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我的讀書故事作文初三

時(shí)間:2022-01-26 19:23:12 讀書 我要投稿

我的讀書故事作文初三

  書是知識(shí)的源泉,朋友,讓我們多讀書吧!下面是小編收集整理的我的讀書故事作文,希望對(duì)您有所幫助!如果你覺得不錯(cuò)的話,歡迎分享!

我的讀書故事作文初三

  【篇一:我的讀書故事】

  我從小就喜歡看書,它對(duì)我來說是神奇的,像在夜空中的北斗星,像沙漠里的指南針,像引導(dǎo)船的燈塔,引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向,駛向勝利的明天。

  俗話說‘書中自有黃金屋’。讀書自然永遠(yuǎn)是件好事,讀書的價(jià)值在于你可以不斷的思考,不斷的理解其中的內(nèi)涵與道理,提高能力,加深內(nèi)涵。倘若一個(gè)人不讀書,我想,他會(huì)慢慢這個(gè)時(shí)代所遺棄。就如明朝的許仲琳說過:"井底之蛙,所見不大,螢火之光,其亮不遠(yuǎn)。"不從當(dāng)今的書里得知現(xiàn)在社會(huì)科學(xué)的`發(fā)展,不知國家的政事,豈不就是螢火之光?

  從牙牙學(xué)語的孩提時(shí)代到風(fēng)華正茂的青春少年,我與書,從相識(shí)到相知到相戀,濃濃的墨香一直伴我成長。我和書的不解之緣自然是從小學(xué)開始的。我的第一本書是一本童話故事,里面一張張精美的插圖與精彩的故事陪我走過了幸福的童年。從此,里面的故事經(jīng)常吸引著我,讓我癡迷。我的第二本書是"新華漢語詞典"是在小學(xué)三年級(jí)得到的。我便抱著好奇的心情是瀏覽,去翻看。因此我的語文成績是年級(jí)第三。由此可知"書癡者文必工,藝癡者技必良"。隨著年齡的增長,我不再去看故事書,不再去看漫畫,而是選擇了雜志《讀者》。我從它里面一個(gè)個(gè)勵(lì)志的小故事了解到:書能改變一個(gè)人的一生,能改變一個(gè)人的命運(yùn),這是不爭(zhēng)的事實(shí)。在那個(gè)貧窮的日子里,由于山村條件有限,他們不能像現(xiàn)在這樣,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但熱愛生活、實(shí)現(xiàn)理想?yún)s是每一個(gè)人所向往的。他們正是在那時(shí)有一個(gè)倔強(qiáng)的性格和強(qiáng)烈的叛逆心里,不安分守己和不滿足現(xiàn)狀,要想方設(shè)法去改變自己的命運(yùn),才使自己走出大山,走進(jìn)城市,過上了幸福生活。

  閱讀,給我?guī)砹苏嬲目鞓,才干,知識(shí),感悟,素養(yǎng)。它讓我看清了世界:虛偽與真實(shí),善良與惡毒,選擇與放棄……;漸漸地,書成為了我的良師益友。

  就算再苦再累,想想它給我們的啟示,也能給我們不一樣的堅(jiān)持。

  【篇二:我的讀書故事】

  書伴我成長至今,讓我獲得許許多多的知識(shí),許多書中的人物和各種各樣的動(dòng)物,給我的生活增添了無限的樂趣。有機(jī)靈的蜘蛛夏洛;有可憐的小貓杜威;還有懂事的孩子姚果粒,這些從小陪伴著長大的一本本書,猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著我。書是我生活中不可缺少的東西,沒有了書,生活就感到枯燥無味;沒有了書,生活就沒有了樂趣,我再也開心不起來。

