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《人生》讀書筆記范文1000字(精選5篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了!那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的《人生》讀書筆記范文1000字(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
《人生》讀書筆記1
最近利用晚上睡覺前的一些零碎時(shí)間看完了路遙的《人生》這部小說。小說不長(zhǎng),一開始很好奇,像路遙這樣的作家為什么會(huì)用“人生”這個(gè)看起來很大很空的詞來做為一篇小說的題目。不過之前看過《平凡的世界》題目所用的詞也給人感覺很大。便看了下去,卻感觸頗多。
我是個(gè)看書很慢的,一般很多書都是堅(jiān)持不下來的,不過對(duì)于《白鹿原》、《秦腔》、《平凡的世界》這類發(fā)生在農(nóng)村的小說卻能在不知不覺中很享受的看完!度松芬嗖焕猓适掳l(fā)生在西北農(nóng)村,以主人公高加林的一系列選擇來展現(xiàn)了他起起伏伏的人生,進(jìn)而也對(duì)相關(guān)人物的人生產(chǎn)生了影響。
起初,高加林高中畢業(yè)做了民辦老師,這時(shí),他想著轉(zhuǎn)成公辦老師。后來,村主任的兒子高中畢業(yè)就把他頂替掉了,苦悶的他回到地里,斷掉了以前的種種想法,開始做個(gè)農(nóng)民,這時(shí)一直暗戀他的未從認(rèn)字的劉巧珍開始鼓起勇氣追求他,在自己準(zhǔn)備在農(nóng)村扎根,與劉巧珍生活一輩子時(shí),又一下子迎來了自己在縣勞動(dòng)局當(dāng)局長(zhǎng)的二叔,最后被馬占勝走后門安排到了縣委當(dāng)了一名通訊干事。這時(shí)已經(jīng)成為成為張克南女朋友的黃亞萍回到縣城的高加林又重新燃起了對(duì)高加林的愛戀,毅然決然的和張克南分手。就在他在縣委宣傳部里干得紅紅火火,準(zhǔn)備和黃亞萍一家去南京,追逐自己的夢(mèng)想時(shí),又一下子被張克南的母親揭發(fā),不得不回到農(nóng)村,老老實(shí)實(shí)的當(dāng)一名社員。故事就這樣結(jié)束了!
最后的人物關(guān)系是,張克南和黃亞萍分手,高加林和劉巧珍分手,而后,黃亞萍和高加林戀愛,最后,由于高加林重新回到農(nóng)村,黃亞萍和高加林也分手了,這時(shí),高加林真正愛的劉巧珍已經(jīng)在絕望中嫁給了一直追求她的馬栓了!
故事的發(fā)展是由高加林一步一步的選擇推動(dòng)的!做農(nóng)民是覺得自己是農(nóng)民和不識(shí)字的劉巧珍安安穩(wěn)穩(wěn)的過一輩子邊上極大的幸福;當(dāng)回到縣城工作了,覺得劉巧珍說的都是村里面的七大姑八大姨的雞毛蒜皮的瑣事,應(yīng)該和黃亞萍這樣讀過書的談的來,而且可以去南京實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。讀后感·結(jié)果從農(nóng)村來又回到農(nóng)村,而且可愛體貼的劉巧珍也不在了!故事的結(jié)尾,劉巧珍攔下了要在半路上攔住回村的高加林為她出去的母親和大姐,并且求大姐回去和她一起求村支書再給高加林謀求一份民辦教師的工作。
故事有很多淚點(diǎn),特別是高加林提出和劉巧珍分手的時(shí)候,對(duì)白不多,卻整個(gè)場(chǎng)面讓人心酸。
也許,作者將小說命名為“人生”,是為了說明,人生就是由一次次的選擇組成,而每一次的選舉是否正確將會(huì)影響我們接下來的人生道路吧!
