讀書的作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的讀書的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書的作文1
說起讀書,似乎沒什么好說的,似乎也有千言萬語訴說不盡。
我至今覺得遺憾的是我并沒有從小就培養(yǎng)起讀書的興趣,回想起來,初中以前也就看了兩本課外書吧,一本是《安徒生童話》,一本是關(guān)于象棋的書籍。前者看的時候年齡已經(jīng)稍大了,仍被其中的情節(jié)所吸引,看完有種相見恨晚的感覺。
于是相見恨晚是我每看完一本書之后的最大感觸,從高中開始,我便愛上了讀書,你可以理解為這是對繁瑣高壓的高中生活的`一種逃避,我更傾向于理解是這是對自己空虛的內(nèi)殼的一種遲到的補(bǔ)給。
那會看書我是既挑剔又不挑剔的,挑剔在于我只看所謂正統(tǒng)意義上的書,比如《史記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《金瓶梅》等等,不挑剔又表現(xiàn)在凡是被普遍認(rèn)為是好的書,我都看。
現(xiàn)在回想起來,那種對讀書的渴求,真是青春時期的一道亮麗風(fēng)景線。
讀書的作文2
書是什么?書就是一把能開啟智慧之門的鑰匙,讓我們一起分享智慧的財富;書就是一架飛機(jī),帶我們?nèi)ュ塾沃R的天堂;書就是一位老師,教會我們的不僅有知識,還有尋找以及探索……既然知道了書的概念那我們就因該合理的讀書。接下來聽聽我的讀書故事吧!有一次,我從一旁走過,我看見了一家大超市。我已經(jīng)被它深深的吸引住了,千萬不要以為我是要到超市里。雖然超市很吸引人,但是它對面的一家書店更吸引人的。
在路上我邊走邊想;“《三國演義》放在那里?最后一排的右邊?不錯!”想的這里我就想風(fēng)一般的跑到書店里的最后一排的書柜的.右邊旁,我的眼睛急切的尋找著《三國演義》。我找了好幾次都沒在那一塊地方發(fā)現(xiàn)《三國演義》,我試著從其它地方找起。沒多久《三國演義》就在我的眼前放著了。我迫不及待的把書翻開了,并精心的讀著。我一頁,兩頁,三頁的讀著,仿佛是與一位長者在談話?礻P(guān)門了。
當(dāng)我準(zhǔn)備回去時,一場大雨卻擋住了我的去路。那是我非常開心,因為我有理由在這書店里待下去了。當(dāng)我看到最有趣的地方時,雨卻莫名其妙的停了。老板發(fā)現(xiàn)雨停了就趕我出去了,于是我也只能放下書依依不舍的走了。
讀書的作文3
高玉寶小時候很想讀書,可是家里沒有錢供他上學(xué)。
玉寶12歲那年,在周老師的幫助下,才上了學(xué)。他剛讀了一個多月的書,地主來逼債,玉寶只好給地主家去放豬。
玉寶舍不得丟下書就背著書包去地主家去。地主看見了,一把揪住他的耳朵罵道:“小叫花子,我是叫你來放豬的!你這個窮鬼還想念書?”一邊罵一邊把書包搶過來。玉寶急忙上去奪,可是,“嚓嚓”幾聲,地主把書撕得粉碎,還惡狠狠地說:“我看你再讀書!再讓我看見,非打死你不可!”玉寶心疼的流下了眼淚,氣憤地說:“你還我書!還我書!我就是要讀書!”
后來,高玉寶的家鄉(xiāng)解放了。高玉寶參加了中國人民解放軍。在部隊里,他刻苦讀書。每當(dāng)遇到困難時,就想起小時候地主不讓他讀書的情景,渾身充滿力量。高玉寶暗暗下決心:“我一定要給窮人爭口氣!再大的.困難,我也要克服!
