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《格列佛游記》讀書筆記

時間:2024-04-26 09:13:07 賽賽 讀書筆記 我要投稿

《格列佛游記》讀書筆記1000字(精選22篇)

  當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以,下面是小編精心整理的《格列佛游記》讀書筆記1000字,希望對大家有所幫助。

《格列佛游記》讀書筆記1000字(精選22篇)

  《格列佛游記》讀書筆記 1

  《格列佛游記》的作者喬納森。斯威夫特是英國著名的小說家,是一位偉大的戰(zhàn)士和超級諷刺大師。不置可否,《格列佛游記》這本書同樣是一部優(yōu)秀的諷刺小說。但隨著時代的變化,英國的政府與社會現(xiàn)狀早就有了很大改觀,也就是說作者原來的寫作意圖已經(jīng)不再具有現(xiàn)實意義,但這并不妨礙《格列佛游記》在今天贏得的廣泛關注,新時期的讀者們又賦予了它新的內(nèi)涵,“作品中那些幻想性描寫讓人著迷。人們把它看作兒童文學作品,認為它包含鼓勵兒童了解世界的外向化的價值取向……”,我想,格列佛游記的涵義還不止僅限于此,它其中也包含了更深刻的教育意義。

  格列佛一生的航海旅行,屢遇驚險,小人國里,先被小人們俘虜,后來又差點被刺瞎雙眼;大人國中被巨人威脅賣命的演出,幾乎命喪黃泉……格列佛遇到的危險不勝枚舉,然而,在每次開始新的航海時他都義無反顧,這就是他對航海的執(zhí)著。我們不能說格列佛最后是成功了還是失敗了,但他的確獲得了豐富的人生經(jīng)歷,讓生命更有意義。這就使執(zhí)著的結(jié)果,當你認定了自己的方向后,執(zhí)著的追求吧,不要輕易放棄,沒有人能隨隨便便成功。冰心說過,成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨……

  當然,無論任何事情僅僅有執(zhí)著是不夠的。在這方面,我們就要承認格列佛是一個十分有頭腦的人,雖然青年時期的格列佛一直積極的尋找各種機會學習知識,提高自己的.能力和素質(zhì),零零散散地、東拼西湊地、他掌握了各種航海知識和技能,為自己的航海打下了堅實的基礎。厚積方能勃發(fā),這些積累讓他日后受益匪淺——有足夠的能力應對各種惡劣的條件。而對于我們哪?青年時期正是積累知識,提高能力的關鍵時刻,雖然說人應該活到老學到老,但人一生中畢竟只有一個學習的最佳時機!皶r過而后學,則勤苦而難成”。正當年少的我們,正處在“最無暇的時光”,好好的珍惜時間,好好學習知識,不致回首時再“頓足扼腕”,悔不當初。

  第四次航海,格列佛被聘為船長。中途水手叛變,他被放逐到“慧馬國”。在那里,他遇見了一種有智慧的馬,而且那里的馬兒通人性,善良、仁愛、品格高尚。這是作者把自己對社會理想注入到了慧馬國,把最完美的人性灌注在慧馬身上。人無完人,我們每個人不可能像慧馬一樣完美無暇,但有的基本品格我們還是應該具備的。比如慧馬們從來就不知道什么是“撒謊”,而我們這里哪?如今在不少商場假冒偽劣產(chǎn)品肆意橫行,雖然有消協(xié)出來主持公道,但這種現(xiàn)象還是屢禁不止,我想只有那些生產(chǎn)者真正把誠實守信放在心上時,這種事情才不會再發(fā)生。我們這些青年更應該把誠實守信融進血液,銘刻于心。

  格列佛游記中的教育意義深刻而深遠,不一而足。

  《格列佛游記》讀書筆記 2

  《格列佛游記》這本書,已經(jīng)躺在我家的書柜里好久了,我和他卻素未謀面。自從我那偶然的一瞥,涌動著好奇心將它翻開,它就像一塊磁鐵,深深地吸引著我。

  格列佛,一個再普通不過的名字。如果不是英國作家喬納森·斯威夫特譜寫了這樣一段奇特的遭遇,我想我是不會知道這個名字的。也正是他筆下的幾場大風暴,開始了格列佛離奇的旅行和古怪的遭遇,改寫了他的一生。

  其實,在我看來,格列佛的一生再怎么稀奇古怪,再怎么驚心動魄,也可以以四字論之:冒險,尋夢。

  他的個性決定了他不平凡的命運。他因為尋夢而冒險,也因為冒險的刺激而繼續(xù)尋夢。

  小人國就是他的尋夢第一站。在小人國里,他以巨大的形象為人們所敬畏,卻從不傷害別人,甚至讓孩子們在他的頭發(fā)里玩捉迷藏。還記得他剛來的那一天,是幾萬個不足英寸的小人國子民拖來的。他佩服這些小人們的團結(jié)與合作,他盡心盡力的為這個國家,幫他們驅(qū)逐敵艦,溝通外交,可最后換來的只是懷疑、猜忌和無情的審判。他絕望的離開利里普特國,到達了伯利夫斯卡。這個國家的國王同情他的遭遇,放他離去,同時送給他錢財及食物,他的心靈終于有了一絲安慰。幸運的是,他在海上碰見了一艘英國船,幾經(jīng)波折,終于回到了家鄉(xiāng)。

