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讀書漂流會(huì)的作文
讀書，是我的愛(ài)好，我愛(ài)書，更愛(ài)讀書。同學(xué)們，你們參加過(guò)讀書漂流會(huì)活動(dòng)嗎？以下是小編精心準(zhǔn)備的讀書漂流會(huì)的作文，大家可以參考以下內(nèi)容哦！
讀書漂流會(huì)的作文【1】
幾天前我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)舉行了一個(gè)讀書漂流活動(dòng)。
一開(kāi)始我們先介紹自己喜愛(ài)的書，有滕龍介紹的《我是貓》，還有佟美晨介紹的《2006年作文選集》……我感到每本書都有許多知識(shí)，很多需要我們探索 的東西，許多生活中的故事……接著我們各自交換了自己喜愛(ài)的圖書，而我交換來(lái)的圖書是《新的壯麗史詩(shī)》。其中有一篇文章我深受感動(dòng)：
她是重慶市黔江區(qū)鵝池鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)員，今年11歲。她的父親在三年前去世了，這讓年僅8歲的她支撐起了這個(gè)搖搖欲墜的家。
父親去世時(shí)，家里只有30多元錢，是村里人出錢安葬的父親。葬禮結(jié)束后，小冬艷把剛剛領(lǐng)到的600元獨(dú)生子女費(fèi)塞到了支書手里，丟下一句話“這是埋 爸爸的錢”就哭著跑開(kāi)了。要知道，這些錢可以讓她和她的媽媽衣食無(wú)憂的過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間，還可以買到許多小冬艷夢(mèng)寐以求的'東西。但小冬艷認(rèn)為這是欠集體的錢，必 須還。
小冬艷一邊學(xué)習(xí)一邊照顧她生病的媽媽。
她的媽媽喜歡在地上爬，所以她在回家后必須要把她媽媽的衣服換下來(lái)洗干凈。早上，她要早早起床給媽媽做飯，等看媽媽吃下飯后她再匆匆趕去學(xué)校 。
面對(duì)一個(gè)傻媽媽，她無(wú)微不至的照顧著。雖然條件非常艱苦，但是她仍然非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。她孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度是全班無(wú)人能及的。
由于政府和人民的關(guān)懷她的家庭也有了改變。有許多富裕人家想收養(yǎng)小冬艷，但都被她拒絕了。因?yàn)樗幌腚x開(kāi)她的媽媽。
現(xiàn)在她和她的媽媽正住在新改建的福利院里，它既能照顧他的媽媽，又能安心地學(xué)習(xí)。她感到非常幸福。
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們的讀書漂流就完事了。我讀了那篇文章深受感動(dòng)：她對(duì)她媽媽的愛(ài)難道不讓人震撼嗎？今后，我也要做一些力所能及的事情，不讓媽媽操心。
讀書漂流會(huì)的作文【2】
讀書，是我的愛(ài)好，我愛(ài)書，更愛(ài)讀書。我不滿足我已有的書，我渴望讀到他人的書，班里開(kāi)展的讀書漂流活動(dòng)圓了我的“夢(mèng)”。
這次讀書漂流活動(dòng)，大家紛紛獻(xiàn)書，獻(xiàn)出的書被老師放入書柜，再由同學(xué)分類、整理，最后大家統(tǒng)一借書。一本看完再換下一本，同學(xué)之間也可以互換，非常方便。
