《史記》讀書筆記8篇
《史記》是一部明寫歷史的書籍;是一本體現(xiàn)作者感情精神文明的書籍。下面給大家分享《史記》讀書筆記范文,一起來看看吧!
《史記》讀書筆記1
始而蒼榮的歷史,映照著盛世的余暉。大江東去,卷席著千年的塵浪。落木瀟瀟,黃河滾滾,風(fēng)呼嘯,馬蹄急,五千年的風(fēng)塵無法將她湮沒,她就在這里。
輕啟扉頁,此書,名曰《史記》。
人文初祖,公孫軒轅,血戰(zhàn)蚩尤。中華文明自此發(fā)端,炎黃子孫從此傲立于世。堯舜禪讓,大禹治水,天下為家,大夏王朝四百年的光輝,在中華民族的歷史上,樹起了一座永不磨滅的豐碑。六百年殷商,成湯興起,盤庚遷殷,武丁中興,幾經(jīng)興衰卻終了于武王伐紂,大周又揭開了另一頁屬于它的歷史。
西周末年,幽王無道,為博美人一笑,點(diǎn)烽火,戲諸侯。青銅編鐘敲響了大周王權(quán)的喪鐘,諸侯爭霸,幾百年春秋,又是幾百年戰(zhàn)國。一桿桿旗幟的倒塌,一座座城墻化為灰燼,一個(gè)個(gè)馬革裹尸的生命,無數(shù)個(gè)家庭的妻離子散,無數(shù)次邊境國界的推移,王侯勢力的此消彼長。尊王攘夷,問鼎中原,齊晉秦宋楚。三家分晉,時(shí)代的更迭換來了另一種局面,七雄爭霸,合縱連橫。
春秋戰(zhàn)國的更迭終于結(jié)束了一個(gè)龍騰萬里的時(shí)代!扒赝鯍吡,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來!毕剃柷鼗蕛汕暝!長劍舞當(dāng)空,繪江山壯闊詩篇。登山踏霧,指天笑罵,舍我其誰夸!滅六國而并天下,千里銅鑄城墻,帝王萬世基業(yè),誰人能奈我何?設(shè)郡立縣,同軌同文,小篆隸書,圓形方孔,前無古人的功績最終成就了始皇,成就了一個(gè)朝代的輝煌。
秦末農(nóng)民起義踏碎了泥濘的道路,也踏碎了秦帝國的統(tǒng)治。項(xiàng)羽三年滅秦,劃天下而封諸侯,成為掌握著秦王漢興國家命運(yùn)的西楚霸王。楚漢相爭又帶來了四年的戰(zhàn)火與硝煙。漢祖劉邦,最終成為天下共主。漢,又是一個(gè)繁盛的時(shí)代。
在《史記》中,我尋覓到了古賢人的蹤跡。感慨著當(dāng)時(shí)的驚心動魄,思量著曾經(jīng)的紛紛擾擾,也真切的感受到歷史的豪邁,悲壯與心酸,更體會到了華夏民族不屈服的勇氣和力量。也正是這股力量,讓中華民族豪邁的自立于世界民族之林。盡管前途是怎樣的坎坷,她都一直堅(jiān)持走下去,五千個(gè)春秋從未放棄。作為炎黃子孫,不屈服,不言棄應(yīng)是我們生活的坐標(biāo);貞浲簦@些又何足道呢?那些所謂的困境與波折,笑了,也就過去了。用信念扭轉(zhuǎn)乾坤,讓勇氣綻放奇跡,用倔強(qiáng)勾勒未來!
歲月枯榮無言生命終始,亂世波折何喻命運(yùn)坎坷?即使時(shí)間崩落,歲月橫斷千古,她依舊在那里,永不屈服,永不言棄!
