呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記（通用32篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀書(shū)筆記吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編幫大家整理的呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記，希望能夠幫助到大家。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇1
窗外幾束陽(yáng)光從窗簾的細(xì)縫里射進(jìn)來(lái)，在夕陽(yáng)的照射下，書(shū)柜仿佛鑲上了一層金邊，格外吸引人。我悄悄地打開(kāi)書(shū)柜，挑出了《呼蘭河傳》，在陽(yáng)光的沐浴下心無(wú)旁騖地讀起來(lái)了。
《呼蘭河傳》的作者是民國(guó)四大才女中命運(yùn)最為悲慘又富有傳奇色彩的蕭紅。正因?yàn)樗羌拍?dú)特的童年生活才給了她靈感，她創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)色彩鮮明的人物：頑強(qiáng)的馮歪嘴子，可憐的團(tuán)圓媳婦，慈祥善良的祖父……每一個(gè)人的身上都帶著那個(gè)年代的印記，帶著呼蘭河的鄉(xiāng)土氣息。
其中令我印象最深的是團(tuán)圓媳婦。她是個(gè)十二歲的小姑娘，成天樂(lè)呵呵的，可胡家想給她一個(gè)下馬威，總是無(wú)端打罵她。團(tuán)圓媳婦被折磨得生了病，老胡家聽(tīng)了跳大神的人的話，決定給團(tuán)圓媳婦“治病”，燒柴架鍋，讓她脫光了衣服，在鍋里“煮”，她最后痛苦地死去。我看到這里情不自禁地流下了眼淚，真想沖進(jìn)去跟他們說(shuō)明真相，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的愚蠢無(wú)知。我對(duì)團(tuán)圓媳婦的不幸遭遇而感到同情、憐惜，為她叫屈。同時(shí)我體會(huì)到了舊社會(huì)愚昧、無(wú)知的恐怖，真是吃人的社會(huì)呀!作為女孩子，我很幸運(yùn)生活在這個(gè)新時(shí)代，生活幸福，人人平等。
我讀這本書(shū)不像讀其他書(shū)那樣輕松愉悅，心情非常沉重，我見(jiàn)證了人物悲慘的命運(yùn)，也感受到了蕭紅童年的`寂寞、呆板。“以上我所寫(xiě)的并沒(méi)有什么優(yōu)美的故事，只因?yàn)樗麄兂錆M我幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，就記在這里�！笔捈t如是說(shuō)�？梢�(jiàn)，《呼蘭河傳》是她心靈的家園，精神的故鄉(xiāng)和靈魂的安生之處。
合上這本書(shū)，我回憶著，我感受到了蕭紅濃濃的悲情愁緒……這種愁緒像有魔力，它抓著我的心，讓我的心久久不能平靜，也許這就是這部文學(xué)作品的魅力所在吧!
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇2
這個(gè)寒假，我有幸閱讀了蕭紅的著作《呼蘭河傳》。整本書(shū)主要描述了作者兒時(shí)的故鄉(xiāng)黑龍江呼蘭河縣的特色，風(fēng)俗及小時(shí)候熟悉的人物和印象深刻的事。
《呼蘭河傳》全書(shū)分七大章和尾聲，第一和第二章節(jié)主要寫(xiě)了全縣的三條街與當(dāng)?shù)靥笊�，放河燈，看野臺(tái)子戲和廟會(huì)等風(fēng)俗，其余五個(gè)章節(jié)寫(xiě)了與作者同住一條街的鄰居和親人，把祖父的和藹可親，馮歪嘴子的辛勤質(zhì)樸，有二伯的古怪性格描述的淋漓盡致。
這個(gè)小城并不繁華，并且十分的封建和落后，在那里，由于人們的迷信和愚昧無(wú)知，發(fā)生了一個(gè)個(gè)杯具，另我印象最深的是命運(yùn)凄慘的小團(tuán)圓媳婦，她生了病，高燒不退，婆婆不僅僅不帶她去看病，反而還請(qǐng)了個(gè)騙人的“法師”，最終把她丟到滾燙的`開(kāi)水里洗澡，結(jié)果不但沒(méi)有治好她的病，反而還要了她的性命。那里的人們寧肯順從天意，也不愿相信事實(shí)，名明白可悲也不愿意反抗，我看著看著也增添了很多憐憫和痛恨。
作者還描述了很多童年的趣事，在房頂上采蘑菇那段就十分趣味，好好地去房頂采蘑菇，卻弄的鞋子掉進(jìn)了鍋?zhàn)永�，弄了一鍋的泥漿湯。還有一次，作者把花兒插在了祖父的帽子里祖父非但沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還笑著說(shuō)：“今年花兒真香，隔著幾十米都能問(wèn)道香味兒”。這也讓我聯(lián)想到了自己，童年的完美時(shí)光是多么的讓人留戀，我們都要好好地珍惜，長(zhǎng)大了才不會(huì)后悔。