  然而,他的尋夢之旅并沒有結(jié)束,因為他敢于闖蕩,勇于冒險,他又出海去了許多意想不到的國家。

  在大人國,他以一個小矮人的身份仰視人們;他向人們講述英國的故事,大談英國的國土、氣候、立法機構(gòu)等等,可人們往往報以輕蔑的一笑,不了了之。這在某種程度上也能映射出英國當時的制度有多么不得人心吧。

  大人國之旅后,他對以往種種奇異遭遇的后怕終敵不過游歷天下的誘惑,再次出海航行。他驚奇的發(fā)現(xiàn),此次所到之處是一塊會飛的小島。島上的'居民總處于不安的情緒之中,并且總把精力放在一些無意義的實驗上;在巫師島上,甚至可以召喚鬼魂來問話。真令人匪夷所思!

  最令我羨慕的就是慧馬國了。在那里,本性是善良的,沒有丑陋、卑賤之分,心靈都是純潔的,可在我們現(xiàn)代呢?金錢利益高于一切,為了錢可以去偷,去搶;為了自己的利益,誣陷無辜的別人;為了自己的地位,甚至不認親生父母。這在慧馬國,可是聞所未聞的呀!

  在那樣一個特殊年代,在那樣一個時代背景下,這不正好映射了英國的統(tǒng)治嗎?帝王昏庸,就像利里普特國王;官員們阿諛奉承,就像那些玩繩上跳舞的大臣們;一些作家歪曲事實真相,就像大人國的小矮侍格列佛,在那樣一個年代,就注定了他的命運。他敢于挑戰(zhàn),有獨特的思維,有極強的自信心去追求自己的夢想。所以,他的一生都在冒險,尋夢,真可謂是轟轟烈烈了!

  《格列佛游記》讀書筆記 3

  讀完《格列佛游記》的人們,都會被斯威夫特天馬行空般的想象,橫溢的才華,肆意的嘲諷以及犀利的言辭所深深地震動!直到幾百年后的今天,我們依然感嘆著斯威夫特這樣一位偉大的小說家,評論家。

  《格列佛游記》中最富有爭議的,便是他的第四部慧骃國的游記記載了。在這里作者批判的矛已經(jīng)不再僅僅刺向英國當代社會,甚至指向了整個人類!他把各種美好的品德,信任,真誠,謙遜,相互尊重等等全部放在了馬的身上,稱作“慧骃”,卻把骯臟,下流,無恥,賭斗,兇狠這些不堪的詞語全部都放在了人的身上,稱作“胡野”!

  這下斯威夫特把所有的評論家都惹急了,甚至稱斯威夫特是反人類的行為!

  但是在這部分中,斯威夫特對人性的理解卻十分精準,到位,角度毒辣,顯然他早已是精于世故。作者把人性硬生生地分為兩部分,一部分,是完完全全的`善,而另一部分,則是完完全全的惡,再把兩者分別擴大好幾倍,在分別放到馬和人類的身上!多么驚世駭俗的想象,這顛覆了之前所有的諷刺小說,人與馬之間的落差實在太大了!給予人們震撼人心的效果!

  斯威夫特對人性中的劣性了如指掌,他認為,人性中充滿貪婪,對權勢的追逐,是金錢的奴隸,人與人之間充滿了陰謀,不信任以及勾心斗角!

  人性兩個字,又有多少人能說的清呢?中國幾千年前就出現(xiàn)了一位孟子,他提出了人性本善的理論,認為人剛開始都是善意的,并且不論多么邪惡的惡人,心中都會存有疑似善意。而后來又出現(xiàn)了一位荀子,他認為恰恰相反的,人性本惡,這一點倒與斯威夫特很相似,他們都相信人生來就是自私的,做出的任何事都是因為利益。

  這兩種理論相互對立,卻又無法分出對與否,兩種理論好像都是對的,于是,中國人這么多的天才,爭論了數(shù)千年,也糾結(jié)了數(shù)千年,都還沒有得出答案,由此可見,人性,是一種多么復雜的東西!

  但不可否認的是,正是因為人性的復雜,有善有惡,人這種生物,也才更加完美。在不斷的善與惡的交鋒中,人性中的善,才更加完善,因為有了惡,我們才知道我們的善,還有哪些不足。因為有了惡,人活著才有多了一些目標,正因為人性并不完美,我們的努力也才有了意義,我們努力使人更加完美,一步步地克服我們自身的缺陷。

  更不可否認的是,正是因為人性如此復雜,我們的世界,才多出了這么多的著作,這么多的故事,因為它們,寫的都是人與人之間的故事,正是因為復雜的人性,故事才變得精彩,我們永遠也不會知道下一秒,會發(fā)生什么,我們也才有了走下去的欲望。

  在這個世界上,只要還有人,就有人性;只要還有人性,就有精彩繼續(xù)上演!

  人性,本身就是永遠也演不完的戲!

