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懂得讀書作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的懂得讀書作文,歡迎閱讀與收藏。
懂得讀書作文 篇1
書,是人類進(jìn)步的階梯。初讀好書,如獲良友,重讀好書,如逢故己。不錯(cuò),書是我們?nèi)祟惈@取知識(shí)的主要途徑之一,是我們的良師益友,是指引我們前進(jìn)的明燈。因?yàn)橄矚g讀書,所以我在書上學(xué)到了很豐富的知識(shí),懂得了怎樣做墨水。
記得那一天,我閑著沒事可干,便隨手拿了一本書看,原來這本書叫《十萬個(gè)為什么》,《十萬個(gè)為什么》這本書是我經(jīng)?吹恼n外書之一,它內(nèi)容十分豐富,可以幫我解開許多心中的疑團(tuán),像“鐵樹為什么六十年才開花”、“怎樣摸脈”、“水痘是什么病”……這些都能滿足我的求知欲,使我茅塞頓開。有時(shí)候甚至?xí)䦷臀医鉀Q生活中的大忙。記得那天夜晚,爸爸要我先復(fù)習(xí)英語,再練毛筆字,當(dāng)我準(zhǔn)備學(xué)英語時(shí),發(fā)覺家中的墨水已經(jīng)用完了,于是我就叫爸爸去買,可爸爸卻說:“自己能做的事自己做”說完就埋頭做自己的工作了。我也想去買,可天色已伸手不見五指,而且是寒冬臘月,外面特冷,到小賣部路途遙遠(yuǎn),怎么去呢?我不知如何是好,又不好意思打擾爸爸工作。我眼珠一動(dòng),腦筋一轉(zhuǎn),忽然想起那天看《十萬個(gè)為什么》這本書學(xué)到的知識(shí)“如何簡便制造墨水”。何不試一試?我依照書上的介紹:先用茶葉泡成一道茶,再用一些生銹的螺絲泡在茶中,大約三十分鐘就會(huì)變成墨水了。當(dāng)我復(fù)習(xí)完英語時(shí),茶水已變成“黑墨水”。我用毛筆一沾在紙上寫了一豎,。∮蓄伾,墨色絲毫不比真墨水差,而且寫出的'字還有一股茶香味,真令人開心。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴爸爸和媽媽,他們聽了還夸我是個(gè)愛動(dòng)腦的小孩子!這下子我的心比吃了蜜糖還甜了, 我同時(shí)也明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理
懂得讀書作文 篇2
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,可見書就像一個(gè)萬能寶庫,只要你需要,隨時(shí)都能從里面拿出些什么。
我愛歷史抖落的一幅幅美景。“白藕新花照水開,紅窗小船信風(fēng)回!敝灰姶蠖浯蠖涞募t蓮絢爛綻放,花瓣晶瑩剔透,光華流轉(zhuǎn);北朝名歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”大群大群牛兒羊兒在茂盛的草叢中,愜意地咀嚼著,小憩著,好一幅牧草豐盛,牛羊成群的迷人風(fēng)光;“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”又描繪了嫩葉才出,萬物蘇醒的好春光,一切都是那么生機(jī)勃勃……它使我足不出戶便能享受到這么美的風(fēng)景,讓我陶醉于此,也讓我的眼睛學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)美,感受美。
我愛歷史古典多姿的故事!都t樓夢(mèng)》大家族的'繁榮讓人向往,寶黛愛情的美好讓人神往,可下一頁的悲劇卻讓人不敢翻,不敢看,生怕自己忍不住嗚咽出聲,痛訴這封建的黑暗!案矣诙窢(zhēng),為自己做主!”施耐庵的《水滸傳》講述了這些好漢的奮斗之史,他們才不會(huì)向黑暗低頭,就算敵人就在眼前,自己命懸一線,也絕不低頭!這也是當(dāng)時(shí)人們對(duì)自己感情的一種寄托,夢(mèng)想有一天也能像那些好漢們闖個(gè)痛快!