《呼蘭河傳》是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠�？赐赀@本書(shū)，我在想，每個(gè)人的童年竟然如此的不一樣，作者童年生活的地方盡管那里充滿著無(wú)知、愚昧、苦難、悲涼，甚至絕望�？墒撬�是用最平和的語(yǔ)氣描述著一切，以一顆包容的心將一切的不完美都包容了，讓我們珍惜今日的幸福生活吧，將來(lái)再來(lái)回味這份屬于自己的完美童年。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇3
暑假期間，我讀了蕭紅的《呼蘭河傳》，一開(kāi)始，我只是粗略的讀了一遍，感覺(jué)跟我們此刻的生活環(huán)境，簡(jiǎn)直是天壤之別，令我難以想象。慢慢的，我被她的故事吸引著，感動(dòng)著，憤慨著，我又回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)的品讀起來(lái)。
呼蘭河讓我感到溫暖而冷淡：比如這個(gè)街中大坑，車夫和馬陷了進(jìn)去，有一種穿長(zhǎng)袍短褂的，在那里喝彩，幫忙車夫的人，全是平民百姓。生活是需要溫暖的，人與人之間是需要互幫互助的`，這樣，才會(huì)讓生活更完美;而我與老祖父這篇文章，講述著祖孫深情，僅有祖父喜歡“我”，祖母不喜歡“我”還用刺扎“我”的手。“我”在祖父的關(guān)愛(ài)下，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，為“我”的童年留下了完美的回憶。
讓我感觸最深的是，小團(tuán)圓媳婦。十二歲的她花一般的年紀(jì)，原本是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，卻成了胡家的童養(yǎng)媳，在照“規(guī)矩”被婆婆“調(diào)教”之后，日漸病倒。他們無(wú)視她為什么會(huì)病倒?是什么致使她成為了一個(gè)“黃瘦的病人”?此時(shí)最愚蠢的是病倒了不選擇去看醫(yī)生，而選擇了“跳大神”。
當(dāng)眾強(qiáng)行脫光了小團(tuán)圓媳婦的衣服，推到大缸里用熱水，是滾燙的熱水，往她的頭上澆，到最終，頭發(fā)都燙掉了，還說(shuō)她是妖怪。含苞待放的花朵就這樣凋零了。我們想想看，別說(shuō)是生病的人，就算是健康的人受這種折磨之后，會(huì)變成什么樣呢?更讓我氣憤的是，她死后，她的家人并沒(méi)有所以而難過(guò)，還覺(jué)得花了那么多的錢(qián)，虧本了。想想我們同她一樣的年紀(jì)，享受著父母百般寵愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮如小公主般的生活，是多么的幸福啊!
《呼蘭河傳》讀完了，這個(gè)暑假中，聽(tīng)著蕭紅講述著呼蘭河的故事，盡管憂郁，但依然美麗動(dòng)人。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇4
它是一篇敘事詩(shī)，是一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，是一串凄婉的歌謠。著名的文學(xué)家矛盾這樣評(píng)價(jià)過(guò)《呼蘭河傳》這本書(shū)。最近，我也認(rèn)真讀了這本書(shū)，不由得嘖嘖贊嘆。
《呼蘭河傳》是作者蕭紅的回憶錄。她用孩子的角度記敘了她自由的'童年，但是，都能看出作者對(duì)祖父和菜園子的喜愛(ài)及對(duì)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的憤憤不平。
本文講的最多的就要數(shù)蕭紅和她的祖父了;
“一抬頭，看見(jiàn)一個(gè)黃瓜長(zhǎng)大了，我跑過(guò)去摘下來(lái)，吃黃瓜去了。黃瓜還沒(méi)有吃完，我又看見(jiàn)一只大蜻蜓從旁邊飛過(guò)，于是丟下黃瓜追蜻蜓了。蜻蜓飛得那么快跑，哪里會(huì)追得上?好在也沒(méi)有存心一定要追上，跟著蜻蜓跑了幾步就又去做別的了。采一朵倭瓜花，捉一個(gè)綠螞蚱，把螞蚱腿用線綁上，綁了一會(huì)兒，線頭上只拴著一條腿，螞蚱不見(jiàn)了。玩膩了，我又跑到祖父那里亂鬧一陣。祖父澆菜，我也過(guò)來(lái)澆。但不是往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空里一揚(yáng)，大喊著‘下雨了!下雨了!
但是，可怕的封建社會(huì)，很少有像蕭紅那樣擁有幸福的生活，更多的是可怕與凄涼。《呼蘭河傳》中也寫(xiě)了不少可怕的生活及對(duì)封建時(shí)代的痛恨，主要寫(xiě)了：“有一家人娶了小團(tuán)圓媳婦，然后把她折磨死了�！蔽铱春�，一下子覺(jué)得可怕，畢竟，一個(gè)人被活生生地折磨而死，是多么的可悲啊!我想，封建社會(huì)中，這樣的事情數(shù)不勝數(shù)吧。
看完這本書(shū)我的感想是封建社會(huì)因?yàn)槁浜筘毟F導(dǎo)致人們沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，所以無(wú)知的聽(tīng)天由命，漠視人的生命，如今生活在民主自由的新社會(huì)的我們是多么幸福啊，一定要珍惜美好的生活!