在自己努力和同志們的幫助下,高玉寶進(jìn)步很快。他還把自己的苦難家史寫成書,書名就叫《高玉寶》。
讀書的作文4
書,似一杯清香的茶水;書,是一滴甘甜的露水;書,又是一面鏡子,照出世間百態(tài)。
上了小學(xué),媽媽給我買了一堆文學(xué)類的書。我每天利用剩余的的時間在書房里津津有味地讀。讀到感人的地方,我熱淚盈眶;讀到搞笑的情景,我也情不自禁地哈哈大笑。漸漸地,我體會到了書的價值。
到了三年級,我漸漸開始沉迷于四大名著。里面的人物吸引了我:讀了《西游記》,我認(rèn)識了神通廣大的孫悟空;讀了《三國演義》,我體會到了諸葛亮的`足智多謀,神機(jī)妙算;讀了《水滸傳》我結(jié)識了108梁山好漢,他們個個英明威武;讀了《紅樓夢》,我體會到王熙風(fēng)阿諛奉承、潑辣張狂的古怪的性格……四大名著里面精靈古怪的人物常常勾起我的回憶。本以為古典著作枯燥乏味沒想到讀起來卻饒有趣味。讀書讓我體會到了做人處世的方法,讀書也同樣伴我成長。
書是我的良師益友,劉向曾說:"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。"一本好書是要品味出來的,生活中缺少不了一本好書。閱讀讓生活更充實,讓生活更美好!
讀書的作文5
這片廣袤的地域內(nèi),根據(jù)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境和氣候條件,演變出無數(shù)個野貓亞種群。它們的外觀不盡相同,生活在北方的歐洲野貓身材粗壯,短耳,厚皮毛;非洲野貓的身材更修長,長耳,長腿;而生活在南方的亞洲野貓則身材小巧,身上帶斑點。
貓咪的視覺最靈敏。因為長在頭前方的貓咪眼睛的'視野廣度高達(dá)285度,而貓咪的脖子也可以自由轉(zhuǎn)動。貓在任何時間和地點,都能采取各種攻擊和防御的架勢。貓在夜晚的視力最好,到了夜間,只要有微弱的光線,它們的瞳孔便能極大地散開,甚至于可擴(kuò)散到最高的限度。
然而,在完全沒有光線的地方或黑暗的夜里,靈敏的貓眼睛也看不見東西。但是只要有微弱的光線,貓的眼睛就能立即將光線放大40~50倍,因而可以看見東西。這種奇妙的光線折射方法,對于數(shù)千年前習(xí)慣于夜行的貓的祖先,是非常重要的生理特征。
讀書的作文6
幸福,對每個人來說,都有不同的含義。有人說:我唱歌,我開心。有人說:我玩,我開心。有人說:我工作,我快樂。我想說:我讀書,我快樂。
很多人可能會問,讀書有什么好開心的?除非漫畫。但我不這么認(rèn)為。其實不僅漫畫和無厘頭的書能帶給我們快樂,文學(xué)書和科普書也能帶給我們快樂!
先說文學(xué)書吧!幫助我積累了很多好的單詞和句子,作文里有更多的話要說,可以用在開頭,也可以用在結(jié)尾;你可以選擇更漂亮的'句子,這是我這篇文章的錦上添花。老師批改的時候,總能畫出很多波浪線,意思是:我用的好,寫的好。每次看到那些紅色的波浪線,我都很開心。爸爸媽媽也很開心。
先說科普書。它讓我知道了很多我在課堂上沒有學(xué)到的東西。為什么我們先看到閃電,然后聽到雷聲?鐵為什么會生銹?為什么被遮擋的植物葉子會變黃?每次向大家解釋這個的時候,大家的贊嘆都讓我無比開心!
閱讀給了我無數(shù)的快樂。我喜歡讀書,我會一直努力學(xué)習(xí)。因為,我讀書,我快樂!
讀書的作文7
三國時期有個叫呂蒙。他小時候家里很窮,念不起書,十五六歲就從了軍。他英勇善戰(zhàn),是東吳的著名將領(lǐng)?墒怯捎谒麤]什么文化,別人是都只當(dāng)他是個武夫,大都督魯肅就很輕視他。
有一次,呂蒙向主公孫權(quán)匯報工作。孫權(quán)趁機(jī)勸他多讀點書,增長一些學(xué)問。呂蒙不好意思的抓抓腦袋,無奈的說:“軍務(wù)這么繁忙,哪里有時間讀書啊?”
