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管理學(xué)讀書筆記

時間:2021-07-03 13:43:06 讀書筆記 我要投稿

管理學(xué)讀書筆記范文(通用5篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?下面是小編整理的管理學(xué)讀書筆記范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

管理學(xué)讀書筆記范文(通用5篇)

  管理學(xué)讀書筆記1

  管理學(xué)是一門基礎(chǔ)課程,是任何單位、部門和個人從事管理活動都必須掌握的基本知識。馬克思說過,凡是許多人在一起協(xié)同勞動的地方,都必需有管理,并且組織規(guī)模越大,人員越多,管理越復(fù)雜。一個沒有科學(xué)管理的地方,必須是戰(zhàn)斗打敗仗,工作無效率,經(jīng)濟無效益。

  我讀的這本《管理學(xué)基捶是幾年前自己參加行政管理獨立本科自學(xué)考試時購買的一本教材。這本教材思辨性不強,理論闡述不深奧,但書的內(nèi)容梳理得比較好,主要從管理的一般流程來設(shè)計構(gòu)建書籍總體框架的,介紹得都是管理當(dāng)中的一些基本理論和常識,通俗易懂,是一本較好適合一般從事管理工作人員閱讀。

  《管理學(xué)基捶是經(jīng)濟科學(xué)出版社1999年10版,主編韓岫嵐和王緒君。本書共編五章,第一章為總論,其余幾章分為計劃與決策、組織與人事、領(lǐng)導(dǎo)與激勵、控制與協(xié)調(diào)。

  在總論中介紹了什么叫管理、管理的特性、管理學(xué)的研究方法等內(nèi)容,以及管理理論。

  1、管理,是指管理者為有效地達(dá)到組織目標(biāo),對組織資源和組織活動有意識、有組織、不斷地進(jìn)行協(xié)調(diào)活動。

  2、管理的性質(zhì)。管理活動具有自然屬性和社會屬性二重性。

  3、管理職能和作用。職能包括計劃、決策、組織、人事、組織、激勵、控制和協(xié)調(diào)等八個方面。作用有兩點:一是維持組織的存在;二是提高組織的效率。

  4、管理學(xué)研究方法。觀察、總結(jié)的方法;比較研究的方法;歷史研究的方法;案例分析法;試驗研究的方法等。

  5、管理理論。外國管理理論包括古典管理理論、行為科學(xué)理論、現(xiàn)代管理理論、管理理論的新發(fā)展等。

  古典管理理論代表人物為“科學(xué)管理之父——泰羅”、“經(jīng)營管理理論之父——法約爾”、“組織理論之父——馬克斯·偉伯”。泰羅提出管理原理:制訂科學(xué)作業(yè)方法;科學(xué)地選擇和培訓(xùn)工人;實行有差別的計件工資制;將計劃職能與執(zhí)行職能分開;實行職能工長制;在管理上實行例外原則(高層管理者適當(dāng)放權(quán)給下級管理者)。法約爾管理原則:分工;權(quán)力與責(zé)任;紀(jì)律;統(tǒng)一指揮;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);個人利益服從整體利益;人員報酬;集中;等級鏈;秩序;公平;人員的穩(wěn)定;首創(chuàng)精神;集體精神。馬克斯·偉伯理論:明確分工;等級制;人員的任用;職業(yè)管理人;規(guī)則和紀(jì)律;人際關(guān)系。

  行為科學(xué)理論:典型代表人物是梅奧的霍桑試驗和人際關(guān)系理論,以及在此基礎(chǔ)上發(fā)展的個體行為、團(tuán)體、組織行為理論。霍桑試驗的結(jié)論:人們的生產(chǎn)效率不僅受到物理的、生理的因素的影響,而且還受到社會環(huán)境、社會心理因素的影響。在此基礎(chǔ)上,梅奧提出人際關(guān)系說:職工是“社會人”;滿足工人的社會欲望,提高工人的士氣是提高生產(chǎn)效率的關(guān)鍵;企業(yè)中存在著“非正式組織”。

  現(xiàn)代管理理論,包括管理過程學(xué)派(代表人物法約爾,他認(rèn)為管理職能具有計劃、組織、人員配備、指揮和控制。厄威克主張計劃、組織、控制三職能。古利克提出計劃、組織、用人、指揮、協(xié)調(diào)、報告、預(yù)算七種職能。孔茨和奧唐奈認(rèn)為管理具有計劃、組織、人事、指揮、控制五種職能);經(jīng)驗學(xué)派(代表人物德魯克和戴爾,該學(xué)派主張通過分析經(jīng)驗——指案例來研究管理學(xué)問題);系統(tǒng)管理學(xué)派(代表人物卡斯特和落森茨,認(rèn)為組織是由一個相互聯(lián)系的若干要素組成、為環(huán)境所影響的并反過來影響環(huán)境的開放的社會技術(shù)系統(tǒng)。

  它是由目標(biāo)和價值、結(jié)構(gòu)、技術(shù)、社會心理、管理等五個分系統(tǒng)組織);決策理論學(xué)派(代表人物赫伯特·西蒙,認(rèn)為管理就是決策,決策分程序性決策和非程序性決策);管理科學(xué)學(xué)派(主張運用數(shù)學(xué)符號和公式進(jìn)行計劃決策和解決管理中的問題,求出最佳方案,實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。);權(quán)變理論學(xué)派(強調(diào)隨機應(yīng)變,主張靈活運用各種學(xué)派學(xué)說的觀點);管理理論的新發(fā)展(主要包括企業(yè)戰(zhàn)略——戰(zhàn)略管理就是根據(jù)對企業(yè)經(jīng)營條件和外部環(huán)境的分析,確定企業(yè)總的經(jīng)營宗旨和經(jīng)營目標(biāo),并且制定一種或幾種有效的戰(zhàn)略,使企業(yè)達(dá)到經(jīng)營宗旨和經(jīng)營目標(biāo)所采取的一系列管理決策和行動;企業(yè)文化——企業(yè)精神、企業(yè)作風(fēng)、企業(yè)形象;學(xué)習(xí)型組織——系統(tǒng)思考、超越自我、改變心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊學(xué)習(xí);企業(yè)再造——強調(diào)以顧客為導(dǎo)向和服務(wù)到上的理念,對企業(yè)整個運作流程進(jìn)行根本性的重新思考,并加以徹底改革)。

