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讀書的作文

時間:2024-09-18 08:31:47 讀書 我要投稿

讀書的作文4篇(精)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的讀書的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的作文4篇(精)

讀書的作文 篇1

  歌德有一句名言:“讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談!弊x書給我們帶來的益處有很多,能陶冶人的情操,可以提高個人的修養(yǎng)和寫作水平,還能拓展我們的知識面。知識就像無邊無際、浩瀚的海洋,只要你愿意去翱翔它、去探索它、去挖掘它、去發(fā)現(xiàn)它,就一定會得到很充足的收獲,人一生再多的時間也不可能看完世界上所有的書,但至少能做到多讀書、讀好書。一本好書就像一個藏寶箱,蘊藏了寶貴的精神財富。即使你物質貧窮,但書也能讓你成為精神上的富翁。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!

  讀書是一件快樂享受的事,人們一般總是把它當作一件雅事、正事來做,但在生活中它其實是一種偷懶和貪圖享受的行為。書是生活賜予我們的珍品,世上凡于人有好處的事,無不困苦艱難,比如良藥是苦的,工作是累的,想獲取某些生活的利益就要付出相應的`勞動。唯有讀書,不僅有益、有趣,更簡便易行。 20xx年2月1日至3月1日讀完《西游記》并寫好讀書心得不少于600字。

  20xx年3月1日至4月1日看完《唐詩素描》摘抄優(yōu)美語段并背誦寫好讀書心得不少于600字。

  20xx年4月1日至5月1日看完《童年》摘抄優(yōu)美語段并背誦寫好讀書心得不少于600字。

  20xx年5月1日至6月1日看完《雅舍小品》摘抄優(yōu)美語段并背誦寫好讀書心得不少于600字。

  書籍是精神的食糧,是人們增長知識的途徑,也是擴展知識面的途徑之一。讀書,可以給人精神上的食糧,也能夠把快樂帶給讀書的人,所以我們更要用心去讀書。

讀書的作文 篇2

  我渴望讀書,每天都沉浸在知識的海洋中,在我閑瑕時光里我總會與書形影不離。

  那是在一個星期六,媽媽帶我去買書。買上書,我拿起來看得津津有味,走出書店,我被書中的`人物都吸引了,一不小心,撞到了電線桿上,頭上頓時起了個大包。

  媽媽看了,連忙說:“你看你,只顧低頭拉車,不顧抬頭看路。怎么樣,知道厲害了吧?”

  我只是點了點頭,根本就把媽媽的話當成了耳旁風。我還是一如既往,繼續(xù)看著書。不小心竟走錯了門,進了鄰居家,我羞得滿臉通紅地跑了出來。

  唉!都怪我視書如命,看得太著迷了。我渴望讀書,它使我的視野更加開闊,知道更加豐富。

  我渴望讀書。

讀書的作文 篇3

  我非常愛讀書,我讀的書很雜,什么《西游記》《三十六計》《上下五千年》等等,我都看。記得在老家,每次媽媽帶我去商場時,我就直往二樓的小書廊奔,坐在書架下,一看就是幾個鐘頭。

  來到深圳后,一有時間我就纏著媽媽帶我去深圳書城看書。有一次,媽媽又帶我來到深圳書城。我們登上四樓,只見地上、架子上到處都堆滿了書,看得我眼花繚亂。我走著,看著,突然,一本印刷精美的《三國演義》吸引了我的注意,我拿在手中翻了幾頁,就舍不得放了。我對媽媽說:“媽媽,我就在這兒看看。你等一會兒再來找我!”

  媽媽到別的地方去看大人的`書了。我一屁股坐在地上津津有味地讀起《三國演義》來。當讀到劉備、張飛、關羽桃園三結義時,我不禁為他們由不相識到好朋友的短時間而感到驚訝;當讀到蜀兵智燒藤甲兵,我不禁為諸葛亮的足智多謀而感到敬佩。

  不知看了多久,我覺得肚子有些餓了,就想時間不早了,該回家了?膳e目一看,哪里有媽媽的蹤影?我急了,就大喊起來,可是周圍人來人往,就是沒有媽媽。于是,我一邊走,一邊喊。突然,一個熟悉的聲音在我耳邊響起:“小書迷,往哪兒跑呢?”我一轉身,發(fā)現(xiàn)媽媽正站在離我不遠的地方,笑瞇瞇地看著我呢!

  我立刻跑過去,又高興又生氣,說:“你怎么不來接我呢?”媽媽笑呵呵地說:“我怎么沒有來接你?喊了你幾遍了,你都沒有聽見!你呀,看書都入迷了!你起來的時候,連我就在你身邊也沒有看見!”聽了媽媽的話,我不好意思地笑了。

  瞧!我就是這樣一個小書迷!

讀書的作文 篇4

  前不久,我在書里讀到了一個關于高爾基愛讀書的故事,讓我很受感動(右手捂胸指自己)。今天,我就給大家(右手出指大家)講一講這個故事,故事的題目叫《寧可挨打也要讀書》!

  高爾基是前蘇聯(lián)偉大的文學家,列寧稱他是“無產(chǎn)階級藝術的./最杰出的代表人物”(右手出)。他出生在沙俄時代的一個木匠家庭,4歲喪父,寄養(yǎng)在外祖母家。因為家庭貧寒,他只讀過兩年小學,10歲時就走入了冷酷的“人間”。高爾基當過學徒,搬運工人,守尸人,面包師……還兩度到俄國南方流浪,受盡了苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書,在任何情況下,他都要利用一切機會,撲在書上如饑似渴地讀著。正如他自己所說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣(右手向前)。”

  為了讀書,高爾基受盡了屈辱。10歲時在鞋店當學徒,沒有錢買書,就到處借書讀。那時的學徒,實際上就是奴仆:上街買東西、生爐子、擦地板、砍柴挑水、洗菜帶孩子……每天,高爾基都要從早晨干到半夜。但是,在勞累一天之后,高爾基總會用自制的小油燈,堅持讀書。老板娘禁止高爾基讀書,還到閣樓上搜書,搜到書就撕碎。因為讀書,高爾基經(jīng)常要遭受老板娘的毒打。但是,為了看書,高爾基忍受住了這一切,哪怕是再可怕的毒打,也無法澆滅高爾基如癡如醉的讀書熱情。高爾基說過:“假如有人向我提出用棍棒打我一頓就可以讀書!’那我也愿意接受!”還有一次,高爾基的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它任何東西都沒考慮,為了搶救書籍,他險些被燒死!

  正因為高爾基堅持如饑似渴地讀書,讓他寫下了大量經(jīng)典的文學巨著:《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆 薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學》。

  高爾基就是這樣爭分奪秒地讀書寫作,成了一位偉大的文學家。

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