  《格列佛游記》讀書筆記 4

  連著三天,雨下個不停,下雨天讀書是最愜意的,上次買的一本書還放在抽屜里,書名是《格列佛游記》,書很新,還透著油墨香味。

  《格列佛游記》的作者是江奈生·斯威福特,是英國十八世紀前期最優(yōu)秀的諷刺家、作家和政論家。《格列佛游記》寫的是一名醫(yī)生,名叫格列佛,他曾去過許多與世隔絕的地方。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個人馬顛倒的世界里,度過三年奇妙的生活并經(jīng)過多次冒險,回到英國的經(jīng)歷。

  這本書讀來讓人愛不釋手。作者的想象,作者的文采,都令人拍案叫絕?墒,這只是表面的`局部特征;尖銳深邃的諷刺才是其靈魂!陡窳蟹鹩斡洝分械闹S刺是一把多刃的利劍,首當其沖被評點和挖苦的,即是當日之英國。那時,英國政府專制黑暗,目中無人。人們都奢侈浪費或貪婪無厭。富人享受著窮人的勞動成果,而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此人民大多過著悲慘的生活,斯威福特看到上上下下的人都如此心甘情愿的被金錢所奴役驅(qū)使,不由要對人的本性生疑。

  小說第二卷更是指名道姓地批評了英國。格列佛長篇大論的向大人國國君介紹英國的歷史、制度和現(xiàn)狀,以及種種為國家為自己“掙面子”的事。不過,用大人國的眼光看,英國是利立浦特般的蕞爾小國,它的歷史充斥著貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心所產(chǎn)生的惡果。斯威福特的諷刺還橫掃了英國社會其他許多重要方面。如:第三卷里對拉格多科學院人士描寫是直接針對英國皇室學會的,表達了對現(xiàn)代科技的種種憂慮;有關勒皮他飛島一段則影射英國對愛爾蘭的剝削壓迫?傊,在十八世紀早期,秩序更替、工商繁榮、物欲張揚、政界、黨爭激烈及對外擴張等構(gòu)成了英國生活的主旋律;而斯威福特則敏銳抓住了時代的特點和弊病,痛下針砭。

  這部小說不但抨擊社會現(xiàn)狀,還有意識地模仿了某些語言和文體。格列佛在抄下“領土廣被”一語后,還在括號里不動聲色地解釋道:“周界約十二英里”。他似乎并無評論,只是在忠實客觀地為我們解釋利立蒲特的尺度。然而,隨著這句解釋,那“直抵地球四極”的無邊領土就陡然縮為周長不過十余英里的彈丸之地,諷刺鋒芒脫影而出。

  《格列佛游記》讀書筆記 5

  我家有很多的書,童話故事、寓言故事等等應有盡有,今天我要給大家介紹的是我最近讀的一本很好玩很奇怪的書《格列佛游記》。相信聽過我的介紹你也會喜歡上這本書的,下面就讓我?guī)е銈円黄鹱哌M書中吧!

  聽媽媽說,《格列佛游記》是世界文學名著,很多人都很喜歡這本書。這就更讓我迫不及待的要去讀這本書了。書中講了格列佛在小人國、大人國、飛島和慧馬國四個國家發(fā)生的一些很有趣的故事。

  在小人國里,格列佛成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,格列佛變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用島的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家。我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開;還有令人深感汗顏的慧馬國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧馬和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

  我最喜歡的是小人國的特別的生活和戰(zhàn)爭,大人國的奇遇,還有一些怪誕形象如耶胡、飛島人和長生不老人。在小人國里,所有的事物都很渺小,小人國里的居民比現(xiàn)實世界里的鞋子還要矮小。在故事里小人國的人為了給格列佛做衣服,居然要用梯子架到他的背上,讓裁縫爬上去,量出衣服的長度。在小人國吃飯的時候,國王要派三百名廚子給格列佛做飯。每個廚子給他做兩道菜,另有二百名傭人站在地上伺候,肩上扛著東西;有的扛菜碟,有的'扛酒桶。無論格列佛要什么,它們都用繩子把東西吊起來,送入他口中。還有一次,格列佛將敵人的軍艦拉了回來,受到了國王的獎賞。還有在大人國里,在主人家里,格列佛被主人當做玩偶,讓街坊四鄰來看我鞠躬表演。書中有趣的故事實在是太多太多了。

  讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,有時我的小腦袋也會幻想有一天自己來到了小人國、大人國、飛島和慧馬國,和那里的人發(fā)生的一些好玩的事情,說不定我也能把我的想象寫成一本書,名字就叫做《伏夢妍游記》。

  聽了我的介紹,你是不是有一種迫不及待的心情要去看這本書了呢?那你就趕快去讀一讀吧!讀過以后不要忘記介紹給你的好朋友們哦,好書要大家一起分享。

  《格列佛游記》讀書筆記 6

  這本書講的是1699年,外科醫(yī)生格列佛隨船航行南太平洋,不幸中途遇險。格列佛死里逃生,漂到海岸上。當他蘇醒過來的時候,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細細的繩子捆住了,而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原來,他來到了小人國。后來,他又先后見了有二十米識了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”……格列佛游記讀后感

  1699年5月4日,格列佛被請去當船上的醫(yī)生,可不幸的是,他們遇到了風暴,所有船員,包括格列佛都設法逃脫。

  格列佛劃著小艇,可是沒過多久,來了一陣狂風,把艇翻了過去,格列佛只好游到小島上,可當走到小島的時候,他已經(jīng)有氣無力了,便躺在島上睡著了。

  可當他醒來的時候,想動彈一下,可是,自己好像被什么東西弄住了一樣,動彈不得。后來,格列佛才發(fā)現(xiàn)自己被繩子捆住了。

  過了一會,奇跡發(fā)生了……幾個不到六英寸書小矮人爬到了他的身上!

