《一生》的讀書筆記
認(rèn)真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的《一生》的讀書筆記，希望對大家有所幫助。
《一生》的讀書筆記1
黃河滔滔，歷經(jīng)九曲方能一瀉入海；雅魯藏布大峽谷的勘探隊(duì)伍，一路披荊斬棘，曲折回環(huán)。才完成心中的夢想。這正如我們漫長的人生旅程，不可能是一條平滑的直線。彎路無疑將會是它別無選擇的主旋律。
彎路會使我們迷失方向，彎路會使我們摔得鼻青臉腫，但是，請別忘了，它同樣是我們難得的人生經(jīng)歷。
本杰明曾經(jīng)說過："一千次失敗才磨礪出一塊成功的基石。"沒錯(cuò)，彎路就是這樣一塊人生的試金石，它讓經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后的彩虹更加絢麗，它能使頑石放出金子的光輝，它能使原本平凡的人生從此閃閃發(fā)光。玄奘年輕時(shí)并未顯露慧根，甚至還因?yàn)槭懿涣思ち腋偁幎劝l(fā)轉(zhuǎn)寺之念，幾次寺中的僧試，他都失望而歸。但是他最終在暫時(shí)的不得志中清醒了過來，明白自己抱怨寺中競爭激烈無異于自尋彎路。從此他每日三課，潛心修行，終成正果。而像晉朝的周處，少時(shí)為害鄉(xiāng)里，沒少走彎路。但他明白自己的過失后，以之為鑒，不但為鄉(xiāng)鄰除害，要使自己成了一個(gè)品行高尚的人。是啊，彎路不意味著永遠(yuǎn)失敗，珍惜這次經(jīng)歷，從中吸取教訓(xùn)，這才是人生最大的收獲。
珍惜每一次轉(zhuǎn)彎，它是年少時(shí)的膽大妄為，記錄著我們成長的印跡；它是學(xué)生時(shí)代的貪玩本性，用成績單上的紅色數(shù)字警示我們；它是我們?nèi)松臅簳r(shí)失敗，把經(jīng)驗(yàn)銘刻入我們的心底；它是我們走出坎坷、奮然前進(jìn)的動(dòng)力，重新將人生引上正確的航線。
是啊，"換一個(gè)角度，失敗和挫折同樣是財(cái)富"。我們或許不經(jīng)意間會走上彎路，但是當(dāng)我們以勇氣和自信努力轉(zhuǎn)彎，又回到正途上時(shí)，一顆奪目的寶石又被嵌入了人生的黑皮匣中。士季在勸諫晉靈公時(shí)曾說："過而能攻，善莫大焉。"在我看來，改過就是轉(zhuǎn)彎，從彎路中轉(zhuǎn)返，從泥濘中爬起，在一次次失敗挫折中浴火重生，這一次次的轉(zhuǎn)彎，都是人生的財(cái)富��！
珍惜每一次轉(zhuǎn)彎吧，黃河因?yàn)閺澢虧欀鼜V袤的土地；勘探隊(duì)因路途彎曲而得以深入鉆探；那么，我有理由堅(jiān)信人們也會因?yàn)檎湎恳淮无D(zhuǎn)彎而將人生的路走得更好！
《一生》的讀書筆記2
靜靜地看完路遙的《人生》，讓我的心無法平靜，一直深思領(lǐng)悟著那句話——人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
人生是什么？有人說人生如五彩泡沫，所有的追求最后都是一場幻滅；有人說人生像五味瓶，酸甜苦辣都要去嘗；而我想人生是一盤棋，每人只能下一盤棋，但誰都不能保證全盤運(yùn)籌帷幄，步步為營，但我們依然是人生的主宰者，要主動(dòng)出擊，而不是被動(dòng)地等待五彩幻想的破滅，更不要被動(dòng)地品嘗命運(yùn)強(qiáng)加的各種滋味。
《人生》以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為背景，敘述了高中畢業(yè)的高加林回到土地又離開土地，再回到土地的曲折人生過程。高加林與農(nóng)村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍之間的感情糾紛，也正是選擇悲劇的體現(xiàn)。
人生如戲，戲如人生，戲曲的奇妙在于故事的曲折，人生的奇妙在于你永遠(yuǎn)也不會知道下一刻會發(fā)生什么，高加林是高中畢業(yè)的文化青年，他眼中那崇高的職位——民辦教師，被村支書的兒子擠下去，他卻只能做一個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民。對此結(jié)局他是抗拒的，他不甘愿這樣碌碌無為下去，他為此郁悶，甚至連去縣城賣饃都難以啟齒，就在此低谷期，他遇上了巧珍，是愛情的力量，使他渡過難關(guān)，決心做一輩子農(nóng)民。但由于叔父回鄉(xiāng)，他當(dāng)上了通訊員，情節(jié)的曲折跌宕，激起我心中的浪花，加林的前半生，是官僚勢力澆滅了他夢想的火苗，又是愛情像溫存了他的夢想，最終是官僚主義再次成就了他。我不禁感嘆道，改革開放時(shí)期官僚主義是多么腐朽，而自由而萌發(fā)的愛情是多么珍貴又偉大��！
正值他事業(yè)平步直上的時(shí)候，卻遇到了感情的糾葛，他的高中同學(xué)黃亞萍，是個(gè)典型的新時(shí)代的女青年，她愛上了高加林，不顧他人的眼光毅然與男朋友分手了。高加林經(jīng)過思想斗爭后，為了未來的前程，還是與巧珍分手。他的這種羅曼。蒂克的愛情是他想要的，是大膽炙熱的，甚至有點(diǎn)讓他飄飄然，不習(xí)慣于黃亞萍，這種糾結(jié)是加林的選擇所逾越的彷徨，加林、亞萍和巧珍，我認(rèn)為他們都有錯(cuò)，誰都沒錯(cuò)，他們錯(cuò)在選擇時(shí)雖然在痛苦的深淵里掙扎過，但最終還是選擇偏向自已利益的一方。然而他們?yōu)榱俗约�，又是為了自己理想，有什么錯(cuò)呢？