讀完后,有兩個(gè)短語一直縈繞在我的腦海中——雞飛蛋打,不作死就不會(huì)死。
《人生》讀書筆記2
路遙的中篇小說《人生》,我上師范時(shí)讀過,當(dāng)時(shí)被小說里癡情的劉巧珍深深地感染了。時(shí)隔二十年,再次讀《人生》,同樣被大馬川這一群人物深深地感染了。
劉巧珍,是大馬川一個(gè)善良美麗的姑娘,為了自己的愛情,為了心愛的人兒,她付出了許多,差點(diǎn)連心都掏出來。她不是那種病態(tài)的癡情,懂得以己度人,因此她的可貴就顯得更為高大,用小說里高德順的話說:“巧珍,多好的娃娃,那心就像金子一樣……金子一樣啊……”可惜的是,在一個(gè)時(shí)代的浪潮中,她的這種愛情被高加林拋棄了。劉巧珍心灰意冷,痛苦地接受了馬栓的“愛情”時(shí),自己心愛的高加林又一次回到了大馬川,成了和自己一樣的農(nóng)民,劉巧珍面對(duì)高加林,是恨是得意是愛是不甘心?路遙讓劉巧珍選擇了一種寬容的愛。也正是如此,劉巧珍這個(gè)形象才顯得更加完美,近似“女神”。一句話,劉巧珍追求的愛情是個(gè)悲劇。
高加林,高中落榜生,一腔熱血想走出大馬川,走出黃土地,去外面的世界闖蕩,想到更大的洪流中沖浪,這本沒有錯(cuò)。那個(gè)時(shí)代給予年輕人的舞臺(tái)還不大,機(jī)會(huì)還不多。人生的命運(yùn)是靠實(shí)力、關(guān)系、機(jī)遇和變數(shù)來運(yùn)作的。高加林在這幾個(gè)因素中缺的太多,所以正當(dāng)他“沖浪”正興時(shí),生活一次次把他甩回到原點(diǎn)。他高考落榜回到大馬川,當(dāng)了教師成了“公家人”。當(dāng)記者名滿縣城,每一次都是高加林嶄露頭角時(shí),生活就給他開一個(gè)天大的玩笑。第一次甩回原點(diǎn),他有可愛的劉巧珍陪伴;這一次甩回原點(diǎn),他失去了金子一般的劉巧珍。高加林也是路遙筆下一個(gè)悲劇人物。
路遙滿懷熱情的塑造了劉巧珍、高加林這兩個(gè)人物,掩卷思考,作者寫作時(shí)是痛苦的,一方面他極力塑造人物的美好、愛情的美好、時(shí)代的.美好,另一方面又讓這美好的人物、美好的愛情在美好的時(shí)代以悲劇結(jié)束,這種矛盾深深掩藏在這群大馬川人物的背后。路遙人生坎坷,愛情坎坷(當(dāng)然也有一段美好的時(shí)光),所以他把自己的坎坷融入了這些人物身上,讓讀者被人物的可愛感染的同時(shí)又淚催了,這種藝術(shù)效果是深刻的,是刻骨銘心的。二十年了,自己讀過不少小說,唯獨(dú)《人生》印象特深。
路遙何止在《人生》中描寫了這種淚奔的愛情,《平凡的世界》中孫少安“山西大眼睛媳婦”,和丈夫經(jīng)歷了苦難,終于日子紅火了卻得了癌癥;孫少平和田曉霞不可思議的愛情在洪水卷走田曉霞那一刻結(jié)束了。路遙就是這樣,傾心塑造愛情,又極力讓愛情在自己面前倒塌,塌得一塌糊涂。但路遙是偉大的,偉大在于他把自己寫入作品,他不僅僅是一個(gè)個(gè)體,他成了那個(gè)時(shí)代的縮影,通過他,我們看到了時(shí)代的變遷,感受到了人性的真善美與假惡丑,藝術(shù)作品的魅力就此彰顯。
《人生》讀書筆記3
人生有時(shí)是那么的戲劇性,上一刻可能還是平步青云,下一刻可能跌落至人生低谷。人生這條路,起起伏伏,迂回曲折,還是該一步一步,踏踏實(shí)實(shí)地走。
看完這本書,腦海中揮不去巧珍哭著求高明樓再讓高加林教書的模樣,高加林沉痛的呻吟還震動(dòng)著我的心。命運(yùn)真是和高加林開了一個(gè)天大的玩笑,沒能考上大學(xué)的高加林剛適應(yīng)了教書的日子,村里的“大能人”高明樓走后門讓自己的兒子頂替了高加林的位置。高加林無力改變自己的命運(yùn),只能用一種近乎自虐的方式發(fā)泄內(nèi)心的怒火,任雙手鮮血淋漓,任身體精疲力竭,這也是他對(duì)權(quán)勢(shì)壓迫的無聲的無力的反抗。然后沒有多久,命運(yùn)再次垂青了高加林。他的叔父轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng),他再次回到了城市,成為了一名通訊干事。這個(gè)滿腔激情與活力、才華橫溢的俊朗小伙很快在城市大顯身手,成為一介名人。然而,命運(yùn)又一次的捉弄使他徹底被判回了黃土地,這一次,他失去了前途,失去了愛情,失去了對(duì)未來的希望。
高加林本來受過高等教育的熏陶,有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),同時(shí)又有勤實(shí),堅(jiān)毅,聰慧的心性,他應(yīng)該擁有一個(gè)大的舞臺(tái)來發(fā)揮他的才能。然而,復(fù)雜的社會(huì)、錯(cuò)綜的利益關(guān)系是他這個(gè)沒有背景和權(quán)勢(shì)的的愣頭青應(yīng)付不來的。他踏入社會(huì)還不久,雖然已體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,社會(huì)的不公,但身處那樣落后的時(shí)代,貧瘠的農(nóng)村,他根本沒有主動(dòng)選擇的權(quán)利。