  格列佛看到了,說:“喂!你們想干什么?”這一聲,小矮人嚇了一大跳,紛紛都從格列佛身上跳了下來,有的都摔斷了腿。

  過了一會,格列佛感到一陣刺痛,原來,那些小矮人正用箭射自己呢!

  格列佛安靜了下來,隨后,小矮人也停止了射箭,晚上,一個矮人的頭領過來了,他給了格列佛一些東西吃,隨后,他就進了小人國那里,在那里發(fā)生了許多有趣的事,他們那里最大的馬和牛是4—5英寸,羊的高度為1。5英寸,那里的云雀跟一只普通的蒼蠅那么大,鵝就是跟云雀一樣大……

  格列佛在小人國過了一段時間,就出發(fā)到其他地方,格列佛來到了大人國,他發(fā)現(xiàn)那里草都比他高好多,突然,他發(fā)現(xiàn)了一個巨人走了過來,后面還有很多。

  他們是來收麥子的,當那巨人收割的'時候,當快要割到自己的身旁時,就差那么一丁點,這時,格列佛大叫起來,這一聲,巨人聽見了,底下了頭,在尋找格列佛,當巨人尋找到他的時候,格列佛很吃驚,不過,最終還是找到了,接下來,他的命運會怎么樣呢?他還活著,他被帶到了農(nóng)夫家里,農(nóng)夫一家人都很喜歡他……

  一天,一位皇帝像買下,皇帝買了他,格列佛有時候會跟皇帝談些話。

  可是有一天,農(nóng)夫的小女兒帶他出去,女兒跑到其他地方玩了,格列佛覺的無聊,就睡著了,可是一只大鳥把格列佛的房子釣走了,幸好,一個船長救了他。

  格列佛會到家了,不過住了幾天,又叫去當船上醫(yī)生了。

  格列佛一路上經(jīng)過了飛島國、慧馬國,格列佛在那些地方發(fā)生了許多事情,我就不一一講給你們聽了,只有你們自己去看。

  《格列佛游記》讀書筆記 7

  每當回想起當年看這本名著的時候,歷史的滄桑感便涌上了心頭,那些日子真是沒有成就感受,很失敗。一天僅僅十幾頁,舉"目"維艱,冷不防冒上一句"往事不堪回首",發(fā)自于肺腑啊!

  打個比方,讀《圍城》是一種愉悅的享受,就像是用地道戰(zhàn)地雷戰(zhàn)打鬼子,越打越過癮,正打在關頭上,錢鐘書先生將大筆一擱,鬼子投降了;讀《駱駝祥子》也挺爽,應該屬于三大戰(zhàn)役的那種,共軍三下五除二地把蔣介石趕到了臺灣,我也三下五除二地干掉了老金;但讀《格列佛游記》就大不一樣了,是一種受罪,就像血戰(zhàn)臺兒莊一樣,拉鋸戰(zhàn),特艱苦卓絕,不但要跟斯威特作斗爭,還要與瞌睡蟲作斗爭,不過"不破樓蘭終不還"的我還是取得了"格列佛大捷",但損失慘重,至今想起來還余悸不已。

  他們正如我一樣。

  究其原因,彼此在不同的國度,承著不同的文化,對于過去,對于歷史,自己的從小就了解,別人的很少去觸及。而沒有一定的知識墊底,去讀這種在特定時期特定環(huán)境下的指桑罵槐的作品,看不懂是不足為奇的。

  我不知道十八世紀美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關系,當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、 鞋跟之高低等"原則"問題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。

  我錯怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而后來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了,給我的感覺是他很正義。

  有一句話,我認為評論得很經(jīng)典:以夸張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應是一種苦澀的憂世情懷。

  沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內(nèi)涵。

  我知道,《格列佛游記》還需要再讀上一遍,抑或是更多遍。這應該是以后的事了。

  大凡喜愛外國文學作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。假如我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯了。作者也是一位女性,生活在波動變化著的英國19世紀中葉,那時思想有著一個嶄新的`開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下,假如簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;假如她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;假如她沒有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力。

  《格列佛游記》讀書筆記 8

  暑假里,我讀了好幾本文學作品,有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《西游記》……其中,我最喜愛的一本是《格列佛游記》。作者斯威夫特可謂是用心良苦,花了多少精力在這本書上。字里行間無不透露出作者豐富的想象力和幽默感。

  每一次打開《格列佛游記》的目錄,許多有趣的內(nèi)容深深的吸引了我。小人國、大人國……一看便知道十分有趣。我便迫不及待的翻開了書。

  格列佛坐的是一艘名叫“冒險號”的船再次出海,有驚喜的來到了另一個國家,這里的居民在格列夫的心總是如此的高大,這些居民猶如鐵塔,這就是“大人國”,這里雖然沒有一種完全的文明體系,但民族誠實,處于一種自然狀態(tài)。

  格列佛喜愛航海生活,第一次去航海是一艘叫“羚羊號”的遠方太平洋的船上,后來穿在途中觸礁沉沒,格列佛僥幸逃生,走到了一個叫小人國的`國家。這里的人們只有六英寸,只相當于我們?nèi)祟惖亩种。這里的國主、大臣和居民們十分的貪婪、殘忍,而且野心很大,與鄰國之間戰(zhàn)火很多,個個明爭暗斗。