我也借到了我想看的書，是本皮皮魯系列的叫《皮皮魯與機(jī)器猴》。早就看到同學(xué)看這本書，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)借到手，今天終于借到了，我非常的高興，想 馬上打開(kāi)來(lái)看看，但是已經(jīng)上課了，我只能忍一忍�？偹闩蔚搅讼抡n，我飛快地打開(kāi)書，開(kāi)始看第一章。這本書講的是一只猴子，它媽媽在懷它時(shí)受到了輻射的污 染，結(jié)果它就變成了一只機(jī)器猴，擁有許多別的猴子沒(méi)有的本領(lǐng)。它會(huì)飛，力氣也很大，它和一個(gè)熱愛(ài)機(jī)器人的男孩經(jīng)歷了許多不平常的事情，最后它為了不讓核彈 撞向地球，犧牲了。
我用兩天的時(shí)間看完了這本書，想到了同學(xué)之間可以互換，于是便在同學(xué)借的書搜尋了起來(lái)。可是一直沒(méi)有找到我想看的書，終于我找到了一本《笑貓日記》 系列的書——《想變成人的猴子》。書里講的是一只來(lái)到杜真子家的.猴子，它看到人們的生活后也想變成一個(gè)人。它每天模仿著人們做的事情，先是上跑步機(jī)跑步， 然后又是戴著眼鏡看報(bào)紙，接著是坐在沙發(fā)上看電視，最后竟然學(xué)會(huì)了點(diǎn)火。它把香蕉和蘋果放在火上烤著吃，還不停地問(wèn)笑貓：“我要是學(xué)會(huì)了這些，是不是就能 變成了人了呢？”書中猴子的行為讓人感到可笑，但是這是一個(gè)美好的夢(mèng)想，如果有夢(mèng)想就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)，這是對(duì)的。
我的夢(mèng)想就是讀書，我想讀遍天下書，長(zhǎng)更多的知識(shí)，我感謝這次讀書漂流活動(dòng)，它讓我長(zhǎng)了更多的見(jiàn)識(shí)，看到了更多有意思的小說(shuō)，我希望以后能經(jīng)常有這樣的活動(dòng)。
圖書漂流作文【3】
今天是一個(gè)秋高氣爽，艷陽(yáng)高照的日子，高年級(jí)準(zhǔn)備舉行一次圖書漂流活動(dòng)�，F(xiàn)在距離十二點(diǎn)十分還有一段時(shí)間，班級(jí)里的十幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了食堂。一霎時(shí)，人山人海，異常熱鬧。
等我們班的人到齊后，張老師一聲令下，說(shuō)：“開(kāi)始！”同學(xué)們有的像兔子一樣到處竄來(lái)竄去，有的一窩峰似的簇?fù)碓谝黄�，有的三三兩兩地交頭接耳，還有的靜靜地坐在位置上“守株待兔”……所有的同學(xué)都非常想互相交換圖書。我能不時(shí)地聽(tīng)到同學(xué)們互相推薦圖書的話語(yǔ)，你一句，我一句，整個(gè)食堂就像一個(gè)正在做買賣的小菜場(chǎng)一樣，鬧哄哄的。突然，我看到了一本一直渴望看的書——《感動(dòng)中小學(xué)生的.101個(gè)故事》。我連忙跑上去，生怕它被別人搶走似的。我跟書的主人說(shuō)：“我拿我的這本書和你的那本書交換行不行？”她說(shuō)：“不好意思，你的這本書我已經(jīng)看過(guò)n遍了。”我想既然別人不想看，那就不要再?gòu)?qiáng)迫人家了。于是我拿著自己的書挨個(gè)問(wèn)同學(xué)。可是，他們都說(shuō)看過(guò)了，當(dāng)時(shí)的我就像泄了氣的皮球一樣，非常傷心。
難道我換不成圖書了？
突然間，我看到了一根救命稻草——我們的語(yǔ)文老師，我馬上跑到張老師的面前說(shuō)：“張老師，您能不能幫我換一下圖書？”張老師連聲說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題。”過(guò)了十五分鐘，張老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這本《木偶奇遇記》就是我?guī)湍銚Q到的圖書，不知道，你喜不喜歡看？”我連聲回道:“喜歡、喜歡，我太喜歡看這本書了�！蔽夷玫綍蜐M心歡喜地回到教室里讀起了這本書。