《史記》讀書筆記2
寒假里我讀了司馬遷撰寫的《史記》,其中一篇《管晏列傳》令我受益匪淺!豆荜塘袀鳌酚涗浟舜呵飼r(shí)期齊國宰相管仲與晏嬰的事跡。管仲的傳記主要記述了管仲與鮑叔牙真摯的友誼,晏子的傳記主要記述了晏子重用人才的故事。
讀管仲的傳記,我被鮑叔牙對管仲真摯的友誼深深打動了。鮑叔牙無私地幫助身處困境的管仲,總會為他多拿些錢,為他打抱不平,令我感動。在生活中我們也要像鮑叔牙一樣,關(guān)心、幫助身邊的人,主動伸出援助之手,讓這個(gè)世界充滿愛。
最讓我敬佩的是鮑叔牙并沒有遺棄管仲,在齊桓公面前舉薦他,才讓管仲成就大業(yè)。他尊重人才、重視人才,能從國家利益出發(fā),拋棄私人恩怨,寬容管仲,說服齊桓公重用管仲,這足以見他多么寬容大度,品質(zhì)多么高潔。這些讓我明白了朋友之間應(yīng)該互相體諒、包容、多考慮朋友優(yōu)秀的一面,多寬容朋友的缺點(diǎn)。讀管仲的列傳,在欣賞他們真摯友誼的同時(shí),也讓我更加珍惜每一份友誼,幫助和關(guān)愛他人。
第二部分寫的是晏嬰。他是春秋時(shí)期齊國的名臣。他足智多謀、清正廉潔、重用人才。書中通過兩個(gè)故事突出了晏子重用人才的這一特點(diǎn)。一個(gè)是救贖越石夫卻與他絕交的故事,一個(gè)是重用車夫的故事。晏嬰救贖越石夫,體現(xiàn)了他知人愛才、禮賢下士。晏子舉薦車夫,體現(xiàn)了他尊重人才、重視人才。晏子“進(jìn)就想到竭盡忠心,退就想到彌補(bǔ)過失”。難怪《史記》中太史公對他有高度評價(jià):“假令晏子而在,余雖為之執(zhí)鞭,所忻慕焉!
讀完《管晏列傳》,發(fā)現(xiàn)管仲和晏子身上有一個(gè)共同點(diǎn),就是尊重人才、重視人才。由此,我明白我們對待人才也要寬容、善待、尊重他們。
《史記》讀書筆記3
《史記》一書,由西漢史學(xué)家司馬遷花了大半生撰寫而成,共一百三十篇,五十二萬字。書里記錄的是從軒轅黃帝開始,中間經(jīng)歷了唐、虞、夏、商、周、秦,直到漢武帝太初年間,共兩千多年的'歷史,是我國第一部紀(jì)傳體通史,被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”,是中國古代史學(xué)與文學(xué)的豐碑,是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。
當(dāng)我翻開這本書,拂去它表面厚重的風(fēng)塵,仿佛穿越了悠悠的歷史歲月,不僅看遍了歷史,也看到了極其輝煌的文學(xué)成就。從“本紀(jì)”,到“世家”“列傳”“書”“表”,從軒轅黃帝到歷史游俠,無不閃耀著歷史和人性的光輝。而其中最讓我震撼的,當(dāng)屬最后太史公司馬遷的自序。
《太史公自序》是《史記》的最后一篇,作者司馬遷在其中敘述了自己創(chuàng)作《史記》的個(gè)人動機(jī),那就是作為史官強(qiáng)烈的責(zé)任感。
司馬遷的父親司馬談,臨死前說:“我們身為史官,如果不能把這些明主賢君忠臣義士記入史冊,那是我最害怕的。”正是這種強(qiáng)烈的責(zé)任感使司馬遷也受到感染,流淚表示一定會完成父親的遺愿,從而完成了這部曠世巨著。
這種責(zé)任感使我想到我們的職業(yè)——教師。教師,肩負(fù)著教書育人的重任,不僅是教書,更要育人。選擇了教師這份職業(yè),也就意味著把這份責(zé)任感擔(dān)在了肩上,要對得起學(xué)校的栽培,對得起無數(shù)家長的期望。有一些人在這份責(zé)任感的重壓下迷失了方向,迷失了自我,但是也有更多的同仁繼續(xù)在教育之路砥礪前行,他們默默地把已經(jīng)掉落在泥坑里的責(zé)任又撿起來,擦干凈,努力背起繼續(xù)上路。這種強(qiáng)烈的責(zé)任感,與太史公司馬遷當(dāng)年立志完成史書的責(zé)任感是何其相似——縱然不被理解、縱然前路坎坷,我仍愿負(fù)重前行!
前行之路不是一帆風(fēng)順,而是充滿了曲折坎坷、泥濘荊棘。
司馬遷在為李陵辯護(hù)時(shí),被暴怒的漢武帝下獄將斬,后雖免于斬首,但仍被施以宮刑。這個(gè)時(shí)候,司馬遷想到放棄,“身毀不用矣”。但是他轉(zhuǎn)念又想到,“文王拘而演周易,孔子厄而作春秋;屈原放逐,乃著《離騷》;左丘失明,闕有《國語》;孫子臏腳,而論兵法;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也”,由此而忘記了悲痛、屈辱,繼續(xù)拿筆去書寫那悠遠(yuǎn)的歷史。
是啊,前進(jìn)的路途哪能是暢通無阻呢,正如歌詞所唱“沒有人能隨隨便便成功”,我們在教育之路上,努力過沮喪過,成功過失敗過,一路上有歡聲笑語,也有淚水滿眶,但路上的曲折坎坷也一樣是美麗的風(fēng)景,它必將成為我們前進(jìn)的動力,只有跨過它們,才能夠一路追求,一路向往!