  格列夫自從來到了小人國,由于他的老實本分,沒有給小人國帶來危險與災難。小人國的百姓與國王漸漸認可了這個大巨人。逐漸的格列夫在小人國獲得了各處的通行證,可以在大街上來去自如。格列夫幫利力浦國打敗不來夫斯加帝國,并且為利力浦國的到了好幾艘戰(zhàn)艇,使利力浦國的國王非常高興,封了格列夫一個官職,使格列夫有了一個謀生之道。但在朝廷中有著奸邪之臣處處謀害格列夫,是因為格列夫的一個朝廷朋友提前告訴格列夫,才使格列夫留下一條命。格列夫面對著朝廷的勾心斗角,無奈的逃去了不來夫斯加帝國,他在那兒很受歡迎,但格列夫再也不想呆在這樣一個“小”地方。最終,他選擇了離開小人國。

  當我看到慧馬國這一部分時,我深深的被慧馬的誠實,不去騙別人這種精神而感染。慧馬和慧馬之間的相互信任以及它們的善良、智慧等,的是我希望我們這個世界能相慧馬國這樣美好。與此同時,我還認識耶胡這個動物。耶胡這個動物嫉妒心強,它貪婪。我想:我們做人不要像耶胡一樣貪婪、嫉妒心強,要想慧馬那樣真誠而善良。

  看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

  我們的社會雖然不像當時英國那樣敗落,但也有很多不好現(xiàn)象。小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物等都是我們身邊隨處可見的事。這么一個渾濁的社會,是要靠我們來澄清的。現(xiàn)在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來,但是可以做我們能做到的事。就是低下頭揀起一片垃圾,寫一篇環(huán)保文章,號召朋友親戚從我做起……這都是我們能做到的。

  《格列佛游記》讀書筆記 9

  《格列佛游記》講的是一個叫格列佛的冒險家,他很喜歡坐船出海去冒險。一天,他遇到了海難,到了一個叫“小人國”的地方,于是,他的奇妙經(jīng)歷從此拉開了序幕……

  他到了“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧洇國”。這些國家都很奇妙……“小人國”的人都比我們小,他們只有一跟手指那么高!按笕藝钡娜硕急任覀兇,對于他們來說,我們就像“小人國”的那些人一樣小,“飛島國”在一個可以飛的島嶼上,那里的人們總是在想問題,可是想來想去卻沒有想出任何有用的`東西!盎垆笨梢哉f是一個最另類的存在了,在那個地方,自稱“慧洇”的馬兒才是主角,而我們?nèi)藚s是叫野胡的生畜……

  看完了這本書,我感受很多:從這本書里,我看到了太多社會的墮落,“大人過”的平民為了賺錢,把格列佛當做物品來展覽,拍賣,使他生不如死,“小人國”的人為了升官,不惜去誣陷別人,用別人的痛苦來換取自己的幸福!帮w島國”的貴族們制定了一個見國王要舔地板的規(guī)矩,貴族大臣們還以能舔國王腳下的地板為榮!“慧洇國”的馬兒彬彬有禮,而和人一樣的野胡卻和瘋狗一樣,這是何等的不堪入目哪!

  不過,也是因為看了這本書,我才真正明白了人性的不足,看到了世間那丑陋的一面,認識到了光明的后面還隱藏著一些什么……

  《格列佛游記》讀書筆記 10

  《格列佛游記》這本書的作者是英國作家斯威夫特,講的是一個外科醫(yī)生格列佛漂流到一個又一個奇妙的國度:小人國,大人國,飛島,智馬國,發(fā)生了一個個奇妙的故事。其中我最喜歡的兩個章節(jié)是描述小人國與大人國的。

  小人國這個國家的人膽小,記仇,但對格列佛卻不一樣,當這個小人國國王認識并發(fā)現(xiàn)格列佛并不可怕時,就耗費人力物力,喂飽格列佛,并利用他去進攻其他小人國,但國王最后還是要殺死格列佛,因為國王懼怕格列佛的能力!

  大人國的一個農(nóng)民剛發(fā)現(xiàn)草叢中的格列佛時,把他帶回家很好的照顧。但從格列佛身上賺到第一桶金后,便日夜不停地利用格列佛去賺錢,當格列佛病倒了,農(nóng)民也不拿錢去請醫(yī)生,反而還要再從他身上再賺一次,然后又把他以一千金幣賣給了國王!這就是貪婪的人! 《格列佛游記》不但具有深刻的思想內(nèi)容,而且具有比較完美的藝術形式。斯威夫特利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫了當時英國的現(xiàn)實,同時他也是根據(jù)當時英國的現(xiàn)實才創(chuàng)造出一個豐富多彩的、童話般的幻想世界,斯威夫特的幻想和現(xiàn)實是和諧統(tǒng)一的,格列佛在小人國、大人國、飛島、馬國的`遭遇各不相同,但都安排得合情合理,毫無破綻。他每到一個幻想國度都受到不同的待遇,繪聲繪色,使作品具有藝術的真實感,這種真實感具有巨大的感染力,從而使諷刺達到高度的效果。這種寫法很值得我們學習,書中的故事也很生動有趣,值得大家一讀!