正值加林事業(yè)愛情春風(fēng)得意之時(shí)，一場災(zāi)難難似的打擊向他襲來，他的事業(yè)墮入了低谷，失去了他的理想工作，他的愛情也就此了結(jié)，亞萍與巧珍都與他向背而去，鄉(xiāng)親們并不有冷嘲熱諷，而是同情熱心伸出一雙雙粗實(shí)的大手，正如德順爺爺所說：“一個(gè)男子漢，不怕跌跤，就怕跌倒了不往起爬，那就變成個(gè)死狗了�！弊罱K加林深受感動(dòng)“一雙失去光彩的眼睛重新飄蕩起亮點(diǎn)火星”撲到這片土地上。
漫漫人生路，讓我們慢慢去走，去體驗(yàn)，去感受其中的酸甜苦辣。直到有一天，我們老了，回首往事時(shí)嘴角能流淌出幾個(gè)小小的故事，不也無憾嗎？
《一生》的讀書筆記3
時(shí)針劃過大一，仿佛轉(zhuǎn)瞬間就來到了大二，原以為的時(shí)間很長，變成了近在眼前。二十弱冠的我們，明明也還是懵懂的少年，卻要一個(gè)人背起行囊，獨(dú)立遠(yuǎn)行，我們的青春，正邁入了正途，我們的人生，已在揚(yáng)帆起航。
看路遙的《人生》，仿佛真的在旁觀小說主人公高加林一波三折的一生。他高中畢業(yè)回到村里后當(dāng)上了民辦小學(xué)的教師，好景不長，他就被有權(quán)有勢的大隊(duì)書記高明樓的兒子頂替了，重新回到了土地。正當(dāng)他失意無奈，甚至有些絕望的時(shí)候，善良美麗的農(nóng)村姑娘劉巧珍闖進(jìn)了他的生活，她的愛質(zhì)樸純真，她以她的那種充滿激情而又實(shí)際的作法表白了她的熾烈的愛�？稍俅位氐匠鞘械母呒恿郑诮�(jīng)過反復(fù)考慮后，接受了黃亞萍的愛，當(dāng)他委婉地對巧珍表達(dá)了他的這種選擇后，巧珍含淚接受了�？珊脡綦y圓，高加林通過關(guān)系得到城內(nèi)工作這件事終于被人告發(fā)了，他要面對的是重新回到生他養(yǎng)他的那片土地，他所有的理想和抱負(fù)如同過眼云煙難以挽留了。最終他褪去了驕傲，認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，接受了德順爺爺?shù)囊环�，而后懊悔的撲倒在了地上�?/p>
其實(shí)人生有時(shí)便是這樣，這個(gè)充滿故事的詞，總會落下酸甜苦辣咸的痕跡，如同我們一樣，如那小說中的高加林一般，想法設(shè)法的掩飾那些不體面的過往，可就算我們在歇斯底里，也都無濟(jì)于事。最后，我們想明白了：“人生，其實(shí)無非是矛盾與選擇的綜合體，無關(guān)對錯(cuò)，僅僅在于我們能否有勇氣在矛盾中作出選擇并勇敢承擔(dān)一切后果�！�
青春的我們，也許經(jīng)歷過聚散和離分，也許嘗受過懷疑的眼神，可我們的生命卻不斷的延伸。在這個(gè)熱氣騰騰的年紀(jì)里，每個(gè)人都是在橫沖直撞的成長。在黑暗里，我們守著光亮，不斷地失敗，又再次開始，親愛的，我知道你很累，可我們都不要放棄，你終將與光明相擁，好嗎。我們的人生，正青春，所以你要過的值得。
《一生》的讀書筆記4
人生在世，起起伏伏。猶如深邃的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而驚濤駭浪。而我們只要堅(jiān)守一顆真摯而積極的心，乘風(fēng)破浪會有時(shí)！
《人生》以新中國成立不久后大生產(chǎn)的農(nóng)村為背景，很具有歷史價(jià)值。以高加林的愛情和事業(yè)為主線，描述了當(dāng)時(shí)社會現(xiàn)實(shí)狀況。通過對高加林、巧珍、黃亞萍，順德老漢等人物形象的刻畫，而揭示了生命無常的悲涼道理。而且本書的壞境描寫非常細(xì)膩、真實(shí)。最喜歡的就是《人生》敘事中，將每個(gè)人的想法都分別地用相應(yīng)的篇幅深沉細(xì)膩地描述出來。這樣使全文人物形象更鮮明突出。也許，以后的寫作過程中可以嘗試用此種方法刻畫人物的內(nèi)心世界。
失去后才懂得珍惜，可是懂得珍惜也沒有用了。因?yàn)橐呀?jīng)失去了！高加林因?yàn)樨潙俅蟪鞘械姆比A與更多的發(fā)展機(jī)會，而拋棄愛他如命的巧珍。但是在縣城被遣送回生產(chǎn)隊(duì)時(shí)，才懂得巧珍的好。但為時(shí)已晚，巧珍卻早已嫁作他婦，與他今生是徹底無緣了。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的悲哀。高加林空懷一身才華卻因沒有考上大學(xué)而入民辦小學(xué)教書，卻因沒有家庭背景而被迫下崗。最后，它回到自己的村，回到自己的生產(chǎn)隊(duì)做農(nóng)活。不久，他因叔父的調(diào)職，而被暗中調(diào)到縣城當(dāng)記者。人生狀況，沉沉浮浮。加林只是因?yàn)闆]有實(shí)權(quán)，更因?yàn)樯鐣默F(xiàn)實(shí)，而只能隨波逐流，無法自己掌握人生。
機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人的。若加林沒有真才實(shí)學(xué)又怎么可能在縣城大放異彩？在平時(shí)生活中我們唯有不斷加強(qiáng)自己的文化水平和辦事能力，才有可能抓緊每個(gè)試圖與我們擦肩而過的機(jī)會。時(shí)代的悲哀更是個(gè)人的悲哀。而今，九零后的我們，更因九二年社會主義市場經(jīng)濟(jì)的確立，讓如今社會金錢至上的理念浮出水面。對金錢、實(shí)權(quán)的追求，造成當(dāng)今社會價(jià)值觀的混亂與個(gè)人人生的蒼涼與無奈。
