到那一幕幕牽動(dòng)著每個(gè)人的感情時(shí),我都會(huì)忍不住置身投入,想與作者共同感受。還記得一篇文章里,一個(gè)哥哥和妹妹在楓葉樹下,妹妹在生死之間,哥哥那種愿為妹妹做力所能及的事,甚至許下心愿讓自己的生命與妹妹交換。

  那是常人的感情,是人間的'真情,最純樸,最動(dòng)人,最美麗的感情,它令我的心頓然變化,由快樂的開始到心酸的結(jié)局,遺憾地將情景在這停下。其實(shí),讀書是為了讓我們多感受,也是讓我們體會(huì)人間的情,人間的愛,也在告訴著我們做人的道理:珍惜愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,讓著心酸變成童話,讓快樂展現(xiàn)人間。

  甜

  書能讓我們笑,也能讓我們沉默。在感情世界里充滿的是心酸,但同時(shí)也有樂,讓我們甜甜地露出微笑。那是一個(gè)令人美滿的故事。書中記敘一班同學(xué)經(jīng)歷了漫長的三年學(xué)習(xí)生涯,每個(gè)人都很愛身邊的同學(xué),到中考之前的一天,他們都會(huì)到一棵樹下許下心愿,大家都寫下一張紙,上面寫著:友誼長存,讓我的同學(xué)們都能考上自己理想的中學(xué)。

  在最關(guān)鍵的時(shí)刻,他們想到的是朋友,同學(xué)。大家都彼此關(guān)心對(duì)方,最后成績揭曉,每個(gè)人都來到樹下找回自己的紙條,結(jié)果每個(gè)同學(xué)都笑了。那是個(gè)開心的結(jié)局,那是讓我懂得友誼,也讓我懂得友情。讀書,不僅給我心靈豐富的感情,也讓我變得更明白事情,更懂得現(xiàn)實(shí)。

  讀書是這樣奇妙!將人帶去不同的感情世界。在讀書中的甜酸苦辣是不盡的,但我覺得那苦與辣中一種讓我們奮進(jìn)向上的說不出的感覺。

  讀書的滋味,領(lǐng)悟人間情感,造就美好心境。甜酸苦辣的味道,嘗出感動(dòng),快樂,和諧和力量。

  讓讀書樂在身上,滋味留在心上,情感展現(xiàn)世上!

讀書的作文 篇4

  我從小就喜歡讀書,所以爸爸媽媽常常帶我去新華書店看書。我一到書店就跑去看故事書,什么《安徒生童話》啦,《寓言故事》啦,當(dāng)時(shí)我只有7歲,雖然讀了許多書,但是不求甚解,也沒有什么收獲。

  一天,我再一次來到書店,發(fā)現(xiàn)書店旁邊立著一個(gè)大牌子,上面寫著:“健康自己,從選擇書中做起。”受到啟發(fā),我便開始有針對(duì)性地看書。

  翻開《水滸傳》,注視著那一行行的文字,它們述說著林沖被逼上梁山的無奈,述說著武松打虎的英勇,述說著梁山將士的俠義、無畏……合上書,那些故事像一輪驕陽,在我心中燃燒、燃燒……它們讓我努力做一個(gè)正直無私的人,讓我與朋友坦誠相待。

  翻開一本本偉人的傳記,凝視著那些平常而又飽含哲理的話語,我的心久久不能平靜。牛頓、愛迪生、諾貝爾……這些名字我們并不陌生,他們都為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們似乎與眾不同,但又是那么普通。他們擁有一種我們沒有的`精神。他們有毅力,他們?yōu)榱四繕?biāo)而奮斗,所以他們能成功。

  如今,我已經(jīng)六年級(jí)了,讀了許多名著,與書結(jié)下了不解之緣。圖書豐富了我的知識(shí),陶冶了我的情操,我愛書,在今后的成長道路上我將與書同行。

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