我愛書中歷史的興盛與繁榮!扒赝鯍吡稀钡陌詺馔;陳勝、吳廣起義的義無反顧,英勇拼搏;楚漢之爭(zhēng)的兩霸決戰(zhàn),滿目蒼涼;漢武帝大一統(tǒng)的興榮繁盛……這一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)景無一不令人動(dòng)容,心之海洋也隨著歷史的大起大落而泛起漣漪。書,它解開了緊鎖歷史的密碼,打開塵封的史冊(cè),見證過往的繁榮興盛,使人發(fā)人深省的同時(shí)也讓人沉醉于此。
書啊,你讓我如何不愛你,如何不享受在你的懷抱中體會(huì)這么多豐富多彩的東西!是你,讓我單調(diào)的生活有了一份色彩,也是你,讓我的知識(shí)、視野得到開拓,我享受著你,并快樂著!
我讀書,我快樂,我享受!
懂得讀書作文 篇3
人生需要一盞明燈為我們指引方向,而這盞燈的開關(guān)就掌握在我們的手里,那就是——“讀書”
人生很曲折,就像一顆樹,若想健健康康的長大,就得有人去砍掉那些亂枝,而讀書就是最好的修剪者。
如果你迷失了方向,一本好書會(huì)指引你出去;如果你沉入了大海,一本好書會(huì)將你救出來;如果你受到了傷害,一本好書就是你心中的一束陽光;書,它是你的老師,是從天上下來的天使,是帶你走出灰暗的翅膀!
讀書吧!如果你的世界一片模糊,那書就是一抹陽光。帶給你溫暖,帶給你希望……
讀書吧!如果你斷了潔白的翅膀,那書就是一朵帶你回家的云,給你自由,給你渴望……
飛,翅膀帶你飛不帶那里去。睡,夢(mèng)只是虛無縹緲。只有書,帶你去遨游世界,帶你去挖掘森林的寶藏,帶你去無邊無際的海上漫游,帶你去聆聽天上仙子琴發(fā)出的美妙旋律,讓你成為你理想王國的主宰,人生航船上的舵手……
仰望天空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。靜觀大海,波光粼粼,而我只知手捧書,去探索天空的神秘,去尋覓大海的夢(mèng)幻。
湛藍(lán)的天空,只需一把刷子為它添上白云與小鳥兒;黑色的`夜幕,只需要一把刷子為它添上點(diǎn)點(diǎn)星光與彎月;寬廣的大地只需要一把刷子為他繪上綠色與朵朵小花兒;無邊無際的大海只需一把刷子為他點(diǎn)上“亮晶晶”與浪花;則偉大的祖國需要智慧勤勞的人們?yōu)樗砩瞎獠剩系劭吹搅诉@些,露出了微笑,送來了“書”
書本是上帝送的禮物,所以我們要珍惜它。而它,也送來了一句話:讀好書,好讀書,書讀好
讓我們放出希望的白鴿,點(diǎn)亮人生的燈塔,好好讀書,讓自己在書的陪伴下成長為祖國的棟梁,為祖國爭(zhēng)光!
懂得讀書作文 篇4
同學(xué)們!書籍是我們進(jìn)步的階梯,讓我們快快樂樂的讀書吧!讓我們一起攀登書山的高峰吧!讓我們一起遨游無邊無際的學(xué)海吧!一位世紀(jì)老人——冰心曾經(jīng)說過這樣一句話:“讀書好,好讀書,讀好書!弊x一本好書,能使人心胸寬闊,讀一本不好的書會(huì)使人心胸狹窄。同學(xué)們!讀一本好書吧!
不知你們有沒有聽說過這樣一個(gè)故事:漢朝少年時(shí)的匡衡,因?yàn)榧依锾F買不起蠟燭,便在自家的墻壁上鑿了個(gè)小洞,利用鄰居家的光來看書,他就是這樣借著光線,如饑似渴的學(xué)習(xí)的,后來做了漢元帝的丞相,成了西漢有名的學(xué)者。而我們現(xiàn)在有這么富裕的生活,這么寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,為什么不好好的讀書呢?為什么不多多讀書呢?
每個(gè)人讀書的目的都不同。有些人是為了休閑而讀書,有些人是為了愉悅身心而讀書,有些人是為了增長見識(shí)而讀書,有些人是為了中華之崛起而讀書等等,等等。不管你們是為了什么而讀書,就讓我們一起讀好書吧!我曾經(jīng)看過這樣一本好書,說一只雜狗被一個(gè)寵物商店給淘汰了,流落到了大街上,誰都可以要了它的`命,可它沒有氣餒,有幸逃到了一個(gè)牧場(chǎng),在這里他開始了新的生活,通過自己不斷地努力工作,贏得了牧場(chǎng)的主人信任,當(dāng)上了牧羊犬,漸漸的牧場(chǎng)主人便離不開了它。讀了這本書后,我受到很大的啟發(fā):不管是誰都可以用自己的雙手通過努力來改變自己的命運(yùn)。
同學(xué)們!我相信你們也會(huì)和我有同樣的感受。讓我們成為精神的富翁,知識(shí)的巨人吧!讓我們成為21世紀(jì)高素質(zhì)的建設(shè)者。
讓我們快樂地讀書吧!
