五年級(jí)讀書筆記200字10篇
讀書筆記不僅能提高閱讀書、文的效率，而且能提高科學(xué)研究和寫作能力。下面是小編收集的五年級(jí)讀書筆記200字，歡迎閱讀。
篇一：五年級(jí)讀書筆記
讀《女生日記》知道了：主人公是冉東陽，主要寫了冉東陽在六年級(jí)的事情。
冉東陽是一個(gè)單純可愛的女孩，四年級(jí)時(shí)她很不自信，但是自從班主任給她交談過后，她變得很自信很勇敢，并且自己還在一次演講中獲得了第一名。自己還會(huì)在同學(xué)困難時(shí)幫助她，幫助馬加照看他的小弟弟，不管有多大困難她認(rèn)為自己都會(huì)解決。自己減肥的第一天，可受了很大的罪�。〔l(fā)誓再也不減肥了。在寒假開學(xué)時(shí)，自己很不愿意去學(xué)校，并且還要面臨著一場(chǎng)決定命運(yùn)的考試……
我為冉東陽感到擔(dān)心，那場(chǎng)考試會(huì)令所有的人感到害怕，如果是我那么我一定比誰都緊張害怕，我怕自己考不上怎么辦，父母會(huì)訓(xùn)斥我嗎？冉東陽的朋友莫欣兒，讓我憐憫她，自己的父母離了婚，誰還會(huì)整天嘻嘻哈哈的？還不都是每天心里沉重極了嗎！
篇二：五年級(jí)讀書筆記
“今天，全世界都需要安慰�！弊髡哒沁m合了世界性的巨大心理需求，用一個(gè)小小的寓言大開了人們的心扉，給人帶來一種內(nèi)在的勇氣，去直面“軟心理問題”，這種每個(gè)人都肯定存在的心理障礙。
《誰動(dòng)了我的奶酪？》這本書寫的是個(gè)可愛的寓言故事，每頁都配有主人翁滑稽可愛個(gè)性鮮明的漫畫形象，從表面上看，它和其他眾多的書沒有太大的區(qū)別，可就是這本不起眼的小書卻給現(xiàn)實(shí)中的人以無窮的反思。
世事變化本無常，《誰動(dòng)了我的奶酪？》告訴我最簡(jiǎn)單的對(duì)應(yīng)方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它，在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。
篇三：五年級(jí)讀書筆記
在這大千世界中，無論人、物、事，都在不斷地發(fā)生著變化，社會(huì)而在不斷地向前發(fā)展。如果一個(gè)人不能及時(shí)適應(yīng)這種變化，就會(huì)被這個(gè)不斷變化的時(shí)代所淘汰。
要知道地球始終是在不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的！這幾天我讀了一本名叫《誰動(dòng)了我的奶酪》一書，使我更加深刻明白了這個(gè)道理。
書中的奶酪指的就是生命中想要得到的東西，如一份好的工作，一個(gè)健康的身體，一份好的人際關(guān)系……當(dāng)這些東西沒有了，被人破壞了，變化了的時(shí)候，也許有人只會(huì)竭力地喊叫：“誰動(dòng)了我的奶酪”？但這本書告訴我，只要跟著奶酪的變化而變化，才能夠站住腳，才能生存。
篇四：五年級(jí)讀書筆記
對(duì)《誰動(dòng)了我的奶酪？》這本書我早有耳聞。主要內(nèi)容是生活在一個(gè)迷宮里兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人，他們不同的追尋奶酪的事。我喜歡這本書，因?yàn)樗且粋�(gè)可愛的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。奶酪代表我們生命中的任何最想得到的東西。我們的生活的迷宮很大，你會(huì)滯留在其中一角安身立命，久了，年紀(jì)漸長(zhǎng)，就“懶得變動(dòng)”，或者是“沒有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。
這時(shí)，《誰動(dòng)了我的奶酪？》就像一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，使我們希望看清自己的真面目而不得時(shí)，《誰動(dòng)了我的奶酪？》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
篇五：五年級(jí)讀書筆記
習(xí)慣與惰性常常讓人不愿意去改變，對(duì)變化的恐懼讓人不愿意去接受變化，一廂情愿的以為奶酪會(huì)回來的。
對(duì)事對(duì)物：居安思危，先發(fā)制人，以變制變。我寧可相信當(dāng)我們開始嘗試改變的時(shí)候我們失去的只是暫時(shí)的安逸與穩(wěn)定，會(huì)有更大更好的奶酪在等著我們。不是非要等到上帝為我們關(guān)閉一扇門的時(shí)候才去尋找那扇窗的。學(xué)會(huì)自嘲，不斷的否定自己，否定過去，開啟屬于自己的那扇窗。