  管理學(xué)讀書筆記2

  “在人類社會中,管理無處不在,無時不在。任何事情成也管理,敗也管理!彪m然管理學(xué)是在人類社會開始工業(yè)化時才應(yīng)運而生的,是一門年輕的學(xué)科,但是它發(fā)展得特別迅速,對人類社會的影響也空前巨大。

  “管理活動自有人群出現(xiàn)便有之,與此同時管理思想也就逐步產(chǎn)生。無論是在東方還是在西方,我們均可以找到古代哲人在管理思想方面的精彩論述,F(xiàn)代管理學(xué)的誕生是以泰羅的名著《科學(xué)管理原理》以及法約爾的名著《工業(yè)管理和一般管理》為標(biāo)志。現(xiàn)代意義上的管理學(xué)誕生以來,管理學(xué)有了長足的進(jìn)步與發(fā)展,管理學(xué)的研究者、管理學(xué)的學(xué)習(xí)者、管理學(xué)方面的著作文獻(xiàn)等等均呈指數(shù)上升,顯示了作為一門年輕學(xué)科勃勃向上的生機和興旺發(fā)達(dá)的景象。進(jìn)入21世紀(jì),隨著人類文明的進(jìn)步,管理學(xué)仍然需要大力發(fā)展其內(nèi)容和形式!

  進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)以來,自己涉足的第一門管理方面的學(xué)科就是《管理學(xué)原理》,以前一直對這門學(xué)科沒什么了解,經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí),我有了不少收獲,雖然對這門學(xué)科的學(xué)習(xí)和了解還是非常少的,但我對這門課程很有興趣,想在將來繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。自從人們開始形成群體去實現(xiàn)個人無法達(dá)到的目標(biāo)以來,管理工作就成為協(xié)調(diào)個人努力必不可少的因素了。組成群體無非是為了集結(jié)個人的力量,以發(fā)揮集體的更大作用,這種群體實際上就是人類社會普遍存在的“組織”現(xiàn)象。

  所謂組織,是由兩個成兩個以上的個人為實現(xiàn)共同的目標(biāo)組合而成的有機整體。組織是一群人的集合,組織的成員必須按照一定的方式互相合作,共同努力去實現(xiàn)即定的長一組織目標(biāo)。這樣,組織才能形成整體力量,以完成單獨個人力量的簡單總和所不能案秤的各項活動,實現(xiàn)不同與個人目標(biāo)的組織總體目標(biāo)。組織存在于日常生活和工作的各個方面,企業(yè)是一種組織,任何一個組織,都有其基本的使命和目標(biāo),而組織的使命和目標(biāo)說明了組織存在的理由。以上是我對管理含義的認(rèn)識及和其重要性的分析。

  《管理學(xué)原理》這門課是本學(xué)期的必修課。作為一名工程管理專業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)管理是必不可少的,當(dāng)初我選這個專業(yè)也是基于對這專業(yè)的興趣,將來有意愿成為一個管理者,雖然可能多數(shù)是管理工程,但是多多少少也會面臨人才問題,面對人才管理問題,曾聽說過“天時不如地利,地利不如人和”,這句話也從側(cè)面說明了管理的重要,因為,要留住人才,關(guān)鍵就在于管理,因此,必須要努力學(xué)好這門課。

  光陰似箭,時至第十五周,這門課也即將修完。通過這學(xué)期對這門課程的學(xué)習(xí),多少有了一些自己的心得體會。管理就是特定的環(huán)境下,對組織所擁有的的資源進(jìn)行有效的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,以便達(dá)到即定的組織目標(biāo)的過程。作為當(dāng)代大學(xué)生,無論學(xué)習(xí)的專業(yè)是否與管理有關(guān),都應(yīng)該好好學(xué)學(xué)管理學(xué),看看管理方面的書籍,因為管理學(xué)與我們息息相關(guān),管理是一切組織的根本,管理工作適用于各種大小規(guī)模的組織,盈利與非盈利的企事業(yè)單位、制造業(yè)以及服務(wù)性行業(yè),因此,學(xué)好管理學(xué)對于我們現(xiàn)在的學(xué)生會工作以及以后步入紛繁的社會,適應(yīng)不同的工作崗位都有其非常重要的意義。

  談其事,必先談其人。先說說我自己吧,我是學(xué)管理專業(yè)的,對于我來說這是一門專業(yè)課,我有義務(wù)學(xué)好它,雖然我上課偶爾會發(fā)下呆,走下神,但是不管怎么說,我是一定會努力學(xué)它的。再說說另一個人,自然就是我們的老師了,她這學(xué)期給了我們十一個主題,讓大家自己組隊自由選擇感興趣的話題,尋找資料,制作ppt,然后花了三個星期的時間,讓大家展示自己的成果,這種教學(xué)方法讓我感到非常有意思,大家在自主學(xué)習(xí)中獲得了很多書本上沒有的知識,也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,同時老師和同學(xué)的距離也拉進(jìn)了許多。

  經(jīng)過這么長時間的學(xué)習(xí),我對管理學(xué)這們功課還是有一些自己的心得和體會的,管理就是通過計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能對組織資源進(jìn)行有效的配置,以實現(xiàn)組織目標(biāo)的活動。我覺得管理是無處不在的。無論是工作、學(xué)習(xí),還是人際交往、自我發(fā)展等等,都會有意無意用到管理學(xué)的知識。不管將來會否從事管理事業(yè),但可以堅信管理是生活各個方面必不可少的。管理學(xué)分為六篇,主要由計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四大部分組成。每一篇都有特定的目標(biāo)主旨。而計劃是所有管理學(xué)職能中的首要職能,也讓我有比較深的體會。

  正如哈羅德·孔茨所言,“計劃工作是一座橋梁,它把我們所處的這岸和我們要去的對岸連接起來,以克服這一天塹!庇媱澒ぷ鹘o組織提供了通向未來目標(biāo)的明確道路,有了計劃工作這座橋,本來不會發(fā)生的事,現(xiàn)在就可能發(fā)生了,模糊不清的未來也變得清晰實在。在日常生活中計劃是無處不在的。計劃是指制定組織目標(biāo)并確定達(dá)成組織目標(biāo)所需的行動方案。計劃工作首先就是確立目標(biāo),然后,使今后的行動集中于目標(biāo),并預(yù)測和確定哪些行動有利于達(dá)到目標(biāo),哪些行動不利于達(dá)到目標(biāo),從而指導(dǎo)今后的行動朝著目標(biāo)的方向邁進(jìn)。沒有計劃和目標(biāo)的行動是盲目的行動。