對(duì)于高加林的才華,我感到欽佩;對(duì)于他的職業(yè)生涯,我感到惋惜;對(duì)于他的結(jié)局,我感到同情,但他的愛情讓我看到了他的自私和勢(shì)利。在他被趕回農(nóng)村,失落失意的時(shí)候,是巧珍,這個(gè)純真熱誠的女孩給他安慰和希望,讓高加林走出失業(yè)的陰影,重新燃起對(duì)未來生活的希望。即使村人之間傳出了他們的種種難聽的緋聞,即使自己的父親極力反對(duì),即使高加林回到城市工作,她都從來沒有過一句對(duì)高加林的怨言,一直為高加林做著自己能做的事。即便是高加林向她提出分手的時(shí)候,她也是強(qiáng)忍著淚默默接受了;即便是嫁給馬栓后,她也袒護(hù)著高加林。用德順爺爺?shù)脑捳f:“巧珍,那就是一塊金子吶!”直到最后高加林才后悔沒有好好珍惜這樣一個(gè)善良的女孩。
作家柳青曾說:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道,譬如政治上的岔道,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。”站在岔道面前,當(dāng)作出決定時(shí),要記得在失意時(shí)對(duì)我們好的人,不管在什么時(shí)候都不能忘了,做事要憑自己的良心。
《人生》讀書筆記4
小說主要講述了主人公高加林是村里少有的文化人,高中畢業(yè)回到村里后當(dāng)上了民辦小學(xué)的教師時(shí),他很滿足這個(gè)既能體現(xiàn)他的才能而又對(duì)他充滿希望的職業(yè),但是好景不長(zhǎng),他就被有權(quán)有勢(shì)的大隊(duì)書記高明樓的兒子頂替了,他重新回到了土地干起了賣蒸饃,出山勞動(dòng),挑糞的工作。但當(dāng)叔叔高玉智轉(zhuǎn)業(yè)回到家鄉(xiāng)當(dāng)了縣勞動(dòng)局局長(zhǎng)時(shí),加林的機(jī)會(huì)又來了,副局長(zhǎng)為討好他,為他安排到縣委做通訊干事,使他重新回到了城市。可是沒過多久,加林通過關(guān)系得到城內(nèi)工作這件事終于被人告發(fā)了,他再次回到了農(nóng)村這塊土地這段大起大落的人生。
回過頭來細(xì)細(xì)的品味這本小說的最后一章——第二十三章,路遙先生用并非結(jié)局做為副標(biāo)題。這章主要講了高加林從縣委回到農(nóng)村路上回憶起和巧珍以前在農(nóng)村的點(diǎn)點(diǎn)滴滴后悔不已,和遇到老光棍德順老漢,德順開解加林,他的所有的理想和抱負(fù)如同過眼云煙難以挽留了。難以承受的是這份打擊更難以面對(duì)的是生他養(yǎng)他的那片土地,他褪去了驕傲,認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),接受了德順爺爺?shù)囊环,而后懊悔的撲倒在了地上。我認(rèn)為路遙先生用并非結(jié)局告訴我們加林的人生路遠(yuǎn)非這本小說里寫的已經(jīng)到了盡頭,他的人生路才剛剛開始還有很漫長(zhǎng)的路要走,還有更豐富的經(jīng)歷在等著他,也告訴加林和廣大讀者只要生命沒走到盡頭就永遠(yuǎn)在不斷的探尋人生這個(gè)主題,何況他還年輕,德順老漢70了還在摸索,這大概就是路遙先生在探索人生路中的真實(shí)寫照吧。用一個(gè)不是結(jié)局的結(jié)局告訴人們他還在思考在城市化的浪潮洶涌而來的種種沖擊中,農(nóng)村知識(shí)青年該如何作出選擇。
我覺得路遙先生通過小說《人生》在探尋人生的同時(shí)也啟發(fā)讀者去反思自己的人生,哪些地方做好了,哪些地方做的還不夠,將來的人生路該如何做出選擇,何去何從?給自己一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己和定位自己人生的機(jī)會(huì),當(dāng)代很多名人都說《人生》讓他們重新認(rèn)識(shí)了自己。賈樟柯曾說30年閱讀史中對(duì)他影響最大的一本書是路遙的《人生》,《人生》讓他開始對(duì)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí),開始思考他的人生。馬云曾說對(duì)他影響最大的人是路遙,他高考失利時(shí)是《人生》改變了他,讓他意識(shí)到不放棄總有機(jī)會(huì),否則他現(xiàn)在還在踩三輪車呢。馬云的話我深有感想,當(dāng)初我中考沒考好,父親讓我去讀個(gè)技校做維修工,但我堅(jiān)持將來要讀大學(xué)所以必須念高中然后參加高考。雖然當(dāng)時(shí)我并沒看過《人生》這本小說,但現(xiàn)在想來當(dāng)初的選擇是對(duì)的,年輕人怎么能輕易的放棄自己呢!雖然現(xiàn)在的工作也不是很好,但我相信只要不放棄信念我們總有機(jī)會(huì)終究會(huì)取得成功的。
那么你是不是也該好好思考一下自己的人生呢?