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇5
《呼蘭河傳》是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠。這是著名文學(xué)家矛盾先生的評(píng)價(jià)。作者蕭紅在文中批評(píng)了人們封建傳統(tǒng)的這種思想。雖然沒(méi)有在文中直白的說(shuō)出來(lái)，但作者卻側(cè)面諷刺了故鄉(xiāng)人的愚昧和保守性格。文中作者蕭紅以孩童的形式向人們?cè)忈屃怂耐�，一個(gè)既有歡樂(lè)又有悲傷的童年。
文中主要寫(xiě)了祖父以及有二伯和團(tuán)圓媳婦等等人物。作者以孩童的視角講述了我和祖父之間的歡樂(lè)生活，祖父對(duì)我的好與父親的冷淡和母親的惡言惡色進(jìn)行了比較，更是突出了父母對(duì)我的冷漠與不重視。
別人家的孩子都被父母當(dāng)成掌上明珠，與別人家相比，蕭紅從小在父母那兒受到的僅有冷漠與惡言惡色，從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)父母的愛(ài)，而她也只能在祖父那兒得到愛(ài)與自由。后花園就是我和祖父的小天地，有在那兒，蕭紅才能得到無(wú)限的歡樂(lè)和自由以及滿足。祖父對(duì)我的寬容，以及和我玩耍，一起背唐詩(shī)等等事情，都體現(xiàn)出祖父對(duì)我的慈愛(ài)與溫情。
文中我們看到了一個(gè)慈愛(ài)和藹的祖父，作者蕭紅對(duì)祖父有著濃厚的感情，她筆下的祖父寫(xiě)的活靈活現(xiàn)好像就在身邊一般。
文中還寫(xiě)了一個(gè)主要人物：小團(tuán)圓媳婦。這篇文章主要是謝一個(gè)生龍活虎的少女被一群封建思想們活活致死的.故事。文中作者還是用孩童的視角來(lái)講述這個(gè)故事的，同時(shí)也體現(xiàn)出來(lái)人們的愚昧無(wú)知和殘忍。最終小團(tuán)圓媳婦死了，有二伯和廚子卻還是歡天喜地的樣貌，沒(méi)有悲傷的神情。這也能夠體現(xiàn)出人們封建思想之深厚。
《呼蘭河傳》這本書(shū)體現(xiàn)了蕭紅對(duì)故鄉(xiāng)·童年·祖父的懷念。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇6
這個(gè)寒假，我讀了一本“回憶式”的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《呼蘭河傳》。這本書(shū)的作者是中國(guó)女作家——蕭紅。
著名作家茅盾稱《呼蘭河傳》是“一篇敘述詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠”。還真不假，瞧——文中的“玩累了，就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡著了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡著了�！卑岩粋�(gè)淘氣小姑娘的樣子活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在了我的眼前。而在東二道街上有個(gè)大泥坑，六七尺深。這兒淹死過(guò)小豬，悶死過(guò)狗，悶死過(guò)貓，也常常有雞鴨死在這大泥坑里。按我們現(xiàn)在的觀點(diǎn)，應(yīng)該把大泥坑填平，而那時(shí)候的人民卻認(rèn)為應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)，順應(yīng)天意，人是不能違抗天意的。真令我為他們的愚昧而悲哀!
在作者的描述中，她的童年既快樂(lè)，又寂寞。說(shuō)她快樂(lè)是因?yàn)樗幸粋�(gè)那么疼愛(ài)她的祖父。她的祖父教她背詩(shī)背詞，教她識(shí)別莊稼，陪她嬉戲玩耍，和她聊天對(duì)話。說(shuō)她寂寞是因?yàn)樗顒?dòng)的地方就只有那個(gè)大花園，一般情況下和她玩耍的人就只有她的祖父。
她的.祖父博學(xué)多才，和藹可親。像她的祖父那么好的祖父我也有。記得我一二年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，經(jīng)�？紓�(gè)九十多分。有一次，我被一道題目難住了，爺爺見(jiàn)了十分耐心地教我做題。我一開(kāi)始還并不明白，但爺爺沒(méi)有著急，仍然耐心地教我做題。在我和爺爺?shù)呐ο�，我終于會(huì)了。
《呼蘭河傳》讀完了很久很久，我的心情依舊沉浸在那一片灰暗的畫(huà)面中。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇7
《呼蘭河傳》這本書(shū)把我?guī)У搅硕兰o(jì)的小城呼蘭河。當(dāng)我蓋上這本書(shū)時(shí)，心中久久不能平靜。小城中的人們的無(wú)知和封建迷信更引發(fā)了我對(duì)那個(gè)時(shí)代人們的思考。