《史記》讀書筆記4
細(xì)碎的金子般的陽光透過窗欞灑滿我的小屋,這時(shí)我最愜意的事情就是坐在沙發(fā)上翻看《史記》。
這本書是我上小學(xué)一年級時(shí)爸爸給我買的。書中《大禹治水》、《臥薪嘗膽》、《烽火戲諸侯》等故事為我打開了一扇扇歷史的窗戶,使我懂得了什么叫無私、什么叫誠實(shí)、什么叫苦盡甘來。其中給我印象最深的要數(shù)《大禹治水》的故事了。
禹的父親就制過水,他用的是堵的方法,哪地方有水,就在哪個(gè)地方堵,結(jié)果水越堵越高,最終沒有治理好洪水。于是他的兒子禹也立志要治理洪水。禹歷盡千辛萬苦,走遍黃河上下,西至戎狄,東達(dá)黃海、東海之濱,仔細(xì)勘察地形,十三年里三次經(jīng)過家門而不入。最終,他因勢利導(dǎo),采用疏導(dǎo)的方法治理好了泛濫的洪水。
鯀的堵,禹的疏,同樣的問題不同的方法,取得了截然不同的效果。這不由使我想到在現(xiàn)實(shí)生活中,十字路口隨處可見因?yàn)榛ゲ幌嘧尪菇煌ǘ氯捎诮锝镉?jì)較而為一件小事爭的面紅耳赤。人與人之間如果能少一點(diǎn)對抗,多一份理解,少一點(diǎn)堵塞,多一份溝通,那么,道路會更加寬闊,社會會更加和諧、美好!
讀著《史記》,暢游在歷史的長廊里,擷取歷史人物的智慧和歷史故事的精髓,以史為鑒,使我懂得了許許多多的道理。
《史記》讀書筆記5
《史記》是一本歷史巨著,它記載了上自傳說中的炎帝、黃帝,下到漢武帝時(shí)代三千多年的歷史,其中包含了許多精彩絕倫的小故事。比如,我們平常在電影、電視、甚至課本上看到的一些故事有;大禹治水三過家門而不入,西楚霸王四面楚歌自刎烏江等。一幅幅生動的畫面,慢慢展現(xiàn)眼前,下面我就說一個(gè)讓我感受很深的小故事吧。
廉頗和藺相如的故事相信大家都知道吧,它是講述了:藺相如當(dāng)職位超過了廉頗,廉頗不服,當(dāng)眾說:“我是趙國的大將,多年來出生入死保衛(wèi)趙國,而他藺相如就憑一張嘴皮子竟爬到我頭上來了,他要是碰到我我一定要當(dāng)眾出他的丑!辈⑻幪帪殡y藺相如。藺相如不但不生氣還處處讓著他,并對別人說:“我之所以對廉將軍這樣忍氣吞聲,寬容退讓,就是為了把國家危難放在首位,而把個(gè)人私怨放在后面!廉頗知道后,懊悔不已,馬上裸著上身,背著荊條,跑到藺相如家里去請罪。從此將軍和藺相如成了生死與共的知心朋友,將相兩人同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。古代的大將軍都能知錯(cuò)就改,為什么我們不能勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤呢?
在《史記》故事里我學(xué)了很多很多的道理和知識,知道了許多歷史名人。雖然我現(xiàn)在又的地方還看不懂也不明白,但讀每一遍都受益匪淺,它將伴我成長,他將是我吸取”營養(yǎng)“的寶庫!
《史記》讀書筆記6
《史記》是一部記錄著我國偉大歷史的著作,他的作者是司馬遷,這本書個(gè)館地記錄了中國朝代的興替,恰當(dāng)?shù)卦u價(jià)了歷史人物的功過是非,在線了當(dāng)時(shí)波瀾壯闊的歷史社會畫面,被魯迅先生稱為”史家之絕唱,無韻之離騷“。
讀了這本書,留給我印象最深的就是那些一心為國家,為百姓著想,服務(wù)的以國之君,和只顧貪圖享樂,把國家大事放在一邊,欺壓百姓的暴君,昏君。他們的性格,心里的想法是截然不同的,所以,他們統(tǒng)治出來的國家也是有著天壤之別。
正直的國君統(tǒng)治的國家人民安居樂業(yè),生活幸福,把國家也治理得井井有條,而昏君的國家人民不能安居,被巨大的稅額所擊垮,民不聊生,文武百官也不得安寧。
一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)可以治理好一個(gè)國家,也可以帶壞一個(gè)國家;一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)可以創(chuàng)建一個(gè)國家,也可以毀滅一個(gè)國家;一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)可以給他的百姓幸福,也可以給他的百姓痛苦?梢娨粋(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)是多麼的重要。
很久以前,有一個(gè)叫虞舜的人就用自己謙恭有禮和藹可親的風(fēng)范,和對事的公正管理好了一個(gè)國家。
也有一個(gè)叫太康的昏君,糊涂昏聵,只知道吃喝玩樂,把國家大事放在一邊,結(jié)果,這個(gè)國家沒多久就毀滅了。
所以,有一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)非常重要。還是那一句話——好的統(tǒng)領(lǐng)成就好的國家!