孫權(quán)說:“你的事務(wù)難道比我還多嗎?我從小就讀了很多書,現(xiàn)在治理國家之余,仍然廣泛涉獵史書、兵法,從中獲益匪淺。魏國的曹操不也說自己老而好學(xué)嗎?你為什么不能勉勵自己學(xué)習(xí)呢?”
呂蒙聽了孫權(quán)的'話,下決心開始學(xué)習(xí)。他利用閑暇時間徹夜攻讀,行軍打仗也要隨身帶上幾本書。漸漸地,他的知識越來越豐富,書也越讀越多,連有些專門做學(xué)問的人都趕不上他呢。
呂蒙的變化孫權(quán)都看在了眼里,他感嘆的對別人說:“呂蒙已經(jīng)當(dāng)了將軍,還肯像小孩子一樣從頭學(xué)起,真是難能可貴。
一天,魯肅到呂蒙營中商議軍情。呂蒙侃侃而談連為魯肅謀劃了五條方針大略。魯肅又驚訝又佩服,說道:“原先我以為你只懂領(lǐng)兵打仗,沒想到你的學(xué)問也這樣淵博。真是‘士別三日’當(dāng)刮目相看’。
讀書的作文8
小時候,媽媽就教我背古詩,有《黃鶴樓》,有《蟬》,《詠鵝》等等。每背一首,媽媽會給我獎勵:笑臉,親吻。那時,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。
長大后,古今中外名家的作品讓我有一股快感,心中無限豪情。耳旁有個聲響:洪大又細(xì)切,遠(yuǎn)又近,如泉水經(jīng)山谷,駿馬奔馳。那是心靈與作品的共鳴。
有人說得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。每每與作品產(chǎn)生共鳴時,深深體會到這種樂趣。
遨游書海,書中的知識點讓我心曠神怡,天南地北,四方八極令我的心自由來往。我沒去過維也納,卻仿佛看到那里的森林是如此的美麗;沒有到過馬來西亞,卻也感受到馬來西亞的雨的魅力;沒去過埃及,但通過書,也能看到金字塔下的小黑點——駱駝……
每次“看到” 這些情景,我就深深感到讀書的'樂趣。
名家寫詩都是反復(fù)推敲、修改成稿的,但也有缺少靈感的時候。
讀書可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性,可以育人……
好讀書,是當(dāng)今社會青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。
我慶幸我有這樣一個習(xí)慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在,擁有此舉,今生何憾?
讀書的作文9
周恩來從小志高,因目睹祖國的羸弱而12歲就立志“為中華之崛起而讀書”。我們是祖國的春天,我們也要努力讀書,學(xué)好文化知識,為祖國強(qiáng)大做貢獻(xiàn)。有一句話說的好“少年智,則國智;少年強(qiáng),則國強(qiáng)!
現(xiàn)在雖然我們國家已經(jīng)擺脫了貧困落后,但是在有些方面還是不發(fā)達(dá),小到人們的生活用品,大到國防高科技工業(yè)技術(shù)。比如我們天天用的圓珠筆,雖然看似很簡單,但筆尖里藏著許多復(fù)雜的技術(shù);我們腳上穿的跑鞋,也是運用了國外的減震技術(shù);關(guān)系到國土國門的安全技術(shù)在有些領(lǐng)域還有不足……。
我們要有先進(jìn)的技術(shù),就必須發(fā)明創(chuàng)造,想發(fā)明創(chuàng)造就要努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。想要學(xué)習(xí)好,必須先養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有端正的.學(xué)習(xí)態(tài)度。有明確的目標(biāo),有滴水穿石的精神,目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!币耵斞敢粯訒r時早、事事早,要珍惜清晨,要珍惜春天,要有崇高的志向和理想,為崇高的志向而奮斗。這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!