《呼蘭河傳》這本書(shū)描繪了二十世紀(jì)小城呼蘭河的種種人事事：不斷帶來(lái)災(zāi)難的大泥坑；呼蘭河年中盛事：跳大神、放河燈、唱秧歌、野臺(tái)子戲、四月十八娘娘廟大會(huì)；小團(tuán)圓媳婦的.慘死；性情古怪的有二伯以及馮歪嘴子一家的艱辛生活。
其中那不斷帶來(lái)災(zāi)難的大泥坑和小團(tuán)圓媳婦令我印象最深。書(shū)中，那個(gè)大泥坑不斷給人們帶來(lái)災(zāi)難，人們說(shuō)拆墻的有，說(shuō)種樹(shù)的人也有，可是他們卻沒(méi)有想到一個(gè)最直接的方法——把坑填平。而那個(gè)可憐的小團(tuán)圓媳婦生了病，人們又是給她跳大神，又是給她算命的，跳大神的時(shí)候甚至讓她用滾燙的熱水洗澡，她洗一次昏一次，昏了三次。
最后，一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘活活弄死了。其實(shí)通過(guò)這兩件事反映出了那個(gè)時(shí)代人們的無(wú)知與封建迷信。大泥坑不斷地帶來(lái)麻煩，卻沒(méi)人想去把它填平；小團(tuán)圓媳婦生了病，人們想了各種辦法，卻沒(méi)人去請(qǐng)醫(yī)生給她看病。那個(gè)時(shí)代人們的無(wú)知和迷信既讓人哭笑不得，又引發(fā)了我對(duì)她們的思考。
現(xiàn)在，隨著時(shí)代在不斷進(jìn)步，人們慢慢地去掉了那些無(wú)知與封建迷信。但是那個(gè)黑色的社會(huì)卻永久地留在了我的心中，因?yàn)樗l(fā)了我的思考，使我沉浸在了那個(gè)黑色的社會(huì)中。《呼蘭河傳》這本書(shū)形象生動(dòng)，具有諷刺意味。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇8
讀完了蕭紅的《呼蘭河傳》，我知道了蕭紅童年在呼蘭河留下的故事。
作者蕭紅細(xì)膩地寫(xiě)下了呼蘭河是一個(gè)并不熱鬧的一個(gè)小村莊，敘述地寫(xiě)出了她的家和那美麗而沉寂的大公園。祖父，二伯……在蕭紅的筆下讓我知道了那個(gè)小村莊的民俗風(fēng)情和那些小團(tuán)圓媳婦被婆婆折磨得病怏怏的。
作者蕭紅告訴大家，她的童年既快樂(lè)又寂寞。在蕭紅家的大花園里，她的快樂(lè)童年回憶全部都裝在這個(gè)大花園里了。她和祖父一起在這個(gè)大花園里笑聲總是在蕩漾。她和祖父的故事很多，比如，祖父鏟地，但是蕭紅不會(huì)，拿不動(dòng)那鋤頭桿，于是祖父便把鋤頭桿拔下來(lái)，讓蕭紅單拿個(gè)“頭”來(lái)鏟。因?yàn)椴恢莻�(gè)是苗那個(gè)是草，所以用鋤頭亂勾一陣，把菲菜當(dāng)野草割掉了。還有蕭紅看見(jiàn)祖父在澆菜，蕭紅搶過(guò)來(lái)澆，但是她并不是往菜上澆，而是往天空澆，還說(shuō)：“下雨咯�。 �
呼蘭河里還有很多有趣和令人發(fā)笑的`故事。特別是呼蘭河四月十八娘娘廟大會(huì)發(fā)生的事情：娘娘廟大會(huì)那一天，女子和婦女參加的最多。如果是還沒(méi)有生小孩的婦女去的話，只要在子孫娘娘的雕像背后釘一個(gè)紐扣，給她在腳上綁一條帶子，耳朵上掛一只耳環(huán)，給她戴一副眼鏡，把她旁邊的泥娃娃給偷著抱走一個(gè)。據(jù)說(shuō)這樣做，來(lái)年都會(huì)生兒子的。還有賣帶子的也特別多，婦人們都爭(zhēng)著去買，她們相信，買了帶子，就會(huì)把兒子給帶來(lái)了。若是未出嫁的女兒，也誤買了這東西，那就會(huì)變成大家的笑料。
呼蘭河雖然沒(méi)有什么幽美的故事，但是處處都是故事。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇9
《呼蘭河傳》的作者是蕭紅，她是中國(guó)近代女作家，“民國(guó)四大才女之一”。
我在暑假中閱讀了這本書(shū)，仿佛身臨其境地經(jīng)歷了她兒童時(shí)期所遇到的事。可愛(ài)的她，看到外祖父在菜園里割草，她想幫忙，結(jié)果把韭菜當(dāng)草割掉了，頑皮的她，在幫外祖父澆菜的時(shí)候，把水潑到天上，嘴里叫著：“下雨了！”那時(shí)的蕭紅是多么快樂(lè)，多么天真可愛(ài)啊！這讓我想起了自己，有一次，我?guī)蛬寢尫N地，結(jié)果差點(diǎn)把菜都給踩扁了！
《呼蘭河傳》里還有很多有趣的故事呢！特別是呼蘭河4月18日娘娘廟大會(huì)發(fā)生的事情。娘娘廟大會(huì)那一天，女子和婦女參加的比較多。如果是還沒(méi)有生小孩的婦女去的話，據(jù)說(shuō)只要在子孫娘娘的雕像背后釘一個(gè)紐扣，給她在腳上綁一條帶子，耳朵上掛一只耳環(huán)，給她戴上一副眼鏡，然后把她旁邊的泥娃娃給偷著抱走一個(gè)，來(lái)年都會(huì)生兒子哩，這可真有趣。像這樣平常而又充滿樂(lè)趣的小事很多，但我覺(jué)得都很精彩，都很有樂(lè)趣。