我們無法精確地掌握生活的每次沉沉浮浮，但是我們能以一顆真摯而積極的平常心去面對每次的挑戰(zhàn)。
《一生》的讀書筆記5
本書內(nèi)容精彩，字字珠璣，文字充滿著正能量，讀者閱讀后，對人生會有一份新的領(lǐng)悟和感觸。在時(shí)光中，不懼風(fēng)雨，努力活出自己的精彩，值得我們細(xì)細(xì)品讀賞析。
書中，作者靜聽風(fēng)就闡述了這樣的觀點(diǎn)。在風(fēng)雨中，唯有珍愛自己的人，才能自在獨(dú)行，溫暖、浪漫和詩意都要靠自己去爭取，不要活在別人的期待里，要為自己活一次，以自己喜歡的方式過一生。
人生在世，難得糊涂。有時(shí)，活得太清醒并不一定是好事：活得清醒，意味著對人性理解很透徹，背負(fù)太多，活得更累。
有人說，你所有的經(jīng)歷都會在未來某一天反饋給你，或消極，或積極。你不必知道，也不用急于知道，只需在這個(gè)過程中，專注自己要做的事，靜靜等待便是。
所謂完美，只不過是接納了自己的不完美，懂得和自己和解，不執(zhí)著于過去和得失，懂得及時(shí)止損，才會在人生一個(gè)個(gè)的十字路口中，從平凡走向卓越。
宮崎駿說：“成長是一 筆交易，我們都用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣。
因此成長是一輩子的事，人生先從愛自己開始。
在未來的日子里，自在獨(dú)行，不懼風(fēng)雨。
大千世界中，最應(yīng)取悅的人，是自己，最浪漫的事，是做到自我認(rèn)知，活出精彩。
把日子過得坦然一點(diǎn)，想要的東西努力爭取，折磨你的早點(diǎn)放棄，因?yàn)閻圩约菏且簧寺拈_始！
在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會，人人都會面臨著各種壓力，調(diào)整好自己的心態(tài)是關(guān)鍵。
英國詩人王爾德曾說：“愛自己，是終身浪漫的開始。”
愛自己，從接受自己開始。接受自己的不完美，承認(rèn)自己的軟弱。張德芬在《重遇未知的自己》里說：親愛的，外面沒有別人，只有你自己。
學(xué)習(xí)是臺時(shí)光機(jī)，它在時(shí)間的軌道上移動(dòng)著我們的財(cái)富。我們只有不停地奔跑，才能離開原地，獲得新機(jī)會，進(jìn)入新世界。
人生只有一次，去做自己喜歡的事情。真正地愛自己，不是犧牲掉所有的時(shí)間和精力，去打拼什么輝煌的未來，而是在當(dāng)下就努力去做自己喜歡的和有趣的事情。讓自己的內(nèi)心充盈著喜悅，余生的每一天，請以自己喜愛的方式度過。
愛自己是一生浪漫的開始，在有限的時(shí)間里，學(xué)會珍惜，多學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
這世間，沒有誰能安排你的人生，溫暖、治愈、浪漫、詩意都要靠自己去爭取。受過委屈，吃過苦，有過心酸，流過淚……你總該明白，對自己好一點(diǎn)，終究不會錯(cuò)。本書告訴我們：不敗給時(shí)光，不輸給生活。愛自己，才是我們一生浪漫的開始。
愛自己，成為更好的自己。學(xué)會愛自己，才會愛別人。
村上春樹說：時(shí)間是一種不可挽回的事，也許不負(fù)光陰就是最好的努力，而努力，就是最好的自己。
從今天起，好好愛自己。
愿我們想要的都擁有，得不到的都釋懷。
《一生》的讀書筆記6
第一次寫書評?因?yàn)橛X得自己智慧不足以去評論這本書?并不是說這本書多高大?僅僅是自己很愚笨?才華像熊貓一樣
首先看完書時(shí)最大的感覺就是心靈雞湯與哲學(xué)有什么區(qū)別？我昨晚到2.30還在思考這個(gè)問題，沒想通?，然而今天有感的懂了點(diǎn)，雞湯源于哲學(xué)，哲學(xué)亦是雞湯。雞湯也分好雞湯和空洞雞湯。這樣就能大致對這個(gè)問題有所了解。
通篇的雜文涵蓋很廣，以春夏秋冬二十四節(jié)氣為題，以親情，友情，愛情，事業(yè)，人生，……等等生活中的關(guān)注點(diǎn)給出來作者自己的建議和想法，有些讀的不過癮?琢磨先生真短。很多很多想法和我大相徑庭，很開心對于我這樣的人來說。因?yàn)槲蚁矚g旅行，喜歡讀書，順其自然，安靜中不慌不忙的堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)常孤獨(dú)，經(jīng)常感覺戀愛時(shí)又是那種還沒戀上，矯情起來自己都成全自己，極簡的生活方式…這本書真的如作者所說?有的書得到合適的時(shí)候才讀的進(jìn)去，很棒。
最后我認(rèn)為發(fā)生的凡事都是必然，但是以后的必然?現(xiàn)在可要想想清楚。總之隨遇而安，不要迷失自己！
最后的最后?各位不要因?yàn)槲翌^像的美貌而忽略了我的才華?雖然它們像熊貓。
《一生》的讀書筆記7
就像是書名所寫的一樣，畢業(yè)五年決定你的一生，我記得剛開始看這本書的時(shí)候，本以為這是一個(gè)像是日記一般的書籍，那里有這畢業(yè)五年里，作者的經(jīng)歷，作者的心情，一切一切。可是真正看完這本書后，知道了原來每個(gè)人的人生都是自己親手塑造的，畢業(yè)五年？你會去干嗎？你會無所事事的在家呆著？還是會到處投簡歷而奔波著。這也許對于現(xiàn)在是個(gè)謎題，但是即將，也就是不久之后，那即將就是你要面對的現(xiàn)實(shí)了，不是嗎？
