青春之歌讀書筆記
青春之歌這本書書寫青春的熱血，充滿理想，青春春是人生最美好的時光，值得人們用最美好的語言去謳歌，而青春本身就是一首最美好的歌。下面給大家分享青春之歌的讀書筆記，一起來看看吧！
青春之歌讀書筆記1
青春洋溢著激情，揮灑著希望，蘊含著力量。
《青春之歌》描寫了抗日戰(zhàn)爭的時代背景下，以林道靜為主要人物的一批進步青年，從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國主義侵略，并在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中的故事。全文讓我感受到那個時代青年學生對祖國的熱愛和真誠，以及他們堅強的信念和對自由、真理的追求精神。
《青春之歌》以作家楊沫的生活為原型，將那段不可忘卻的歷史賦予了青春的激情和火熱，用紅色染滿記憶，用戰(zhàn)斗書寫豪情，用鏗鏘而激昂的文字喚起新時代下的青年學生心靈深處強烈的共鳴。
如今，對于每個青年學生來說，“志愿者”已經(jīng)不是一個陌生的詞。情系山區(qū)兒童，奔赴邊遠貴州山區(qū)支教而成為“感動中國”年度人物的徐本禹；汶川和玉樹地震災難中，志愿者們用血肉之軀為災區(qū)人民筑起了一道不可撼動的“生命長城”；2008年北京奧運會賽場內(nèi)外，志愿者以細致周到的服務(wù)贏得了世界友人的贊揚；剛結(jié)束不久的上海世博會，青年志愿者們充分展現(xiàn)出一個正在崛起中的大國的文明姿態(tài)……我們是社會主義接班人，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的開拓者。如果說林道靜、盧嘉川、許寧、羅大方的一生留下的是他們?yōu)檎任ｋy中的祖國不屈不撓革命精神的青春之歌，那新時代下的我們應該更好地傳承他們的革命精神：將個人前途同國家和民族的命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，做一名自愿服務(wù)黨、服務(wù)人民、服務(wù)社會的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的“志愿者”，譜寫屬于這個時代的絢麗篇章，奏響屬于我們的青春之歌！
青春之歌讀書筆記2
《青春之歌》是我國作家楊沫的成功之作之一，描寫了一個小知識分子林道靜不屈服于命運的安排，對家庭和社會的個人反抗到最后投入時代洪流走上革命道路的艱難曲折的故事。她為了反抗“花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”的片面描述和依靠別人的供養(yǎng)過日的命運，走向了共產(chǎn)主義道路，在革命者的幫助下成為了有堅強內(nèi)心，不畏強權(quán)的共產(chǎn)主義革命者�！肚啻褐琛沸蜗蟮卣宫F(xiàn)“九·一八”——“一二·九”（1931——1935）這一特定歷史時期我國學生革命運動的歷史風貌和知識分子的精神面貌。
欣賞《青春之歌》女主角林道靜的故事，我克制不住地喜歡她，崇拜她。年幼喪母遭受家人厭惡的她并沒有消極過這一生，反而培養(yǎng)了愛好，自己又有堅強的向外走的信念。從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，林道靜生活中的一道道波瀾在我的心中翻滾。在相同的年齡段，我們的青春卻和她的有著極大的差別，她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價值和意義。林道靜最動人之處，莫過于那種青年人特有的熱情力量，那種為實現(xiàn)理想而不顧一切的勇氣。就是這種力量和勇氣，林靜道在那一段中華民族的特殊時期沒有選擇沉淪，反而選擇了奮斗，選擇了與命運抗爭，而不只是做一個普通的女子。她是為真理奮斗的先驅(qū)而不是生活的犧牲品。
