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讀書的作文

時間:2024-11-18 16:51:08 讀書 我要投稿

讀書的作文3篇[精選]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的讀書的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書的作文3篇[精選]

讀書的作文 篇1

  書中自有黃金屋,可我認(rèn)為,不與書中人對話,何得黃金屋?讀書就應(yīng)與書中人對話、溝通,這樣才能把書讀好。

  “學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?”少年如天籟般的讀書聲從耳邊一波又一波似潮水般涌來,聞此朗朗書聲,仿佛我正在與千年前的古人對話,不知不覺,如夢似幻,眼前竟浮現(xiàn)出這樣一幕。

  只見一位銀須白發(fā),身著樸素衣裳的老者迎面向我走來,我仔細(xì)一打量,這不就是《論語》中的孔子嗎?我怎么親眼瞧見他了?我的'心情十分激動又覺得不可思議。這時,這位年長的爺爺向我作揖行禮,我猛得愣了一下,我也像他那般行禮,動作竟十分熟稔,心想,不對呀,我現(xiàn)在是誰呢?忽聞孔子言:“老子先生,請賜教!蔽椰F(xiàn)在是老子?還沒等我驚呼,只聽自己已朗聲說:“孔夫子,圣人何以治國?”對面孔子謙虛回答:“應(yīng)用己心化民心,則民服!蔽液敛华q豫,立即反駁道:“此言差矣,治國應(yīng)不尚覽,使民不爭;不貴難得之貨,使民不為盜;不見可欲,使民心不亂。是以圣人之治。虛其心,實其腹,弱其志,強(qiáng)其骨,常使民無知無欲。使夫智者不敢為也,為無為,則無不治。”孔子恍然大悟道:“老子所言極是!”我不由笑曰:“謬贊謬贊!”

  孔子此時又用困惑的神情問道:“老子先生,您覺得我周游列國,四處奔走,想輔國治天下,但卻一無所成,難道我做錯了嗎?”我意味深長地看著孔子說:“無為而治,上善若水。”孔子低下了頭,若有所思地念叨:“然也,上善若水,水之大德也,水善利萬物而不爭,水亦能載舟,也亦覆舟!聽君一席話,勝讀十年書!老子在上,請受我一拜!“我回禮道:“君亦得道也!”

  我呵呵一笑,竟笑出聲來,卻發(fā)現(xiàn)我已回到了我的臥室,我手捧的《論語》已從第一章翻至第二十章,而身旁的《老子譯讀》卻已在第三章了。一切都是南柯一夢,但卻又無比真實。

  原來,書不在于看,不在于讀,也不在于誦,而在于透徹的理解,在于心靈的深入。

讀書的作文 篇2

  我的爸爸是一個愛看書的人,也是一個小芝麻官:處長,別人老叫他:“曾處。"他帶著一副眼鏡,看起來知識淵博,眉毛濃濃的,看起來又很嚴(yán)肅的樣子。大家都公認(rèn)他很認(rèn)真,認(rèn)真就是他看書和當(dāng)處長的原則。

  我的爸爸因是一個處長,所以工作很忙,整天加班。以前,我媽媽跟我說:“你爸有天十一點鐘回來,眼睛上布滿了血絲,他刷完牙,洗完臉,脫了衣服就看書,認(rèn)真地閱讀著每一個字,讀完一段就做筆記,一張紙上布滿了密密麻麻的小字,這樣一直持續(xù)到第二天凌晨兩點鐘,我醒了,你爸依舊在床頭津津有味地讀著書,你看你爸爸那精神,你能學(xué)到不少呢!”

  我們家有4個大書柜,一個是我的,另外三個是我爸的專用書柜,書柜的每一行有厚的薄的書,連書柜上下,床底下都有書。你可以翻閱每一本書,每一頁的每一個角落都是密密麻麻的筆記和點評。

  有一次,我媽媽回老家取肉了,我有一道英語題不會做,外公外婆,是教數(shù)學(xué)的`,不太懂英語,我就去問爸爸,爸爸在衛(wèi)生間,我進(jìn)去一看,爸爸正蹲在馬桶上看書呢!難怪別人說他是商務(wù)部里最認(rèn)真的人呢!

  我的爸爸,他是一個從小就愛讀書的人。小時候,寧愿我奶奶打,也要把錢省下來買書,現(xiàn)在,我的爸爸,寧愿熬夜,也要把他那本書讀完。

  我喜歡有一個愛讀書的爸爸!

讀書的作文 篇3

  著名蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍且粋知識的殿堂,是人類最好的精神食糧,也是人生的方向標(biāo)。

  從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。

  書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來,這事實就一直存在著,并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。

  我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學(xué)到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我了解到更多……

  在這個豐富多采的暑假中,我看了《福爾摩斯》這本書。它是由英國的柯南道爾寫的。這本書主要寫了英國著名偵探家福爾摩斯先生通過敏銳的觀察能力和邏輯推理解決了4個神秘又搞腦的殺人事件的故事。使我不由地佩服得五體投地。

  讀完這本書,我常常尋思:難道福爾摩斯天生就有偵探的`天賦嗎?不,不是,他靠的是仔細(xì)的觀察能力和他善于思考,善于實踐的偵探方式。為此,我受益匪淺。當(dāng)讀到《血字的研究》時,我為殺人犯捷克遜而感到憎恨,覺得死者罪有應(yīng)得;當(dāng)讀到《四個簽名》時我為斯茂而感到憐憫;當(dāng)讀到《巴斯克維爾的獵犬》時,我佩服福爾摩斯超人的智慧;當(dāng)讀到恐怖谷時,我被它的神秘和殘酷所吸引……百感交集。

  我要向福爾摩斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他仔細(xì)觀查,善于思考的品質(zhì),更要學(xué)習(xí)他對偵探直著追求的精神。是啊!在難題面前,福爾陌斯絞盡腦汁思考;在蛛絲馬跡面前,福爾陌斯仔細(xì)觀察;在緊要關(guān)頭,福爾摩斯會有雅興去欣賞音樂會,從中獲取信息……“不入虎穴,焉得虎子”?

  再聯(lián)系生活實際:做數(shù)學(xué)作業(yè)時,我卻板著一派“將軍”風(fēng)度,把應(yīng)用題眼睛一瞟就拿起筆做了起來,結(jié)果錯得一塌糊涂;或是一遇到不會做的題目就跑去問家長,依賴父母。想起這些,我后悔不已。

  書是我的良師益友!

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