在這本書的第一節(jié)里，作者第一句就提到了30歲前太“閑”，30歲后太“嫌”。每個(gè)人的人生是不同樣的，對于作者所提出的的富人不太多，其實(shí)我并非那么的'贊同，富人多是多，但是窮人只不過更多，而對于真正有機(jī)會“畢業(yè)”的人來說，幾乎所有的富二代都已經(jīng)包括在內(nèi)了，他們無不出國無不拿完畢業(yè)證就跟隨父業(yè)。而剩下的也就只剩下我們這些僥幸沒有被擁擠下來的“畢業(yè)”的人。
書中說的沒錯(cuò)，因?yàn)槲覀儧]有富有的父親或者母親，所以我們只好自己打拼。這樣看起來，除了30年以后的生命我們需要撫養(yǎng)子女贍養(yǎng)老人，并且也正是而立之年，有了自己的人生觀念，但與此同時(shí)也有了更多生活的壓力與負(fù)擔(dān)，也許把這些說成負(fù)擔(dān)并不妥當(dāng)，但是，這確確實(shí)實(shí)是存在著的不是嗎？所以也就只有30歲前的幾年，就是畢業(yè)后5年這段時(shí)間是我們能掌握自己命運(yùn)的選擇權(quán)與發(fā)言權(quán)，因此，畢業(yè)5年確實(shí)像作者所說的，它決定你的一生，確實(shí)是有科學(xué)依據(jù)。
也就這畢業(yè)后的五年，我們可以掌握自己的命運(yùn)，以后變成什么樣子，只有靠我們自己了。對于現(xiàn)在并未畢業(yè)的我們，總是空空的抱有夢想，不過也有從現(xiàn)在就開始實(shí)踐的，但那也算是為數(shù)比較少的。在這本書中，作者從不同的章節(jié)里，用同樣文字的方式告誡我們，我們應(yīng)該做什么，怎么做，對于即將面對的那五年。
本不想將這片感，寫得像是通常的讀后感那樣官方而又相像。但也不得不說，這本書簡單的從作者的小例子中，告訴我們了，未來的五年，我們要怎樣面對。如果說看完這本書就明白了一切，那肯定是吹噓的話。不過至少它提醒我們了，我們是普通人，我們需要努力，而未來就在前方，不會遠(yuǎn)，也不會近，就從現(xiàn)在開始，一分一秒的，伴著指針，繼續(xù)行進(jìn)，但在這個(gè)過程中，我們應(yīng)該有所覺悟了，年輕人。
就像是大家所說的，這個(gè)社會是殘酷的，而我們，就像是新生的牛犢一樣，我們還不曾知曉我們即將面對的是什么。我記得我有個(gè)朋友，大一上學(xué)期去兼職，是一個(gè)私企，只要去那里幫忙掃描報(bào)紙上的新聞然后通過ps修改調(diào)色就好，那天她整整做了一下午，做的時(shí)候好好的，但沒想到打印出來是灰暗的，而她用的電腦正好是從人家公司其他職員那里借的，最后由于灰暗的成品，她又只好在那里坐了將近兩個(gè)小時(shí)，有一個(gè)職員說讓她重做，可是她確實(shí)是按規(guī)定的，那時(shí)候已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了，最后有個(gè)經(jīng)理過來后才發(fā)現(xiàn)是那個(gè)打印機(jī)沒有墨還是電腦調(diào)色的設(shè)置不同，最后還是給她錢走了，但是她一點(diǎn)都不開心，那天還下著雨�；貋砗笏臀艺f，其實(shí)她覺得這才是真實(shí)社會的冰山一角，無論如何，沒有人會無緣無故的寬恕你，只有實(shí)力才能說話，而那天人家讓她走了，她覺得這都是僥幸的。沒錯(cuò)，就像她說的，這其實(shí)才是社會的冰山一角。
畢業(yè)后的五年我們要去干什么？畢業(yè)后的我們會是什么樣子的？我們是不是就要這樣一步一步的蛻變，變成一個(gè)個(gè)亙古不變的棋子，這，誰都不知�，F(xiàn)在，只要現(xiàn)在，我們做好自己，做好準(zhǔn)備，來面對那改變我們一生的五年吧。年輕人。
《一生》的讀書筆記8
我是嫌棄她的。最開始的時(shí)候，我甚至是憤怒的。我以為故事是有反轉(zhuǎn)的，結(jié)果沒有，就這么自然而然的發(fā)生下去。她是沒有主角光環(huán)的人，沒有白馬王子拯救她，沒有高富帥喜歡她，沒有霸道總裁愛上她。她能以最糟糕的方式處理事情，用最冷漠的方式推開關(guān)心自己的人，用最無腦的方式愛上一個(gè)人。
我不同情她的。同情這件事，像是施舍一樣，是一種不對等的關(guān)系。我不覺得自己有什么資格去同情她，我沒有她那樣的家庭環(huán)境，沒辦法說同樣情況下做得更好。在妹妹體弱多病的情況下，父親把愛與關(guān)注都給了妹妹，她壓抑自我只為了讓父親肯定。這種缺愛，讓她把愛情看成生活的一切。這讓我想到了爽妹子，典型的“戀愛腦”。在愛情里，犧牲自我，委屈求全，拼力付出。
她是提醒我的。她漂亮聰明，學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)域能力強(qiáng)，無論在哪個(gè)領(lǐng)域想做都能做好�？墒撬苋θプ�，主要目標(biāo)也是因?yàn)槟腥�，她幻想中給她很多愛的男人。性格上的缺陷是致命的，哪怕再有能力，也只是枉然。絕望的她自暴自棄，終于想要重燃生命的時(shí)候，被幾個(gè)年輕人開玩笑地打死了，真是唏噓。
生而為人，誰都不用說抱歉。誰身上沒有松子的影子呢？生活里那么多意料之外，誰敢說比誰處理得好呢？生命就是一塊波斯地毯，沒有意義�？墒�，你可以畫出自己的圖案，只要不讓自己遺憾就好了。
《一生》的讀書筆記9
