我愛(ài)讀書作文10篇(精)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我愛(ài)讀書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)讀書作文 篇1
一日無(wú)書，百事荒廢。書，為什么這么吸引人，讓我著迷？請(qǐng)看。
鏡頭1：午夜閱讀
“滴答滴答……”指針無(wú)情地指向10點(diǎn)�！芭畠海ニX(jué)吧！別看！”書中：“宋武‘哦！’大叫一聲，閃到青石上，酒成冷汗流了出來(lái)。又餓又渴，老虎撲向宋武……”現(xiàn)實(shí)：“天哪！媽媽，讓我看一會(huì)兒�！薄皬U話少說(shuō)！馬上睡覺(jué)！“真是個(gè)程！無(wú)奈，放棄“投降”。
我靈機(jī)一動(dòng)，沖進(jìn)房間，藏了一件“秘密武器”。躺在床上。（已安裝�。┎[著眼睛，我媽把前腳留下了，我露出了真面目，嘿嘿嘿！我左手拿出一份備用的《水滸傳》，右手從床上拿出一個(gè)“秘密武器”——手電筒，然后鉆進(jìn)了被窩。嘿嘿嘿…
第二天，不用說(shuō)，一只“國(guó)寶”——“熊貓”誕生了！
鏡頭二：上課看書
我“專注地”（表面上）聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師講課，在老師回頭的.同時(shí)，0。1秒內(nèi)迅速拿出一本《三國(guó)演義》的書。不一會(huì)兒，他津津有味地抬起頭來(lái)。突然，同桌踢我，拼命擠眼睛看我。哎呀！這是3級(jí)“警戒”！我看到老師帶著“蒙娜麗莎的微笑”向我走來(lái)，“救了我”，即將“淹沒(méi)”在書海中。我同桌，下次早點(diǎn)提醒我好嗎？
鏡頭3：課后閱讀
上完最后一節(jié)“可怕”的課，我就不再上課看書了。下課后我很有魅力的對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》笑了笑，嘿嘿嘿！親愛(ài)的書，我來(lái)了！愛(ài)虎油�。ㄎ覑�(ài)你）…
鏡頭4：
“我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米一樣……”燈光下，我抱著書跳舞，忍不住唱歌。書，你是我精神的食糧，我一直瘋狂地愛(ài)著你！
我愛(ài)讀書作文 篇2
我是一個(gè)十分愛(ài)看書的`男孩，書讓我懂得了很多知識(shí)，明白了許多人生道理……每次看書我都仿佛身臨其境，心情也隨著書中的故事情節(jié)跌宕起伏，時(shí)而大笑時(shí)而流淚，時(shí)而緊張時(shí)而歡快，有時(shí)竟然入迷得如癡如醉，因此還鬧出過(guò)不少笑話。
有一次，媽媽外出，我在家里便拿出借來(lái)的《淘氣包馬小跳》津津有味地看了起來(lái)，我越看越入迷，故事情節(jié)十分有趣，人物好像都寫活了一樣，馬小跳雖然長(zhǎng)相丑陋，學(xué)習(xí)也不好，但他機(jī)靈調(diào)皮，誠(chéng)實(shí)善良，還是打動(dòng)了我，看著入神，感覺(jué)自己好象就是馬小跳一樣，把身邊的一切事情都拋在腦后了。
不知過(guò)了多久，媽媽急匆匆地走到我面前，后面還跟著著急的爺爺奶奶，“發(fā)生了什么事?”我十分疑惑地問(wèn)。媽媽看著我竟忍不住笑了出來(lái)，我更加疑惑了。原來(lái)，媽媽沒(méi)帶鑰匙，敲門喊我開(kāi)門，而我卻沉浸在“書香”里一直沒(méi)聽(tīng)到，媽媽以為我出了什么事情，便急匆匆跑到爺爺奶奶家去拿鑰匙開(kāi)門，誰(shuí)知我正在看書，家人看著我，哭笑不得，真是虛驚一場(chǎng)呀!
