我愛(ài)讀書(shū)的初中優(yōu)秀作文
【篇一：我愛(ài)讀書(shū)】
秦牧說(shuō)：“優(yōu)秀的書(shū)籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者，攙扶著我，使我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界。”
我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界；讀書(shū)使我頭腦豐富；讀書(shū)使我充滿(mǎn)自信；讀書(shū)使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)我還在搖籃的時(shí)候，只要我一哭，爸爸就拿著《啟蒙》雜志給我讀故事。好多時(shí)候，爸爸的故事竟成了搖籃曲，幾個(gè)月大的我聽(tīng)著、聽(tīng)著居然不哭了，而且漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫(huà)的故事書(shū)。那時(shí)候，我看到書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手，一有空就會(huì)捧起心愛(ài)的故事書(shū)津津有味地讀起來(lái)。爸爸、媽媽給我的零用錢(qián)，我舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)，星期天到新華書(shū)店看書(shū)，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開(kāi)；每逢生日，爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索地脫口而出：“書(shū)，書(shū)，我只要書(shū)！”在我的房間里，擺放著兩只大書(shū)柜，那里面全都是書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū)，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒(méi)有和小伙伴一起玩耍，一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟迪我；又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉；又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中汲取。我從書(shū)中汲取了無(wú)窮的智慧和力量，也懂得了什么是真、善、美，什么又是假、丑、惡。
書(shū)，就像一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙，給我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，開(kāi)闊了我的視野、豐富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我?guī)У揭粋�(gè)廣闊無(wú)垠的天地。我在書(shū)中感受到“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛”的心顫，我在書(shū)中震撼“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。
徐志摩曾說(shuō)“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)了”。我認(rèn)為走進(jìn)書(shū)的世界，就如輕輕走、輕輕地來(lái)，就好像一個(gè)人在做夢(mèng)似的。在夢(mèng)中，這個(gè)世界是那么的輕柔，那么的飄緲，是書(shū)讓你撥開(kāi)擋住視線(xiàn)的云彩，看到一個(gè)又一個(gè)海闊天空的新境界。在書(shū)中，我有了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲氣，在書(shū)中，我有了毛主席所說(shuō)的“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪邁。
書(shū)能帶給人理想，書(shū)能帶給人藝術(shù)，書(shū)能帶給人智慧。書(shū)使我走進(jìn)了科學(xué)的空間，書(shū)使我走進(jìn)了藝術(shù)的遐想，書(shū)使我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。
我愛(ài)讀書(shū)！讀書(shū)真好！
【篇二：我愛(ài)讀書(shū)】
每個(gè)人都有自己的喜好。有人喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有人酷愛(ài)寫(xiě)作……，每個(gè)人的興趣愛(ài)好都不相同。我呢，就喜歡拿一本書(shū)，找個(gè)安靜的地方，坐下來(lái)，津津有味地看。
我喜歡看書(shū)，那是絕對(duì)的偶然。以前，我不太喜歡看書(shū)，父母經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，讓我看，我只好不顧一切地躺在書(shū)房里睡大覺(jué)�？墒前职诌�是三天兩頭把書(shū)往家?guī)�，更令我反感不已�?/p>
暑假的一個(gè)早晨，爸爸把我一個(gè)人丟在了圖書(shū)館，對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我上班去了，你就在這看吧，有事給我打電話(huà)。”說(shuō)完，就匆匆地走了。沒(méi)辦法，只好認(rèn)真的讀書(shū)了。我東瞅瞅，西瞧瞧，這地方除了書(shū)，還是書(shū)。看了看周?chē)�，大人、小孩有的趴在地上看�?shū)，有的倚在高高的書(shū)架旁翻書(shū)。我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話(huà)》翻看起來(lái)�？粗粗�，我入了迷。為賣(mài)火柴的小女孩傷心，為美人魚(yú)深深地嘆息，為拇指姑娘暗暗地叫好。真沒(méi)想到，一本不起眼的書(shū)里有這么精彩的故事。我認(rèn)真地讀著書(shū)中的每一個(gè)文字。當(dāng)爸爸來(lái)接我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已接近中午。我便依依不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。