圖書漂流，這項(xiàng)活動(dòng)太有意義了：你只要拿出一本自己讀過(guò)書，就可以免費(fèi)再讀一本你喜愛(ài)的書，不僅節(jié)約了資源，杜絕了浪費(fèi)，還能學(xué)到知識(shí)，增加課外閱讀量。
讀書漂流活動(dòng)【4】
望著噴薄而出的紅日，我們班迎來(lái)了傳播歡樂(lè)、友誼與愛(ài)的讀書漂流活動(dòng)�？�！同學(xué)們?cè)跐嵃椎撵轫?yè)上，有的寫上了自己的讀書體會(huì)，有的寫上了自已的希望。同學(xué)們紛紛猜想著書的內(nèi)容，簡(jiǎn)直連心都要飛出書本了，個(gè)個(gè)眉飛色舞，手舞足蹈，甚至有的已經(jīng)在四（5）班的門口排起了長(zhǎng)龍，迫不及待地想與她們交換書本。
終于讀書漂流活動(dòng)開(kāi)始了，我和四（5）班的馬沿春同學(xué)交換了書本，隨著“喀嚓”一聲，瞬間定格了兩張燦爛的笑臉，留下了永恒的歡樂(lè)，兩顆心一下子就貼在了一起，友誼從此播種在我們的心間。
我飛也似的奔回了自己的.教室，迫不及待地把剛才交換來(lái)的書瀏覽起來(lái)�！短焓箾](méi)有長(zhǎng)大》，咦？天使為什么沒(méi)有長(zhǎng)大呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我翻開(kāi)了第一頁(yè)：“這本書將帶你走出迷點(diǎn)”哦？真的嗎？一回到家，我就一口氣把整本書看完了。原來(lái)小貝爾迪是天使的孩子，在新學(xué)期里，小不點(diǎn)貝爾迪認(rèn)識(shí)了新同學(xué)――霍巴和小魅，一眨眼成了學(xué)校里的新聞人物。后來(lái)才知道，這全是爸爸在施法。為了小不點(diǎn)貝爾迪，爸爸瞞住了孩子偷偷地到天使國(guó)，跪了7天7夜，才得到了還魂液，給了小小國(guó)的兩個(gè)孩子生命，到學(xué)校里去幫助貝爾迪。最后貝爾迪走進(jìn)爸爸的“魔力盒”，打開(kāi)電腦，看到了爸爸的日記，原來(lái)，爸爸和媽媽都是天使，什么“跳高”、“魔術(shù)”……都是爸爸的杰作。
那一刻，貝爾迪和我都感動(dòng)了，什么是父愛(ài)，就躍然在你的面前。是的，父母為自己，寧愿放棄一切。想想我幸福的家庭中，無(wú)論是嘮叨的媽媽，還是一聲不吭的爸爸，那可都是對(duì)我的愛(ài)啊！
讀書飄流活動(dòng)，不僅讓我們?cè)鲞M(jìn)了友誼，分享彼此的歡樂(lè)，更讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，交流了思想，傳播了愛(ài)的種子。愿讀書飄流活動(dòng)永遠(yuǎn)流傳下去。因?yàn)椋绻憬o我一個(gè)蘋果，我給你一個(gè)蘋果，我們?nèi)灾挥幸粋�(gè)蘋果；但假如你給我一本書，我給你一本書，那么我們將是有二本書。
讀書漂流活動(dòng)【5】
4月23日，是世界讀書日，我們振興小學(xué)舉辦了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——讀書漂流。我拿了兩本書、一塊橡皮和一個(gè)毛絨玩具——長(zhǎng)江七號(hào)，我一到學(xué)校，就有人問(wèn)我，你這個(gè)“長(zhǎng)江七號(hào)”多少錢？看來(lái)同學(xué)們對(duì)我的東西很感興趣，我心里喜滋滋的。