還有一次和爺爺去一家書店買書，書店較大，爺爺買好書出來(lái)了，卻一直找不著我，他進(jìn)書店?yáng)|張西望也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，還說(shuō)喊了我?guī)妆橐矝](méi)人應(yīng)答，急得他滿頭大汗，最后他在一個(gè)角落里找到了我，發(fā)現(xiàn)我還在津津有味地翻著一本科幻書，又一次害得爺爺哭笑不得……
我愛(ài)讀書作文 篇3
書，是人類進(jìn)步的階梯。一本好書可以開(kāi)拓你的視野，幫你找到人生的理想和方向。書也是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，許許多多的好書一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤(rùn)著我的心靈，讓我受益無(wú)窮，伴隨著我成長(zhǎng)。
記得我小的時(shí)候，我還不會(huì)認(rèn)字，每天晚上，我都纏著媽媽給我講故事，我仔細(xì)地聽(tīng)著媽媽給我讀的童話故事，這時(shí)我仿佛進(jìn)入了童話的世界，童話里的每個(gè)人物都成了我的好朋友，這時(shí)，我多么渴望自己能讀更多的故事書呀！
漸漸地，我入了小學(xué)，老師教會(huì)了我拼讀拼音，也認(rèn)識(shí)了更多的字，從此，我只要一有時(shí)間就一頭扎進(jìn)書海里，補(bǔ)充精神糧食。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀小學(xué)四年級(jí)了，書也成了形影不離的好朋友，我們現(xiàn)在的世界，奧秘的身影無(wú)處不在，可是只有書才能帶我們找到它們的答案。
慢慢地，書成了我的良師益友，它教會(huì)了我許許多多做人的`道理：得意時(shí)，它教會(huì)了我什么叫謙虛；失敗時(shí)，它教會(huì)了我怎樣克服困難面對(duì)挫折；和朋友心存芥蒂時(shí)，它教會(huì)了我怎樣學(xué)會(huì)寬容；在人生的道路迷茫時(shí)，它教會(huì)了我怎樣找到方向……。
書帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和樂(lè)趣。書是我們一生中取之不盡用之不竭的財(cái)富，是我最親密的伙伴，更是我的良師益友，在我成長(zhǎng)的道路上，好書將一只為我指明方向伴我前行！
我愛(ài)讀書作文 篇4
我愛(ài)讀書。書，成了我生活中不可少的部分。有人會(huì)寧可失去生命也要保住金錢，而我卻是，寧可失去生命也要保住書。
我平常最喜歡讀書了。書，能把我?guī)У搅硗庖粋�(gè)世界，和書里的人一起玩耍。我已經(jīng)有書二百多本了，其中的《我飛了》讓我和單明明一起淚流滿面，《草房子》又讓我和桑桑一起哈哈大笑……書，有無(wú)窮的知識(shí)與故事等待著我的探索。
有一次，媽媽給我買了一本新書，我連忙“搶”了起來(lái)，像個(gè)饑餓的孩子似的吮吸著知識(shí)的甘霖，由于書里的情節(jié)太吸引人啦，我實(shí)在是無(wú)法自拔，走出書的世界，便看了一頁(yè)又一頁(yè)，翻了一張有一張 ，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，我終于看完了這本書，可是我發(fā)現(xiàn)，看書的時(shí)候我可以一動(dòng)不動(dòng)，而且精力十分充沛，可是一不看書現(xiàn)在我就困困的，懶洋洋的。也許這就是書的力量，知識(shí)的力量吧！
有時(shí)有人會(huì)問(wèn)我看書累不累，我總是會(huì)一副肯定的樣子表示出不累，因?yàn)槲覑?ài)讀書嘛！