書(shū)里有句話：經(jīng)典文學(xué)是一盞盞永不熄滅的.指路明燈。我覺(jué)得很有道理，就是因?yàn)橛辛诉@盞明燈，我認(rèn)識(shí)了動(dòng)物、植物，了解了天文、地理，大大地開(kāi)闊了自己的眼界，還豐富了我的想象能力！就像《竊讀記》里的小英子，就像以書(shū)為侶的尤安·艾肯，我也要向他們一樣，在書(shū)里漫游，在書(shū)里成長(zhǎng)，以書(shū)為友！
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇10
團(tuán)圓媳婦的例子又何嘗不是一這樣個(gè)血淋淋的例子呢，團(tuán)圓媳婦身邊的所有人包括她的婆婆，都認(rèn)為她是不對(duì)的，合該管教，最后害得團(tuán)圓媳婦被折磨死了。這個(gè)悲劇就是生活的一部分，是普遍的，這種情況不僅古代有，近代有，現(xiàn)代還是有。眾人現(xiàn)代提倡自由，提倡我不同意你說(shuō)的每一句話，但堅(jiān)決捍衛(wèi)你說(shuō)話的'自由。但這種意識(shí)，除了小部分開(kāi)明人士，又有多少人真正做到呢?
我們現(xiàn)在大部分人依舊歧視殘疾人，農(nóng)民工，同性戀等弱勢(shì)群體。就拿同性戀來(lái)說(shuō)，我國(guó)20xx年才把同性戀者從精神病患者的名單上刪除，現(xiàn)在如果看見(jiàn)了，依舊會(huì)有人說(shuō)變態(tài)。20xx年的時(shí)候，我們班有個(gè)小組在市中心做以同性戀為主題的社會(huì)調(diào)查，接受錄音調(diào)查的人中還有一小部分人覺(jué)得那是變態(tài)，有一部分覺(jué)得那是自己生活之外的事，還有部分人覺(jué)得我們同學(xué)會(huì)問(wèn)這種問(wèn)題也是變態(tài)。這難道不是一種悲哀嗎?
其實(shí)，我們反省一下我們?nèi)粘Ｉ钪械乃枷胄袨椋蜁?huì)發(fā)現(xiàn)我們的確有這樣一些不太友好的觀點(diǎn)，也許這些并沒(méi)有對(duì)某個(gè)人造成明確的傷害行為，但我們的思想，我們的某些行為卻會(huì)匯總起來(lái)造成一種社會(huì)價(jià)值取向，給一些特殊群體龐大的精神壓力，甚至導(dǎo)致一些人走上絕路，這樣看來(lái)，我們難道不是類似于那些在不自覺(jué)地迫害團(tuán)圓媳婦而不自知的“熱心人”一樣的人嗎?
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇11
《呼蘭河傳》是蕭紅在80年代寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事發(fā)生在蕭紅小的時(shí)候，優(yōu)美感人，是蕭紅憑記憶寫(xiě)出來(lái)的，讓人從書(shū)中感受到舊社會(huì)人們的生活是多么艱苦、寂寞。
這本書(shū)中令我最難忘的還是小團(tuán)圓媳婦。她12歲就被迫去當(dāng)老胡家的童養(yǎng)媳，剛來(lái)老胡家時(shí)，她笑容滿面�？刹痪镁鸵蚰棠唐牌懦４蛩�、罵她，讓小團(tuán)圓媳婦生了一場(chǎng)大病。由于婆家人的迷信，再加上都不愛(ài)小團(tuán)圓媳婦，不給她治病，只給她跳大神、抽貼、燒"替身"，還讓她吃黃連，還當(dāng)著眾人面給小團(tuán)圓媳婦洗燙水澡，不但沒(méi)治好病，反而把她折磨得奄奄一息，成天昏睡，連辮子都掉下來(lái)了，不久便死了。她死時(shí)，年僅12歲。我十分同情她，因?yàn)?2歲就應(yīng)是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候，而她卻因?yàn)榕f社會(huì)的愚昧而被折磨而死。
小團(tuán)圓媳婦的故事使我想到了自己：在學(xué)校里，我們坐在明亮的教室里，聽(tīng)老師講課；在家里，爸爸媽媽無(wú)微不至地照顧我，我身體有一點(diǎn)不舒服，爸爸媽媽更是細(xì)心的呵護(hù)我、照顧我，甚至連班都不去上。可小團(tuán)圓媳婦，12歲就被迫當(dāng)了童養(yǎng)媳，天天挨打、挨罵。此刻我們都是靠高科技生活，住的都是高樓大廈。而舊社會(huì)的`人們，住的只是破舊的平房。我們要珍惜此刻的完美時(shí)光。
《呼蘭河傳》讓我更加懂得了要珍惜此刻的幸福生活，珍惜此刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜和同學(xué)、朋友相處時(shí)的完美時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后努力成為國(guó)家的棟梁之材。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇12
