苦兒流浪記三年級讀書筆記5篇
當認真看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那么你會寫讀書筆記嗎？下面是小編為大家收集的苦兒流浪記三年級讀書筆記5篇，希望對大家有所幫助。
苦兒流浪記三年級讀書筆記5篇1
當我看到《苦兒流浪記》這個書名時，便猜到書里面肯定會有一段“苦兒”凄慘的生活經(jīng)歷，可我猜到了開頭，卻沒猜到結(jié)尾，當我看完書后，卻被雷米的堅強、勇敢、善良所深深地感動了，也為他有一個不離不棄、有難同當，有福同享的朋友感到開心。當我合上書，那跌宕起伏的懸念、生動離奇的情節(jié)、真摯忠誠的友情和善良謙和的老師依然在我腦海里一遍一遍的回蕩。
馬西亞在街頭流浪時加入了雷米的戲班，。但雷米沒有把馬西亞當做下人使喚，而是發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心、體貼馬西亞，把馬西亞當做自己的搭檔、伙伴和兄弟：雷米把自己僅有的襯衣、襪子分給馬西亞，用自己舍不得花的一點點錢給馬西亞買了個面包充饑；當雷米發(fā)現(xiàn)馬西亞有音樂天賦時，還像維達里斯教自己一樣，教馬西亞音樂知識；而自己的知識已經(jīng)滿足不了馬西亞時，努力為馬西亞打聽音樂知識更加淵博的老師……
然而雷米對馬西亞的用心也得到了收獲：當雷米深陷礦地時，馬西亞并沒有一走了之，而是相信雷米、信任雷米；當馬西亞可以跟音樂家過安穩(wěn)的日子時，他卻選擇了與雷米繼續(xù)過流浪生活；當雷米走進假父母的家庭時，雷米以為這是親生父母的家，便放松警惕，然而馬西亞沉著冷靜地分析局勢、耐心地引導雷米走出圈套，雷米對馬西亞大發(fā)脾氣時，馬西亞也并沒有對雷米不管不顧，而是更加耐心地與雷米商量；當雷米坐牢時，馬西亞更是想盡辦法……
而這一切的行動和想法都來自雷米和馬西亞對彼此的信任和心有靈犀。
有時候你的最好朋友對你發(fā)脾氣或者故意刁難你，也會有他的難處，所以我們也要像雷米和馬西亞一樣，多一點對對方的信任，少一點對對方的懷疑，更加走進好朋友的心，解開他的心結(jié)。
苦兒流浪記三年級讀書筆記5篇2
《苦兒流浪記》是法國著名作家寫的一部小說。小說的主人公雷米是英國某家長子。在他六個月時，他的叔父為了霸占侄兒的財產(chǎn)，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣給了維泰利斯。從此，雷米開始了他以小藝人身份的生活。在這段流浪的窮苦生活中，雷米經(jīng)歷了許多事：他曾在漫天風雪的森林中受到野狼的襲擊；差點因饑寒凍死在花農(nóng)門前……
然而，不論環(huán)境怎么惡劣，雷米始終都抱著堅定的信念，頑強、堅強的`意志，克服了重重困難，終于和生母團聚。這就是這小說的道理。也許你是爸爸媽媽的寶貝，爸爸媽媽不會讓你受一點傷害，但你要知道不能總是那么慣著你，你要學會勇敢堅強、懂得自己生活，不能光靠父母，我讀了后深受啟發(fā)，我想起了生活中有些人遇到困難挫折就退縮，不敢了，比如考試，考試中同學們遇到難題想不出，就放棄，不去做了；火災中，人們躲在角落里哭泣、等死；被壞人抓走時，人們聽從壞人的指揮……很多人都會怎么做，但這是錯的，我現(xiàn)在認為考試遇到難題因先放著，做完了再去反復思考這題，就會想出答案；火災時我們應該找毛巾打濕，唔住嘴巴，等人來救，這樣才有希望活下來；被壞人抓走時我們要機智的與壞人打，同時也要想辦法逃走……不僅別人會這樣解決這類事情，我也會，但現(xiàn)在不會了，以前我寫作業(yè)總是馬馬虎虎、三心二意，這個字寫不好那個字，現(xiàn)在我會一直寫，直到我寫好為止，這樣才能寫得一手好字。媽媽說我聽寫詞時，只要錯五個以上就得重新默，這不是嗎？我的寒假作業(yè)中，老師又叫家長給孩子聽寫詞，還是聽寫六年級下期的，但是我抄了三遍��！就因為我平時抄詞不認真，默時才會出錯！我剛聽寫兩個單元的詞，因為錯的多，就被媽媽給撕了，當時我非常的生氣，心想媽媽怎么能這樣��！我們班的楊萌字比我寫的還難看，她媽媽怎么不撕她的？我現(xiàn)在才明白，我既然寫這個作業(yè)了，就得寫好，楊萌是楊萌，我是我，我就不能給侯怡帆比比？做奧數(shù)題時，我經(jīng)常遇到難題，就不去做了，經(jīng)過老爸一講，我才知道這題原來非常簡單。其實只要我堅持做，積極動腦思考肯定能做出來，也就避免了老爸的一頓批評。
《苦兒流浪記》一文給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹荆何乙蚶酌讓W習，學習他的勇敢、堅強；學習他的對困難不逃避、不放棄，只要我們具有雷米的精神就會嘗到勝利的甜味了！
苦兒流浪記三年級讀書筆記5篇3
