讀書的作文6篇(精選)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的讀書的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文 篇1
每個人都有著一段自己的讀書經(jīng)歷,而我讀書的經(jīng)歷,則讓我難以忘懷。
在我很小的時候,就開始看書了,每天晚上媽媽都會把故事書拿來讀給我聽,然后讓我自己把書抱著,看上面五顏六色的圖畫。媽媽走后,我又拿起書咿咿呀呀地讀著,讀著讀著,我就慢慢地睡著了。后來,聽媽媽說,當(dāng)時我還說夢話,好像是說什么故事的情節(jié)之類的。
上了小學(xué)一年級后,我開始看帶有拼音的童話書了,我一個字一個字慢慢地拼、讀,終于讀完了,我便驕傲地跟媽媽說:“看,我讀完了!”這些童話則讓我知道了世界上的善惡、美丑。
等到三、四年級,我又迷上了動物小說,我讀得如醉如癡、廢寢忘食。餐桌上、茶幾上、電視旁、書包里……到處都是動物小說。心情不好,有煩心事,拿起一本書,讀上一兩頁,細(xì)細(xì)地品味里面的故事,心情就會好很多。讀著書,忘記吃飯、睡覺那也是常有的`事。
爸爸媽媽總是勸我讀書要全面,不能只看一種書,開始我還漫不經(jīng)心、不以為然地聽著爸爸媽媽嘮叨,嘴上說著好,可仍在我行我素,不過我很快就發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤。在三年級時,我的作文不錯是因為作文簡單,寫動物的主題相對來說多了一些。四年級,作文有些難度了,我積累的詞語句子不夠了,所以我開始全方面地讀書:散文、詩歌、小說等等,只要是好書,我都是來者不拒,我的作文水平也明顯有所提高。
五年級了,門檻更高了,我認(rèn)為我應(yīng)該多看看中外名著了,要多學(xué)習(xí)他們的寫作方法和好詞好句,這樣才能讓我更上一層樓。
每一本書都是作者智慧的結(jié)晶,而當(dāng)你慢慢地去積累收藏,這些看似微不足道的結(jié)晶,最后將會在你面前組成兩個龐大的字:成功!
讀書的作文 篇2
星期天,我收拾房間,順便整理書柜。書大都是新的,買回來還沒有翻看過,有幾本落了厚厚的灰塵。用布抹去灰塵,隨手丟在窗臺上晾著。
當(dāng)我再次走進書房時,一本名叫《青銅葵花》的書從我眼前掠過。這本書很久以前我看過,突然想再看一遍。坐在窗臺上,我慢慢翻看,一種久違的親切感油然而生。
直到最后一縷夕陽從書頁上緩緩離去,我的眼眶濕潤了,這是個多么美好又多么傷感的`故事。∷v述一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……
曾經(jīng)因為我的懵懂無知,不懂書中故事的美好,如今長大了,重溫故事,卻無比感動。書,是需要用心去品讀感受的。
眼前這本曾經(jīng)被我忽略的書讓我知道,讀書其實一直都是我內(nèi)心最深處的渴求和向往。讀書讓時間變得安靜美好,讓時間充滿了回味。
閱讀啟迪人生智慧,給我的世界帶來光明。人生因閱讀而豐富厚重,人格因好書浸潤而美麗完整。留幾本書在眼前,隨時翻閱,體驗書中樂趣,感悟人生美好。
讀書的作文 篇3
一雙有神的大眼睛,烏黑發(fā)亮的長發(fā),經(jīng)常高高地扎起一個馬尾辮。高挺的鼻梁,櫻桃般的小嘴微微一笑就露出一排排潔白的牙齒。她可是我的班長郭宇彤,她是個名副其實的“讀書迷”。
記得那一天,我們在班上舉行一次期中語文考試。當(dāng)時,時間很長,所以大家都基本上寫完了試卷。大家都很無聊,有的在桌面上小聲地自言自語,還有的在和前后左右的同學(xué)偷偷地交頭接耳。漫長的時間在我們手中慢慢消失。看郭宇彤又在看她喜歡的《查理九世》科幻小說了。看著她津津有味地看著書,頓時感覺自己應(yīng)該做什么事情了,于是,我也拿出課外書看著。我看一會兒就看看手表,東張西望一下, 而郭宇彤看著書,越看越入了迷,現(xiàn)在我終于知道了郭宇彤為什么成績好!