  《格列佛游記》讀書筆記 11

  我翻開英國作家喬納森 · 斯威夫特的《格列佛游記》愛不釋手的讀了起來。這篇小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

  游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是, 1710 年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的'慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國里度過了一段美好的時光,格列佛完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

  有一句話,我認為評論得很經(jīng)典:以夸張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背后,應是一種苦澀的憂世情懷。 我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生。

  讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。 我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

  《格列佛游記》讀書筆記 12

  今天,我打開書柜,一本書猛然躍入我的眼簾,它的名字叫《格列佛游記》,是英國的斯威夫特寫的。

  《格列佛游記》主要講主人公格列佛酷愛航海,流落到了小人國、大人國、飛島國和慧骃國的離奇經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn),這本書里也有許多值得我們?nèi)W習的.人,比如——格列佛。

  他是個聰明機智,正直勇敢又善良仁慈的人比如上次幾名惡漢向格列佛放箭,官兵捉住了幾個罪魁禍首,交到格列佛手中,任由他處置,由于當時在小人國,所以格列佛并不害怕他們,可是,格列佛想:他們只是一時無知,并無犯下什么十惡不赦的大罪,還是放他們一馬吧。于是,格列佛先是把綁著他們的繩子割斷了,再把他們一個個都放了。格列佛如此寬宏大量,值得我們學習。

  格列佛初到巨人國時,被一個巨人抓住了,幸虧格列佛聰明機智,沒有掙扎,還乞求那人放過他,這種“苦肉計”生效了,使格列佛免遭滅頂之災。還有一個“人”值得我們學習,確切地說它應該不算是“人”,它就是慧骃國之灰馬。

  灰馬并不像其他的國王一樣,對外來者產(chǎn)生敵意,而是仁慈友愛地對待。在它統(tǒng)治下,慧骃國崇尚友誼、仁愛、禮儀和文明,毫無罪惡的概念,它很注重對年輕慧骃馬的教育。這些都是值得人類效仿學習的地方。

  讀書使人明智,通過讀這本書,我學到了很多東西。

  《格列佛游記》讀書筆記 13

  《格列佛游記》是一本著名的小說,做諷刺來說,十分的巧妙,做童話來說,也是一本想象力十分豐富的童話。

  但《格列佛游記》通常被人當成一本諷刺小說。首先是因為通過寫小人國、大人國、飛島國、慧骃國,這四國的ZZ,例如,小人國的官員選拔方法——不是看才華、知識,而是看誰跳繩跳的好,誰跳得好,誰的官就高。其次就是作者所生活的那個年代,作者將英國的特點寫入了這本書,政界腐敗,黨爭激烈……都是英國的特點,這兩點合起來看,作為一個諷刺的書,再合適不過了。

  最讓我感到諷刺的是第四卷——“慧骃國游記”,這個國家是由一匹又一匹的馬組成,這些馬忠實又善良,但他們的敵人耶胡卻相反,他們好吃懶做,貪得無厭。有人說這有什么諷刺的,就是馬與耶胡的`戰(zhàn)爭,但我們仔細想想,格列佛就是因為耶胡被趕走的,這說明什么,耶胡就是人類呀!煙湖雨馬正是當時英國社會邪惡的人與正義的人,這一品讀諷刺的意味就自然而然的出來了。

  當作一本童話來品讀這篇文章,文章寫格列佛在四國的機遇,每到一個國家地位,就有了翻天覆地的變化,這樣格列佛在每一個國家地位不同,故事繪聲繪色,毫無破綻,又是一篇好童話。

  《格列佛游記》這本書可以讓人反復品讀,每讀一次就換一個角度思考,讀一次就有一次新發(fā)現(xiàn)。

  《格列佛游記》讀書筆記 14

  當我翻開《格列佛游記》時,我立刻被它的目錄深深地吸引了:小人國、大人國、飛島國……這些字眼仿佛帶著無限的魔力,勾起了我的好奇心。

  《格列佛游記》是18世紀英國的一部優(yōu)秀諷刺小說,作者是喬納森·斯威夫特,他以游記的方式,寫出了他在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的旅行。在一篇篇的游記中,作者用了大膽的筆觸,虛構(gòu)了一個又一個令人匪夷所思而又栩栩如生的'奇幻世界,并借著故事中的主人公格列佛的奇遇對英國的政治以及人性的丑陋進行了辛辣絕妙的諷刺。

  書中小人國、大人國里離奇古怪的故事深深地吸引著我,然而給我印象最深的卻是格列佛的慧骃國之旅。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。

  在慧骃國,你根本不需要顧慮別人說話的真假,但在現(xiàn)實世界,我們的老師和父母從小就告誡我們要提高警惕,不要上當受騙。因為有太多我們不愿意看到的事情卻時常發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人利用好心人的幫助進行敲詐,有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……在平時生活中,當遇到有難之人需要我們伸出援助之手時,我卻遲疑;當我需要別人幫助時,我又不敢接受。這既妨礙了我去關愛他人,同時也錯過了別人的無私幫助。它讓我的內(nèi)心感到十分痛苦和矛盾,這難道不是現(xiàn)實世界中一種悲哀嗎?