《史記》讀書筆記7
暑假,我讀了一本書,那就是《史記》。它講述了從傳說中的皇帝開始,到西漢武帝年間共三千年歷史中所發(fā)生的重大事件。
讀了這本書,我認(rèn)識了許多人物:有愛國的屈原、有機(jī)智的藺相如、還有英勇的飛將軍李廣。其中我最喜歡的就是知人善用的勾踐。
說到勾踐,大家想到的自然是著名的《臥薪嘗膽》啦,那么,就讓我給大家講一講吧!
黃河游下有兩個(gè)小國家:吳國和越國。雙方都想打敗對方,成為春秋霸主。開始,吳國把越國打敗了,越王勾踐萬般無奈,只好帶著家人去吳國,過著牛馬不如的生活奴隸生活。過了三年,勾踐吃盡苦頭,受盡侮辱。后來,勾踐的臣子送給吳王夫差很多美女和金銀財(cái)寶,夫差很開心,便放勾踐回他自己的國家,勾踐回國后,就搬進(jìn)了簡陋的房子。他把豬的苦膽懸掛在屋內(nèi),不管坐著還是躺著,總可以看見苦膽,并時(shí)不時(shí)地嘗嘗膽汁,讓自己知道”苦“的滋味。睡覺時(shí)不用床鋪和被褥,而睡在柴草上面。不忘亡國之痛。他常常提醒自己說:”你忘了在吳國所受的恥辱?“而吳王夫差,天天呆在后宮里,一連幾個(gè)月不上朝,忠臣伍子胥好心相勸,他不聽,還殺了伍子胥,重用奸臣伯嚭。就這樣,越國越來越強(qiáng)大,吳國卻越來越腐敗。終于,越國把吳國消滅了,成了春秋霸主。
讀了《史記》,不僅豐富了我的見聞,還增加了知識。讀書真好!
《史記》讀書筆記8
《史記》這本書被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”我不敢說我真正的讀過它,我只能說我瀏覽過這本書。
《史記》原名《太史公書》,是我國第一部紀(jì)傳體通史。全書有130篇,記載了皇帝到漢武帝時(shí)期三千多年的歷史,有著極高的實(shí)用價(jià)值!妒酚洝芬钥陀^的角度來記事,“不虛美,不隱惡!笔撬抉R遷能寫好這本書的關(guān)鍵。他敢于用筆寫出漢武帝的迷信鬼神等缺點(diǎn),是作為一位史官最可貴的精神。
司馬遷受盡折磨,用了二十七年在獄中寫出了《史記》。作為一個(gè)普通人,他承受了他人不能承受的痛苦;作為一個(gè)史官,他放下自己的情緒,他是一個(gè)正直的記錄者;作為一個(gè)作家,他寫出經(jīng)久不衰的絕美好作。
《史記》不是只有實(shí)用價(jià)值,《史記》還是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品。司馬遷筆下的人物一個(gè)個(gè)真實(shí),生動,性格鮮明。比如:《刺客列傳》中的荊軻和聶政,有著刺客的精神;《魏公子列傳》中侯贏和朱亥,表露出市井人才的才智俠義;《陳涉世家》里陳勝和吳廣,盡顯起義英雄的豪情壯志,書中的帝王將相,市井之民寫得活靈活現(xiàn),看完之后回想一番,就像是電影一般的展現(xiàn)出來。
書中我最愛看《陳涉世家》,陳涉只是個(gè)種地的農(nóng)民,但他不同于其它的壯丁,他的一句“王侯將相寧有種乎?”喚醒了無數(shù)的英雄豪杰,他那種敢于打破陳規(guī),不怕列強(qiáng)的精神讓我佩服。書中司馬遷也給予陳涉高度的贊揚(yáng),這是在史記中少見的片段。最后成為了皇帝的漢高祖劉邦也安置了三十戶人家看守陳涉的墳?zāi)梗〞r(shí)殺牲祭祀他?梢,無論在是誰的眼中,陳涉都是一個(gè)偉大的英雄。
《史記》是一本充滿文學(xué)色彩的史書,它積聚著坐在一生的心血,也給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。