懂得讀書作文 篇5
書,是知識(shí)的海洋,我像一只小魚在里面快樂的遨游;書,是知識(shí)的藍(lán)天,我像一只小鳥在里面無憂無慮地飛翔;書,是知識(shí)的甘露,我像一棵小樹盡情地吸吮著精神的養(yǎng)料。
我愛讀書,我也愿意做一個(gè)讀書之人,因?yàn)樽x書不僅擁有現(xiàn)實(shí)世界,還擁有一個(gè)更為浩瀚的世界。讓我知道了太多太多,從書中我感受到了革命烈士的豪壯情懷;從書中我知道了我們中華民族的悠久歷史,燦爛文化;從書中我觀賞到了世界各地的名勝古跡。但更重要的.是,書讓我懂得了回報(bào)。
從小,我所得到的愛太多太多,有長輩的愛,有老師的愛,有同學(xué)的愛,我可從不懂得回報(bào)。對(duì)長輩的愛我百般挑剔;對(duì)老師的愛我無動(dòng)于衷;對(duì)同學(xué)的愛我沒有感覺?僧(dāng)我讀了《秋天的懷念》后,我對(duì)長輩的愛開始有了回報(bào):在他們勞累時(shí),為他們捶捶背;在他們口渴時(shí)送上一杯熱茶;在他們生日時(shí)送上一句祝福。當(dāng)我讀到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”時(shí)我對(duì)老師的愛慢慢有了些動(dòng)力:我的成績漸漸提高了。當(dāng)我讀到《藍(lán)色的楓葉》一文時(shí),我明白了同學(xué)之間要互愛互助,于是,對(duì)同學(xué)的愛我開始感覺到了,并用我的實(shí)際行動(dòng)給予同學(xué)愛:在同學(xué)不快樂的時(shí)候送上一句安慰的話;在同學(xué)之間鬧矛盾的時(shí)候送上一句勸慰的話。
然而,直到我讀了《祖國的愛》一文后,我才明白,原來給予我最多愛的是祖國。如果不是祖國,我們能有寬敞明亮的教室,能無憂無慮地在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、游戲嗎?能每天都吃到香噴噴的飯嗎?這一切的一切都是祖國為我們創(chuàng)造的條件啊!這難道不是祖國給我們的愛嗎?
可是祖國的愛,我該怎么回報(bào)呢?我思索了好半天,終于在《第一個(gè)女學(xué)生》一文中找到了答案。文中,向警予說:“為中華民族的崛起而讀書”。是啊,正如向警予和孫中山所說:“我們要為中華民族的騰飛而讀書。”要回報(bào)祖國不正是要趁現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大后成材報(bào)效祖國嗎?
懂得讀書作文 篇6
高爾基曾說:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來,如果沒有他們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住”,可見讀書對(duì)他而言就是一劑良藥,這也正說明了讀書的作用之大。
從上小學(xué)開始,老師就告訴我們:不要用華麗的外表來裝扮自己,而要用知識(shí)來充實(shí)自己。我們可以窮,但一定要有知識(shí);我們可以不美麗,但一定要有內(nèi)涵。因?yàn)橹R(shí)上的富有,可以給我們帶來心靈上的滿足。
小時(shí)候,我最愛看的書就是《西游記》,經(jīng)?吹酵跛,有時(shí)連飯也忘記吃。一看起書來,就覺得時(shí)間過得是那么快,不知不覺晚上就睡得遲了,導(dǎo)致第二天上學(xué)遲到,被老師批評(píng),但我從來沒有后悔過,感覺這一切都是值得的。當(dāng)你真正認(rèn)真的去讀一本書時(shí),你就會(huì)被它所吸引,它里面的一字一句都會(huì)牽動(dòng)著你的心弦,你會(huì)為主人公的惜敗感到遺憾,你也會(huì)為主人公的榮勝感到欣慰,你甚至?xí)䦟⒆约夯頌闀械腵人物……我想,這便是書的魔力吧!