我平時(shí)喜歡讀一讀歷史書。同學(xué)們有一次在課間時(shí)在議論古代昏君紂王的.故事，當(dāng)一位男同學(xué)說(shuō)到一半時(shí)，突然肚子痛了起來(lái)，讓別的同學(xué)幫他接下去，我突然想起了后面的故事，情不自禁地講了起來(lái)。講完之后，我博得的便是一陣陣掌聲。書，給了我別人對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我愛(ài)讀書！
我愛(ài)讀書作文 篇5
從小學(xué)到三年級(jí)，是我在童年里最難過(guò)的日子。而四年級(jí)到六年級(jí)，恰恰改變了我的生活。而是我在童年里最快樂(lè)日子。
我從小就不愛(ài)讀書，但在一年級(jí)的時(shí)候 ，許多伙伴手里都捧著自己心愛(ài)的書坐在自己的座位上津津有味地看著。而當(dāng)時(shí)的我跟本對(duì)書不感興趣 ，整天下課自己?jiǎn)为?dú)一人瘋了似地竄來(lái)竄去。時(shí)間一長(zhǎng)，自己沒(méi)有伙伴玩耍，自然對(duì)玩也沒(méi)有了興趣。我打算去圖書館借一本書，看看自己能不能吞下這本書。一打開(kāi)書，閱讀了幾頁(yè)之后，書里的那些人物完全把我吸引住了。一看到書，就感覺(jué)腦子里增長(zhǎng)了許多知識(shí) 。我還主動(dòng)要求爸爸給我買幾本書。爸爸買來(lái)書后，我整天把自己關(guān)在我的小小世界里。一篇又一篇的看著這些文字及動(dòng)畫 。后來(lái)，爸爸媽媽受到我讀書的影響，也主動(dòng)看起了書，有時(shí)爸爸媽媽為了從電腦上看幾篇好文章，還爭(zhēng)電腦呢。鄰居們也被我家感染了，都去書店買書，買完書以后都坐在自家的門前津津有味的看起書來(lái)。鄰居有時(shí)遇到不會(huì)的字，常常向我請(qǐng)教，這時(shí)候，我成了一個(gè)小小的老師了。
大約在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，某一天的下午，爸爸干完活回家后給我一個(gè)東西，什么東西呢？我疑惑不解。打開(kāi)一看，原來(lái)是一本書——獲獎(jiǎng)作文。我拿著這本書愛(ài)不釋手。生怕別人給我搶走了似的。可正是因?yàn)檫@本書，讓我闖了不該闖的禍。
一次，媽媽出去了�？墒�，電磁爐還沒(méi)有關(guān)——正在炒飯。媽媽讓我看著點(diǎn)，可當(dāng)時(shí)我正在讀我心愛(ài)的`獲獎(jiǎng)作文書，我拿著那本書就過(guò)去了，翻來(lái)覆去的炒飯。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，剛開(kāi)門就說(shuō)“怎么一股糊味呀！”媽媽趕緊上前一看，電磁爐的菜糊了。我聽(tīng)了以后疑惑不解，跟媽媽說(shuō)“飯明明在這，那里的飯?jiān)趺春四兀拷Y(jié)果我低頭一看，原來(lái)我剛剛炒的不是菜，而是一個(gè)大勺子在空盤里翻來(lái)翻去罷了。這時(shí)我和媽媽互相瞪著眼，撲哧一聲笑了。
還有一次，媽媽要下地干活，臨走前特地囑咐我說(shuō)“母雞下了一個(gè)蛋，你去把它撿來(lái)。我啊了一聲，又埋頭看書了。書里的情節(jié)一個(gè)又一個(gè)，讓人愛(ài)不釋手。我看完了這一片又看下一篇，一篇比一篇生動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，小狗汪汪叫起來(lái)，我這才從另一個(gè)五彩斑斕的世界里走出來(lái)。我忽然想到媽媽要我撿的雞蛋的任務(wù)還沒(méi)有去實(shí)行。于是。我又去撿雞蛋。打開(kāi)雞籠，往里一看，哪有什么雞蛋呀！雞蛋皮倒有一些。我這才明白，原來(lái)雞蛋被雞吃了。
這幾天，我們班里發(fā)了一本名叫《科學(xué)家的故事》的書。我看得入了迷。這本書里面的人物有：蔡倫，魯班，牛頓，瓦特，詹天佑等等。他們給了我許多啟發(fā)：要從小培養(yǎng)愛(ài)問(wèn)的習(xí)慣，要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的一草一木，善于提出問(wèn)題。