  計劃工作的基礎(chǔ)是確定目標(biāo),計劃工作的核心是決策,計劃的關(guān)鍵在于實施。管理的其他職能只有在計劃確定了目標(biāo)之后才能進(jìn)行,并且隨著計劃和目標(biāo)的改變而改變。計劃在管理職能中是處于首要地位的。現(xiàn)在有很多人認(rèn)為“計劃趕不上變化”,做了計劃也只是在做無用功而已,所以他們都不愿意做計劃。其實不然,我認(rèn)為計劃是為了有備無患,做了總比沒做好。

  然而,制定計劃要具有預(yù)見性、針對性、可行性和約束性。就是在行動之前對行動的任務(wù)、目標(biāo)、方法、措施所作出的預(yù)見性確認(rèn)。但這種預(yù)想不是盲目的、空想的,而是以上級部門的規(guī)定和指示為指導(dǎo),以本單位的實際條件為基礎(chǔ)。計劃一是要根據(jù)上級部門的工作安排和指示精神而定,二是針對本單位的工作任務(wù)、主客觀條件和相應(yīng)能力而定。總之,從實際出發(fā)制定出來的計劃,才是有意義、有價值的計劃。

  可行性是和預(yù)見性、針對性緊密聯(lián)系在一起的,預(yù)見準(zhǔn)確、針對性強的計劃,在現(xiàn)實中才真正可行。如果目標(biāo)定得過高、措施無力實施,這個計劃就是空中樓閣,反過來說,目標(biāo)定得過低,措施方法都沒有創(chuàng)見性,實現(xiàn)雖然很容易,并不能因而取得有價值的成就,那也算不上有可行性。約束性,計劃一經(jīng)通過、批準(zhǔn)或認(rèn)定,在其所指向的范圍內(nèi)就具有了約束作用,在這一范圍內(nèi)無論是集體還是個人都必須按計劃的內(nèi)容開展工作和活動,不得違背和拖延。

  其實在生活中,無論是單位還是個人,無論辦什么事情,事先都應(yīng)有個打算和安排。有了計劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行。同時,計劃本身又是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導(dǎo)作用,又有推動作用。

  大至一個國家、一個社會、一個民族,小至一個企業(yè)、一個家庭,再者到一個人都處在管理學(xué)的范圍之內(nèi)并受其影響,所以說管理充溢著整個人類社會。正如在管理學(xué)形成中提到,管理活動所引出的一切問題推動著社會的發(fā)展和人類的進(jìn)步,這個推動力并將繼續(xù)推動這個社會的發(fā)展,且長期影響著人類社會。在學(xué)習(xí)管理學(xué)中,其實管理學(xué)的理論都不難,難的是要把理論運用到實踐中去,也就是理論與實踐相結(jié)合。雖然我們現(xiàn)在還難以做到理論與實踐緊密結(jié)合,因為我們還沒有真正走入社會,走到工作崗位上去,但是我們可以在生活的點點滴滴中發(fā)現(xiàn)管理的痕跡,或者觀察領(lǐng)導(dǎo)是怎么管理別人的,常動腦,多思考,多為以后做準(zhǔn)備。

  總之,管理學(xué)是一門值得深入研究的并且對社會作出巨大貢獻(xiàn)的學(xué)科,雖然形成學(xué)派的時間較短,但是,對社會的貢獻(xiàn)是不可限量的。對于這門學(xué)科,短短的幾段文字表達(dá)、看書都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,只有深入的學(xué)習(xí),在工作實踐中不斷的改進(jìn)、創(chuàng)新、累積和學(xué)習(xí)中國和外國的好的管理經(jīng)驗,這樣才能走上成功之路。不斷的實踐才能完整的去體會、感受這一門博大精深的管理藝術(shù)。由于本人未能深入研究這門課程,只是相當(dāng)淺顯的心得而以,以上便是我的心得。

  管理學(xué)讀書筆記3

  管理學(xué)是一門發(fā)展中的學(xué)科。它與社會經(jīng)濟發(fā)展緊密相關(guān),其理論正處于新舊更迭的關(guān)鍵時期,必將隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進(jìn)步而不斷發(fā)展。

  摘要:眾所周知,英特爾公司是上世紀(jì)至今聞名于中外的大企業(yè)。其成功經(jīng)驗是異常寶貴的。為了更好地借鑒和學(xué)習(xí)其中的經(jīng)驗,本論文將從英特爾公司創(chuàng)新的各個方面展開論述。

  關(guān)鍵詞:創(chuàng)新;文化;技術(shù)

  現(xiàn)代社會的快速向前發(fā)展完全得益于創(chuàng)新,它是公司得以生存和發(fā)展的前提,尤其是在現(xiàn)在這個競爭異常激烈和產(chǎn)品更新?lián)Q代極快的經(jīng)濟社會,創(chuàng)新對一個公司而言顯得比任何東西都更重要。就連一個公司的核心技術(shù)的維持也要靠創(chuàng)新思維作持,它可以說是決定現(xiàn)代企業(yè)命運的法寶,誰擁有它便可在社會謀得一席之地。

  “創(chuàng)新”一詞最早出現(xiàn)時的定義是與設(shè)備的更新、產(chǎn)品的開發(fā)或工藝的改進(jìn)聯(lián)系在一起。我們通常認(rèn)為,創(chuàng)新首先是一種思想或在這種思想指導(dǎo)下得實踐。可以說是一種原則或在這種原則指導(dǎo)下得活動。雖然有點抽象,一旦將它轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)力,創(chuàng)造出一定的經(jīng)濟效益的時候,我們便可以真正地感受到它的威力。(引用P543)

  創(chuàng)新要求管理者(如英特爾公司的管理人)設(shè)計公司的目標(biāo)、結(jié)構(gòu)和運行規(guī)則,啟動并監(jiān)視系統(tǒng)的運行,使之符合預(yù)定規(guī)則和操作。分析系統(tǒng)運行中的變化,進(jìn)行局部或全局的調(diào)整,使系統(tǒng)不斷呈現(xiàn)新的狀態(tài),并作出相關(guān)的維持措施。因為有效的管理在于維持與創(chuàng)新的組合。

  下面從文化創(chuàng)新角度分析:英特爾公司之所以能夠從建立之日便穩(wěn)步地發(fā)展至今,歸根到底是因為它內(nèi)部經(jīng)過多年的發(fā)展自覺地形成某種能被企業(yè)成員廣泛接受的價值觀念和由這種價值觀念所決定的行為準(zhǔn)則和行為方式。員工的行為及其方式由公司的文化和核心價值觀所約束,可以總結(jié)為正確地做事和做正確的事。前者要求員工必須具有某項專業(yè)技能,用以指導(dǎo)正確高效地完成工作,后項強調(diào)的是員工的自身素質(zhì)修養(yǎng)和價值觀取向。