終于,下課了,我歡呼雀躍。迫不及待地跑過去找郭宇彤玩。我小聲地喊了一下郭宇彤,可她卻不理睬,一動也不動。我使勁推了她一下,她還是沒有動,我可怒了,在她的`耳邊大聲一叫:“郭宇彤!”又使勁推了她一下,可還是沒有叫“醒”郭宇彤。我想盡了千方百計,絞盡腦汁還是沒有用。直到我把書從她的手中拿走,她才看了我一下!肮钔,你怎么不理我呀!我喊了你好幾遍!”“對不起,對不起,我不知道你在我身邊,對不起!”郭宇彤不好意思地笑了笑。唉!郭宇彤簡直為了讀書走火入魔了。
還有一次,她過生日,請我和幾個好朋友到她家做客。我們來到她家,她為我們準(zhǔn)備好了零食、水等一些東西。一切都弄好了,可她卻自己一個人躲到房間里讀書,我們叫她出來她卻不愿意出,沒辦法,我們只好自己玩自己的。她每看到一些好詞好句好段,都會和我們分享,讓我們一起享受語文的奧妙,一起進步。
她就是我的班長郭宇彤,一個名副其實的讀書迷,一個怎么叫也叫不“醒”的讀書迷。
讀書的作文 篇4
我覺得世間許多事情都有樂趣,其中最有樂趣的就是讀書了!
為什么讀書有樂趣呢?第一,讀書讓人安靜、平靜。爸爸曾對我說:“你在書面前靜的像一股清泉!比绻阌行┰辏梢钥匆粫䞍簳,就好多了。
第二,書中有許多情節(jié),你的心情會隨著主人公的'情緒變動。比如在《明天是豬日》這本書中,主人公“十元便宜貨”出了一張豬報,他說明天是豬日。結(jié)果第二天,同學(xué)們都在討論抓住的事,電視上說下午一點到二點是豬時間,大大小小的豬都會出來讓我們捉,他很驚訝,我也被驚呆了。書就有這種魔力。
第三,書能幫助你寫好作文。書會給你許多靈感,讓你明白許多道理,還有許多好詞好句可以用。
讀書是在任何地方都能讀的。比如在車上,床上,沙發(fā)上,秋千上……讀書使我快樂,使我平靜,使我變得多情,使我聰明。我還喜歡和同學(xué)交流書中的情節(jié),談?wù)勛约旱母邢耄牧闹魅斯谀硞緊要關(guān)頭可以怎么做等等。
讀書,讓世界更美好,讓我們的知識更淵博。讀書是一件最有樂趣的事了,我愛讀書!
讀書的作文 篇5
成功是快樂的,收獲是快樂的。在日常生活中,有許多令我快樂的事,如登山是一種快樂、彈琴是一種快樂……而最令我快樂的事卻是讀書。
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”因為讀書可以讓我們再上一個臺階。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!币驗樽x書可以讓我們的知識更豐富。書是人類很重要的一部份,也是我們不可缺少的。
我讀過一本書,叫《夏洛的網(wǎng)》。當(dāng)媽媽買回這本書時,我特別的欣喜若狂。因為早就聽老師說這本書很好看,所以很想擁有它。太棒了!我終于擁有它了,急忙津津有味地看了起來。我仿佛進入了故事里的情節(jié),在書海里盡情的遨游。書也教育了我,舍己為人、純潔無暇的友誼精神。
我還看過《昆蟲記》。我和它還有一段小故事呢!讀書節(jié)時,我的同學(xué)拿了本《昆蟲記》去學(xué)校,當(dāng)時我就被這幾個字吸引了,我跟同學(xué)說:“我可以借你的書看看嗎?”可同學(xué)要求拿我的《窗前的小豆豆》和她交換,就這樣,我把書捧到了手里,仔細(xì)地看,正看地入迷。上課鈴響了,同學(xué)把書又要了回去;氐郊依铮腋职终f想看《昆蟲記》。于是,爸爸當(dāng)時就在網(wǎng)上給我訂了一整套《昆蟲記》。沒過幾天,郵遞員叔叔把書送到了家。這下可把我高興壞了,我就像熱鍋上的螞蟻,急忙把書打開,我看了一頁又一頁,了解一種又一種昆蟲的故事。我不禁贊嘆道:“這可真是一本好書啊!”這本書讓我從中了解了各種昆蟲的生活習(xí)性與大自然的關(guān)系,感受自然和生命帶來的驚喜與感動。就連達(dá)爾文都說了:“法布爾是一位無與倫比的觀察家!彪y道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我還看過很多種寓言書。每當(dāng)看的時候,仿佛讓我坐上了時空穿梭機,遨游在中華五千年浩瀚的.歷史中,和祖沖之、李白、杜甫來了一次又一次的“親密接觸!蔽覑蹠,我愿在書的海洋里遨游,正如高爾基說的:“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣。”