《人生》讀書筆記5
看完路遙的《人生》,有些小感慨。也許人生真如戲劇一般,五湊六合的,有時(shí)眼看要成功的事,到頭來卻是一場(chǎng)空;有些看起來不可能的事,反而出現(xiàn)了奇跡。時(shí)代背景可以影響一個(gè)人的命運(yùn),但選擇也可改變一個(gè)人的命運(yùn)。
高加林可以說是一個(gè)人才,他有理想,有抱負(fù)。然而,在時(shí)代背景下,由于家庭出身他沒有施展才華的機(jī)會(huì),好不容易再找到一份適合自己的工作時(shí),又被人擠下臺(tái),從半個(gè)知識(shí)分子又回到了農(nóng)民的生活。他的人生一波三折,也導(dǎo)致了他個(gè)人情感糾葛多變。雖喜歡巧珍但在最后他們的愛情還是被現(xiàn)實(shí)的一系列不協(xié)調(diào)、不適合、不般配所扼殺。巧珍很愛他,但這種愛在現(xiàn)實(shí)文化差距、思想差距等的沖擊下不堪一擊。現(xiàn)實(shí)啊,我們可以看到,不管干什么事情都要從現(xiàn)實(shí)出發(fā),盡管有再大的理想、再高的志向,一旦脫離了現(xiàn)實(shí)就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏。在命運(yùn)的捉弄下,高加林再次失去了工作回到農(nóng)村時(shí),面對(duì)全村人的輿論,一種失落與絕望從心底油然而生。而此時(shí),村里順德爺爺?shù)囊环掽c(diǎn)醒了他,"你啊,剛剛二十四歲,怎么能有這么混賬的想法。如多按你這么說我早該死了!而我百歲的孤老頭子,無兒無女一輩子光棍一條。但我還是心里熱騰騰的,想多活他幾年!別說你這懶娃娃嘍!我雖然沒有妻室兒女,但覺得活著還是有意義的。我愛過,也痛苦過;我用雙手勞動(dòng)過,種過五谷,栽過樹,鋪過路,修過橋難道不是活著的意義嗎?拿你們年輕人的說法這叫幸福。"看到這里,我突然有種說不出的感覺。我們每次抱怨自己所面臨的壓力時(shí),這一切和真正的痛苦比起來又算得了什么,一切的壓力和不幸僅僅只是生活的一小部分,然而有時(shí)我們卻會(huì)為小小的一件事情、一次挫折、一次失戀而絕望,想一想生活其實(shí)挺好的,不要因?yàn)槟骋淮味穸ńK生。
人生,本來就是彎彎曲曲的,但我們要用積極的心態(tài),在這不平坦的路上發(fā)現(xiàn)生活的美并找到人生的意義。雖說人生的道路很漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道口的,譬如政治上的岔道口、事業(yè)上的岔道口、個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可能影響你的一個(gè)時(shí)期,也可能影響你的一生。
生活有時(shí)能把現(xiàn)實(shí)變成夢(mèng)想,有時(shí)也可能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),有時(shí)會(huì)把社會(huì)中的各個(gè)角色調(diào)換,有時(shí)會(huì)把好事弄巧成拙,關(guān)鍵看我們?cè)趺慈プ哌@條人生之路,路上會(huì)有很多岔道口,我們選擇之前也會(huì)迷茫失措,也許也會(huì)和主人公犯同樣的錯(cuò)誤,說白了這就是人生!唯一不同的是我們?cè)谶x擇之前看到了人生這本書,它讓我們學(xué)會(huì)了在選擇之時(shí)三思而后行。
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