不管怎樣都應(yīng)當(dāng)深思一下自己的一生要怎樣度過。思考一生怎樣度過，也就是思考一生的時(shí)間應(yīng)當(dāng)怎樣來用。
所以不停止的思索，是對生命的熱愛。正是因?yàn)檎媲械責(zé)釔壑业纳�，熱愛著生命給予我的每寸光陰，才必須要嚴(yán)肅地“思考人生”。
所以“思考人生”可以不再戲謔地用，可以停止那些困惑與自嘲的意味。游蕩掣肘于混亂思緒的沼澤顯得愚蠢，思考行為本身不愚蠢。但思考不是目的，目的是投入生活。
經(jīng)過思考的人生，會更有質(zhì)感。時(shí)間終極意義上還是被虛度。量不變，所以追求“質(zhì)”。比如我之所以想和你虛度時(shí)光，是因?yàn)槲夷荏w驗(yàn)到那些時(shí)光是有“質(zhì)”的。有質(zhì)是因?yàn)槲殷w驗(yàn)良好，內(nèi)心安穩(wěn)喜悅。
我對生命懷揣熱愛，所以有很多事要做需要花很多時(shí)間。所以也突然明白，我之前那種“我從來沒有‘無聊’這種感受”的體驗(yàn)，也是完全沒錯(cuò)的——我一生的時(shí)間有太多的事要做，要么去進(jìn)行創(chuàng)造，要么認(rèn)識事物，要么享受生活，哪有時(shí)間無聊？時(shí)間也不是用來“消耗”的，所以kill time 這種事在我身上基本不存在。
此外，每分每秒都同等可貴。所以“上班”與“下班”這種有限規(guī)則，不應(yīng)當(dāng)成為將時(shí)間予以分離的標(biāo)志。同樣應(yīng)予警惕的是情緒帶來的時(shí)間黑洞。感到憂郁，時(shí)間就這么被你憂郁過去了；感到煩亂，時(shí)間就這么被你煩亂過去了。最終，情感體驗(yàn)上，能覺察到整體上是一個(gè)不太好的感受；事件上，由于產(chǎn)生了許多時(shí)間黑洞，耗費(fèi)掉了許多精力，成果捉襟見肘。
余生能量，只夠去愛。
20xx.10.19
《一生》的讀書筆記10
前段時(shí)間在朋友圈看見有人推薦閱讀此書，稻盛和夫先生的書籍閱讀過幾本，很喜歡他的經(jīng)營哲學(xué)。而這本書吸引我點(diǎn)就是：父母的一堂心法教育課！封面的背頁有一小段小字：一生重要的出發(fā)點(diǎn)，來自童年時(shí)期的品格教育無條件的愛與接納，是家庭給孩子的原動(dòng)力！
很好奇，如此一位傳奇的人物該有一位怎樣的母親？
帶著這樣的好奇心打開了這本書籍，一句“母親”開啟了這本書籍的序章！深情的一聲呼喚，也讓我想起了母親的溫柔與溫暖。聽稻盛和夫先生娓娓道來兒時(shí)與母親之間的故事，他講述到母親唯一為他們所做的就是
日復(fù)一日開朗樂觀地面對生活，真實(shí)地把自己勤奮努力的樣子展示給孩子們，并且用她那無與倫比的愛守護(hù)自己的兒女。
小到一晚熱騰騰的小豆粥，一盆剛剛好的泡腳水。當(dāng)戰(zhàn)火摧毀了家里的工廠，儲蓄變成廢紙的時(shí)候，母親開始了賣和服賣紙袋的營生，稻盛和夫先生說：至今也想不明白，原本嬌小玲瓏的母親體內(nèi)，怎會蘊(yùn)藏著那般無與倫比的勇敢和剛毅之氣。我想肯定是她體內(nèi)原本就蘊(yùn)藏著能量，一定是那顆深愛家人的心一直促使著母親努力奮斗。
稻盛和夫先生在談到父親的時(shí)候，講到父親是一個(gè)沉默寡言的慎重派，正義感很強(qiáng)，他之所以能夠成為做事可靠的企業(yè)家，是因?yàn)槔^承了父親特別討厭借錢這一點(diǎn)，以及父親教育他要“敬天愛人”。他感到非常的幸運(yùn)，能夠集父母的優(yōu)點(diǎn)于一身。
高中時(shí)候，稻盛和夫先生生了一場結(jié)核病，在那個(gè)時(shí)候是絕癥，可是他透過疾病看見的不是恐懼與死亡，而是通過閱讀書籍看到了上天對于他的恩賜，讓他學(xué)會用心去領(lǐng)悟更深刻的生命的真諦，書中原文是這樣的：
《生命的真相》這樣寫道：“心態(tài)是命運(yùn)的雛形�，F(xiàn)實(shí)世界的所有事，必然跟這個(gè)雛形一致。為了能吸引來內(nèi)心向往的事物，必須讓內(nèi)心的渴望永不停歇，一直懷抱著希望與熱忱。長時(shí)間持續(xù)專注于意念，就能變成吸引必要事務(wù)的磁鐵。
他說命運(yùn)之路靠自己開辟，他相信”存善念，從善行“，人生會從好的方向發(fā)展。那時(shí)他遇到了一本書《了凡四訓(xùn)》，于是他下定決心“無論遇到什么樣的命運(yùn)都要按照”存善念，從善行“的因果法則度過一生。他說在這個(gè)世界上，如果真有事物是永恒的，那一定是我們所擁有的心靈或精神。在迎接死亡的那一刻，我們每個(gè)人都必須放下現(xiàn)世所創(chuàng)造的地位、財(cái)富、名譽(yù)，只會帶著心靈或者精神踏上新的征程，也許這就是人生即修行吧！
讀到這里，就好像是一位耄耋老者，坐在我的面前，聽他講述奇特的一生。最后書中講述的是關(guān)于愿望的思考！也與今天讀到的一篇關(guān)于愿望清單的一個(gè)帖子不謀而合。以前聽過葉武濱講時(shí)間管理，也有提到寫下自己的愿望清單，我決定找個(gè)機(jī)會去認(rèn)真思考自己的愿望清單是什么。所謂的愿望就是想做的事，想要的東西，或者心中升騰的一個(gè)念頭等等。很多人覺得愿望沒什么了不起，不值得重視，而稻盛和夫先生認(rèn)為“愿望”這一行為具備的力量之大，勝于一切。念頭與愿望都是事物的出發(fā)點(diǎn)，沒有愿望，人不可能采取任何行動(dòng)。