  我期盼著有一天我們的生活氛圍會和慧骃國一樣,我們的眼中不再有疑慮,我們的社會只有真誠,沒有虛偽。

  《格列佛游記》讀書筆記 15

  看了書名就明白,格列佛是這本書的主人。他是一個在船上工作的外科醫(yī)生,一次航行不幸在蘇門答臘島遇難,就此開始了他的旅行。他漂流到利立浦特島上。島上居民身高都僅有六寸左右,在這個國度,他簡直是一個巨人!之后,他又起航,在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國王身高有六十尺之巨,這會兒格列佛又變成“小人”了。之后,他又展開了第三次航行來到了勒皮他飛島,那是個與世隔絕的世界,人們的觀念封閉阻塞。在島上盤桓數(shù)日后,他出發(fā)到海上瀏覽。

  格列佛最終航行到一個叫慧馬國的地方,那里的主宰者是馬,有高度的智慧、自制力、禮節(jié),在那個世界里,沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰(zhàn)爭,沒有陷害,心都是純凈的,善良的,就像生存在幻境中似的。他們是慧馬族。

  格列佛先后共游覽了個國家。小人國,大人國,飛島國,慧馬國。這些國家里的居民都有著鮮明的特點,讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不一樣的'男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險。

  讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實很有意思,并且不會看不進去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們提高的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。

  《格列佛游記》讀書筆記 16

  這幾天,我讀了英國作家喬納森?斯威夫的《格列佛游記》。這本書以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

  書中的主人公格列佛是個愛好出游的人,在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的'力量,隨心所欲地移動。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,都給我留下了深刻的印象。

  看完了這本書,我感受很多:從這本書里,我看到了太多社會的黑暗一面,“大人國”的平民為了賺錢,把格列佛當做物品來展覽,拍賣,使他生不如死,“小人國”的人為了升官,不惜去誣陷別人,用別人的痛苦來換取自己的幸福.“飛島國”的貴族們制定了一個見國王要舔地板的規(guī)矩,貴族大臣們還以能舔國王腳下的地板為榮!

  我們現(xiàn)在的社會在文明道德等方面有了很大的進步,大多數(shù)都能活得體面,活得有尊嚴。但是我們還存在一些不文明不道德的行為,諸如:欺詐、虛偽、損人利己等行為。如果我們積極的去踐行“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這16字的社會主義核心價值觀。那么我們的社會將會十分美好。如果格列佛再來這邊旅游,那么他將經(jīng)歷的一定是一次沒有危險、充滿愉快和溫馨的旅游。

  《格列佛游記》讀書筆記 17

  在這本書中,寫的是格列佛的冒險故事,這是一個荒誕、奇特、滑稽的故事。英國外科醫(yī)生格列佛,在一次航海遇險中,淪為了小人國的俘虜,這里的居民只有格列佛的十二分之一大,國內(nèi)卻政黨傾軋,教派紛爭,戰(zhàn)禍連綿。格列佛好不容易才從這里逃脫,卻又在一次航海意外中誤入大人國,成為了當?shù)鼐薮缶用駛兊腵掌上玩物,又使得他經(jīng)歷了種。種奇異的冒險。后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。

  情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,作品的主人公里梅爾·格列佛是個英國外科醫(yī)生,后升任船長;他受過良好教育,為祖國而自豪,在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識,可是他本質(zhì)上卻是一個平庸的人,而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達到了最充分的諷刺效果。

  我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,在這里你不需要顧慮別人說話的真假。

  《格列佛游記》這本書每一章從中透露著不同的思想,令人深思,令人了解許多當時社會存在的問題。

  《格列佛游記》讀書筆記 18

  在這個暑假,在喬納森。斯威夫特充滿想象、精彩風趣的文筆下,我跟隨主人公格列佛的腳步,由于四次危險的海上___,游歷了奇妙的小人國、大人國、飛島國和智慧國。

  最有趣的就是小人國的歷險了。主人公對于小人國的人們來說簡直是龐然大物,自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲進自己的房子。待到人們毫無戒備心時,男孩女孩都敢跑到格列佛的頭發(fā)里來捉迷藏了,就好像在一片黑色的大草地玩耍,那可真有趣。在滑稽的言語里也隱隱透露著作者的厭惡嘲諷之情,群臣為了爭寵獲取高位而不惜把命懸于一根細繩上去跳舞,以至于摔斷了胳膊或腿;以鞋跟的高低來區(qū)分國內(nèi)的黨派,這可真稀奇;一場曠日持久的戰(zhàn)爭起因居然是吃雞蛋應打大端還是小端引起的,雞毛蒜皮的小事顯出了戰(zhàn)爭的可笑和統(tǒng)治者的愚昧。政府的荒唐、ZZ的腐敗和官員的阿諛奉承恰恰與作者當時的社會現(xiàn)實有著幾分驚人的相似之處,可以說是縮小版的`現(xiàn)代大都市。

  最難忘的是智慧國里馬性的高尚純潔,他們沒有關于“撒謊”或“懷疑”的詞匯,野蠻和毒害更是沒有的事情。他們彼此坦誠相待,和睦相處,友誼和仁慈是他們的美德。可是在現(xiàn)在的社會里,又有多少人能做到這些呢?許多人為了利益出賣了人格,做出了許多傷害他人又傷害自己的事情。我們或許還不如一只普通的馬,卻能夠和“耶胡”相“媲美”。我們應從中覺醒和感悟,去尋找人性的善良。希望有一天,我們的社會也能像智慧國一樣。

