《城南舊事》讀書筆記范文8篇
《城南舊事》是著名女作家林海音的代表作，該書以作者自己七歲到十三歲的生活為背景，展現(xiàn)了人世間的悲歡離合。下面給大家分享《城南舊事》讀書筆記，希望同學(xué)們喜歡！
《城南舊事》讀書筆記1
《城南舊事》依然屬于短篇小說。因?yàn)槠渲忻恳粋�小章節(jié)所敘述的人物重點(diǎn)不同。不同章節(jié)故事所發(fā)生的背景相同也有一定的關(guān)聯(lián)，頗有點(diǎn)像現(xiàn)在的漫威電影的宇宙世界。
長篇小說和短篇小說的最主要區(qū)別個人感覺在于情節(jié)鋪設(shè)和人物塑造的精細(xì)度和集中度的差別。多個相同人物的不同角度的短篇就是長篇。長篇的敘事線索更長，時間跨度更大，同一人物的層次更多。呂叔湘先生曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)課外閱讀的重要性，他認(rèn)為自己的語文能力70%是得之于課外閱讀。“新課標(biāo)”明確提出“要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。提倡少做題，多讀書…”以上信息都可以充分說明課外閱讀不論長篇還是短篇都是對于課內(nèi)很好地補(bǔ)充。課外閱讀也是語文教學(xué)的重要組成部分，課外閱讀不能被課內(nèi)篇目所替代，學(xué)生閱讀的思考和感受需要很大的獨(dú)立空間。
在導(dǎo)讀中，提到《城南舊事》的藝術(shù)魅力有五個方面：1獨(dú)特的兒童視角。2真摯細(xì)膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長與離別的潛在主題。5京俗畫卷和平民韻味。
作品語言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書作者非常善用兒童懵懂新奇又充滿熱情的視角來制造情節(jié)上的刻意模糊，具有得天獨(dú)厚的文學(xué)味道。秀珍和妞兒的相認(rèn)就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最后母女被火車撞了的結(jié)局又借助童年英子發(fā)燒記不清具體情節(jié)而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開都具有成長和離別的主題，讓人讀過之后充滿憂傷。
從作者的寫作文本來看，要想寫好一篇文章，要具備三個要素：豐富的生活、有趣的思索和充沛的情感。這也是目前寫作困難的學(xué)生多面臨的最大困難。需要老師和家長去慢慢引導(dǎo)。
《城南舊事》讀書筆記2
我喜愛書，每一本好書都能深深地打動我。《城南舊事》一書，我非常喜愛；她向我們娓娓動人地講述了一個小女孩英子在北京城南的成長經(jīng)歷。
主人公英子是一個十分單純、善良的小女孩。在這本書里，英子和一個人稱瘋子的秀貞交朋友，并幫助她找女兒、找丈夫；英子還給一個小偷背課文，許下我們?nèi)タ春５闹Z言；她家里的宋媽，因?yàn)槿ゼ铱醋约旱暮⒆釉僖矝]有回來，英子為這件事傷心難過；英子在她快畢業(yè)那天，英子的爸爸也因生命受到傷害，得病離開了人世……
當(dāng)我看完書的最后一頁的時候，我的心里十分的悲傷，也隨著主人公的經(jīng)歷而變得難過起來，我深深地體會到了英子童年里的酸甜苦辣、喜怒哀樂，每一種感受都如同身受而不能忘記�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了，隨著時光的流逝，我的童年的各種酸甜苦辣也慢慢走去，漸去漸遠(yuǎn)、令人懷念……
《城南舊事》是一本回憶錄，它是洗滌人的心靈的泉水，我為它著迷，我喜愛這本書。
謝謝這本書的作者林海音奶奶，她那種堅(jiān)持寫作、不畏艱難的精神永遠(yuǎn)值得我們大家好好學(xué)習(xí)！
《城南舊事》讀書筆記3