自從那以后，我便熱愛(ài)看書(shū)了。書(shū)柜里的書(shū)，再也不能滿(mǎn)足我求知的欲望。我開(kāi)始向別人借書(shū)，漸漸的也自己買(mǎi)書(shū)了。還時(shí)常跑到圖書(shū)館借閱。抱著書(shū)籍沉醉在其中，每當(dāng)看到英雄人物的故事時(shí)，我就會(huì)不由自主的感到悲情傷感，每當(dāng)看到幽默有趣的小人書(shū)時(shí)，我就會(huì)禁不住開(kāi)懷大笑；書(shū)會(huì)教你許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。我覺(jué)得書(shū)就像是一道茶，只要你細(xì)細(xì)去品味，你就會(huì)覺(jué)得越喝越有味道。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了。有趣的童年中，許許多多的文章教導(dǎo)了我。當(dāng)我讀完老舍先生的《養(yǎng)花》之后，我知道要勤勞；當(dāng)我讀完杜牧的《赤壁》之后，我知道了“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”當(dāng)我讀完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的時(shí)候，我知道了不管做什么事都要堅(jiān)強(qiáng)，不要畏懼。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)里那些有趣的情節(jié)，豐富的知識(shí)，深?yuàn)W的哲理，都是最好的營(yíng)養(yǎng)品。
書(shū)，能帶領(lǐng)我們走入遠(yuǎn)古時(shí)代，讓我們了解恐龍的生活世界；書(shū)，能把我們帶到一個(gè)幻想、快樂(lè)的世界中，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。如果生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。朋友們，只要你走進(jìn)這扇大門(mén)，就不會(huì)空手而歸。從現(xiàn)在開(kāi)始讀書(shū)吧！有了書(shū)，你的生活會(huì)更加充實(shí)，有了書(shū)，你的人生才會(huì)更有意義。
讀書(shū)是我一生的最?lèi)?ài)。
【篇三：我愛(ài)讀書(shū)作文】
書(shū)是人們精神糧食，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)翱翔在書(shū)的天空，在書(shū)的世界里，我可以無(wú)所不能。我愛(ài)讀書(shū)，它讓我明白了很多的道理。我愛(ài)讀書(shū)，它是我們進(jìn)步的階梯。我愛(ài)讀書(shū)，它給了我很多的知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)，它是我生命中不可缺上的。在我家的書(shū)柜里有許許多多的書(shū)，每一本我都讀了許多遍，這是因?yàn)槲視?huì)思考，故事中的人為什么這樣做，作者為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段，并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。最近，我看了一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，三天光明，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是短暫的一刻。但對(duì)于雙目失明的海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，那是可想而不可及的。現(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人怨天尤人，抱怨上帝沒(méi)有賜予他們聰明的天資，過(guò)人的智慧，好讓他們揚(yáng)名天下。殊不如現(xiàn)實(shí)社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上占有一席之地的。
這本書(shū)主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條，可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，并不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降的，自強(qiáng)不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè)觀(guān)、敢于創(chuàng)造奇跡的心！為善為惡在一念之間，生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個(gè)世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來(lái)，創(chuàng)造出生命的奇跡！
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼�。〉�，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
書(shū)，是百花園，將我?guī)雺?mèng)一般的天堂；書(shū)，是翅膀，帶著我遨游神奇的天空；書(shū)，是飛奔的馬，載著我在遼闊的大草原上自由飛翔；書(shū)，是生命之源，滋潤(rùn)著我那枯干的心靈；書(shū)是陽(yáng)光，溫暖著我寒顫的臉龐；書(shū)是母親，給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