書是人類的朋友,是人類進步的階梯,讀書對我來說是一種快樂,因為它可以我收獲到知識,豐富我的智慧。
讀書的作文 篇6
書,是書讓我有幸認(rèn)識了給多的朋友,正是閱讀那些記載了人類歷史與智慧的書籍,成就了現(xiàn)在的我。
我喜歡讀書。記得從我呀呀學(xué)語時,我就淘氣的從媽媽的辦公桌上,翻開那厚厚的重重的書問這問那。在媽媽和媽媽同事的幫助下,我漸漸地認(rèn)識了很多字,在上小學(xué)之前我就已經(jīng)能夠獨立看書了。一個個童話、一首首詩與一曲曲兒歌從書中神秘地跳出來,成為我最好的朋友。書,不知多少次趕走了我的煩惱,給我?guī)頍o盡的歡樂。
我喜歡讀書。帶著對童話世界的'無限向往,我走進了書香彌漫的御道街小學(xué),班里的快樂讀書角不僅給我們提供了各種經(jīng)典著作,也是成就我們這些書蟲夢想最好的地方;在六年的小學(xué)階段,我讀書的興趣與日俱增,翻開無數(shù)書的扉頁,踏入了一篇篇有趣的故事中。我與簡?愛一起歡樂,一起悲憤;在水流中與湯姆索亞共同歷險;在恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著中與根鳥一往無前;來到昆蟲世界與法布爾共同探索昆蟲的習(xí)性、本能、計謀、手段……我愛書,以游歷書中世界為樂。
我喜歡讀書。書,給我插上了翅膀,讓我在世界各地自由的飛翔。幫我找到了許多伙伴:活潑的安妮、調(diào)皮的彼得·潘……書,讓我認(rèn)識許多名人:在俄羅斯陰沉沉的雨霧中,一代文豪托爾斯泰正在書桌上奮筆疾書,一部部著作從他筆下誕生:《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭與和平》……偉大的音樂家貝多芬,他坐在琴椅上,雙手在琴鍵上不停按動,起落如飛,又如同暴風(fēng)雨一般擊打下去,奏出令人驚憾的樂曲。可他臉上是寧靜的,他聽不見自己的琴聲,可他已經(jīng)徹底沉入了這琴聲中。聽眾安靜的聽著,整個演奏大廳里只有這樂曲聲在不斷回響,一曲曲奏鳴曲從他手下流出,流入世間……我愛書,以結(jié)識書中人物為樂。
看,迎面又走來穿著裙子的愛麗絲,她看看手中的蘑菇,讓自己時大時小。幾只金龜子飛到我面前,地上是一隊松毛蟲在有序的前進,為后面的法布爾開路。這是尼爾斯,他與白白胖胖的大白鵝一起飛來了,他們隨著大雁一同飛過瑞典的山山水水,維姆布湖邊,大雁們戲弄了老奸巨猾的狐貍斯密爾,卡爾斯克魯約城里,尼爾斯游覽了浩大的造船廠,來到小卡爾斯島的洞穴,尼爾斯又幫助山羊抓住狐貍。等他回家時,他已經(jīng)由一個淘氣的孩子成長為了一個有識的青年……我愛書,以體驗書中趣事為樂。
讀書,愛書,和同學(xué)們一起陶醉在書的世界中。作為班級圖書管理員,每學(xué)期一開學(xué),我便早早來到校圖書館為同學(xué)們挑選各類圖書。每星期開放圖書角,和同學(xué)們交流讀書心得,及時記錄,讓更多的同學(xué)享受讀書快樂。經(jīng)過努力,榮獲新書介紹二等獎,這是對我工作的鼓勵和肯定。
我即將離開心愛的小學(xué),步入初中的殿堂。我希望能繼續(xù)在文學(xué)的世界里漫步,我相信進入初中,還會有很多愛書的老師和同學(xué)來陪伴我,相信在閱讀的路上一定不會孤單。對于未來,我想我會對選書更加謹(jǐn)慎,我也會閱讀一些科學(xué)的著作如《時間簡史》,感人的詩篇《繁星·春水》,我會和同學(xué)們一起在讀書的道路上越走越快樂。
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