讀一本書就像在和一位高尚的人說話,你會(huì)在書中學(xué)到很多知識(shí),你會(huì)在書中積累下許多經(jīng)驗(yàn),你還會(huì)在書中體驗(yàn)出許多人生哲理。真正的好書,總會(huì)讓讀者產(chǎn)生共鳴,會(huì)讓你恍惚覺得這說的不就是“我”嗎?讀《慈母情深》這篇文章時(shí),我總會(huì)鼻子酸,總有一種說不上來的感受。感覺書中的主人公就是我,同時(shí)也督促我暗下決心:發(fā)奮讀遍天下書,立志識(shí)遍天下字。讀《三國演義》時(shí),我很敬佩“桃園三結(jié)義”的“劉關(guān)張”三兄弟。他們?nèi)酥v義氣,雖然他們?nèi)齻(gè)不是同父同母,但劉備對(duì)關(guān)羽、張飛親如手足,而關(guān)羽、張飛對(duì)劉備也言聽計(jì)從。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,青春年少的我們,有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情,因此我們更應(yīng)該好好讀書,熱愛讀書,從書中提高我們的道德修養(yǎng)和自身價(jià)值,讓書籍點(diǎn)亮我們?nèi)松?/p>
懂得讀書作文 篇7
我曾經(jīng)看過一本書叫;伊索寓言>,其中有個(gè)故事是這樣講述的:從前有只鷹被捕獸夾抓住了,一個(gè)農(nóng)夫把它放了。過了幾天,農(nóng)夫在一處快塌了的墻邊休息,鷹見了,把農(nóng)夫的頭巾抓起飛了走,農(nóng)夫追了過去。鷹放下了頭巾,飛走了。農(nóng)夫回過頭去,才發(fā)現(xiàn)墻塌了。聰明的鷹用自己的智慧和感恩的心,救了農(nóng)夫。
還有一個(gè)故事是森林的一邊有一只螞蟻,它也想去森林的那邊,一天,它看天氣不錯(cuò),就去森的那頭。它走啊走,不知不覺的到了中午,它又累又渴,就到旁邊的水池喝水。一不小心,掉到了水里,一只鴿子把它救了上來,他十分感激鴿子,去了森林的那頭;貋頃r(shí)看到鴿子在睡覺,不想打擾它。就在這樹下等,突然一個(gè)獵人來射鴿子,螞蟻很生氣,跑到獵人腳下,咬了他一口。獵人痛得亂跑,鴿子和螞蟻馬上逃跑,鴿子和螞蟻相互關(guān)心,它們都有一顆感恩的心。
不同的`故事,不同的經(jīng)歷,相同的目的,這兩個(gè)故事告我們,不論是誰,都要有一顆的心,想一想,我們的老師,在我們休息放假時(shí),放棄自己的休息時(shí)間,不辭辛勞的批改我們的作業(yè),備課。為了讓我們熟讀課文,老師主讓我們讀二遍,自己卻讀上了很多次。課堂筆記,我們只要邊聽邊抄,而老師卻后平時(shí)準(zhǔn)備多少時(shí)間啊。
有時(shí)作業(yè)沒有按時(shí)完成,老師還要特地叮囑我們快點(diǎn)完成,想想自己的不懂事,自己的調(diào)皮搗蛋,現(xiàn)在想起來真有點(diǎn)難為情,這些天重讀這些故事,讓我懂得了我們應(yīng)該有一顆感恩的心.。感謝老師,感謝家人,感謝所有關(guān)心我們的人。
懂得讀書作文 篇8
記得從幼兒園大班開始,媽媽就一直在陪我讀書。
一開始,媽媽教我學(xué)拼音,她幾乎每天都會(huì)教我一兩個(gè)拼音,日積月累,我只用了一個(gè)月便把拼音都學(xué)會(huì)了,這也導(dǎo)致了我后來上小學(xué)的時(shí)候,拼音對(duì)我而言壓根不是難事。
媽媽總會(huì)快人一步,我在二年級(jí)的時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)我寫日記,記得第一次寫的時(shí)候,我什么也寫不出來,就在那里苦思冥想。媽媽見我一直思考不出來,于是便啟發(fā)我:“你想一想,今天學(xué)校里發(fā)生了什么事?”我仔細(xì)回憶,總算想起了今天講了《小蝌蚪找媽媽》的故事,我們的語文老師還讓我們表演了這個(gè)話劇呢!于是,我的第一篇日記便誕生了,雖然寫得并不是很好,但是媽媽還是在鼓勵(lì)我,所以我對(duì)于作文充滿了信心,以后的校內(nèi)作文比賽我?guī)缀趺看味嫉锚?jiǎng)了!