【篇四：我愛(ài)讀書(shū)】
每次，只要一有人說(shuō)到書(shū)，我總是會(huì)自豪地說(shuō)：“我家的書(shū)最多了，滿(mǎn)滿(mǎn)一柜子呢，往往，這精神上的財(cái)富，總讓我不由自主的感到驕傲。
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：好了，別看了，趕快睡覺(jué)去！”要么，就是讓我歇歇，怕我累著眼睛，過(guò)一會(huì)再看，而面對(duì)媽媽一遍又一遍的指責(zé)和催促，我總是用一句話(huà)來(lái)回答：“媽媽?zhuān)笄竽阍僮屛铱匆恍?huì)兒行嗎？就一小會(huì)��！”每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是無(wú)可奈何地說(shuō)：“哎呀，你看你，簡(jiǎn)直就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，真拿你沒(méi)辦法！“我不理會(huì)她，因?yàn)�，我很喜歡這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
媽媽雖然這樣說(shuō)，其實(shí)，她也是想讓我讀萬(wàn)卷書(shū)的，每到雙休日，她都會(huì)抽空帶上我去書(shū)店挑些好書(shū)，每逢這時(shí)，便是我這周最快樂(lè)的時(shí)刻。
不過(guò)，話(huà)又說(shuō)回來(lái)，我愛(ài)讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣，還是媽媽一手培養(yǎng)的，在我?guī)讉�(gè)月的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了許多“撕不破”，讓我坐在她的懷里，不厭其煩的給我講，后來(lái)，媽媽給我講《三只小豬》，《睡美人》《烏鴉和狐貍》，到我四五歲時(shí)，就能自己用拼音讀一些書(shū)了，媽媽就讓我看少兒版的《西游記》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》等，就在那個(gè)時(shí)候起，我就開(kāi)始逼著媽媽給我買(mǎi)書(shū)了，我總是挑世界文學(xué)名著寶庫(kù)中的書(shū)來(lái)讀了，也不再看那些幼稚的、虛幻的童話(huà)故事了。
在我所讀的書(shū)中，印象最深的，也是我最喜歡的當(dāng)屬《飄》了，剛開(kāi)始不好懂，記得我是讀了三遍，等真的讀懂了，就足以讓你回味一生了，主人翁思嘉十分堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，在她的身上我學(xué)到了一種對(duì)美好事物的向往和一種對(duì)失敗不折不撓的態(tài)度，其中，我最難以忘記的是那句話(huà)：“畢竟，明天又是另外一天了”，樂(lè)觀(guān)地對(duì)待生活，這就是我從書(shū)中明白的深刻道理。
讀了很多書(shū)，讓我懂得了很多知識(shí)和道理，我的寫(xiě)作水平，在班里也是數(shù)一數(shù)二，寫(xiě)什么散文、說(shuō)明文、記述文，詩(shī)歌，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟，而平時(shí)考試的作文，那不足300個(gè)格的作文紙，我更是一氣呵成，拿下高分。
老師不止一次講過(guò)，考場(chǎng)作文一般都是平時(shí)練過(guò)的，可以照搬上去，可我是個(gè)敢于創(chuàng)新的人，不滿(mǎn)意兩次寫(xiě)同一內(nèi)容，所以，常常另寫(xiě)新鮮的內(nèi)容，這是因?yàn)椤跋鹿P如有神助”，此時(shí)更感覺(jué)到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的牛氣，妙不可言。
記得一次家庭作業(yè)，是讓寫(xiě)一個(gè)人，要注意人物語(yǔ)言、外貌、動(dòng)作的描寫(xiě)，正好那天我在家中聽(tīng)到家屬院里有人喊：“賣(mài)破爛嘍……”，心中便有一種莫名的感情在洶涌的翻騰著，腦海里浮現(xiàn)出上周來(lái)我家收破爛的那位老爺爺?shù)纳碛�，在一股力量的激�?lì)下，我洋洋灑灑寫(xiě)了一篇很長(zhǎng)的文章，結(jié)果那篇有感而發(fā)的文章被老師批改上了“好文章”三個(gè)字，心中感慨萬(wàn)千，我明白，這和我平時(shí)讀書(shū)很多有很大的關(guān)系。
現(xiàn)在，我更愛(ài)書(shū)，恨不得每天放學(xué)到家一直看書(shū)，不吃飯不睡覺(jué)都行。我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，書(shū)可醫(yī)愚，書(shū)可令一個(gè)人內(nèi)在升華，內(nèi)在美是真正的美。所以，我愛(ài)讀書(shū)。
如果誰(shuí)讓我說(shuō)出最喜歡的事情，我會(huì)毫不猶豫的回答：“我——愛(ài)——書(shū)！”
【篇五：我愛(ài)讀書(shū)】
從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。
我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話(huà)說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，小學(xué)時(shí)最?lèi)?ài)做的事情，就是看各種各樣的“閑書(shū)”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上中學(xué)以后，也是依然愛(ài)讀書(shū)，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶(hù)，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來(lái)了，他那么小，萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來(lái)，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上。我一拍腦門(mén)，不是剛看過(guò)嘛！上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說(shuō)：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了�！彼芍@奇的眼睛問(wèn)我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說(shuō)：“書(shū)告訴我的唄！”