人都是要成長的，每個人的成長之路都有不同的色彩。但在這成長的途中，所歷經(jīng)的，卻也大都近乎相同：平坦中不乏坎坷，平靜中帶有波浪。林英子的成長之路，有喜有悲，有憂有樂。多年后，回頭展望，一切的一切也都化作了她筆下的《城南舊事》。
冬陽下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，草叢里為供弟弟上學(xué)而盜竊的小偷，內(nèi)向而又不幸的小伙伴妞兒，朝夕相伴的奶娘宋媽，敦敦教導(dǎo)的慈父……這些出現(xiàn)在林英子童年時光的人和事，伴隨著幼小而又單純的她不斷成長。
生活不是一汪平靜的泛不起絲毫漣漪的水，它總會有那么一些波浪。林英子的城南舊事亦是如此。在遇上被眾人視為瘋子的秀貞時，她懷揣著真誠的善意，不顧家人與宋媽的勸阻，熱情地與她交識，撫慰著秀貞痛失女兒的心靈。但令人悲嘆的是，秀貞與妞兒最終只落下個慘死鐵軌的結(jié)局。宋媽為了子女而在英子家奔勞一生，最終卻也只能坐上驢車回家繼續(xù)悲苦的生活，一心只為供弟弟上學(xué)卻無力承擔(dān)經(jīng)濟(jì)壓力的小偷，最后只能絕望地在唾罵指責(zé)中被警方抓走。林英子在這些人與事中查看世間百態(tài)，慢慢思索生活，思考人生，雖然帶著不解疑惑，懵懂與迷茫，卻也能盡力貢獻(xiàn)著自己的力量，秉持著善意，向那些不幸的人伸出溫暖的小手。即使不能解救，卻也能帶來一份熱切的暖意。
“問君此去幾時換，來時莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”這個留著齊耳短發(fā)，穿著藍(lán)白布裙的女孩，站在落日余暉里靜默，隨著一陣輕柔的風(fēng)，幾朵小花兒簌簌落下，她仰頭凝望，轉(zhuǎn)而又低頭沉思。“爸爸的花兒落了，我的童年也該送別了�！�
童年已去，留下無盡的思戀與懷想……
滿地的花瓣兒，訴說著別離的悲傷……
驪歌的樂聲縈繞耳畔，奏唱著告別的哀愁……
海子曾說：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別�！碑�(dāng)你告別了那些過往，你也將收獲成長的喜悅。
《城南舊事》讀書筆記4
人生就像蒲公英，看似自由，卻身不由己。
秀貞離開了自己孩子的痛苦是我們無法感受到的，思康被迫離開自己所愛之人的難過更是我們無法體會的。在當(dāng)時的社會，人生也許就是這樣的冷酷、現(xiàn)實(shí)、身不由己。
當(dāng)讀到惠安館的“瘋女人”秀貞的故事時，心里總有一種無法形容的感覺，也許是對她的憐憫，也許是為她的遭遇感到不公。好好的一個姑娘，為什么會變成如今這般模樣？
還記得那個胡同兒，我第一次見到你，你滿含愛意的眼光望著那人消失在漫漫長路；你，深入心底的悲傷，對這那一去不復(fù)返的人兒朝思暮想。
也許，我是第一個愿意牽起你的手，愿意聽你故事的人，那是因?yàn)槲艺嫘哪媚惝?dāng)好朋友，聽完你的故事，我雖然理解不了你的痛苦，但我也愿意靜靜聆聽你的訴說。
你總把我當(dāng)小桂子，當(dāng)成你的孩子。給小桂子縫的各種衣服都不厭其煩地在我身上比來比去。你委屈的像個孩子，把我當(dāng)做知己，訴說著你的遭遇，讓我?guī)湍阏倚」鹱樱掖饝?yīng)了，那是因?yàn)槲蚁矚g你，秀貞！
讀著讀著，我不禁很感動，也許秀貞就需要這么一個像小桂子一樣的知己吧。后來，英子幫秀貞找到了她的孩子�！靶阖懨α撕靡魂�，亂七八糟的東西塞了一箱子，拉起妞兒的手，忽然又放下來，對妞兒說：“你還沒叫我一聲媽呢。”“秀貞雖然提著箱子拉著妞兒，但是她們走的那樣快，秀貞還直說：“快走，快走，趕不上火車了�！毙阖懞玩合г谟⒆拥囊暰�中，英子暈倒在了地上，倒了下去，什么都不知道了，后來英子醒了，印象中也模模糊糊地聽到了一些秀貞和妞兒的消息。
在那個雨夜，出現(xiàn)了短暫的相逢，秀貞和小桂子的緣分也就在這個夜晚散盡了！苦苦地等待，最終卻以不完美做了結(jié)局。但至少，秀貞聽到了那一聲親切的呼喚：“媽！”
雨中飄散著淡淡的桂花香。花敗落，人終亡。
縱然緣淺，奈何情深。
《城南舊事》讀書筆記5