我也要為中華之崛起而讀書!做一個有為少年。
讀書的作文10
書像一把金鑰匙,指引我們打開知識的大門;書像一盞啟明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路;書像一匹駿馬,帶我們領(lǐng)會世間的真諦。
書如同一輛時空穿梭機(jī),帶領(lǐng)我們領(lǐng)略歷史的故事——孟姜女哭倒長城讓我泣不成聲,《西游記》讓我破涕為笑。神奇的書籍讓我學(xué)到了許多。
我是一個愛讀書的女孩,書已經(jīng)成為我生命中的一部分了。我家的大書架里放著許許多多的'書。這學(xué)期為了迎接學(xué)校的現(xiàn)場作文競賽,我們班組織了一場模擬作文競賽。那一段時間,我剛剛和同學(xué)交換閱讀《同桌冤家》的書,來自生活的故事深深吸引了我。比賽的題目赫然出項在我眼前:《友誼》。我腦子一片空白,那可不是我擅長的類型呀!突然,一個男生走過來撞到了我的課桌,《同桌冤家》掉到了地上。我靈光一閃,為何不寫寫我和同桌之間那獨特的友誼,就像同桌冤家雖然天天吵架,但友誼更加牢固。我一氣呵成,完成了作文《冤家的友誼》。第二天,老師宣布成績,我居然打敗了班里其他的寫作高手,拿到了第一名。這不能不說是神來之筆!
讀書破萬卷,下筆如有神。多讀課外書,就會使我們寫作時猶如神靈相助,得心應(yīng)手。只要我們多讀書,就可以解決寫作和生活中的許多問題,一篇篇奇文佳作也將在你的筆下誕生。
讀書的作文11
剛開始上小學(xué)一二年級的時候我非常討厭看課外書,一聽到我媽媽說這兩字我就像兔子一樣跑走藏起來,其實在看書的時候,心不在焉仿佛跑到九霄云外,假裝在看書,因為看書很累,書上一張漂亮的圖片都沒有,好無聊,為了打發(fā)時間我常常會在書上亂涂亂畫,爸爸、媽媽看了都非常的生氣。
如今我上四年級了,在經(jīng)過前面三年時間的積累,我現(xiàn)在開始有點愛看書了,不僅看那些漫畫、十萬個為什么,還看對我有學(xué)習(xí)有幫助的書,我愛上看書離不開黃老師的幫助、指導(dǎo),黃老師教我們要多看書而且學(xué)校也要求我們多看書,我現(xiàn)在在看黃老師推薦的貓的日記,在看的過程中發(fā)現(xiàn)這本書中都寫得非常精彩,自從看完這本書后我就非常喜歡看書,雖然還沒有達(dá)到老師的要求,但我現(xiàn)在養(yǎng)成每天堅持看書的習(xí)慣,高爾基說:書是人類進(jìn)步的.階梯;我現(xiàn)在看的書有:岳飛傳、趣味作文、中國少年、挑戰(zhàn)航海時代;我發(fā)現(xiàn)書中有好多好多我們學(xué)習(xí)的知識。書像千里眼,把我們不知道的事物記下來,書還像指路人,可以告訴我們非常多的道理讓我們知道。
書是我們的良師益友,讓我們一起愛讀書、愛看書,因為看書讓我們學(xué)到很多的知
識,有很多的秘密讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
讀書的作文12
我特別愛讀書。每當(dāng)寫完作業(yè),我都會拿起一本書,坐在書桌旁,慢慢地欣賞,細(xì)細(xì)地品味,書籍給我?guī)砹丝鞓。每?dāng)我讀到幽默的句子,都會逗得我哈哈大笑,讀到哀傷的句子,我也會潸然淚下。
我讀過的一本書里面有句話讓我很難忘:一個希望優(yōu)秀的人是應(yīng)該走進(jìn)文學(xué)的,文學(xué)是很豐富的各種各樣。我親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀。高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
通過讀書我知道了:日軍侵華時在南京殘忍殺害了接近30萬的中國同胞,這僅僅是南京一個地方,也只是冰山一角。這讓我們后人永記銘心的'慘痛歷史,我們能有今天的和平生活,都是革命先輩用熱血換來的,改革開放70年來,現(xiàn)在的中國有著突飛猛進(jìn)的變化,到處呈現(xiàn)出一派和平景象。
“讀萬卷書,行萬里路”在書中,讓我領(lǐng)略了中國大江南北那些風(fēng)景秀麗的山脈,那些波濤洶涌的江河湖海,長城的雄偉壯觀,天安門的莊嚴(yán)肅穆……
同學(xué)們,我們要多讀書讀好書,將來報效祖國,讓我們的祖國更強(qiáng)大,更加輝煌,少年強(qiáng),則國強(qiáng)!