由此，稻盛和夫先生拋出一個(gè)問題，人的心是究竟是什么呢？其一：利己之心；其二：利他之心！無論是什么人都共同擁有利己與利他之心，而這兩種心的比例不同則構(gòu)成了不同的人的品行。如何讓小我戰(zhàn)勝超我？稻盛和夫先生引用了英國啟蒙思想家詹姆斯?埃倫的一段話，人的心靈猶如一座庭園。有人對其精心耕耘，也有人任其荒蕪。在這座庭園里，無論是耕耘還是任其荒蕪，都一定能相應(yīng)的生長出什么。如果你不曾在自己的心靈庭園李種下美麗的花草，那么很快，這里就會雜草叢生，滿目荒蕪。
一名優(yōu)秀的園丁懂得耕耘庭園，清除雜草，然后種下美麗花草的種子，培育它們繁盛生長。相同的，作為自己心靈庭園的主人，我們?nèi)绻胍獡碛芯实娜松�，就需要精心耕耘，將�?nèi)心不純粹的錯(cuò)誤的思想一掃而空，然后埋下干凈正確的思想種子，培育其不斷生長。
始終不忘修煉自己的心靈，就可以得到宇宙的支持，可以活出超乎想象的人生。每日三省吾身，靜坐常思己過，將一切導(dǎo)向能夠得以成長進(jìn)步的方向。如何將愿望轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)？稻盛和夫認(rèn)為的先決條件就是擁有非凡的決心，付出非凡的努力，全力以赴朝這個(gè)”愿望“和”夢想“奮斗，并將其實(shí)現(xiàn)。我總結(jié)就是：戰(zhàn)勝自己、心無旁騖、全神貫注、積極思考、意識改革、動(dòng)機(jī)全善、私心全無。
文章最后勉勵(lì)年輕人在漫長的人生道路上：要深刻的認(rèn)識到這些事情的重要性”愿望一定能實(shí)現(xiàn)“，”朝著目標(biāo)方向進(jìn)擊的強(qiáng)大“，”過程中決不放棄的堅(jiān)持“，”無人能及的努力“以及最重要的”正念“。
合上書本，先生的教誨還在耳邊徘徊，這一場與智者的對話，讓我的心更加堅(jiān)定。正念善行，時(shí)刻銘記于心！
《一生》的讀書筆記11
這幾天在家里讀了路遙先生的《人生》，里面豐富多彩的人物描寫和故事情節(jié)使我回味無窮。
故事的主人公高加林的人生有著很多重要的岔路口。一開始高加林在學(xué)校做老師，由于高明樓給他兒子走后門，所以三星才把高加林換了下來，高加林的人生在那一刻也走到了最低點(diǎn)，然而他并沒有頹廢巧珍的出現(xiàn)是他重新振作了起來，幸運(yùn)女神再次傾向了他。后來在馬占奎的幫助下加林到了縣里去工作。在工作過程中他遇到了他的同學(xué)黃亞萍。與此同時(shí)他也面臨著一個(gè)重大的選擇：巧珍？亞萍？在地位的誘惑下加林違背了他的良心而選擇了黃亞萍，這次錯(cuò)誤的選擇不僅使他沒能最終和黃亞萍在一起而且還使他被停職重新回到了農(nóng)村。
高加林的這一些事說明了一個(gè)問題：他的人生不是沒有機(jī)會，而是在機(jī)會來臨的時(shí)候，他沒有做出正確的人生選擇，而走上了錯(cuò)誤的道路。在我們的人生路途中同樣充滿著許許多多的選擇，同樣關(guān)系著我們的命運(yùn)。小到考試中的一道選擇題，身邊朋友的選擇；大到自己工作的選擇，人生目標(biāo)的選擇，我們都一定要慎重的走出每一步。
也許你會問我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ龀鲞@么多選擇。那是因?yàn)槲覀冊诓粩嗟某砷L，身邊的的環(huán)境也在不斷的變化，身邊交流的人也變得越來越多，這時(shí)候我們就必須要具有明辨是非的能力，而選擇就是我們提高明辨是非能力的一個(gè)很好的途徑。我們通過不斷的自主選擇，自己也在選擇中得到鍛煉，在做出正確選擇的時(shí)候吸取成功的經(jīng)驗(yàn)；在做出錯(cuò)誤的選擇的時(shí)候吸取失敗的教訓(xùn)；只有通過不斷的自主選擇我們的選擇能力才會不斷的提高，我們的人生才會跟家的豐富多彩。既然人生選擇這么重要，所以我們一定要掌握一些方法學(xué)會如何進(jìn)行正確的選擇。首先我們應(yīng)該在選擇之前認(rèn)清自己的真實(shí)需要，選擇自己最適合，最喜歡的一條道路；然后我們應(yīng)該根據(jù)選項(xiàng)查閱相關(guān)資料，全面的的了解這些選項(xiàng)的具體情況；最后如果我們一次選擇失敗了也不要放棄，因?yàn)槭澜缟蠜]有十全十美的選擇，我們要從中吸取失敗的教訓(xùn)，以便下次的選擇更加完美。
人生的選擇就是這樣模模糊糊，讓人看不透以至于有些擔(dān)心和后怕。但是人生就應(yīng)該是這樣子的，我們要在今后的生活中不斷的鍛煉自己，這樣我們的人生將會變得更加美好。
《一生》的讀書筆記12
讀這本書，開頭和結(jié)尾是清醒的，中間的過程，看的是昏昏欲睡，和我讀之前的期待大不相同。4星不能再多了[捂臉]
發(fā)明并踐行了時(shí)間統(tǒng)計(jì)法一輩子的柳比歇夫，一生奇特在哪里？我覺得是，他很早就知道自己的一生應(yīng)當(dāng)如何度過，并為此制定了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，時(shí)間統(tǒng)計(jì)法只是實(shí)現(xiàn)他這一遠(yuǎn)大目標(biāo)的途徑，一個(gè)附帶產(chǎn)物。因?yàn)楹蜌v史上、周邊的人都迥然不同，所以奇特。方法本身簡單，枯燥無味，至少在外人看來。