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的……
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書(shū)使我快樂(lè)。
【篇六：我愛(ài)讀書(shū)】
我自小愛(ài)讀書(shū)。一盞臺(tái)燈，一杯清茶，一本心愛(ài)的書(shū)便能陪我度過(guò)一個(gè)美妙神奇的夜晚。讀書(shū)最有滋味。讀書(shū)的滋味很美。一篇清新飄逸的美文，讀起來(lái)瑯瑯上口，悟起來(lái)意境深遠(yuǎn)，評(píng)起來(lái)?yè)粽平薪^，憶起來(lái)回味無(wú)窮，真是美不勝收。
這種美感決不亞于欣賞一幅名畫(huà)，傾聽(tīng)一首名曲，品嘗一道佳肴，享受一場(chǎng)酣夢(mèng)。書(shū)中的字句完美地組合在一起，散發(fā)著油墨的清香，字里行間流露出炫目的光華，實(shí)在令人愛(ài)不釋手，總想再多讀一遍，再多看一眼，直至熟讀成誦，倒背如流，仍覺(jué)得滿(mǎn)口余香，意猶未盡，大呼美哉！讀書(shū)的滋味很妙。妙就妙在，古今中外，天文地理，呼之即來(lái)，揮之即去；五湖四海，古往今來(lái)，任我闖蕩，任我遨游。
讀《西游記》，仿佛覺(jué)得自己是唐僧的第四個(gè)徒弟，跟隨唐僧師徒，一路跋山涉水，歷盡艱險(xiǎn)，最終修成正果，卻因自己沒(méi)被封神而心懷不平。
《飄》把我?guī)У搅艘黄瑥V袤的新墾棉田，一望無(wú)際的紅土，一群耕作的黑奴，在此緬懷那個(gè)已隨風(fēng)逝去的騎士與淑女的時(shí)代。
《紅巖》又使我置身于白色恐怖籠罩下的重慶，在此我作為一名地下工作者，投身革命，秘密印刷《挺進(jìn)報(bào)》，遭叛徒出賣(mài)被捕入獄，在渣滓洞中經(jīng)受了生與死的考驗(yàn)，與敵人進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，最后在烈火中得到了永生。
這種超越時(shí)空，沖破現(xiàn)實(shí)的滋味真是妙不可言。讀書(shū)的滋味很神。大到世界政壇風(fēng)云，小到日常生活百科，書(shū)中應(yīng)有盡有。多讀一些便多知一點(diǎn)，多學(xué)一些，便多會(huì)一點(diǎn)本領(lǐng)。知識(shí)越積越多，本領(lǐng)越來(lái)越大，遇到難題，所有的知識(shí)畫(huà)卷都會(huì)在腦海中一一展現(xiàn)，運(yùn)用起來(lái)游刃有余，總能從容不迫地解決問(wèn)題。久而久之，一種神通廣大的感覺(jué)油然而生，那時(shí)會(huì)覺(jué)得自己比書(shū)中的孫大圣還要神。
讀書(shū)的滋味很奇。書(shū)本是人類(lèi)意識(shí)的結(jié)晶，意識(shí)是物質(zhì)世界的客觀(guān)反映。大千世界無(wú)奇不有，世間的奇人異事都記述在書(shū)本之中，書(shū)本自然奇妙無(wú)窮。我最高興的一件事就是讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話(huà)、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此，我三天就能看完一本書(shū)，有的書(shū)半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，爸爸媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等�，F(xiàn)在，我的書(shū)裝了滿(mǎn)滿(mǎn)幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書(shū)，就在新華書(shū)店讀者俱樂(lè)部給我辦了一張會(huì)員卡，我隨時(shí)都可以去那里借書(shū)看。每次我去借書(shū)，就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，書(shū)太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書(shū)，我就把看書(shū)的速度放快。
多讀書(shū)，就能一覽世界之大、世界之奇，只有多讀書(shū)，才能見(jiàn)多識(shí)廣，博學(xué)多才。愛(ài)美之心人皆有之，既然讀書(shū)的滋味美，何樂(lè)而不為？人稱(chēng)“好極”為“妙”，既然讀書(shū)的滋味妙，何樂(lè)而不為？世人都講神仙好，既然讀書(shū)的滋味神，何樂(lè)而不為？人皆好奇，既然讀書(shū)的滋味奇，何樂(lè)而不為？
【我愛(ài)讀書(shū)的初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
初中優(yōu)秀作文：我愛(ài)讀書(shū)08-09
初中我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作作文08-07
初中優(yōu)秀敘事作文 :我愛(ài)讀書(shū)04-01
初中我愛(ài)讀書(shū)作文500字「優(yōu)秀篇」02-02
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)寫(xiě)作初中作文09-20
初中讀書(shū)作文：我愛(ài)讀書(shū)09-05
初中作文：我愛(ài)讀書(shū)07-30
愛(ài)讀書(shū)的我初中作文08-15