(精品)讀書作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的讀書作文5篇,希望對大家有所幫助。
讀書作文 篇1
古人說:“如果你三天不讀書,你會發(fā)現(xiàn)你的話無味,你的臉令人作嘔。”乍一看,這句話似乎很嚴肅,但如果你仔細想想,你會發(fā)現(xiàn)它很有道理。
在一首古詩中:“運河有多清晰?作為自來水的來源”。我們的思想和知識需要源頭活水,而這些活水大部分來自書籍。每天讀好書對精神有滋補作用,言語和行為不會“無味”或“惡心”。
"腹部有詩歌、書法和自我美化."好書可以讓人優(yōu)雅,教會你尊重他人和自己,鼓勵自己熱愛生活,美化生活。
閱讀是一種樂趣。一本好書不一定是杰作或杰作,它可以是許多精辟的論述。閱讀的`感覺就像吃一種新鮮水果。你不能忍受吞下它,但是在你意識到它的味道之前,你必須仔細品嘗它。當然,當你拿著一本好書的時候,你不需要像古人讀圣書時那樣焚香、洗澡和直立坐著:相反,你可以把一杯新茶放在小桌子上,在陽光下慢慢地讀。你肯定會被這種味道陶醉。
一只手伸進書里,漸漸進入這個國家。讀書和閱讀,我不想東方變成白色。當我推開窗戶向外看時,我看到河岸上的樹木纏繞在一起,水面閃閃發(fā)光。這是將景物和事物帶入“詩秋水靜,山明如畫”的境界。
一本好書就像常青藤一樣,總是充滿活力。一本好書就像一朵永不停息的花,永遠散發(fā)著濃郁的芳香。一本好書就像一個豐富而美麗的美人,盡管時光流逝,讀一本好書也是美麗的。
朋友們,愿好書與你我同在。
讀書作文 篇2
我很愛看書,書是我的朋友,是知識的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開書.書能帶給我快樂,但是在某些時候,書也能帶給我懼怕.逆行知道為什么嗎?跟我一起來吧!這個暑假,我的眼睛進行了散瞳,不能出門也不能看書.這下我可倒霉了,見書就想看,姥姥又不讓,心里直癢癢.無奈之下,自號偷著看.
那天中午,姥姥回自己屋睡覺去了.我來到書房,輕輕地拿了本書,然后躡手躡腳地走回臥室看.我已拿到書便進入了“真空狀態(tài)”,專心致志地看書了.在不知不覺中,時間慢慢過去,我看完了一個故事,感覺口有些渴,便去打了杯水.不只是我吵醒了姥姥,還是她壓根沒睡,就在我正要回屋的時候,她突然問道:“在屋里干什么呢?為什么怎么久才出屋?”我背著突如其來地訊問嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“沒,沒干什么.”說完便溜回屋,繼續(xù)趴在床上看了.看邊祈禱:可不要被發(fā)現(xiàn)呀!
不知不覺中,我又融到書中去了.我像做夢一樣,感到我成了書中的美麗少女.我和故事中的'人來到了奇妙的海底世界,我們看到了好梭魚,又美麗的熱帶魚,兇猛的大白鯊,八只爪子的章魚.突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽到一聲大叫:“干什么呢?”我忙把書藏到背后,明回答道:“沒干什么.”“沒干什么?你浩大的膽子.”姥姥話鋒一轉(zhuǎn),“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了.”說完便轉(zhuǎn)身走回屋了.我見她回屋了,便若無其事地拿起書,繼續(xù)看,直到把書看完.
我將書放下,像是品味美味一樣地舔了舔嘴,將書合上了.雖然眼睛很疼,但我很開心.此時我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的,也是懼怕的!