小團(tuán)圓媳婦的結(jié)局讓我在悲憤中沉思，一個(gè)富有年輕活力的生命就這樣在黑暗愚昧的封建迷信中失去了色彩，她原本可以像花一樣的綻放，可是那些冷漠麻木的人卻將她推入了深淵。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，封建迷信就像是惡鬼，吞噬人的心靈，破害人的肉體，撕咬人的靈魂。也許你會(huì)認(rèn)為傷害這個(gè)年輕生命的是封建社會(huì)的黑暗，但其實(shí)真正的'罪魁禍?zhǔn)资悄切┤说纳屏己蜔o(wú)知，是愚昧中的可惡。
在那個(gè)被封建宗法思想禁錮的時(shí)代，有無(wú)數(shù)個(gè)與小團(tuán)圓媳婦有同樣命運(yùn)的人，他們無(wú)辜的生命都是那個(gè)社會(huì)的犧牲品。肖紅也包括在內(nèi)，她看到這個(gè)封建社會(huì)對(duì)人的摧殘，同樣也忍受著封建迷信的毒害。在不斷的掙扎，抗?fàn)幹�，她有了�?duì)社會(huì)的深刻理解，她立志“改造國(guó)民的靈魂”，并為此獻(xiàn)出了自己的一生。
我們無(wú)法責(zé)備那個(gè)時(shí)代的施暴者，因?yàn)樗麄兒托F(tuán)圓媳婦一樣都是封建社會(huì)制度下的受害者，他們也許有善良，可是當(dāng)善良和愚昧結(jié)合，就變成了可惡。也許他們也曾掙扎，可最后他們也不得不向封建帝制屈服，所以他們也很可憐。
面對(duì)那個(gè)封建社會(huì)的黑暗，我無(wú)奈的嘆息和惋惜，很慶幸我生活在一個(gè)美好的時(shí)代，我們的生活充滿著陽(yáng)光與快樂(lè)，既然我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，正視歷史，面向未來(lái)，用科學(xué)的武器去抵制迷信。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇13
《呼蘭河傳》是蕭紅在80年代的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事發(fā)生在蕭紅小的時(shí)候，優(yōu)美感人，是蕭紅憑記憶寫(xiě)出來(lái)的，讓人從書(shū)中感受到舊社會(huì)人們的生活是多么艱苦、寂寞。
這本書(shū)中令我最難忘的還是小團(tuán)圓媳婦。她12歲就被迫去當(dāng)老胡家的童養(yǎng)媳，剛來(lái)老胡家時(shí)，她笑容滿面�？刹痪镁鸵蚰棠唐牌懦４蛩⒘R她，讓小團(tuán)圓媳婦生了一場(chǎng)大病。由于婆家人的迷信，再加上都不愛(ài)小團(tuán)圓媳婦，不給她治病，只給她跳大神、抽貼、燒"替身",還讓她吃黃連，還當(dāng)著眾人面給小團(tuán)圓媳婦洗燙水澡，不但沒(méi)治好病，反而把她折磨得奄奄一息，成天昏睡，連辮子都掉下來(lái)了，不久便死了。她死時(shí)，年僅12歲。我非常同情她，因?yàn)?2歲應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候，而她卻因?yàn)榕f社會(huì)的愚昧而被折磨而死。
小團(tuán)圓媳婦的`故事使我想到了自己：在學(xué)校里，我們坐在明亮的教室里，聽(tīng)老師講課;在家里，爸爸媽媽無(wú)微不至地照顧我，我身體有一點(diǎn)不舒服，爸爸媽媽更是細(xì)心的呵護(hù)我、照顧我，甚至連班都不去上�？尚F(tuán)圓媳婦，12歲就被迫當(dāng)了童養(yǎng)媳，天天挨打、挨罵�，F(xiàn)在我們都是靠高科技生活，住的都是高樓大廈。而舊社會(huì)的人們，住的只是破舊的平房。我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
《呼蘭河傳》讓我更加懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜和同學(xué)、朋友相處時(shí)的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后努力成為國(guó)家的棟梁之材。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇14
《呼蘭河傳》讓我覺(jué)得的，是一種冬天的感覺(jué)，一切都是蕭瑟的，正如作者反復(fù)用到的詞：“荒涼”。
完全是平易的語(yǔ)句與語(yǔ)調(diào)，好像都是不經(jīng)意的。但是有一種東西扎人心肺。那就是呼蘭城里人們的合理卻又荒謬的生活邏輯，人是沒(méi)有價(jià)值的'。人不如老母豬，不如小雞仔，甚至不如一塊豆腐。令我震顫的是這種邏輯的“合理性”：人又不像豬，打兩下又不會(huì)掉斤兩，因而動(dòng)物是要好生伺候的，而人可以隨意地打；打碎了一枚雞蛋，一枚雞蛋可以換三塊豆腐，因而就等于踩碎了三塊豆腐，三塊豆腐值好多錢(qián)呢，因而一定是要好好地打一頓教訓(xùn)教訓(xùn)的。這種生活的邏輯你無(wú)法用哲學(xué)的人的主體性來(lái)反駁，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，那有什么用，能賠我豬肉來(lái)？能換我豆腐來(lái)？因?yàn)樯畹倪壿嫞褪墙疱X(qián)的邏輯。