  英特爾的創(chuàng)業(yè)者大多來自于硅谷北端的斯坦福大學(xué)和伯克利加大學(xué),他們在科研上秉承務(wù)實的精神以及在學(xué)術(shù)上的平等原則,公司上下之間經(jīng)常保持著交流。涉及重大問題的決策,實行民主集中制,這些舉措都可以促使員工正確地做事和做正確的事。與此同時,也加強了公司內(nèi)部的信息交流,充分調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性。

  企業(yè)文化反映了企業(yè)組織的記憶,在企業(yè)經(jīng)營的過程中,其文化經(jīng)過歲月流逝逐漸積累而形成。用文化來影響員工實際上是用過去的經(jīng)驗來指導(dǎo)員工今天的行動。但并非所有過去的經(jīng)驗在今天看來都是適用的,此時便要求公司對其文化作出一定的變革。英特爾公司在對舊文化的變革中強調(diào)沖破舊習(xí)慣,變低效為高效,以文化推進(jìn)經(jīng)濟增長的策略。英特爾公司經(jīng)過多年的穩(wěn)步增長,在其組織中已形成了創(chuàng)造性張力,也滋生了一些壞習(xí)慣,使組織績效變得低下。因此英特爾公司開始沖破舊體制,謀求使公司長遠(yuǎn)發(fā)展的道路,所以文化創(chuàng)新對于一公司而言是非常重要的。

  從技術(shù)創(chuàng)新分析:早在1970年代,英特爾開發(fā)出世界上第一塊用于個人電腦的4004型微處理器,1980年代,英特爾將芯片的制造工藝改造成最強悍的工藝。且在1990年代,在技術(shù)創(chuàng)新理指引下,改進(jìn)了芯片的設(shè)計,這使英特爾的年銷售額增長7倍,位于1999年公布的全球最大的500家企業(yè)排行中。

  英特爾的成功完全得益于產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新,要素創(chuàng)新是其中不可或缺的組成部分。要素創(chuàng)新主要包括材料創(chuàng)新和手段創(chuàng)新。4004型微處理器的誕生建立在手段創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成來改造和革新原有設(shè)備,用更先進(jìn)、更經(jīng)濟的生產(chǎn)手段取代陳舊、落后、過時的機器設(shè)備。4004型微處理器要求英特爾公司采用更為先進(jìn)的材料再將之加以組合,即材料和材料組合方式的創(chuàng)新。

  英特爾公司改造芯片制造工藝和設(shè)計,包括生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)過程的完善。生產(chǎn)工藝創(chuàng)新要求在設(shè)備創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,改變產(chǎn)品制造的工藝、過程和具體方法,也要求在不改變現(xiàn)有物質(zhì)生產(chǎn)條件下,不斷研究和改進(jìn)具體的操作技術(shù),調(diào)整工藝順序和工藝配方,使現(xiàn)有材料得到充分加工。生產(chǎn)過程的組織包括機器設(shè)備、工藝裝備以及勞動在空間上的組合,英特爾不斷地研究和采用更合理的空間布置和時間組合方式,以提高生產(chǎn)效率,縮短生產(chǎn)時間,并提高各要素的利用率。從制度創(chuàng)新角度分析:英特爾公司要求員工每天從早上6點起來工作,晚上6點下班,有時晚上還要加班加點,一天至少花費一半的時間在工作上。

  這種制度在其它公司來看是很少見的,這絕對是公司制度上的創(chuàng)新體現(xiàn)。英特爾公司領(lǐng)導(dǎo)者、員工僅靠短暫的八小時工作是遠(yuǎn)不夠的,并鼓勵大家利用工作之余的時間多看書,更新自己的知識。多公司上下交流,交換各自不同的觀點。對于公司來說,明顯加長了上班時間是由于英特爾公司樹立了企業(yè)的危機意識和競爭意識,盡管世界上85%的個人電腦上裝的都是本公司生產(chǎn)的微處理器。時刻居安思危是英特爾一直以來保持領(lǐng)先地位的保證。對于員工而言,延長上班時間使他們能獲得更多收入,進(jìn)而充分調(diào)動員工的積極性。

  企業(yè)通過革新內(nèi)部的制度,來規(guī)范作為類群的參與者在企業(yè)活動中權(quán)、利關(guān)系,引導(dǎo)和整合這些成員的行為。通過企業(yè)經(jīng)營活動組織權(quán)力的分配,企業(yè)制度規(guī)范著參與者類群間的權(quán)力關(guān)系,從而影響參與者在決策制定和執(zhí)行中的行為表現(xiàn);通過決定經(jīng)營成員的分配,制度規(guī)范了參與者的利益關(guān)系,從而影響著不同參與者在企業(yè)成果形成中的行為特點(引用P585)。只有擁有了完善的組織制度,才能使組織內(nèi)部按著預(yù)定的方式盡快實現(xiàn)目標(biāo)。英特爾公司長年的高速增長率便是有效的制度的作用成果。由此我聯(lián)想到中國的法制體系,它雖然已經(jīng)規(guī)定了生活中的各個方面,但是太過于抽象,其中存在許多缺陷等不完善之處。致使在實施過程中的實際操作不強,讓不少犯罪分子來鉆法律的漏洞。這就要求政府有待去加快各項法律法規(guī)的完善步伐,并在實施過程中加大執(zhí)法力度。

  從目標(biāo)創(chuàng)新角度分析:1986年代,NEC和東芝等日本公司在芯片制造上的速度和質(zhì)量皆高于英特爾辰司,為了保證公司的原有計劃順利完成。已慘遭打擊的英特爾公司毅然從存儲器制造領(lǐng)域全線撤退,并解雇將近30%的員工,使公司得以避免倒閉的命運。目標(biāo)的重大改變?yōu)楣緺幦×税l(fā)展余力。英特爾公司在新的增長點上把更多的注意力放在一些專用芯片上,且它們可以支持個人計算機處理數(shù)碼照片和影像,這使公司轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)設(shè)備領(lǐng)域。