讀書作文 篇3
我很喜歡讀書,讀書不僅在生活上給我們帶來了許許多多便利,同時也給予了我精神上的鼓勵。
記得那是三年級的暑假,我在家看電視,我想喝水,但拎起水壺就覺得輕輕的,倒水杯里更是一滴也沒有。我很無奈,只好翻翻有什么止渴的。我找著找著,突然看見了兩個桃子,我看到它們兩眼放光,就像在沙漠中迷路的人看到了一片綠洲。我急忙拿著桃子去洗,但桃子上的毛怎么也洗不干凈。我正為難時,我突然想到一個辦法。書上說:用鹽水洗桃子,桃子上的毛就會去掉。我?guī)е闷娴男睦碓嚵艘幌拢Y(jié)果成功了。原來鹽水真的可以洗桃子啊。
讀書不僅教會我生活常識,更是激勵我努力奮進。
我五年級的時候,學習成績開始下降,我變得不知所措。媽媽讓我看課外書,我在心中想道:課外書有什么好看的,不是浪費我時間嗎?但媽媽還是讓我看。我看著桌上的書,有《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》等。于是我隨手翻翻,我就被故事情節(jié)所吸引了,這本書中有機靈的美猴王,有脾氣暴躁的張飛,還有敢于和老虎搏斗的`武松……其中我最喜歡的是諸葛亮,從他身上我學會了處理事情要從容淡定,不驕不躁,漸漸地我在書的海洋里,我的寫作水平上了一個臺階,老師經(jīng)常表揚我語言能力強了呢。
書是無窮的源泉,書籍是人類進步的階梯。只有多讀書,才有更多的知識?靵碜x書吧。
讀書作文 篇4
讀書好,多讀書,讀好書。
——題記
響應(yīng)月色的召喚,泡一杯清茶,位于綠樹之下,書香作伴,何等愜意!
現(xiàn)在的書市場,魚龍混雜,需要我們明辨是非。讀書,就應(yīng)取其精華,去其糟粕,切不可因有“壞”而將“好”拒之門外。書的好處,是眾所周知的,比如:開拓視野、陶冶情操等。可同樣也有壞處,有的書不但影響學習,而且會誘使廣大青少年走上歧途,深受毒害?梢姡魏问挛锒加须p面性,只有全面的看待,不“盲人摸象”,方可免受其害。
看書,需要有選擇性、時間性。雖說饒雪漫的疼痛、安妮寶貝的細膩、郭敬明的華美都很動人,《沙漏》的扣人心弦,《泡沫之夏》的'感人肺腑都令人神往,可畢竟,這些也都只是課外讀物,應(yīng)該是在學習之余閱讀的,不能因此而耽誤學習、荒廢學業(yè)。
有時候,書就像生活中的甜品,沒有它,生活不成問題,有了它,生活便更加多姿多彩。
或許,現(xiàn)代的生活讓我們遺忘了很多東西,而那些古典名著卻讓我們“重溫舊夢”。從《紅樓夢》里感受到了凄美的愛情悲劇,從《水滸傳》里明白了俠肝義膽,從《三國演義》里體驗到爾虞我詐,從《西游記》里又看到了神話色彩。這些,也許沒有現(xiàn)代小說那么深入人心,卻給人一種獨特的古典美。這種美,大方亦婉約,溫柔亦豪爽。
書,就像山,沉重敦厚,令人流連往返。
學,就像海,廣闊無垠,毫無邊際。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!
書,簡單,一個字:好!
書,復雜,千言萬語也道不明。
讀書作文 篇5
我們學校這學期舉行了一個讀書節(jié)活動,同學們都玩的很開心,我也不例外。在我們班里的室內(nèi)讀書節(jié)活動里,我印象最深刻的就是姚源和張崇旭的`“越讀越糊涂”的小品,其中有一段最令我大笑,那一段講了兒子給他的‘老丈’寫了一封信,信里寫了程咬金咬別人時遇上9級大風,飛機無法降落。他的爸爸又給他回了一封信:敢叫你爸是老丈,等我回來在算賬,一眼目下10本書,寫的作文雜燴湯。這句話逗得同學們哈哈大笑,有的甚至還笑的掉下了椅子,捂著肚子一直哈哈大笑。
當室內(nèi)讀書節(jié)活動舉行完后,我們來到了操場參加讀書謎語大會。操場里人山人海,兌獎的人數(shù)不勝數(shù)。很快,我也參加到這個行列里面了,我爭分奪秒的找我會的謎語,每找到一個并且對換兌換了的時候,我都是興奮不已。慢慢的,我兌換的獎品已經(jīng)有5個了。這時,我的朋友也來了,我們兩個決定一起找謎語。到結(jié)束了的時候,我們都已經(jīng)兌換了幾十張獎品了。我們兩個都很快樂,一起走回了家。這次讀書節(jié)不僅讓我知道了讀書的重要,還讓我感到了快樂。
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