也正因?yàn)槿绱�，更為令我恐怖的事情是：這種狀況在似乎啟蒙了的今天并未消失掉，甚至并不曾減弱。今天的人們依然用這種邏輯來(lái)生活，并且他們以為這是天經(jīng)地義的。看著院子里滿地爬著的臟兮兮的頑童們，看著母親們追打著因?yàn)閷⒁豢陲埖粼诘厣系暮⒆�，看著小街上一群一群的大媽大爺們毫不避諱地談著張家長(zhǎng)李家短……
我不禁疑惑，半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，我們究竟進(jìn)步在哪里呢？我們與那呼蘭城中的平民百姓們究竟有多少不同呢？“人是目的”，這句話在生活面前是不是永遠(yuǎn)蒼白無(wú)力呢？渾渾噩噩地生，渾渾噩噩地死，這種狀況要如何才能改變呢？
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇15
讀了《呼蘭河傳》這本書(shū)，我百感交集，心里久久不能平靜，真為被殘忍的宗法社會(huì)折磨死的人們而感到憤憤不平！
20世紀(jì)20年代，中國(guó)東北呼蘭河畔一個(gè)小縣城里的故事。生活猶如河水一樣平靜地流淌，但是宗法社會(huì)本質(zhì)是殘忍的。這不，書(shū)中的老胡家小團(tuán)圓媳婦被愚昧的人們折磨死了。當(dāng)然不止小團(tuán)圓媳婦，還有王大姐，也在愚昧的冷眼中難免一死。這大約又是宗法社會(huì)的波瀾吧。書(shū)中還記敘了馮歪嘴子的一些生活經(jīng)歷，使我悟出了平靜是堅(jiān)韌的生活。作者的童年是寂寞的，并沒(méi)有什么幽美的故事，但卻讓作者難以忘懷。是呀，童年的美好時(shí)光誰(shuí)能忘卻得了呢？它是我們成長(zhǎng)的背影，我們應(yīng)該牢記這些童年的美好時(shí)光。不知不覺(jué)，我陷入了沉思……
在記憶的.心扉中，童年時(shí)代的生活好似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。在我很小的時(shí)候，十分地快樂(lè)。在春天，我可以無(wú)憂無(wú)慮地在公園里玩耍；在夏天，我可以在樹(shù)下快樂(lè)地乘涼；在秋天，我可以在田地里自由自在地嬉戲；在冬天，我可以盡情地打雪仗、堆雪人。確實(shí)，童年生活十分的無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè)。但是，作者的童年是寂寞的，而且那時(shí)的宗法社會(huì)是殘酷的，為此許多人被折磨死了，這是多么不公平！
現(xiàn)在，我們的童年時(shí)代是幸福的。童年是一本好書(shū)，你要去閱讀，去發(fā)現(xiàn)，這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的無(wú)窮樂(lè)趣。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇16
今天我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書(shū)，書(shū)里講了好多“我”和祖父有趣的故事，如果想知道就往下看吧。
我記得有一段特別有趣，講了“我”在后園里摘了一束玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父不知道，還說(shuō)：“今年春水大，花香二里都能聞見(jiàn)�！睆倪@能看出祖父非常幽默，非常疼愛(ài)我。
作者出生時(shí)祖父都已經(jīng)六十多少了，作者三、四歲時(shí)，祖父快七十了，七十歲的祖父非常愛(ài)作者，他們爺倆在后園笑個(gè)不停。祖父的后園就是小作者的天堂，想干什么就干什么，想怎么樣，就怎么樣，一切都是自由的。
書(shū)里講到在東二道街上有個(gè)大泥坑，六、七尺深，在那個(gè)大坑里淹死過(guò)人、豬、狗、貓、馬，那個(gè)大坑家家戶戶都知道，有的人說(shuō)拆墻，有的人說(shuō)種樹(shù)，就是沒(méi)有說(shuō)把這個(gè)坑填平。
在作者的描述中，她的童年是快樂(lè)的，也是寂寞的。她從小在后園里長(zhǎng)大的，作者和祖父在后園里一起玩，一起干活，作者和祖父時(shí)時(shí)刻刻在一起，童年充滿了快樂(lè)。
文章中寫(xiě)到團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，才十二，本該是有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，而她卻早早的賣給了一戶人家做童養(yǎng)媳，是多么的可憐！這不由得讓我想起了我們的新社會(huì)，人們用知識(shí)變得智慧，用自己的`雙手去創(chuàng)造自己美好的生活，沒(méi)有男女的不平等，沒(méi)有可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。