對現(xiàn)代人還有借鑒意義嗎？我的結(jié)論肯定是有的，作為利用時(shí)間的一個(gè)極致標(biāo)桿而存在！時(shí)間統(tǒng)計(jì)法，說來很簡單，做來卻很難。每天去記錄時(shí)間消耗，哪些時(shí)間，做了哪些事件，定期總結(jié)。初看不以為意，時(shí)間長了，或許會發(fā)現(xiàn)一些以前被自己忽視的事情。初看不起眼，仔細(xì)回想再回首卻發(fā)現(xiàn)很重要。如果有人平時(shí)有堅(jiān)持寫日記或者記錄自己花銷的習(xí)慣，可能會深深理解這一點(diǎn)�，F(xiàn)在流行的手帳，也是同樣的原理，時(shí)間就是生命，實(shí)踐的成果如果看作是時(shí)間的力量，那么本書可以作為一個(gè)最佳注腳。
《一生》的讀書筆記13
1 愛讀傳記
為什么選擇讀《奇特的一生》，單純從書名若非簡介或他人推薦，是無法知道這是一本關(guān)于時(shí)間管理的書，而市面上網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于時(shí)間管理有大量書，干貨詳細(xì)的指引步驟，都似乎教導(dǎo)我們?nèi)绾文孟聲r(shí)間，臣服于自己，完成更多事。然后干枯無感的時(shí)間指南書籍，讀完也僅僅一時(shí)雞血嘗試，但總覺辛苦。而最終敗給時(shí)間，臣服懶惰。
更喜愛讀作者傳記類書籍，以后人視線觀看前人一生。了解他們在每個(gè)重大轉(zhuǎn)折如何決策如何思考，又因?yàn)闆Q策產(chǎn)生哪些不一樣的結(jié)果。書籍傳記可快速讀完人的一生，因?qū)ψ约何磥砦粗淮_定性，更好奇他人已定型的路。
2 如何增加時(shí)間質(zhì)，而非量
書中說：“有能量守恒定律，有質(zhì)量守恒定律，為何無時(shí)間守恒定律，那已經(jīng)流逝的時(shí)間都去哪了呢？溜走了－并去向不明。但它一定在什么地方存在著，最為對我們的譴責(zé)和罪孽�！�
而柳比歇夫所做并非去擠壓各種時(shí)間投入事業(yè)，相反他的業(yè)余生活同樣豐富多彩。他想探究的是如何在不增加額外時(shí)間，而在原有時(shí)間上增加質(zhì)，而非量？
當(dāng)你把半個(gè)小時(shí)看成很久的時(shí)間，便會做許多事了.
最近口邊總會掛著：怎么一周又過完了，覺得什么也沒做，怎么時(shí)間過的如此之快呢？下班后沙發(fā)慵懶一躺，一個(gè)晚上便過去了。
一直在思考時(shí)間的長度，快慢，加速度的影響因素是什么，即使每人每天都是24小時(shí)，為何不同階段不同感受時(shí)，對于時(shí)間快慢的感知差異如此之大，那如何才能在相同的時(shí)間，讓自己充分賺取時(shí)間。
查閱時(shí)間書籍有人說：時(shí)間長度雖相同，但時(shí)間寬度卻相差甚矣。取決的度過的時(shí)間是否真正的費(fèi)心費(fèi)腦的投入，若是件痛苦難過之事，定會覺得漫長難捱；若是放松休閑，自在愉悅之事，那時(shí)間便加速度般的奔跑。
3 真相易懂，操作卻困難
人人都喜歡放松休閑愉悅，討厭難受費(fèi)力煎熬；
似乎人本能便偏向加速度的時(shí)間，而回避減速度的時(shí)間。
當(dāng)感受和時(shí)長同在，終要選擇其一時(shí)，該如何？
若是此生只求淡泊，做個(gè)閑散時(shí)間人，未嘗不好；
怎耐得心中總有許許多多的欲望期盼，無形中督促著去對抗體內(nèi)本能，放棄愉悅休閑，走上費(fèi)力煎熬，拓展時(shí)間之寬。
這種無形的督促與自我懶惰不斷的抗?fàn)帲脩?zhàn)不分上下，也便是：自律性時(shí)有時(shí)無.
與時(shí)間做斗爭，閱讀各種自律書籍，翻閱知識干貨總想尋得秘方，能夠完全控制時(shí)間。
但細(xì)細(xì)想我們控制時(shí)間的初衷是什么？
因?yàn)橄胪瓿梢患�，過忙而沒時(shí)間；
或即使空閑也總會被懶散打倒而渾渾噩噩的浪費(fèi)時(shí)間。
能不能用一個(gè)人對自己提出的目標(biāo)來衡量他這個(gè)人呢？
用什么來評價(jià)一個(gè)人度過的一生？腦袋總會對過去的時(shí)間感受體會不深，回憶已過的時(shí)間，總能一筆概括的發(fā)生什么，無法精細(xì)的說出具體做了什么，為什么這么多，收獲到什么，而每次進(jìn)行總結(jié)剖析大腦便一片空白，苦思冥想。
讀這本書讓我知道柳比歇夫即使定期制定目標(biāo)，分析總結(jié)進(jìn)度，精準(zhǔn)把握時(shí)間，但也總會被旁事所吸引，而延遲計(jì)劃。
但前提是你必須有一個(gè)偉大的目標(biāo)，一種耗盡一生精力都無法完成，只能不斷靠近的目標(biāo)。
4 大神or蝦兵蟹將 均為眾生一蕓
為了專注柳比歇夫犧牲許多，選擇有目的性回避公開社交，參與輿論爭斗，只求按照所思所想和他人深度真誠的交流，而交流內(nèi)容不為迎合誰，只是互相把所學(xué)知識做成談?wù)摰恼擖c(diǎn)對已有結(jié)論懷疑辯駁。若與他談話即使靜靜聆聽定會收獲許多。
換種眼光看時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的理論故事，面對每個(gè)觀點(diǎn)都有不懂論證和間接，即使整個(gè)過程是“浪費(fèi)時(shí)間”未用到正經(jīng)事上，但從個(gè)人感受確實(shí)對深度思考的總結(jié)，回復(fù)他人信件，寫著作，發(fā)表文章，制定計(jì)劃，總結(jié)分析，安排時(shí)間，甚至思考如何娛樂，都是參雜深度思考的結(jié)果，讓大腦不斷的思考。