讀書的作文13
書,一塊無聊的石頭,一片乏味的桑葉。我不愛讀書。
在一年級,老師給我們每個人一張訂單,那是訂閱《七彩語文》的訂單,我不愛讀書,自然也就沒訂。不久,七彩語文發(fā)下來了……
那封面把我迷住了。下課,沒有訂書的人都去訂書的人那里看書,就連不愛看書的我也斗破天荒的圍了過去。啊,那一個個字,一幅幅畫,像是有磁力似的,把我給吸引住了……
這是我的同桌來了,對我說:“你不是想看嗎,我借你看,不過你要回家再看,明天早上再還我。”說完她便走了。這是一本習(xí)作。放學(xué)時,我心想到馬上就能看到新書,就無比的開心……
回到家,我火速跑進(jìn)房間,飛快的`寫完作業(yè),從書包里拿出了那本習(xí)作,迫不及待都的打開了書,津津有味地看了起來。上面有一篇講的是一個人養(yǎng)魚,沒過多久,魚就死了,他正在猜想這是怎么回事兒?有渴死、有孤獨死、有飽死,甚至還有無聊死!真是讓我哭笑不得……
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向所讀的書。“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”這是高爾基所讀的書。在我眼里“書是打開我心靈的一把鑰匙!
讀書的作文14
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
是。≈挥胁粩嗟拈喿x,不斷的接觸新的知識,我們才會真正的成長起來,每一個偉大的人的背后都有那么一段苦讀書的“劇情”。
多讀書,多讀有益的書,這對于每個人,都是一種進(jìn)步!
我愛讀《十萬個為什么》,因為這本書讓我讀懂了前所未有的課外知識。我愛讀《名人的'故事》因為這本書啟迪了我的思維,我愛讀......
我認(rèn)為不愛讀書的人太“可憐”了,他們不但嘗不到閱讀書籍的快樂,更體會不到書籍帶來的無窮的智慧。
有一次,班主任讓我們寫作文,寫秋天來了,別的同學(xué)都寫“秋天來了!稻谷豐收了,水果成熟了!”
我覺得那根本就是千篇一律!我不這樣寫:“秋姑娘穿著金黃色的衣裳來到了人間,她用衣袖擋住了火紅的太陽,把稻谷染成一大片一大片的金黃色,用手襯托出成熟的果子。秋天,使農(nóng)民們的笑容格外燦爛!”
老師看完我的文章,滿意的朝我點點頭!
讀書的作文15
一個周末,我到圖書館看書。發(fā)現(xiàn)一本足足有三厘米厚的《世界著名童話》,我立刻從書架上拿下,回到座椅上貪婪地讀起來。我把喜歡的故事題目摘抄下來,把主要內(nèi)容也寫下來。再把那些有趣的構(gòu)思記在腦子里。
天慢慢地暗了下來,圖書館的`座位上只有我一個人仍沉浸其中。管理員阿姨走過來,拍拍我的肩頭,親切地說:“小朋友,現(xiàn)在已經(jīng)五點半了,圖書館馬上就要關(guān)門了!笨晌以趺匆膊幌敕畔聲螞r我只差幾頁就看完了呀!
我只好懇求道:“阿姨,就讓我看到六點吧!
一到六點我就立即回家!卑⒁坛倚πΓf:“我小時候也和你一樣愛看書。既然如此,我只好破例讓你看到六點!
”聽完阿姨的話,我懸著的心終于放下了。當(dāng)讀完最后一頁時,我合上書,輕輕地吁了口氣。走出圖書館,心中感到一種從未有過的滿足。
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