我愛(ài)讀書，讀書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界。
我愛(ài)讀書，書是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。只有書，我的生活才夠完整美好。
我愛(ài)讀書！
我愛(ài)讀書作文 篇6
我今天和朱家月三姨夫還有小姨我們一起去書店，書店里有很多很多好看的書，我都好想要。
書店里的數(shù)百放得很整齊，都是分類擺放的'，想找書特別的方便，我買了好幾本書，我都特別喜歡，其中有一本我正在讀呢，他的名字叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書特別有意思——我還在讀，希望能和大家一起分享。
我愛(ài)讀書作文 篇7
看一本書就如多收獲了一些知識(shí)，這也許要?dú)w功于哥哥。是他帶回來(lái)的那一本書讓我念念不忘。我也不知道為什么喜愛(ài)看玄幻小說(shuō)，更不知是從什么時(shí)候喜愛(ài)上了。這更讓我產(chǎn)生一個(gè)夢(mèng)想：讀遍天下書。那里面的故事卻讓我展開(kāi)了無(wú)限的想象。從此我愛(ài)上了讀書，書成為了我的良師益友。
斗破蒼穹中的蕭炎是我敬仰的一個(gè)人。他憑著一句話“――三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年窮”。從一個(gè)廢柴爬上了加瑪?shù)蹏?guó)的巔峰，在這之前，沒(méi)有多少人對(duì)他滿懷信心，可他卻從未放下。他歷經(jīng)多少生生死死，才會(huì)取得這樣的`成就，他付出了比常人多十倍的發(fā)奮，也有十倍的艱辛！
我期望自己也能變成這樣，雖說(shuō)十分艱難，但也能是透過(guò)自己的發(fā)奮，獲得成就。這就應(yīng)就是我喜愛(ài)玄幻小說(shuō)的原因吧！我不知道作者的出發(fā)點(diǎn)是怎樣的，但我卻把每一天胡思亂想的習(xí)慣養(yǎng)成了。
自讀五年級(jí)后，看小說(shuō)的時(shí)刻少了許多，不僅僅是正因?qū)W習(xí)的壓力，還是父母的反對(duì)。有時(shí)我會(huì)想：最初夢(mèng)想真的要失敗了嗎？難道一切都只是夢(mèng)嗎！但在巧合之下我看了一部漫畫，我十分佩服那位漫畫家能明白這么多道理。從那時(shí)我發(fā)誓：無(wú)論遇到多少困難，我的不能放下自己最初的夢(mèng)想！不能，沒(méi)有任何困難能阻擋我看書的腳步，沒(méi)有任何艱難能讓我放下夢(mèng)想，正因讀書已經(jīng)成了我生命中的一部分。書中的人物都是虛構(gòu)的，都是假的，可我們現(xiàn)實(shí)生活中的人又比小說(shuō)中好多少；書是我最重要的朋友，不管如何，他總是陪伴著我，我為它高興，為他煩惱。童年總有結(jié)束的一天，我不敢保證以后會(huì)怎樣，但在長(zhǎng)大之前，我永遠(yuǎn)不會(huì)放下看書的習(xí)慣。
我愛(ài)讀書作文 篇8
我喜歡書，書是我成長(zhǎng)的搖籃，快樂(lè)的家園。我酷愛(ài)書，每天都要看幾本，現(xiàn)在，就讓我們進(jìn)入書的世界吧！
過(guò)去，我都是看一些關(guān)于童話的書�？墒锹搅撕髞�(lái)，我就想看一些關(guān)于科學(xué)的書，因?yàn)槲矣X(jué)得關(guān)于童話的書學(xué)不到知識(shí)，于是就讓媽媽買了一些關(guān)于科學(xué)的書，本來(lái)覺(jué)得一點(diǎn)也不好看，到了后來(lái)，我就覺(jué)得非常好看了。比如說(shuō)《蒲公英小百科鳥(niǎo)類大追蹤》這本書，我就知道了以前的長(zhǎng)四只腳的始祖鳥(niǎo)、像魚(yú)的`燕鷗、沒(méi)有翅膀的黃昏鳥(niǎo)……我還喜歡《世界上最臟最臟的科學(xué)書》這本書雖然畫的很惡心，但是里面的好多知識(shí)卻和我們的生活息息相關(guān)，它講的是為什么有的人有口臭，人為什么放屁，為什么打嗝，還有什么耳屎、鼻涕、眼淚等等。
