《爸爸的花兒落了》讀書(shū)筆記5篇
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，下面是小編整理的《爸爸的花兒落了》讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《爸爸的花兒落了》讀書(shū)筆記篇1
今天，我們學(xué)習(xí)了第二課《爸爸的花落了》老師教我們我們理解題目的意思。爸爸的花落了爸爸離開(kāi)了。我們同時(shí)又明白插敘的手法。
讀了這篇文章我明白爸爸是一個(gè)嚴(yán)慈相濟(jì)，心細(xì)如發(fā)，體貼入微的人。爸爸的花落了，我長(zhǎng)大了，我明白父母的良苦用心。
我們的心都是肉長(zhǎng)的，我們會(huì)心痛，但是我們要以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)父母，孝敬父母，爸爸感謝你的努力付出，女兒在這祝福你，天天開(kāi)心，身體健康，萬(wàn)事如意。
《爸爸的花兒落了》讀書(shū)筆記篇2
我們既喜歡長(zhǎng)大，但同時(shí)又害怕長(zhǎng)大。也許，長(zhǎng)大就意味著承擔(dān)；也許，長(zhǎng)大就意味著放棄；也許，長(zhǎng)大就意味著責(zé)任；也許，長(zhǎng)大就意味著勇敢……對(duì)于長(zhǎng)大，我們抱有幻想，但各種各樣就業(yè)難的報(bào)道常常接踵而至，不斷地打碎我們的幻想。殊不知，時(shí)間不等人。當(dāng)我們還在矛盾的境遇中徘徊時(shí)，我們已經(jīng)在慢慢成長(zhǎng)了。喜小時(shí)候，雖無(wú)憂無(wú)慮，但卻是閑來(lái)無(wú)事。我常常坐在椅子上發(fā)呆：為什么還沒(méi)變成大人呢？如果我變成了大人，我就能像父母一樣，有工作做，可以賺大錢(qián)，可以買(mǎi)房子，甚至可以買(mǎi)到高檔別墅。于是，睡覺(jué)的時(shí)候，裝著爸爸打呼嚕；玩鬧的`時(shí)候，拿起爸爸的皮鞋套在小小的腳上；幫媽媽打下廚的時(shí)候，把大大的圍裙穿在身上；吃飯的時(shí)候，像父母一樣干杯豪飲……我以為這就是長(zhǎng)大，所以我很歡喜，興奮。
樂(lè)漸漸長(zhǎng)大，也明白了許許多多人世間的大道理，但仍對(duì)成長(zhǎng)這一話題感興趣。第一次幫媽媽洗碗，第一次幫爸爸捶背，第一次給父母洗腳，第一次主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)……從更多的第一次中，我憑自己的勞動(dòng)賺上了零花錢(qián)。把這些錢(qián)自主支配，什么錢(qián)該用到什么地方，都有詳盡的安排。從賺錢(qián)，攢錢(qián)到理錢(qián)，我忙得樂(lè)不開(kāi)支，也更希望快些長(zhǎng)大。小小大人的我，數(shù)著，盼著，能夠早一天由兒童邁向成人。哀成長(zhǎng)猶如一把雙刃劍，有它的好處也有它的壞處。報(bào)紙上，雜志中，電視臺(tái)，廣播站，眾多媒體評(píng)論最多的無(wú)疑是各種各樣的求職問(wèn)題。因?yàn)槟壳爸袊?guó)待就業(yè)的青年實(shí)在太多，但工作崗位卻少之又少。如此下去，大部分沒(méi)有某些技能的人，等待他們的就只有一個(gè)“難”字。一個(gè)個(gè)刺眼的“難”字映入我的眼簾，我開(kāi)始不再相信成長(zhǎng)，雖然，就業(yè)離我還遠(yuǎn)著。但人總不能一輩子學(xué)書(shū)上的知識(shí)，終會(huì)有實(shí)踐之時(shí)。
從目前這一不容樂(lè)觀的態(tài)勢(shì)來(lái)看，到我們這些90后的人找工作，將不再是難，而是哀！懼成長(zhǎng)就意味著承擔(dān)。小時(shí)候，考試沒(méi)考好，頂多下一次考好一些�？墒堑搅艘欢ǖ哪挲g，一次考試就將決定一個(gè)人未來(lái)的命運(yùn)。就想像中考，高考一般，考砸了想再考一次的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。成長(zhǎng)就意味著責(zé)任。長(zhǎng)大了，要懂得照顧身邊的每一個(gè)人。所謂“上有八十老母，下有一家五口”就是如此。在課文《爸爸的花兒落了》中，英子的父親因病去世，尚年幼的林海音卻知道，她已經(jīng)不再是孩子，長(zhǎng)大了的她理所應(yīng)當(dāng)去照顧身邊的每一個(gè)人。我真的有點(diǎn)畏懼成長(zhǎng)了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，要失去很多很多；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，壓力也會(huì)越來(lái)越大；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我的幻想破滅……當(dāng)我們認(rèn)為自己是大人的時(shí)候，我們還是孩子；當(dāng)我們認(rèn)為自己是孩子的時(shí)候，我們的年齡已經(jīng)在不經(jīng)易間悄悄發(fā)生了變化……