  我從小和書結(jié)下了不解之緣,書是我的良師益友,也是我的最愛,書對(duì)我來說,就像魚兒離不開水一樣。近來擺放在書柜里的書我都看過了,今天星期天,做完作業(yè)再想找本書看看,結(jié)果找了半天也沒找到。我決定自己去書店買書,便拿著平時(shí)節(jié)省下來的零花錢,興沖沖往書店走去……走到半路,只見天空烏云密布,而且響起了“隆隆”的雷聲,一場(chǎng)大雨馬上就要來臨,我事先怎么沒注意到。當(dāng)我來到書店買了兩本書正準(zhǔn)備回家時(shí),外面已經(jīng)下起了傾盆大雨,老天真是的,早不下,晚不下,偏偏我回家時(shí)下起雨來了,我心里咯噔一下:完了,我忘帶傘了!怎么辦?我想,反正書店離家也不算遠(yuǎn),我于是決定冒雨跑回家。我把剛買的兩本新書小心翼翼地裝進(jìn)塑料袋,抱在胸前,沖進(jìn)大雨往回跑。剛到家,我顧不上濕漉漉的自己,拿出抱在胸前的書,呀,完好無損!我開心地笑了。媽媽看見了我這個(gè)“落湯雞”,連忙用毛巾把我身上擦干,邊擦邊憐愛地說:“真是個(gè)小書迷!比缓笥纸o我換上了一身干凈的衣服。剛換好衣服,我便迫不及待地拿起剛買的'新書,津津有味地看了起來。

  書本給了我生活的樂趣,還能教會(huì)我許多做人的道理。一次在家,我不小心把家中已存放多年的一只花瓶打碎了,當(dāng)時(shí),我急得快要哭了,怎么辦?當(dāng)我想到在一本書上看到的一個(gè)小故事:調(diào)皮的小華盛頓砍了爸爸的櫻桃樹,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)受到他父親的表揚(yáng),這個(gè)故事也深深的觸動(dòng)了我的心靈。我也向爸爸媽媽認(rèn)了錯(cuò),爸爸表揚(yáng)了我。后來爸爸還帶我到古玩市場(chǎng),讓我挑了一只花瓶給他。我明白了做人要誠實(shí),不虛偽,要有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取得到別人對(duì)你的諒解。

  春暖花開,書就是芳香的花朵;夏日炎炎,書就是一陣陣涼爽的風(fēng);秋高氣爽,書就是甜蜜的果實(shí);寒風(fēng)刺骨,書就是冬日里的陽光。

  【篇三:我的讀書故事作文】

  莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品”。而我就覺得,書籍就像是我的一位良師、一位益友、一個(gè)終生伴侶……說起讀書,我和它有一段不解之緣。

  在讀幼兒園時(shí),我已經(jīng)開始閱讀了,雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書,可那時(shí)的我卻覺得這些閑書讀起來是那么津津有味,精彩有趣。及后,我上了小學(xué),讀三年級(jí)時(shí),就迷上了文藝書,童話故事及科普類書籍等。那時(shí)的我,只要一拿起書,就立刻沉迷當(dāng)中,看得如癡如醉。正是那一本《世界的未解之謎》,把我?guī)нM(jìn)到奇幻的科學(xué)探索世界;還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國;而最令我愛不釋手的要數(shù)《小故事大道理》,書中那一個(gè)個(gè)精彩故事,升華了我的人生智慧。所以說,我已經(jīng)和書結(jié)成了一對(duì)形影不離的好朋友。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼上了四年級(jí),書的吸引力對(duì)我更大了,像磁石一樣吸附著我,可四年級(jí)的.作業(yè)真不少,顧得上做作業(yè),就看不上課外書了。所以,我想“擺脫”讀課外書這種習(xí)慣?墒,有一次,當(dāng)我看見班上的一名同學(xué)拿著一本新出版的書,就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借,可一想到作業(yè)太多,就不禁打消了念頭?晌也⒉幌刖托┝T休,想出了一條妙計(jì)。當(dāng)天,我把做作業(yè)的速度加快,擠出時(shí)間,終于可以重讀課外書,找回了我久違的閱讀滋味。可第二天,老師便把我留堂,原因是字體寫得龍飛鳳舞,而且大部分都做錯(cuò),簡直是一塌糊涂……

  但那次以后,我并沒有放棄讀課外書的這個(gè)習(xí)慣,因?yàn)樽x課外書也有很多好處啊。記得一次,考試寫作文《我與電腦的故事》,我想:這次一定可以大展拳腳了,以前書中讀的優(yōu)美詞句,終于派上用場(chǎng)了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”,一連看完了幾本作文選,吸取了不少精華。果然,我的作文得到老師的好評(píng)。

  因此,我認(rèn)為:只要我們合理安排時(shí)間,既讀好課堂上的書,又多閱讀有益的課外書。這樣,雙管齊下,就一定能提高我們的閱讀與寫作水平。

  書是知識(shí)的源泉,朋友,讓我們多讀書吧!

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