對(duì)人對(duì)情：周遭人事的更替往往是因?yàn)橐恍┛陀^因素。而一些感情的破裂卻往往是由于我們對(duì)對(duì)方的認(rèn)知一直停留在過去。沒有意識(shí)到潛移默化般的變化，日積月累，奶酪就變質(zhì)了。人總是隨著年齡環(huán)境不斷變化的，對(duì)待感情，每一天都重新認(rèn)識(shí)對(duì)方，保持人生若只如初見的新鮮感。隨著變化改變我們的行為方式去適應(yīng)這種變化。親情如是，愛情，友情亦如是。
篇六：五年級(jí)讀書筆記
前幾天，我讀了楊紅櫻的《女生日記》，頗有感受。
故事主要講述了主人公冉冬陽和她的幾個(gè)小伙伴們遇到的各種困難與樂趣，如：幫助馬加（一個(gè)冉冬陽的同學(xué)）照顧小弟弟，大年初一踩氣球，全班罰抄書等。他們生動(dòng)地再現(xiàn)了同學(xué)們之間互相關(guān)心，互相幫助的情形，也加厚了他們真摯的友誼。
讀了這本書以后，我想：要是所有的家長(zhǎng)和老師都能像冉冬陽的爸爸媽媽那樣寫完作業(yè)就能干自己喜歡的事，還有像她的語數(shù)老師一樣和氣與幽默，那該多好啊！
篇七：五年級(jí)讀書筆記
《女生日記》是我最喜歡看的書之一�？匆槐竞脮�(dāng)然要有收獲，下面，我就說說我讀了這本書后的感受吧！
本書以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女生冉東陽從小女孩成長(zhǎng)為少女的心理，心理微妙的變化。作者以生命意識(shí)觀照生活，吧女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的心情刻畫的入木三分，充分展示了少年兒童成長(zhǎng)的快樂和煩惱。以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和家庭生活，揭示女生心中的好多秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂，引人入勝，發(fā)人深思。
心動(dòng)不如行動(dòng)，伱也想看看了吧。
篇八：五年級(jí)讀書筆記
《女生日記》這是一本楊紅櫻的著作，里面講述了許多故事。
本書以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。真實(shí)而生動(dòng)地展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的'快樂和煩惱。我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)？怎樣才健康？本書以詼諧幽默的語氣展現(xiàn)了學(xué)校、家庭那豐富多彩的故事。揭示了女生的“小秘密”還有許多煩惱與歡笑！
一個(gè)六年級(jí)的生活，看似他們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看完這本書我才知道他們過的“不一般”。他們有著純潔的心喜歡幫助別人，幾個(gè)男生總是喜歡出風(fēng)頭他們上課也總是歡聲笑語。從書中我也發(fā)覺自己也在慢慢的跟他們快樂成長(zhǎng)！
他們總是讓我喜笑顏開，當(dāng)我為他們犯愁時(shí)在看下一頁他們用自己的巧妙的方法解開了。
篇九：五年級(jí)讀書筆記
讀了楊紅櫻阿姨寫得《女生日記》我覺得她特別懂我們孩子的心思，所以才可以寫出《女生日記》和《男生日記》這樣優(yōu)秀的作品。
這本書中的主人公冉冬陽雖然學(xué)習(xí)不怎么好，長(zhǎng)得也不漂亮，但是她有一顆純潔、善良的心。總是很熱心，愛幫助別人，甚至放棄去海南旅游的機(jī)會(huì)來幫助同學(xué)馬加一同去照顧他的弟弟小馬達(dá)。在莫欣兒的爸爸媽媽要離婚的時(shí)候她還安慰欣兒不要傷心。
在家里，她非常聽話，有時(shí)因?yàn)閷?duì)爸爸媽媽發(fā)了脾氣都要在自己的小屋里抱著自己的布娃娃默默的反省，爸爸媽媽也特別理解女兒，也是女兒最好的朋友。
楊紅櫻阿姨像是從天上飛下來為我們講故事的仙女，她總能猜透孩子們的心思，也許每天晚上，楊紅櫻阿姨也會(huì)提著籃子去收集孩子們的心思吧！
篇十：五年級(jí)讀書筆記
他們總是不斷地拿走你的奶酪，要隨時(shí)作好奶酪被拿走的準(zhǔn)備，經(jīng)常聞一聞你的奶酪，以便知道它什么時(shí)候開始變質(zhì)。越早放棄越早找到新的，隨著奶酪的變化而變化，并享受變化，勇于冒險(xiǎn)，接受新的美味。牢記：他們總是不斷拿走你的奶酪。
這是我最大的心得，這個(gè)世界沒有絕對(duì)的事情，要作好隨時(shí)應(yīng)付未知變化的準(zhǔn)備。如果有一天它突然降臨也不要恐懼，因?yàn)楫?dāng)你無所畏懼時(shí)，你就天下無敵了。
要學(xué)習(xí)改變，克服恐懼，享受變化帶給你的快樂，這樣你會(huì)得到輕松自在。
當(dāng)你無所畏懼時(shí)，你該怎么辦？
如果不改變，就接受淘汰。
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