  企業(yè)是在一定的經(jīng)濟環(huán)境中從事經(jīng)營活動的,持定的環(huán)境要求企業(yè)按照特定的方式提供特定的產(chǎn)品。一旦環(huán)境發(fā)生變化,要求企業(yè)的生產(chǎn)方向、經(jīng)營目標(biāo)以及企業(yè)在生產(chǎn)過程中與其它社會經(jīng)濟組織的關(guān)系進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。在市場經(jīng)濟背景中,企業(yè)經(jīng)營的一般目標(biāo)是通過滿足市場所反映的社會需要來獲取利潤。企業(yè)在各個時期的具體經(jīng)營目標(biāo),則需要適時地根據(jù)市場環(huán)境和消費需求的特點及變化趨勢加以調(diào)整,每種調(diào)整都是一種創(chuàng)新。環(huán)境是企業(yè)經(jīng)營的土壤,問時也制約著企業(yè)的經(jīng)營。環(huán)境和企業(yè)的關(guān)系不是單純地去適應(yīng),而是在適應(yīng)的同時去改造、引導(dǎo)是創(chuàng)造。去引導(dǎo)環(huán)境朝著有利企業(yè)經(jīng)營的方向變化。(引用P548和P552)

  從英特爾公司自身分析:縱觀該公司幾十年的發(fā)展歷程,其內(nèi)部已慢慢地形成一種能被大多數(shù)人接受的`企業(yè)文化。它不僅是記憶型的,更是學(xué)習(xí)型的,員工通過學(xué)習(xí)企業(yè)文化而受到它的影響。企業(yè)文化可以在內(nèi)部形成一種凝聚力,更形成一種形動上的一致性。企業(yè)文化的一元性要求企業(yè)內(nèi)部存在著價值觀一致的員工,其它異類員工是難以被接受的。相對公司領(lǐng)導(dǎo)者而言,他們起到身先士卒的作用。高層管理者懂得體察下屬,了解真情。

  經(jīng)常走動于第一生產(chǎn)線,與員工見面和交談,并希望員工對他提出意見和建議。這對一個公司來說顯得尤為重要,使公司及時掌握和了解基層工作人員們的心理狀況和心理變化,由此制定岀一系列針對員工各方面情況解決方法的規(guī)定。在最大程度上滿足員工基礎(chǔ)下,讓員工心甘情愿地去完成組織目標(biāo)。

  以上便是英特爾公司各方面的創(chuàng)新,它是對舊事物的否定,是對新事物的探索。在對舊事物的否定中,公司突破了原先的制度,破壞了原先的秩序。在對新事物的探索中,公司的創(chuàng)新者不斷地嘗試去尋找新的程序、新的方法。在公司取得成果之前,經(jīng)歷了無數(shù)次反復(fù)、無數(shù)次挫折,每次考驗只能是一個寶貴的經(jīng)驗。

  各種創(chuàng)新方式表面看上去是雜亂無章的,但它是相對于舊制度、舊秩序而言的,是相對于個別創(chuàng)新而言的。就創(chuàng)新總體而言,它們必然依循一定的步驟、程序和規(guī)律?偨Y(jié)眾多成功企業(yè)的經(jīng)歷,它們的成功創(chuàng)新要經(jīng)歷“尋找機會、提出構(gòu)思、迅速行動、忍耐堅持”這幾個階段。

  尋找機會:系統(tǒng)內(nèi)部存在著或?qū)绗F(xiàn)了某種不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,它們對系統(tǒng)的發(fā)展造成了某種不利的威脅。創(chuàng)新活動正是發(fā)現(xiàn)和清除這些不協(xié)調(diào)的工具,從而為系統(tǒng)的發(fā)展謀求契機。如技術(shù)的變化:英特爾公司在1980年代改選芯片的制造工藝和在1990年代改進(jìn)芯片的設(shè)計,這些進(jìn)步全是得益于科學(xué)技術(shù)的變化,為芯片的改進(jìn)提供了技術(shù)保障。再如宏觀經(jīng)濟環(huán)境的變化:1986年,日本公司在芯片制造領(lǐng)域取得了驚人的發(fā)展優(yōu)勢,給英特爾公司造成了強大的外界壓力。公司馬上做出合理方應(yīng)使業(yè)務(wù)能夠正常運作。改革英特爾的制造流程,并設(shè)計了多種新制造技術(shù)。

  迅速行動:英特爾公司經(jīng)過不斷創(chuàng)造,將贏得的高額利潤和資本投入到下一輪的技術(shù)開發(fā)中去。在推出第一塊4004型微處理器后的一年內(nèi),又推出其升級產(chǎn)品4008型微機。然后公司再接再歷,又在一年后開發(fā)出通用型的8080型微機。由于競爭者在急追猛趕,英特爾公司為保持領(lǐng)導(dǎo)者的地位,接著推出了數(shù)據(jù)處理能力更強、功能更多的8085型微處理器。從產(chǎn)品的不斷更新?lián)Q代來看,英特爾公司對市場信息的掌握較到位,并及時對信息作出比較全面的分析,掌握市場的行情和發(fā)展方向。然后不斷推出符合消費要求的新產(chǎn)品,為公司爭取到了發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  以上主要從兩方面介紹英特爾公司的成功創(chuàng)新經(jīng)歷,它們對公司來說都是非常寶貴的實踐經(jīng)驗。在今天來說,它們都是過去的經(jīng)驗。其實企業(yè)用文化來引導(dǎo)員工的行為,都是用過去的經(jīng)驗來指導(dǎo)今天的行動。所以這些經(jīng)驗至今仍然在英特爾公司內(nèi)部沿用,在影響著每一位奮斗中的員工。

  管理學(xué)讀書筆記4

  大三上學(xué)期我選修了管理學(xué),因為擔(dān)任校紀(jì)檢部部長想了解一點有關(guān)管理的學(xué)問,以前對于管理學(xué)不了解,但對管理有些了解,但不系統(tǒng)。經(jīng)過半年的公共選修課的學(xué)習(xí),我有了不少收獲,慢慢知道原來管理不僅是一門科學(xué),更是一門藝術(shù)。通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科涉及面非常廣,有效的管理,是沒有一種固定模式的,但好的管理必須符合一定的標(biāo)準(zhǔn),首先必須是結(jié)合實際,對不同的情況、不同的目標(biāo),都會有很多個管理的選擇,而我們則要從中選擇一種最有效、最節(jié)約,或最易實現(xiàn)的辦法。因此,我們必須要先認(rèn)識到一個最核心最本質(zhì)的目標(biāo)。