后來,媽媽也是逐漸在調(diào)整她的'學(xué)習(xí)方法,是我能夠更好的吸收知識(shí)。她發(fā)現(xiàn)光在哪里講如何描寫是沒有用的,肯定要練習(xí),于是便讓我每天都仿寫一段;她發(fā)現(xiàn)外面的奧數(shù)題哪怕聽了我也不會(huì)做,于是便自己買來一本難度適中的書,為我悉心講解;她發(fā)現(xiàn)英語不能只背單詞,于是便告訴我語法是怎么組織的;她發(fā)現(xiàn)我們不能只學(xué)習(xí)書上的知識(shí),于是便經(jīng)常帶我出去運(yùn)動(dòng),跑步。
媽媽不會(huì)抱怨我的每一次成績,哪怕沒有考到她要求的,沒有把作文提升到能夠在楚才獲獎(jiǎng)的級(jí)別,英語說不了幾句完整的句子,她不會(huì)只看到我學(xué)習(xí)的結(jié)果,而是在過程中尋找錯(cuò)誤。我知道,在我的同學(xué)中,很少有一位家長能夠做到這種地步,我感謝我的媽媽,感謝她帶來了我的思維!
懂得讀書作文 篇9
書,是知識(shí)的寶庫,儲(chǔ)藏著無數(shù)精神食糧,而讀書就是進(jìn)入這座寶庫的鑰匙,走進(jìn)去可以“品嘗”到許多知識(shí);書,是感情的寶塔,珍藏著無數(shù)喜怒哀樂,而讀書就是走進(jìn)這座寶塔的大門,進(jìn)去后可以細(xì)細(xì)品味它的感情變化;書,是……
我從小就愛讀書,古人云:“人可一日不食肉,不可一日不讀書!笔前。x書是生活包括缺少的“日用品”,有時(shí)我會(huì)想象,如果沒有書,那么可能人類就與動(dòng)物沒有什么兩樣了,想到這些,我就趕忙拿起書來看。
記得有一次,我捧著我最愛的《兒童文學(xué)》,正讀的津津有味時(shí),奶奶走了進(jìn)來,說:“你怎么又在看書,你媽不是布置了題目嗎?”說完,她看了看時(shí)間,又說:“12點(diǎn)半了,你趕緊上床午睡吧!”
聽了這句話,我只好戀戀不舍地把書放回書架,然后上床躺下來。我閉著眼睛,忽然靈機(jī)一動(dòng),便躡手躡腳的把書從書架上拿出來后,就這樣躺著看了許久。不大一會(huì)兒,我聽見門口有腳步聲,便趕緊把書藏到了身體下面。果然,奶奶進(jìn)來了,她突然發(fā)現(xiàn)被子下面露出了書的一角,便掀起被子,發(fā)現(xiàn)了隱藏在我身下的書后,就生氣地走了。于是,我便若無其事地又在書的海洋中繼續(xù)漫游,可能是我太入迷了,竟然沒注意到身邊的.奶奶,忽然,身邊一聲巨吼把我從書的海洋里給叫了出來:“你在干什么?”啊,被發(fā)現(xiàn)了,我心里一驚,便說:“我、我、我要上廁所。”說完,我就“嗖”的一聲鉆進(jìn)了衛(wèi)生間。后來,媽媽和爸爸回到家,我還躲在廁所為故事中的人牽腸掛肚呢。所以,我也不免挨了一陣打。
書是我最親密的朋友,好書可以打開你心靈的窗戶,促使你心靈的成長,給予你量力與勇氣、智慧,讓我們終生與書相伴吧!