《爸爸的花兒落了》讀書(shū)筆記篇3
《爸爸的花兒落了》寫(xiě)出了父母對(duì)我們的關(guān)心體現(xiàn)在我們生活中的點(diǎn)滴細(xì)小之中。讀完這篇文章之后，我心潮澎湃，久久不能平靜。她的父親嚴(yán)中有愛(ài)、鼓勵(lì)孩子、很重手足情、特別愛(ài)花的性格在她的筆下被表現(xiàn)得淋漓盡致。
有一次，我早上起晚了，外面又下著大雨，當(dāng)時(shí)的我還很小，所以求爸爸讓我不去上學(xué)了，可我的舉動(dòng)激怒了爸爸，爸爸打了我，可到學(xué)校，爸爸又追來(lái)給我穿上了夾綿，體現(xiàn)了爸爸對(duì)我的關(guān)心。在生活中，我們父母總是對(duì)我們很?chē)?yán)厲，我們會(huì)誤解成父母不愛(ài)我們，這說(shuō)明了父母對(duì)我們的關(guān)心體現(xiàn)在我們生活中的點(diǎn)滴細(xì)小之中。
《爸爸的花兒落了》讀書(shū)筆記篇4
今天老師讓我們寫(xiě)《爸爸的花兒落了》的讀后感，所以我一回家就讀了《爸爸的花兒落了》這篇課文。這一篇文章是隨著主人公起伏的思潮而記錄下來(lái)的，所以文章較多采用插敘手法，時(shí)而寫(xiě)眼前的事，時(shí)而回憶往事，使文章顯得波瀾起伏。
文章開(kāi)篇用衣襟上的粉紅色夾竹桃，引出前一天去醫(yī)院探望爸爸時(shí)的情景；通過(guò)憶述探病時(shí)爸爸說(shuō)的一番話，特別是囑咐她不要遲到，引出六年前因賴床不起受爸爸懲罰以及自己以后上學(xué)從不遲到的情形──這時(shí)，禮堂的鐘聲響了，想到爸爸不會(huì)來(lái)了，她思潮起伏，想到爸爸的病和因病而不能料理花兒，于是又憶起爸爸愛(ài)花的情形。
還沒(méi)有想完，韓主任已經(jīng)講話了，我們也唱起了驪歌，由此想到很多人盼望自己長(zhǎng)大，進(jìn)而回憶起爸爸要她闖練，讓她到東郊民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔的經(jīng)過(guò)；最后畢業(yè)典禮回來(lái)，看著滿院零落的花兒，聽(tīng)到老高的話，她清醒地意識(shí)到爸爸的花真的落了，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
文章的作者小時(shí)候就失去了父親，家中只有母親和一群弟弟妹妹，可作者卻不因此傷心落淚，反而在這種情況下意識(shí)到她已不再是小孩子了，這種精神也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這篇文章首尾呼應(yīng)，寫(xiě)的很不錯(cuò)。
《爸爸的花兒落了》讀書(shū)筆記篇5
人的一生要經(jīng)過(guò)許多磨難，但是我們就是一朵浪花，無(wú)法記住為什么要這么做。
我讀了《爸爸的花兒落了》這篇文章，我心無(wú)法平靜，因?yàn)槲抑�，人的一生有無(wú)數(shù)的可能性，但必定去要面對(duì)。
本文主要是寫(xiě)了爸爸生前對(duì)我一些教導(dǎo)，然而在爸爸死的那一天，我家的花兒卻落了，我還責(zé)備弟妹，這使我在這輩子中感到最無(wú)奈的事，因?yàn)榘职炙懒耍覅s不知道因該怎樣去面對(duì)。我感到我應(yīng)該……
讀了《爸爸的花兒落了》這后，使我懂得了人生不管有多少困難，我們因該向文中的作者學(xué)習(xí)，都因有勇氣去面對(duì)，因?yàn)槿说囊簧怯泻芏嗫赡艿模覀円蛳蚨觳坏蛄愕拿坊�，有酸甜的，不能一生都這么完美，難到不是嗎？《爸爸的花兒落了》是多少有哲理性的，人生有無(wú)數(shù)種可能，我們都因去面對(duì)。
文中的父親讓我們感受到了父親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，我們也體會(huì)到了我們的父親對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，那么，就讓我們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的記憶長(zhǎng)河中謹(jǐn)記：生活中，有個(gè)人叫父親，有種愛(ài)叫父愛(ài)。
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