  管理學(xué)大師彼得·德魯克對于管理提出了經(jīng)典論斷,而有關(guān)企業(yè)管理更是情有獨鐘,所有的企業(yè)都是由無數(shù)人來擔(dān)任無數(shù)職位然后形成的,因此所有的企業(yè)都有一定的組織結(jié)構(gòu)和工作方式,同時每一個職位的人,不論是管理者、技術(shù)人員、工人,他們需要完成的工作也是在一定的計劃內(nèi)的,這些都是企業(yè)在運作前需要設(shè)計規(guī)劃好的內(nèi)容。因此管理的第一項也是最重要的任務(wù)便是把這些工作的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容計劃安排好。

  單從工作的角度看,如果一個企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)達(dá)到了最合理最科學(xué),而企業(yè)中每個人的工作也是最恰當(dāng)最精準(zhǔn),那么這個企業(yè)就能做到已最少的投入換回最多的回報,現(xiàn)實中這是不可能的,因為永遠(yuǎn)找不到一個最完美的組織結(jié)構(gòu),現(xiàn)實的要求在不斷改變,如果要“最完美”,那就必須不停的改變,這對于管理者來說也是極不現(xiàn)實的,因此管理學(xué)家只是致力于更大地提高工作效率,而非求一個“最完美”。

  其次,如果說對于工作方式的設(shè)計和調(diào)整是屬于比較固定和硬性的話,那么對于人的工作則是充滿彈性和不固定因素的。因為人和工作方式是不同的,人的心理和生理上的各種因素會影響人工作的效率。如果想提高工作效率,對人的關(guān)注是絕對不能忽視的,霍桑效應(yīng)就說明了這一點。如果不這樣,光靠改善組織結(jié)構(gòu),越來越機構(gòu)冗腫,這樣會使其辦事效率大大降低。如果長久忽視對人的關(guān)注,則會產(chǎn)生更消極的影響。對于人,管理者要做到的是,使人的工作效率達(dá)到最大,這需要人對工作有很大的積極性,并且一切工作因素都是利于人發(fā)揮出他們的最大工作效率。工作環(huán)境、人際關(guān)系、獎勵機制、競爭秩序等方面都是非常重要的。在這一方面,梅奧的人際關(guān)系學(xué)說開創(chuàng)了這一領(lǐng)域。

  他通過著名的霍桑實驗,提出了與科學(xué)管理不同的新概念,包括工人生理、心理的需求、非正式組織。梅奧的理論使人們開始關(guān)注工作中的“人”。一個和諧愉快的工作環(huán)境、一群和睦競爭的工人、一股積極向上的工作風(fēng)氣,能產(chǎn)生的工作效率將會很大地超過一般情況下的工作環(huán)境。這一方面顯然不同與工作方面,充滿著很大的彈性和變化,也對管理者有更高的要求。不同類型的管理者或許會營造截然不同的工作環(huán)境,即使是優(yōu)秀的管理者也是一樣。

  好的工作環(huán)境沒有特定的標(biāo)準(zhǔn),只要能更好地促進(jìn)人們工作就算是。管理者需要有很強的人際交往和溝通能力,才能把對人的工作做好,這一點也是相當(dāng)?shù)牟蝗菀。總的來說,對于人這一方面,雖然不及對于工作那一方面重要,但是它產(chǎn)生的效果可能更顯著,同時也會給一個企業(yè)帶來一些不能靠改善工作帶來的效果。

  我認(rèn)為企業(yè)中的管理,大致可分為對于物和對于人的管理,而管理所包括的計劃、組織、控制、激勵、領(lǐng)導(dǎo)五方面工作,都可以包含在這兩方面的具體任務(wù)之中。管理是一種藝術(shù),它需要管理者有各方面的能力,同時其具體操作方法又不局限和拘束,需要有很好的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)管理學(xué),我想不光是要學(xué)習(xí)管理學(xué)本身的學(xué)科內(nèi)容,也要從其他方面全面的提高自己,更要在實踐中去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,管理學(xué)是一門很需要自己思考、研究和發(fā)現(xiàn)的學(xué)科,并且所學(xué)的知識都必須要經(jīng)得起實踐的考驗,在實踐中創(chuàng)新管理模式。

  管理學(xué)讀書筆記5

  我有幸拜讀羅賓斯大師的《管理學(xué)》﹝電子版﹞·走進(jìn)大師的管理學(xué)世界,頓感新鮮,閃光的睿智化作盤盤美食,讓人垂涎欲滴;食之久又感難咽,其博大精深讓人無法尋著恰好的支點來消化這盤盤美味大餐;關(guān)掉word文檔,起身步走卻是沉思于中而念念不忘如何解其意。管理學(xué)及組織行為學(xué)大師斯蒂芬·P·羅賓斯﹝StephenP、Robbins﹞所著的《管理學(xué)》為全世界300多所大學(xué)、商學(xué)院廣泛采用,是為我國攻讀MBA的學(xué)子們必修課,中國企業(yè)管理學(xué)習(xí)的經(jīng)典。在其開篇之際,羅賓斯這樣寫道:謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給瀕臨滅絕的仍為理想奮斗著的人們。這樣的話語多少有點悲壯,又有著“危言聳聽”的意味。隨著我們跟同羅賓斯一起開始管理尋路之旅,羅賓斯恰如一位長者,用很誠懇卻又意味深長的言語在幫助人們解惑之時,我們就會明白他為什么在開篇之際寫下上面這樣的話了。

  頭腦風(fēng)暴從發(fā)問開始

  在學(xué)習(xí)《管理學(xué)》時,我們就是要開始一場“頭腦風(fēng)暴”,而這“頭腦風(fēng)暴”就是從發(fā)問開始的。羅賓斯在書中每一章節(jié)都重復(fù)這樣一句話:管理的道德困境。在每章中都有著這樣那樣的實際存在問題,從“說假話是不對的嗎”到“為誰節(jié)約成本”等等。羅賓斯從現(xiàn)實發(fā)生的難以解決的問題中直面“道德的困境”,試圖讓讀者自己來思考這樣的問題,而他又從許多研究結(jié)果中給

  出一些數(shù)據(jù),表達(dá)一些觀點,一直在堅持管理變革研究的科學(xué)性。這與其他管理書中那些經(jīng)驗教條或長篇大論管理道理不作實驗研究的做法完全不同。羅賓斯的出書目的很明顯,他要交給讀者的是一把開啟管理學(xué)的“鑰匙”,他要讀者自己成為這本書的正真主人,從中讀一回體驗一回。