懂得讀書作文 篇10
書,是人類進(jìn)步的階梯,也是心靈的窗,也是最讓我陶醉的。書有好,有壞。好的書可以使你受到啟發(fā),壞的書不僅對(duì)身心不好,更容易使人走上迷茫。讀一本好書,一生受益。
說起來讀書,那我看的書更是數(shù)不勝數(shù)了,有《朝花夕拾》,《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,《中華上下五千年》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《愛的教育》,《感恩父母》……它們對(duì)我的啟發(fā)當(dāng)然也很多了,書讓我陶醉入迷,身到其中,跟到書中旅游一樣,媽媽知道我愛看書,也給我買書。學(xué)校圖書館里的書,還有許多作文書。
記得一年暑假,天氣很熱,我決定出去透風(fēng),突然看到桌子上的書,我便停息了腳步。坐到沙發(fā)上拿起書開始看,頓時(shí)覺得不熱了,一直到天色已晚才停下。
書里的.只是很多,好句子好詞也很多,每當(dāng)看完一本書,就會(huì)把好詞好句記錄下來,時(shí)間久了,記得也多了,拿出來復(fù)習(xí)一下。書是個(gè)好東西,跟人的啟發(fā)也不一樣,有些人陶醉其中,有些人感到乏味,又有些人會(huì)學(xué)到很多。
我喜歡書,有時(shí)也會(huì)很陶醉,我愛書,因?yàn)闀屛沂艿絾l(fā),書里的知識(shí)很多,陶醉在書的海洋里,讓我感動(dòng),讓我悲傷,讓我憤怒,讓我開心,里面有故事,故事讓我懂了很多。
書,你是個(gè)偉大的東西,我愛你,你也是我需要的,因?yàn)槲覑勰恪獣。你知道你?duì)我有多重要嗎?書,也許你是我生命中不可缺少的一部分,因?yàn)槟阕屛叶撕芏啵萌松拇蟮览。書,每天讀一頁,一年就是365天,每天看一個(gè)故事,也就是365個(gè)故事,懂得的就是365個(gè)人生的大道理。
同學(xué)們,你們愛讀書嗎?如果愛,那你們一定懂得它的樂趣吧!如果不愛,那花出你寶貴的時(shí)間去讀書吧!就知道她其中的奧妙,它會(huì)把你吸進(jìn)書里,讓你知道它的樂趣,讀書,書是偉大的。
書,我愛書,更愛讀書。
懂得讀書作文 篇11
高爾基先生說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,海倫·凱勒說:“一本書,像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋……”而讀書讓我懂得了很多道理,我感受最深的就是要懂得珍惜。。
通過閱讀《生命的奇跡》這本書,我知道海倫·凱勒是一位非常不幸的人,在她出生十九個(gè)月以后,得了一場(chǎng)大病,把海倫·凱勒變成了一個(gè)又聾又啞又盲的孩子?蓤(jiān)強(qiáng)的她通過自己的努力,付出了超出常人百倍甚至上千倍的努力,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——成為了一名出色的作家;仡櫤悺P勒的一生,她的堅(jiān)強(qiáng)讓我深深的感動(dòng)!
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的名著,她在書中寫道:“假如我有三天時(shí)間視力正常,我會(huì)把這三天分為三部分。第一天,將會(huì)是忙碌的一天。我將把我所有親愛的朋友都叫來,長久地望著他們的臉,把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的.心中。第二天,我要在黎明前起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽喚醒了沉睡的大地。第三天,我要在平凡世界里生活,置身于奔波的人群中,留連于大街小巷!痹跁,海倫·凱勒還對(duì)我們擁有正常視力和聽力的人提出了忠告,她提醒我們要善用我們的眼睛、耳朵和嘴巴,不要等到失去的時(shí)候才知道它們的寶貴。通過閱讀這本書,我能深深的感受到海倫·凱勒對(duì)光明的渴望,對(duì)于正常人來說特別容易做到的事對(duì)她來說卻只能是一種想象,甚至是一種奢望,通過閱讀這本書,我懂得了我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切,我們要用眼睛去觀察世界,去好好記住我們的親人、朋友、同學(xué)、老師以及我們身邊的人;我們要用耳朵去聆聽世界,聆聽樂曲的美妙,鳥兒的歌唱,管弦樂隊(duì)雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào);我們要用手去觸摸世界,用心去感受世界,用嘴巴說出我們感謝這個(gè)世界……如果我們真的懂得了珍惜,也學(xué)會(huì)了珍惜,那么我們的生活一定會(huì)更加的精彩!
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