我和好朋友們來(lái)到操場(chǎng)，嗬，用“人山人�！眮�(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)，全校師生都來(lái)到教室前面的空地上，真像趕年集。我們抓緊跑到我們班所在的地方，鋪好攤子，擺上物品，準(zhǔn)備開(kāi)張。
這時(shí)，耳邊不斷傳來(lái)吆喝聲。你聽(tīng)：4元，買不買？快來(lái)看一看，瞧一瞧，來(lái)得晚的'可就沒(méi)有了。我的東西物美價(jià)廉，快來(lái)買呀！打五折啦，買不買？買一贈(zèng)一，大酬賓�！短詺獍R小跳》5元了，這是千載難逢的好機(jī)會(huì)，快來(lái)買啊……
我光顧著聽(tīng)了，忘了自己的東西啦！直到田云菲走到我跟前，問(wèn)我：“你這毛絨玩具多少錢？”
我才回過(guò)神來(lái)，趕忙說(shuō)：“5元”。
她思考了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧！我買�！�
哈哈，賺了！真是開(kāi)門大吉！
忽然，我看到我們班的大賣家——?jiǎng)⑽那暹^(guò)來(lái)了，我趕緊說(shuō)：“買橡皮嗎？它特別好用，不信，你試一試�！�
“多少錢？”
“一元。”
“好貴�！�
我裝作不耐煩地說(shuō)：“你買不買啊？不買，我就賣給別人啦�！�
她著急地說(shuō)：“你等等，讓我再看看�！彼迷谑掷�，來(lái)回地看著，有點(diǎn)舍不得放下。
我趕緊趁熱打鐵地說(shuō)：“不買，你就走吧，后面人等著呢！”
這回，她真急了，說(shuō)：“我買�！彼读艘辉X，開(kāi)心地走了。
隨后，我又把兩本書，賣給了許麗穎，哈哈，賺到了5元5角錢。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了賺錢不容易，從而也體會(huì)到了父母的辛苦。今后，我可不要亂花錢了！
圖書漂流活動(dòng)【6】
星期五的時(shí)候，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了圖書漂流活動(dòng)。就是以書換書，把自己的書捐出來(lái)?yè)Q一張圖書漂流劵，再用劵去換一本自己沒(méi)看過(guò)的書。
各個(gè)班級(jí)在自己的場(chǎng)地上張粘了班級(jí)海報(bào)，以吸引大家來(lái)我們班挑書，我緊緊捏著圖書漂流劵，在其他班的圖書漂流站看著，總覺(jué)得這些書都太好了，拿了這本，又覺(jué)得那本好，拿了那本，又覺(jué)得另外一本好。左挑挑，右挑挑，真想把這些書全部抱回去，可是只有一張漂流劵呀，只能選一本書呀，我想起一起以前老叫爸爸給我買一本笑貓日記，可爸爸總忘記，今天不如就趁這個(gè)機(jī)會(huì)，換本笑貓日記吧。于是我在二班的書堆里找到了兩本笑貓日記，咳，兩本全都想看，放棄那一本呢？我看了一下內(nèi)容簡(jiǎn)介，覺(jué)得還是《那個(gè)黑色的下午》比較喜歡，于是就把漂流劵交給二班的王老師，捧走了書。
換好了書，回到自己的漂流站，當(dāng)起了管理員。我又把漂流劵一張一張的收起來(lái)。我站在前面，等有人選定了書，我就把他的漂流捐給收起來(lái)，我一手拿著漂流劵，一手隨時(shí)準(zhǔn)備結(jié)果同學(xué)遞過(guò)的劵，真像一個(gè)財(cái)務(wù)員呢，不一會(huì)兒，桌上的.書就剩下幾本了，袁老師拿著書給其他班同學(xué)推薦，呵呵，我們班的書全被換完了，二班的書還剩下好多呢。
希望學(xué)校以后還能開(kāi)展這樣的活動(dòng)，以書換書，讓我們讀上更多的書。
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