  所以我們也就很自然的與作者同心,一起為“管理的道德困境”所出現(xiàn)的問題而不斷地自我發(fā)問,從羅賓斯的管理學(xué)觀點中理解問題的癥結(jié)所在,結(jié)合其所提的建議在實際工作管理中開展頭腦新思維風(fēng)暴。 管理的變革羅賓斯長期致力于管理的變革,為此而做了不懈的努力,并獲得不少成功。他說要將此書獻(xiàn)給“瀕臨滅絕的仍為理想奮斗著的人們”,其實他自己就是這樣的一位卓越先行者。通過學(xué)習(xí)我們可清明:當(dāng)企業(yè)面臨著重組和大規(guī)模裁員威脅的動態(tài)、不確定的環(huán)境,企業(yè)的組織文化沒有能力支持企業(yè)的前進(jìn)使命如此困境之際,變革問題就在眼前。

  羅賓斯認(rèn)為:在今天動態(tài)的“急流險灘”環(huán)境中,成功越來越屬于那些能靈活應(yīng)變的企業(yè)。企業(yè)需要人們拋棄事情一貫的傳統(tǒng)做法,而發(fā)動一場激進(jìn)的、根本的變革。按一般程序講,企業(yè)變革可從企業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)、人員三方面下手。結(jié)構(gòu)變革立足于改革企業(yè)組織的復(fù)雜性、正規(guī)化、集權(quán)化程度,職務(wù)再設(shè)計及其他結(jié)構(gòu)因素。技術(shù)變革著力于生產(chǎn)過程、所使用方法和設(shè)備的改變等。人員變革則關(guān)注于企業(yè)文化和員工工作態(tài)度、期望、認(rèn)知、行為等的改變。

  從羅賓斯對管理變革的態(tài)度中可見,我們現(xiàn)實情況是非常復(fù)雜的,許多因素在促使著變革,有些變革是不易為企業(yè)決策層控制的,而變革又造成一種壓力。在壓力下工作著,不管是管理者還是員工都有痛也有苦,必須正視變革,提前主動變革才是出路,這是管理的革命所在,也是吸引我學(xué)習(xí)此書的一個最主要的目的吧。

  創(chuàng)新型企業(yè)文化

  羅賓斯一直在關(guān)注著企業(yè)文化性質(zhì)最佳的選擇。我們應(yīng)該認(rèn)同企業(yè)變革的方向是打造創(chuàng)新型企業(yè),這是時代的變化要求。創(chuàng)新型企業(yè)由企業(yè)的創(chuàng)新型結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新型文化、激發(fā)潛力型人力資源系統(tǒng)三大類主要因素來促成。管理學(xué)者們認(rèn)為,500人以上的企業(yè)可具強企業(yè)文化,也就是說500人以上企業(yè)如果創(chuàng)新型企業(yè)文化營造成功并具強力的話,那么它將發(fā)揮文化規(guī)模效應(yīng),F(xiàn)在第一步就是要先定創(chuàng)新型企業(yè)文化性質(zhì)。關(guān)于這一點,羅賓斯提出創(chuàng)新型企業(yè)的文化應(yīng)具備如下特征:

  1、接受模棱兩可。過于強調(diào)目的性和專一性會限制人的創(chuàng)造性。

  2、容忍不切實際。企業(yè)不能抑制員工對管理問題作不切實際的、甚至是愚蠢的回答。其實乍看起來似乎是不可行的,但往往可能帶來問題的創(chuàng)新性解決。

  3、外部控制少。企業(yè)將規(guī)則、條例、政策這類的控制減少到最低限度。

  4、接受風(fēng)險。企業(yè)鼓勵員工大膽試驗,不用擔(dān)心可能失敗的后果。錯誤被看作能提供學(xué)習(xí)的機會。

  5、容忍沖突。企業(yè)鼓勵不同的意見。個人或部門之間的一致和認(rèn)同并不意味著能實現(xiàn)很高的經(jīng)營績效。

  6、強調(diào)開放系統(tǒng)。企業(yè)時刻監(jiān)控環(huán)境的變化并隨時快速反應(yīng)。這些特征也就是羅賓斯式創(chuàng)新型企業(yè)文化“標(biāo)準(zhǔn)”,要促成這些難度很大。管理的核心就是處理各種人際關(guān)系,這是學(xué)習(xí)羅賓斯《管理學(xué)》要抓住的關(guān)鍵之處。在實際企業(yè)管理中,部門工作團(tuán)隊最能體現(xiàn)和創(chuàng)造創(chuàng)新型企業(yè)文化,反過來創(chuàng)新型企業(yè)正因為有著上述的特征才可能通過相應(yīng)的部門工作團(tuán)隊發(fā)揮出其巨大的動力作用。企業(yè)文化的塑造從部門工作團(tuán)隊著手是一條很好的途徑。這是因為羅賓斯通過研究得出結(jié)果:結(jié)構(gòu)松的團(tuán)隊因其社會惰化效應(yīng),往往產(chǎn)生不了1+1>2的團(tuán)隊效率。

  部門工作團(tuán)隊因其結(jié)構(gòu)緊、責(zé)任明確、管理者權(quán)威大這樣有利于團(tuán)隊重塑。我們可通過建造一個基本結(jié)構(gòu):適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),一套易于理解并可用以評估員工總體績效的測量系統(tǒng),以及一個起支持作用的人力資源系統(tǒng)。這樣為部門工作團(tuán)隊提供強力支持,以求創(chuàng)新部門工作團(tuán)隊重塑創(chuàng)新型企業(yè)文化。羅賓斯也贊成這樣做,他并指出管理者在部門工作團(tuán)隊中建立信任的重要性,為此特地給出了構(gòu)建信任的六條忠誠建議:

  1、溝通:向團(tuán)隊成員和其他下屬解釋有關(guān)決策和措施等,使他們知曉;能夠及時提供反饋;坦率地承認(rèn)自己的缺點和不足。

  2、支持下屬:對團(tuán)隊成員和藹可親,平易近人,鼓勵和支持他們的意見與建議。

  3、尊重下屬:真正授權(quán)給團(tuán)隊成員,認(rèn)真傾聽他們的想法。

  4、公正無偏:恪守信用,在績效評估時能做到客觀、公正,應(yīng)予以表揚的盡量表揚。

  5、易于預(yù)測:處理日常事務(wù)應(yīng)有一貫性,明確承諾并能及時兌現(xiàn)。

  6、展示能力:通過展示自己的工作技術(shù)、辦事能力和良好的職業(yè)意識,培養(yǎng)下屬對自的欽佩與尊敬。

  目標(biāo)管理

  關(guān)于目標(biāo)管理(簡稱MBO),這是我們正在用的管理手段,并且已產(chǎn)生了明顯的績效。管理的目的是追求效率與效果的統(tǒng)一。目標(biāo)管理也就要求以效少的代價將目標(biāo)正解地完成。這要真正做好難度也夠大的吧。目標(biāo)管理要把握兩個關(guān)鍵:

  1、目標(biāo)的困難程度。如何根據(jù)企業(yè)本身情況制定恰好的目標(biāo)更好地適應(yīng)員工潛能的發(fā)揮。有一個被忽略的事實:工作目標(biāo)本身就對員工起激勵作用。羅賓斯的研究表明:人處于完全投入狀態(tài)時并不十分愉悅,這是一個極需全神貫注的階段,具有挑戰(zhàn)性、高要求的目標(biāo)任務(wù)導(dǎo)向人的努力。當(dāng)這一階段結(jié)束時,他就會對這種狀態(tài)充滿欣慰之情,并獲得放大的滿足感,而這種情況偏偏發(fā)生在工作之中,不在于我們的平時生活娛樂中。

  2、高層管理的承諾和參與程度。羅賓斯通過研究發(fā)現(xiàn):當(dāng)高層管理對MBO高度負(fù)責(zé),并且親身參與MBO的實施過程,生產(chǎn)率的平均改進(jìn)幅度達(dá)到56%;而對應(yīng)高層管理低水平的承諾和參與,生產(chǎn)率的平均改進(jìn)幅度僅為6%。目標(biāo)管理強調(diào)了具體績效目標(biāo),對執(zhí)行過程的程度沒有更深入的涉及。羅賓斯也認(rèn)識到了這一點,所以他又指出:MBO將目標(biāo)作為一種激勵因素,讓員工確切了解企業(yè)對他們的期望,使他們參與自身目標(biāo)的設(shè)定過程,將他們實現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)展情況不斷地反饋給他們,以及根據(jù)實現(xiàn)目標(biāo)的分步情況對他們進(jìn)行分時獎勵。這些因素增強了MBO的激勵作用,在糾正著不重過程的偏向,也為KPI的管理提供了源泉。

  費用預(yù)算

  羅賓斯主張放松對預(yù)算的嚴(yán)格控制。他給我們描述了許多存在的管理問題。這些問題集中表現(xiàn)在:預(yù)算的著手點不廣,沒有活力,阻礙部門間的合作以及鼓勵做表面文章的短期行為等。許多重要的活動并不能用預(yù)算來表示,因為其內(nèi)容的質(zhì)量是動態(tài)的沒有辦法來量化的。預(yù)算卻偏偏設(shè)定每一件重要的事情都能夠定量化并轉(zhuǎn)化為一定的金額。許多人可能產(chǎn)生了一些非常有利于企業(yè)發(fā)展的想法及方案并且要求立即付諸行動,但是因為它們沒有列入預(yù)算,也就沒有任何用處,這樣也就喪失其活力。各管理部門大都有相應(yīng)的費用預(yù)算,各部門的管理者趨向于使自己部門的利益最大化,哪怕整體將為此付出代價。

  當(dāng)企業(yè)試圖培育部門之間的合作和尋求打破結(jié)構(gòu)上的障礙時,預(yù)算趨向于只是增加部門間的沖突。理解到羅賓斯非,F(xiàn)實的觀點,我們也就明白到一味強調(diào)符合預(yù)算要求會壓抑新思想,阻礙冒險精神和靈活性。另一方面,羅賓斯也肯定了費用預(yù)算還是利大于弊的積極作用。所以羅賓斯這“重新估價預(yù)算的重要性,適當(dāng)放寬對它的約束,并將各部門的預(yù)算聯(lián)系在一起以鼓勵合作”的建議也就顯得非常重要了。至于采用什么方法來操作,羅賓斯沒有提供答案,畢竟企業(yè)管理情況太復(fù)雜,沒有包治百病的“靈丹妙藥”,解決實際問題還得自己親自嘗試開拓,這是羅賓斯在書中反復(fù)強調(diào)要牢記的第二把管理“鑰匙”。

  時間把握

  難得有羅賓斯這樣的人對時間如此重視并作如此深入的研究。個人的時間極少,又非常珍貴。管理者首先要對自己的時間作科學(xué)、合理的計劃,把握自己為數(shù)不多的時間。實現(xiàn)有效的時間管理包括5個步驟:

 。1)列出目標(biāo);

 。2)按重要性排出目標(biāo)的次序;

 。3)列出實現(xiàn)目標(biāo)必須進(jìn)行的活動;

  (4)給活動分派優(yōu)先級;

 。5)按優(yōu)先級安排活動的日程。圍繞時間管理取向,羅賓斯提出了三個非常重要的建議:

  1、遵循10/90法則:大多數(shù)管理者90%的決定是在他們10%的時間里做出的。管理者們很容易陷在日常事務(wù)中,要有效地利用其他間接管理者,確保最關(guān)鍵的10%的活動具有最高的優(yōu)先處理權(quán)。

  2、了解你的生產(chǎn)率周期:每個人都有日生產(chǎn)率周期,有些人在上午工作效率最高,有些人是在午后或晚上工作效率最高。凡是了解自己生產(chǎn)率周期并能合理安排工作日程的管理者,可以顯著地提高管理效率。他們在生產(chǎn)率周期效率最高的時候處理最重要的事情,而把例行的和不重要的事情挪到效率低的時候處理。

  3、記住帕金森定律,定律提出:工作會自動地膨脹占滿所有可用的時間。時間管理隱含著你可以為一項任務(wù)安排過多的時間,如果你給自己安排了充裕的時間從事一項活動,你會放慢你的節(jié)奏以便用掉所有分配的時間。所以把不太重要的事集中起來辦,每天留出一些固定的時間處理未辦完的事情以及其他零碎的事情。理想的情況是,這段時間安排在效率周期的低谷階段,這樣做可以避免重復(fù)、浪費和冗余,還可以使你在處理重要的事情時免受瑣事打擾。

  大師的《管理學(xué)》圍繞管理的四大職能:計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制這條線展開構(gòu)成21個章節(jié),其內(nèi)容豐富、實例群多新鮮、觀點建議獨到且操作性強。如此美味大餐需要我們慢慢品味,認(rèn)真研究。而我從中有感引來上面這些,不過是一位初入門中學(xué)習(xí)的“小子”在“張揚”。真正發(fā)揮大師管理“真諦”還是要我們在實踐工作中漸漸來深切感受運用消化。

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