生命的意義何在？每個人都有自己的答案，我們作為在改革開放的時期中成長起來的青年，在這個時代應該對真理存在一種執(zhí)著和熱情，即便是沒有保爾“為人類解放事業(yè)而斗爭”的境界，也沒有林道靜為共產(chǎn)主義的實現(xiàn)而不惜一切代價的勇氣，至少，我們該學會欣賞生活，讓自己生命的主旋律積極向上，這樣才能不為瑣事困擾�！肚啻褐琛芬运啻旱墓�(jié)奏行進著，主人公林道靜慢慢改變著，她不再是一個弱小的女子，她逐漸變得堅強、勇敢、獨立，她不怕人們的疏遠甚至于完全孤獨，不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊，甚至不怕與丈夫余永澤長久的美好關(guān)系斷裂，直到分離。對革命的熱情，致使她堅持著，哪怕就在死神面前！與她相比，現(xiàn)在的生活里所要超越的將是自我。我們很多人甘于平淡，無所事事，缺少了努力奮斗的熱情，在渾渾噩噩中度過自己的青春時光。作為一個年輕有骨氣，有氣節(jié)的青年，我們時刻都應對生活充滿希望，在困難面前首先想到的是克服，而不是逃避，從而使青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價值和意義。
國家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗，而理想是我們奮斗的目標與動力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義，她的理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義革命事業(yè)，而她在革命道路上意識到只有在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。從《青春之歌》中我看到，只有把個人前途與國家命運，人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷的改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正的美麗，興旺，充實，值得歌頌的青春。
把握每一秒的時間，珍惜每一天的青春，是讀完《青春之歌》后最大的感悟。
青春之歌讀書筆記3
第一次知道這本書，是在媽媽的言語中，我記得很久之前，大約是在我高中的時候，媽媽曾經(jīng)給我講過林道靜的故事，那個時候沒有細聽。說來也巧，前兩天，媽媽問我在讀什么書的時候，我跟她說，最近在讀《青春之歌》。她說具體的情節(jié)她似乎有些忘了，隔著屏幕，這次變成了我來講給她聽。
認真讀《青春之歌》是因為袁老師在暑假時推薦的書目里有這本書，而且這本書相較于其他幾本書來價格不是很高，所以就拿來讀了一讀。初讀，只覺這個故事很長，讀了好久都感覺沒有什么特別大的波瀾，也時常感覺主人公林道靜蠢蠢的、呆呆的，看到林道靜被人忽悠，被人玩弄于鼓掌之中的時候也會替她著急，替她心焦，恨不得把她從書里拖出來教育一番。但是也很佩服她，有的時候佩服她的那一腔熱血，有的時候佩服她是一個真正想要做自己，想要去實現(xiàn)自己抱負和理想的人。這其實是很難得的兩種品質(zhì)。我們現(xiàn)在常說，有理想你就去做，有夢想你就去實現(xiàn)�？墒钦f實話，這個時代有幾個人有自己明確的夢想，有自己清晰的目標。即使有，那么又有幾個人真正的做到了，有目標就按照目標的高度一步一步地去走。很多人也只是在嘴上說說，空喊一些大道理。然而，林道靜這個我一直覺得蠢蠢的，單純的甚至有點傻氣的人做到了。不管是離開余永澤時的毅然決然，還是在地主家當家教磨煉時雖然內(nèi)心極度反感但依舊相信著黨，為組織做工作時的認真負責，甚至是在回到北大受人欺辱時的勇敢和堅強，無一不令人佩服。這是這個時代的很多年輕人都不具備的品質(zhì)，捫心自問，我自己也做不到這樣。
再讀《青春之歌》，這種來自林道靜的品質(zhì)我似乎明白的更深了一點，這是一個時代的縮影，這是一個時代的年輕人的品質(zhì)在一個人身上的反映。在那個國家風雨飄搖的時代，無數(shù)的中國年輕人都在做著這樣的工作，他們想要靠自己微薄的力量去拯救自己的國家和人民。這是一種信仰的力量，這是精神對一個人的激勵。而我們這個時代的年輕人，漸漸的被許許多多的電子產(chǎn)品所支配，所左右。慢慢的開始墮落，開始沉迷，信仰或許在人們的口中都成了一種笑話。
這種情況，又可悲又可笑，我無力改變，只能做好自己。我只希望，這個時代的風氣，可以慢慢的改變，可以慢慢的走向正軌。
青春之歌讀書筆記4