樹葉一片一片落下，緩慢的像一幅靜止了的畫面，隱藏著許多說不清的結(jié)局和開始。聽不到它的訴說，卻感受到一種莫名的憂傷……
英子，一個不過七八歲的小姑娘，卻看到了一個悲慘的大世界�！冻悄吓f事》以兒童的視角，樸實(shí)純真的筆調(diào)，描繪出在老北京城南的生活與經(jīng)歷。令人一閉眼，就是英子的快樂和悲傷，回味無窮。
宋媽的撣子聲驚起本書的靈魂。故事開始時的宋媽似乎是嚴(yán)厲的，隨著書中的歲月的流逝，我們漸漸認(rèn)識了一個善良的、愛孩子的宋媽媽。但是她的一生并不幸福，為了活著，為了家庭，她不得不拋下自己的孩子，離開自己的家鄉(xiāng)，到北京做保姆。辛苦賺的錢，也終要被丈夫拿走。勤勞、善良、樸實(shí)的她，得到英子一家尊重和喜愛。后來，她的兒子死了，女兒被賣了，但她仍堅(jiān)強(qiáng)、隱忍的繼續(xù)活著。終于，宋媽被小毛驢馱走，英子感到了離別的愁緒。
惠安館里的“瘋子”秀貞，是我最為其悲傷的人，與大學(xué)生思康戀愛后，思康被家人召回，卻再未回來。秀貞的女兒小桂子被扔到城外，從此，秀貞成了人們口中的“瘋子”。然而在英子眼中，她卻只是一位思念愛人和女兒的平常人，是把心事講給她聽的好朋友。
提到秀貞，妞兒就必不可少了。被繼父打、罵，逼著唱戲的嬌弱身子里，有著獨(dú)自尋找父母的決心和勇氣�？蛇@樣勇敢而又靦腆的小女孩，經(jīng)過英子的幫助，找到了生母秀貞，卻在剛相識時，就一起在火車輪下慘死。她們的死，也是英子的痛。
時光推移到英子的小學(xué)時期。在生活的逼迫下，一個社會底層的人，成為成人眼中萬惡不赦的“賊人”�；蛟S，導(dǎo)致這一切的只是他希望可供弟弟上學(xué)的心愿。英子說：“我分不清海和天，我分不清好人和壞人”，在英子心中，他是真善和詩意的化身。
德先叔與蘭姨娘是作者并不喜歡的人。他們的出現(xiàn)，也引起了我們對當(dāng)時社會的關(guān)注。蘭姨娘也是個可憐人，三歲被賣到北京，二十歲“從良”，成為六十八歲男人的姨太太。她聰明美麗，盡管命運(yùn)坎坷，但是她有反抗的意識，最后與干革命不愛理會小孩兒的德先生離開了北京。
英子父親的去世，成為本書的尾聲，盡管父親去世了，活著的英子，依然微笑、樂觀的面對世界。
英子的童心，折射的難道不是“小偷”、秀貞身上的人性光輝嗎？
經(jīng)過每一個花開花謝的日子，每一個葉枯葉榮的季節(jié)，每一個歸來又離去的年份，每一個沉寂又復(fù)蘇的歲月……
《城南舊事》讀書筆記6
《城南舊事》是著名女作家林海音的一部自傳體小說。它描寫了二十世紀(jì)二十年代，主人公英子在北京城南四合院所看到的成人世界的悲歡離合，反映了社會的黑暗和時代的變遷。
在英子的童年里，有很多人給她留下了深刻的印象，也反映了那個時代的種種黑暗現(xiàn)象和凄涼：
秀貞：秀貞與一個從外地來的大學(xué)生思康相愛，后來思康一去不復(fù)返，自己的女兒也被扔到了城外，秀貞從此變成了人們眼中的“瘋子”。她一心只想找到自己的女兒，“小桂子”就是妞兒，妞兒被找到后，和秀貞一起去尋找思康。但卻慘死于火車下。在別人眼中，秀貞就是個瘋子，但在英子眼中，她卻是一個思念愛人、關(guān)懷兒女的平常女人。
妞兒：英子的朋友，妞兒在養(yǎng)父母的打罵下，下定決心要找到自己的親生父母。后來，英子發(fā)現(xiàn)妞兒很像“小桂子”，就帶她與秀貞相認(rèn)，失散多年的母女相認(rèn)后，立刻去找父親，但卻雙雙慘死。英子無憂無慮的幼年隨著他們一同消失了。
“厚嘴唇”：英子在草叢中認(rèn)識他。他為生活所迫做了賊，養(yǎng)家糊口，供弟弟上學(xué)。他身上有光彩的一面：要培養(yǎng)弟弟成才，為人和善、淳樸；也有不光彩的一面：敗光了家產(chǎn)，“厚嘴唇”反映了窮苦人民迫于生活而做出違法事情的一類人，也反映了社會的黑暗。
蘭姨娘：英子很同情她，蘭姨娘為了哥哥的病，三歲就從蘇州被賣到北京，二十歲就當(dāng)了有錢人家的姨太太。英子為了媽媽，把她和不愛跟小孩子說話的德先叔撮合，最后一同離開北京。在英子眼中，她是一個聰明美麗、敢愛敢恨的新型女性。