柳比歇夫最不能容忍的就是：那無可爭辯的真理，不可動(dòng)搖的信仰，絕對的結(jié)論�？释麑α钏�(dòng)的事物作出回答，出自天性的要求。
能對自己有一個(gè)了解，到底給自己提出怎樣的目標(biāo)？
記錄時(shí)間自我分析，設(shè)定目標(biāo)不僅僅是為了做有意義，更多有價(jià)值的事情。而且在日常鍛煉大腦去分析總結(jié)，進(jìn)入深度思考并得出明確直白的結(jié)論。擁有提煉想法，概括內(nèi)容的能力。
比如：寫報(bào)告總結(jié)的文字表達(dá)，把腦袋一閃而過的想法捕捉住，對于局部零星的東西，在他眼中經(jīng)常成為整體的一部分，能拼成一幅統(tǒng)一完整的圖畫。給每件東西找到他的位置，并教會他人如何去恢復(fù)失去了的完整概念。
提升有效工作時(shí)間，彷佛通過與舒適區(qū)做對抗，發(fā)掘利用時(shí)間深度，體現(xiàn)全身心投入癡迷感，跳出局部看整體，有著最終目標(biāo)，不求日日投入，只求日日多增一點(diǎn)。帶來的成就感和自律生活，填滿心扉的充實(shí)感。
如同秋葉大叔所說：你總是可以浪費(fèi)一些時(shí)間做沒有什么目的的事情，只要你開心，沒有負(fù)罪感，你就是一個(gè)幸福的人。
我是糕小糕，糕小糕，希望文字的對你有用。
正所謂：書宜雜讀，業(yè)宜精鉆，越努力越幸運(yùn)
《一生》的讀書筆記14
看完書后，聽說有電影版，又搜了電影看，書評才拖至此。電影用了偏戲劇化的夸張鏡頭，演繹了一個(gè)被嫌棄的松子的一生，但可能電影時(shí)間有限，我認(rèn)為并沒有把松子身邊的人對她的愛演繹出來，感受到的只是一個(gè)全身心付出愛的松子換不來身邊人的愛的可憐形象。我更喜歡書中的描寫，人物情感變化的細(xì)膩是電影所不能及的。
川尻松子，一個(gè)一直活在別人看法中的女人。后來終于想通了，想要為自己活一次時(shí)，卻遭遇身亡。命運(yùn)多么戲弄人呀！
她渴望愛，渴望到感知不到被愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，渴望到排斥“被愛中”的好友，渴望到只要有人稍微對她好一點(diǎn)便奮不顧身，失去自我。她和好友提起自己的愿望：和喜歡的人生個(gè)孩子，擁有一個(gè)幸福的家。她想要的也僅是一份用心的愛。多簡單的愿望呀，可是卻總是不能如愿。
剛開始看的時(shí)候，我總在心里鄙棄松子，覺得她的遭遇是她自己活該。每次分叉路口做選擇時(shí)，她總能自己將路堵死。后來看完她的一生后，突然有點(diǎn)能理解她了，她其實(shí)很執(zhí)著，一直為自己的追求而生活；她很勇敢，即使一次次被傷害后，依然擁有愛人的能力。不過她的做法過于偏激了，我不喜歡，我也不鼓勵(lì)這種做法，但她的心態(tài)是我所敬佩的，就像一個(gè)小太陽，身邊陰暗的人都被她溫暖著。
電影中有一句話：人的價(jià)值，不在于從別人那里得到什么，而是自己究竟可以給別人什么。這句雞湯的道理其實(shí)一直都懂，但是實(shí)踐起來卻很難。希望自己可以做到不那么在意別人的看法，做好自己便好。
《一生》的讀書筆記15
原來爺爺和奶奶出生的時(shí)候也是頭禿禿的、皮膚皺巴巴的，甚至也會流口水，只會說簡單的話，但是透過不斷的學(xué)習(xí)、成長，雖然做了不少不好的事情，但也發(fā)生不少有趣的事情。
書中的爺爺、奶奶在成長過程中從騎滑板車到自行車到摩托車每個(gè)階段都充滿了危險(xiǎn)，不斷的有野獸在后面追逐，但是他們一一克服困難，長大后爺爺沒當(dāng)上科學(xué)家，卻當(dāng)了演員，認(rèn)識了奶奶并且和奶奶結(jié)婚，還生下了爸爸，他們學(xué)習(xí)、成長，成長、學(xué)習(xí)，享受著人生每一個(gè)階段的喜樂；即使已是年紀(jì)很大的老人家，卻依舊過著“我們?nèi)匀幌矚g做一些刺激的事”的精采生活，他們因?qū)崒?shí)在在的生活過了，人生雖有結(jié)束，卻可說出“雖然我們經(jīng)歷許多危險(xiǎn)，有一天，我們也會和其它人一樣死翹翹”就是因?yàn)樵?jīng)認(rèn)真活過，就算走到盡頭，也不會覺得有遺憾了。
其實(shí)生命中的“精采”在于自己如何去經(jīng)營自己的生命及時(shí)間，要在“不同的年紀(jì)嘗試做不同的事情”。
接下來我要和大家分享我精采的一生；剛出生的我，是一個(gè)愛哭的小寶寶。幼兒時(shí)，我喜歡到處跑來跑去，所以常跌得四腳朝天。父母都要隨時(shí)注視著我這個(gè)心肝寶貝，深怕一不小心我發(fā)生了危險(xiǎn)。而現(xiàn)在的我是一個(gè)健康的小女孩，也是個(gè)用功讀書、孝順爸媽的小孩。再過不久就要面對更多陌生的環(huán)境，但我一定不會認(rèn)輸?shù)末u求學(xué)的時(shí)期必需做好學(xué)生的本份，雖然讀書很累，但是很充實(shí)，這就是我的童年。將來我可以告訴我的小孩、孫子我的成長過程，所以現(xiàn)在的我要好好的加油，要不斷嘗試并勇敢面對任何的挫折，而這些經(jīng)歷也都將成為我最美好的回憶。我將在往后的每一天，盡力的扮演好自己的角色，讓自己擁有精采的人生。
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