故事發(fā)生在1931年九·一八事變到1935年的一二九運動之間。講述了18歲的林道靜為抗拒養(yǎng)母的包辦婚姻，不愿做姨太太，逃離封建家庭；在北戴河屢遭挫折后投海自殺，卻被北大學生余永澤所救。余永澤的愛情深深打動了林道靜，也使從小孤苦無依的'林道靜突然感受到了家庭的溫暖！于是兩人走到了一起，此時抗日烽火和學生運動風起，感召并激發(fā)起林道靜的愛國熱情，她接受了共產(chǎn)黨人盧嘉川的啟蒙，開始接觸革命思想，并投入愛國運動。這也引起了余永澤的懷疑和強烈反對，兩人在政治思想上產(chǎn)生嚴重的分歧，余永澤漸漸露出他那自私狹隘的真面目。余永澤一再阻攔林道靜參加革命活動，并導致盧嘉川被捕犧牲！
在悲慘的事實面前，林道靜沒有逃避，沒有退縮而是與余永澤決裂，來到了抗日戰(zhàn)爭第一線。在斗爭最為殘酷的冀中十分區(qū)，她睡在老百姓的土炕上，蹲臭味刺鼻的廁所，穿有虱子的土織破布衣，冒著生命危險四處奔波，這一切都是為了完成上級交給她的重要任務(wù)！
雖然她只是個弱女子，她的戰(zhàn)友們?nèi)靸深^犧牲，也有的戰(zhàn)友在面臨死亡的時候，思想動搖了，選擇當了叛徒，但她始終相信黨，堅定不渝跟著黨走，誓死不做逃兵、叛徒。
最終，她經(jīng)過努力工作，在其他戰(zhàn)友的幫助下，成為了真正的共產(chǎn)黨員，開始了新的革命斗爭。
這個故事，深深打動了我，一位知識分子，一個花季少女，為了國家和人民的利益，放棄榮華富貴，毅然投身革命，克服種種困難，置生死于度外；這種大愛無私勇于奉獻的革命精神難道不值得我們好好學習？
想想現(xiàn)實生活中的我們，享受著公主王子般的待遇。做點家務(wù)怕累，學習怕苦，冬天怕凍壞，夏天怕中暑，出門怕被騙被拐……與林道靜相比我們的生活是多么幸�？鞓罚梢悦刻鞜o憂無慮地學習玩耍，可以……這個故事告訴我們：我們今天的幸福生活，是由像她一樣的無數(shù)革命先烈用他們寶貴的生命換來的。
我暗暗發(fā)誓我一定要好好學習，長大了報效祖國，愛國家，愛人民，忠于革命忠于黨，做個對國家有用的人，絕不讓那些抗日英雄的鮮血白流，用行動報答我們正在繁榮富強的祖國！
青春之歌讀書筆記5
第一次拿起這本書時，是在三、四年級的時候，當時還小不了解作者所向我們轉(zhuǎn)遞的情感。只是被書中那位名叫林道靜的女性所吸引，她在民族危亡的時刻，毅然投身到抗日救亡的洪流中去，成長為一名堅定的無產(chǎn)階級的革命者。
再次拿起這本書時，已長大不少，開始對作者所寫有所感悟，有所體會，也逐漸了解這本書的背景。故事的時間發(fā)生在1931年的“九。一八”事變到1935年的“一。二九”運動之間，18歲的林道靜抗拒養(yǎng)母的包辦婚姻，逃離家庭來到北戴河尋求親人的幫助。在這里她碰到了北大學生余永澤，余永澤的愛情感動了林道靜，使從小孤苦無依的林道靜感受到了家的溫暖�；氐奖逼胶�，在抗日烽火和愛國運動的感召下，激發(fā)了林道靜的愛國熱情。她接受了共產(chǎn)黨人盧嘉川的啟蒙，開始接觸革命思想，與余永澤開始在政治道路上出現(xiàn)分歧。自私，平庸的余永澤一再阻攔林道靜參加革命，并直接導致盧嘉川被捕犧牲。在慘痛的事實面前，林道靜與余永澤決裂，投身到抗日救亡的洪流中去。經(jīng)歷了各種磨難與考驗，在林紅、江華等共產(chǎn)黨人的幫助和領(lǐng)導下，最終成為一名堅定的無產(chǎn)階級革命者。
歷史上是否有林道靜這個人物存在，我們無從考證，但我們可以確定的是，有千千萬萬像林道靜這樣的人——在民族危亡時，自覺地承擔起決定民族命運的歷史責任，組織民眾，不畏艱難和犧牲進行斗爭。
這本1958年就出版的小說至今已六十多年了�；蛟S已不被大多數(shù)青年所熟悉了解，但盧嘉川，江華，林紅，林道靜等共產(chǎn)黨人的形象會永遠留在人們心中。茅盾也曾高度評價《青春之歌》，“告訴了讀者，黨的優(yōu)秀兒女曾經(jīng)怎樣的忠心耿耿、艱辛斗爭，為革命事業(yè)、為今天的我們廣大人們的幸福生活，獻出了自己的生命�！敝灰隳闷疬@本書，就一定會被里面的愛國熱情所吸引，所感召。
作為當代青年，我們一方面要潛心讀書，敏于求知，德法兼修，用青春澆灌初心，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進步；另一方面要勇于擔當，同心同向，永葆先進性，用行動踐行夢想，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢而不斷奮斗。，把黨的期望放在心上，把民族希望背在身上，把歷史使命擔在肩上，用青春澆灌初心，用行動踐行夢想。
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