《苦兒流浪記》是法國作家�？硕囫R洛羅的一部情節(jié)劇小說。講述的事一個棄兒的歷險生涯。主人公雷米，不論環(huán)境多么惡劣，他始終抱著堅強的信念，憑著頑強的意志，克服了種種困難，最后他終于找到了他的親生母親和弟弟，并過上了幸福的生活，從他身上我認識到一個詞——堅強。
堅強，一個普普通通的詞，卻讓人感覺到有源源不斷的力量，學會堅強，才能不懼風浪；學會堅強，才能不畏荊棘；學會堅強，才能在土地下面黑暗無聲的世界中，破土而出，看到大地陽光的燦爛。
一個人，學會了堅持，才能生存。自己選擇的路不管怎么樣，一定要堅持走下去。摔倒了，站起來，拍拍灰塵，繼續(xù)走下去，摔傷了，擦擦眼淚和血，不回頭地走下去。即便在途中被人故意弄傷時，別哭泣，大聲告訴他：“現(xiàn)在的我你愛理不理，將來的我，你高攀不起。”說完仍要勇敢的走下去。
小鳥之所以能自由飛翔，是因為它有征服天空的勇氣和毅力。梅花之所以能在嚴寒中綻放，是因為它有不服輸?shù)木�，凌寒獨自開。成功者之所以能成功，是因為他們在失敗中學會了堅強，越挫越勇。雷米之所以能找到母親，是因為他永不放棄，堅強地面對各種困難。
世間的一切生命都無法擺脫挫折和痛苦，但是只要我們正確認識挫折和痛苦，信念不倒，往往也會獲得“新生”�？v觀歷史長河，凡成就一番事業(yè)之士，無不是飽經(jīng)苦難磨礪之人。勾踐臥薪嘗膽，蘇東坡仕途坎坷，愛迪生的三千多種試驗材料，海倫的生理殘疾……面對苦難，他們并沒有喪失奮斗的勇氣，他們用微笑去迎接苦難，用堅強譜寫人生，最終他們摘到了勝利的果實。
我很感謝這部作品，是它讓我感悟到了人生真諦�？嚯y是一筆巨大的人生財富，是一塊磨礪人生的磨刀石，是脆弱者的萬丈深淵，是強者的光明大道。我們一定要像雷米及所有與命運抗爭的人一樣，不要讓困難壓倒我們，要讓堅強的意志永遠烙在我們心中。
人總要學會堅強，不堅強何以立足？作為新時代的我們，更要學會堅強，只有堅強，才能綻放光芒！
人生的道路，坎坎坷坷，荊棘遍地，要學會堅強，才能不畏懼地走下去，實現(xiàn)夢想！
苦兒流浪記三年級讀書筆記5篇4
今日，我讀了《苦兒流浪記》這本書。讀完后，我覺得異常地辛酸。
主人公雷米從養(yǎng)父口中意外得知自我是個養(yǎng)子的殘酷現(xiàn)實，被養(yǎng)父租給了流浪藝人維達理后，雷米就開始了他的流浪生涯：主人不幸入獄，他獨自帶著動物們流浪時，恰巧遇到了生母和弟弟，可他并不明白；離開生母后，三個同伴陸續(xù)離開，慈愛的主人也被嚴寒饑餓奪走了生命；孤苦伶仃的他被好心的花匠收留，不料之后花匠一家殘遭天災，他又陷入了困境；探友遇水災，九死一生又落入偽父親手中，
他不喜歡這個偷東西的父親，于是遠走高飛。經(jīng)歷千辛萬苦，最終找到了親生母親，有了一個幸福的結(jié)局。
回憶雷米的經(jīng)歷，我們都會感嘆：“這孩子真是個小大人！”是��！可是，他是勇敢和果斷是怎樣練出來的？同齡孩子，也許還在父母的溺愛中撒嬌，而他卻在街頭賣藝。
雷米在放手教育和嚴酷的社會中生存下來，雖然經(jīng)歷常人無法想象的磨難，卻也鍛煉了他自理、勇敢、果斷的性格。在無人看管的狀態(tài)下，雷米學會了自立，能在社會中找到自我的一席之地，這就是“放手教育”。讓孩子從小學會自立，能在“優(yōu)勝劣汰”嚴酷競爭中生存下來。放手，讓我們自我干活、自我做飯、自我管理，這才是真正的愛！放手吧，讓我們自我去競爭，自我去打造一片自我的天地！
愛，有兩種：一種是溺愛，一種是放手；結(jié)果也有兩種：一種是失去獨立，很快就被淘汰；一種是積累經(jīng)驗，厚積薄發(fā)，在社會中立于不敗之地。讓我們自我去闖下一片天地！
苦兒流浪記三年級讀書筆記5篇5
這幾天我讀了一本書，書名叫《苦兒流浪記》。它的作者是法國的一名小說家，叫�？硕唷ゑR洛。
這本書講述了雷米流浪的奇遇，他本是一個貴族家庭的大兒子，可是，因為他叔叔的自私，變成了街頭沒人要的孤兒，一對好心的夫婦收留了他，可最終還是被趕出家門，被賣給了別人，之后就是他的奇遇。
最令我感動的就是最終大家團聚了。經(jīng)過數(shù)日奔波，最終找到了他的母親——米利根夫人。其實，米利根夫人以往收養(yǎng)過他，他還有個弟弟，叫阿瑟。最終，雷米繼承了一大筆財產(chǎn)，他那個叔叔也受到了應有的懲罰，他們從此過上了幸福的生活。當然還包括了收留他的巴伯蘭媽媽，與他同甘共苦的馬西亞……還不能忘了他的師傅維泰利斯。
作家埃克多·馬洛經(jīng)過《苦兒流浪記》告訴我們：因為有愛，淚水也會變成歡樂。因為有堅定的信念，任何艱難困苦只會打造出更為樂觀的精神和更為頑強的意志。人生的真諦不正在于此嗎？
我的感想：功夫不負有心人，雷米到最終還是勝利了。那是因為雷米的堅持，所以我們也要像雷米一樣，堅持不懈。
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