  《格列佛游記》讀書筆記 19

  寒假期間,我看了一本英國作家喬納森斯威夫特寫的書,《格列佛游記》。我覺得這本書對我很有幫助,最大的收獲就是勇于面對現(xiàn)實中的殘酷和美好。

  這本書描述了格列佛在去小人國的路上做了什么。后來,格列佛和他的`仆人們乘小船離開了這個國家,然后冒險出海,冒險,最后回到了他的祖國。路上發(fā)生了太多事情,有的被箭射中,有的被葡萄牙人強行抓上船

  不要以為我沒有遇到太大的風險,我來說說我的經(jīng)歷吧。有一次,我和父母去爬山。爬到一半的時候只聽到砰的一聲,山體滑坡。爸爸瞬間就帶著我和媽媽下山了。幸好爸爸反應很快。到了山上,我爸才說要離開這里。我轉(zhuǎn)過身,看見一個老人還在往下走。我趕緊給寫信,一步一步地幫助老人下山。我們周圍砸了很多石頭,但不知什么原因,我和老人都沒有被砸。我想:也許上帝在保佑我們!在山腳下,老人感謝我。我說:每個人在生活中都是不能被幫助的,哪怕是一只動物都可以被幫助。老人夸我是好孩子,我的小尾巴差點翹起來。很快,我們回家了,我看了看那里的天氣和條件。原來那天那里發(fā)生了小地震,導致山體滑坡。這次我九死一生,不小心救了一個老人。雖然我很害怕,但我很開心。

  我的經(jīng)歷就像《格列佛游記》年格列佛被一個紐荷蘭本地人用箭射中之后一樣驚心動魄。不過格列佛很幸運,被葡萄牙人強行抓上船,受到了熱情的接待,知道葡萄牙菜超級好吃。為什么我沒有這么好的運氣!

  《格列佛游記》讀書筆記 20

  當我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……

  這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點往下看,想快點了解怎么會有小人國和大人國,國家又怎么會飛。

  帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。

  這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的事情。

  情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。

  與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢!

  因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的'主要原因.

  所以我堅決要向他學習這種精神,否則的話,若我以后遇到這種事情的話說不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢!

  這本書實在是太好看了,使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠,它實在太有趣了!

  我十分喜歡《格列佛游記》的這本書。怎么樣?

  聽了我的介紹你是不是有心動的呢?

  那就快讀一讀這本書吧!

  記住噢,它的名字叫做《格列佛游記》!

  《格列佛游記》讀書筆記 21

  本書通過格列佛對小人國、成人、飛島、惠瑪?shù)葒业哪吧螝v和體驗,反映了18世紀上半葉英國社會的各種矛盾。尖銳的諷刺批評了英國的內(nèi)政和外交政策。

  主人公格列佛在小人國生活了9個月13天;在成人國家居住4年6個月3天;在飛島縣居住3年6個月9天;至于格列佛在惠瑪鄉(xiāng)住了多久,我現(xiàn)在還不知道,但我一定會知道的。

  這本書主要講的是格列佛出國后受到的不同待遇。例如,當他在小人國的時候,小人國的人不知道他是誰,所以他們用釘子和繩子把他固定在一個空曠的地方。后來,利力浦特國王才相信了他,讓他獲得了自由。其他國家的待遇與小人國相似。

  作者對每一種情況都做了詳細的描述,讓人身臨其境,想象力豐富,構(gòu)思奇特,閱讀有趣。

  讀了這本書,我對文學名著有了不同的理解。我曾經(jīng)認為文學名著只談論名人或冒險故事,F(xiàn)在我對文學名著有了更好的理解。他們不僅可以寫名人的`故事,,還可以寫一些諷刺作品。

  文學比鳥飛得遠,精神比花更美,雄心比樹更密,這些夢想在我們的生活中是永遠不會被忘記的。文學名著是世界人民的無價之寶。他們是年輕人應該繼承和發(fā)揚的精神財富。

  我們可以增加新的知識,開闊視野,加強自我修養(yǎng),陶冶情操,使我們的成長道路充滿陽光。

  《格列佛游記》讀書筆記 22

  當我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……一下就引起了我的興趣,我便興致勃勃的讀起來第一章。

  讀了許久終于看完了,故事主要說了雷米爾魯·格列佛,以外科醫(yī)生的身份到船上工作,經(jīng)過數(shù)次航行后在倫敦定居。在一六九九年五月四號乘羚羊號航向南方,船不幸遇難,漂流到利立浦特島上。島上居民身高只有六寸左右,后來,他又起航,在巨人國擱淺了。那里的人身高有六十尺之巨,格列佛成了“小人”。第三次航行,來到了飛島,那里的人們觀念封閉阻塞。后來他出發(fā)到過日本。格列佛最后航行到慧骃國,那里的`人外形好像馬,有高度的智慧、自制力、禮節(jié),他們對人類十分排斥。在島上生活了一陣子后,他回到故鄉(xiāng),這時,他竟被傳染似的,連自己的家人他都覺得十分怪異。

  讀了這個故事,讓我知道了做事要有信念,要有勇氣,還要有堅持不懈的精神,這樣一定能成功。我感到了格列佛堅持不懈的精神,記得小時候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不同,他遇到困難堅持不懈,沉著面對,真的非常值得我學習。

  我盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起。

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