宋媽：拋下自己的兒女、家庭到英子家當(dāng)保姆。每篇文章里都描寫了她，她也給英子童年留下了很深的印象。她命運(yùn)悲慘但很堅(jiān)強(qiáng)，她的兒子淹死了，女兒被丈夫賣了。最后她被丈夫接走，英子再一次感到了離別的悲傷。
在這本書中，小英子通過自己的眼睛，看到了很多不同的人，他們有的是有血有肉、敢愛敢恨的真生命；也有虛偽、黑暗的.偽生命�？傊�，他們都給英子留下了深刻的印象。
《城南舊事》讀書筆記7
城南舊事中的女性人物有：英子?jì)�、秀貞、宋媽等很多女性人物，他們命運(yùn)悲慘，社會地位低下，引起了我的思考。
宋媽
宋媽的悲慘命運(yùn)在《驢打滾兒》這一部分里展現(xiàn)得淋漓盡致：一個不靠譜的丈夫，兒子溺水而死，女兒被賣掉。而且一雙兒女的不幸還是在事發(fā)多年以后，那不靠譜的丈夫才被迫告訴宋媽的。而且宋媽的社會地位低下，生活條件極差，在電影中，她所穿的衣物簡單且破舊。宋媽在書里是一個典型的社會底層的女性人物，與《朝花夕拾》中的長媽媽不盡相同。
英子?jì)屌c蘭姨娘
英子?jì)岆m然表面上似乎并沒有什么可令人感到非常悲慘的，但是她丈夫卻曾經(jīng)對日本女子產(chǎn)生“欲意”，也動過想要“納妾”之心�！耙环蚨嗥拗啤北緛砭褪菍Ξ�(dāng)時女性的不重視不尊重，是女性地位低下的表現(xiàn)。英子?jì)尠l(fā)現(xiàn)英子爸爸對蘭姨娘的“二心”時也傷心難過，但卻只能忍氣吐聲。連英子都對他用過“嘴臉“這個貶義詞來形容他。
蘭姨娘——雖說是她“勾引“的英子爸，但她的這種行為或者說“習(xí)慣”也是被人生悲慘的經(jīng)歷和黑暗的社會扭曲而成的。不過蘭姨娘雖然出身“貧賤”，但她有一種一般婦女不敢的勇于反抗社會現(xiàn)況的精神！
秀貞和妞兒
一說惠安館里的“瘋子“就知道是秀貞。那秀貞到底瘋不瘋？她說著“瘋話”但她卻不瘋。她與大學(xué)生思康生了個孩子，但這孩子卻被扔了，為這，秀貞才變得”半瘋不瘋“——她的思想行為不被家人和社會理解，使他本就悲慘的命運(yùn)悲上加悲。
妞兒和英子是好朋友，她很可憐，她的養(yǎng)父教她唱戲，是想利用她這個小孩子賺錢。妞兒天天“吊嗓子”，還要打水，還要被她養(yǎng)父母打罵。雖然最后找到了親生母親——秀貞，但后來卻在火車下慘死，短短地生命顯示著無盡的悲慘！
這些女性人物的悲慘命運(yùn)反映了當(dāng)時社會的狀況。
《城南舊事》讀書筆記8
《城南舊事》中質(zhì)樸的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)入了老北京時代。在娓娓動聽的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且字里行間還折射出更讓人深思的意蘊(yùn)。
在一遍遍閱讀中，我產(chǎn)生了疑問：秀貞真是個“瘋子”嗎？
首先，我們在讀第一章節(jié)時，明白了秀貞在宋媽等人眼中是一個整天說瘋話、總找自己女兒的“瘋子”。但在作者的筆下，秀貞并不像“瘋子”一樣可怕，反而更像是一個大姐姐，看上去親切。沒錯，在后文就寫了我與秀貞成了伙伴，得知她的情況后我懷疑我的另一個伙伴―――妞兒，好似秀貞失散多年的女兒小桂子。
其次，我們來分析一下：秀貞好像是在小桂子失蹤后而瘋了，由此可以推斷她的“瘋”源于她失去孩子極度悲傷，之所以傻傻的站在胡洞口——是因?yàn)橄胍姷叫」鹱�，與女兒團(tuán)聚罷了。
這是兒童與成人的不同，在小英子的眼里，惠安館的秀貞其實(shí)就是一個梳著油松大辮子的大姑娘，像張家李家的大姑娘一樣，而不是大人所說的瘋子，這是英子最早感覺到的成人與小孩的世界中的不同，是她對人的一種朦朧思考。同時我認(rèn)為這也深深地滲透著成人林海音對現(xiàn)實(shí)社會的思索，因而她通過小英子的純潔、童真、真誠、善良來折射出成人世界中的種愚昧、冷酷、無情。
此書中像秀貞的形象在她人眼中也許是瘋子，但在英子卻是一個大姐姐的形象這樣的現(xiàn)象，還有，比如“小偷”、蘭姨娘……我想這都源于英子看待這些人時的童真的視角。