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書的時(shí)候就像在知識(shí)的海洋里遨游。人類沒(méi)有書籍就等于沒(méi)有陽(yáng)光，人類沒(méi)有書籍就等于沒(méi)有食物，所以我們要堅(jiān)持讀書，不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)有知識(shí)的人。
最后，我們要堅(jiān)持讀書，把讀書兩字，永遠(yuǎn)記在你的心中吧！
我愛(ài)讀書作文 篇9
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！倍乙彩且粋�(gè)很愛(ài)讀書的孩子，我家的書很多，將近有三柜子了。我看的書可多了，《三國(guó)演義》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》等，我都愛(ài)看。
有一次，我媽媽下樓買菜了，只留下我在樓上寫字�？蛇@時(shí)，書又跳進(jìn)了我的腦海，我禁不住誘惑，打開(kāi)書柜，從里面掏出了《淘氣包馬小跳》。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，忽然，我的書沒(méi)了，原來(lái)媽媽回來(lái)了，看媽媽怒氣沖沖的樣子，我低下了頭。自從媽媽訓(xùn)斥我后，我再也不敢寫字時(shí)看課外書了。因?yàn)橐恍牟荒芏谩?/p>
后來(lái)，我又想出了一條妙計(jì)：趴在被子里看。從那以后，我每天都把臺(tái)燈里的電充滿，以免晚上看的時(shí)候沒(méi)電。這幾天，媽媽看到我起得很晚，懷疑我半夜看書，因?yàn)槲叶浜莒`敏，一聽(tīng)到爸爸媽媽的.腳步聲，我就迅速關(guān)上燈，裝睡著了�？捎幸惶焱砩�，我太困了，趴在書上睡著了。第二天，爸爸來(lái)叫我時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，燈都沒(méi)電了，而我的眼睛也有點(diǎn)近視了。免不了挨了一頓訓(xùn)斥。
不過(guò)，我還是有收獲的，因?yàn)槲野岩槐尽秹娜硕贾牢矣卸鄥柡Α房赐炅耍疫�學(xué)會(huì)了怎樣對(duì)付壞人呢！總之，書讓我受益匪淺。
我愛(ài)讀書作文 篇10
有些人喜歡看電視，有些人喜歡打籃球，有些人喜歡踢足球……而我最喜歡讀書，因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)很多好處。
我媽前不久給我買了一本500頁(yè)的分類作文，現(xiàn)在我每天都在看這本書。以前考試的時(shí)候，我有過(guò)作文一個(gè)字都不寫的經(jīng)歷�，F(xiàn)在一口氣能寫300字作文，在小學(xué)生xx網(wǎng)上發(fā)表過(guò)十多篇作文。雖然這離不開(kāi)我的努力和老師的幫助，但更多的功勞是由于閱讀。
書不僅教會(huì)了我天文地理，也教會(huì)了我做人的道理和一些鮮為人知的`生活常識(shí)。有一次我媽在做衛(wèi)生的時(shí)候，因?yàn)槲液臀医阍诒溟T上貼了很多貼紙，撕掉后留下的痕跡擦不掉，我媽就有點(diǎn)生氣。我想起了風(fēng)油精可以去除類似污漬的常識(shí)，就把家里的風(fēng)油精拿出來(lái)，用紙巾蘸了蘸，把冰箱上雙面膠帶上的污漬擦掉。我沒(méi)想到污漬能輕易擦掉。媽媽笑得很開(kāi)心，我也是。
閱讀讓我獲得了很多知識(shí)。我愛(ài)看書！
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