��！我真想永久地停留在童年，可是時(shí)光總是要走的。那就用一顆善良、熱情的心好好珍惜，感受這美好的時(shí)光吧！
《呼蘭河傳》我讀完了，可我的思想還停在那灰色的境界里。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇17
《呼蘭河傳》這本書(shū)講述了蕭紅住的這座小城——呼蘭河和蕭紅童年的故事。
呼蘭河這座小城是荒涼的、寂寞的，蕭紅的童年是同樣寂寞的。她19歲時(shí)逃出了家庭，漂泊在外。
《呼蘭河傳》這本書(shū)中讓我唯一感受到溫馨快樂(lè)的，就是蕭紅和她的祖父在一起的時(shí)候，祖父慈祥的面孔深深地印在了我的'腦海里。他和蕭紅一起在后園里玩，一起念詩(shī)……給我印象最深的，是蕭紅和祖父的園子。
園子里的一切都是自由的，植物是自由的，動(dòng)物是自由的，人也是自由的。蕭紅在園子里很快樂(lè)，這可能是她一生中為數(shù)不多的溫暖的記憶吧。蕭紅在這里可以忘記一切不高興的事，和祖父在一起。玩膩了，就跑到祖父那里去亂鬧一陣，祖父栽花，她就栽花；祖父拔草，她就拔草；祖父鏟地，她就鏟地。年幼的蕭紅竟然往往把韭菜當(dāng)做野草一起割掉，把狗尾草當(dāng)做谷穗留著，祖父教她，她也不細(xì)看，又玩其他的了，這一章是這本書(shū)中最能讓我感到溫暖的，但是大部分都悲涼的。
其中最悲慘的是小團(tuán)圓媳婦，小團(tuán)圓媳婦遭受她婆婆的欺負(fù)，半夜都能聽(tīng)到她的哭叫聲。后來(lái)，跳大神把小團(tuán)圓媳婦跳出毛病來(lái)了，許多人都給他家出主意，她的病越來(lái)越嚴(yán)重。之后，來(lái)了一個(gè)云游真人，幫小團(tuán)圓媳婦治病，她的婆婆只舍不得錢(qián)。最后，小團(tuán)圓媳婦是被活活折磨死的。
就像茅盾所說(shuō)“《呼蘭河傳》是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠。”蕭紅的童年竟是在這樣一個(gè)悲涼的小城里度過(guò)的。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇18
《呼蘭河傳》這一本書(shū)是一個(gè)叫蕭紅的女作家寫(xiě)的，她31歲的時(shí)侯就離開(kāi)了人世。著名作家茅盾稱這本書(shū)是“一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠”。下面我來(lái)告訴你這句話的意思：“一篇敘事詩(shī)”就是一篇敘說(shuō)事情的詩(shī)，“一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)”就是一幅有很多顏色的家鄉(xiāng)畫(huà)，“一串凄婉的歌謠”就是一些很悲慘的歌。
這本書(shū)留給我的印象十分深刻(是好印象，不是壞印象)，由其是這書(shū)的前面和書(shū)的結(jié)尾部分。我先告訴你們前面的那個(gè)部分：當(dāng)祖父下種，種小白菜的時(shí)候，我就跟在后邊，把那下了種的.土窩，用腳一個(gè)一個(gè)地溜平，哪里會(huì)溜得準(zhǔn)，東一腳，西一腳的瞎鬧。有時(shí)不單菜中沒(méi)被蓋上，反而被我踢飛了。從這一句話我想到：蕭紅十分的淘氣，把菜種都給踢飛了。我還感到這時(shí)的蕭紅十分的炔樂(lè)。還有結(jié)尾的那個(gè)部分：呼蘭河這小城里邊，以前住著我的祖父，現(xiàn)在埋著我的祖父。我想：祖父是唯一對(duì)蕭紅好的人，如今祖父死了蕭紅肯定是十分的傷心。這本書(shū)的結(jié)尾部分還有一句話我也記的很深：小黃瓜、大倭瓜，也許還是年年的種著，也許現(xiàn)在完全沒(méi)有了。從這一句話我能體會(huì)到：蕭紅在外地想起了，對(duì)她好的祖父，想起了她在菜園里度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，想起了她在菜園里瞎鬧的場(chǎng)景，想到了自已現(xiàn)在的悲慘，懷念菜園里的大蜻蜓、大紅蝴蝶、黃蝴蝶、螞蚱、蜜蜂、小黃瓜、大倭瓜。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇19
人們都說(shuō)童年快樂(lè)，自由自在，那些放牛、釣魚(yú)、砍草的時(shí)光是那么有趣，無(wú)憂無(wú)慮；長(zhǎng)輩們都說(shuō)童年像金子，閃閃發(fā)光，回味無(wú)窮。我們都說(shuō)童年像沙漏，一去不返，童年的時(shí)光讓人銘刻心底，是因?yàn)椋覀冄杆俚亻L(zhǎng)大了……
蕭紅，一個(gè)英年早逝的作家。她以自己的童年寫(xiě)出幾本精彩無(wú)比的書(shū)�！逗籼m河傳》便是其中的經(jīng)典之作，講述了自己在呼蘭小城以及祖父的家發(fā)生的各種奇事趣錄，讓我身臨其境，不知不覺(jué)中就仿佛來(lái)到了這個(gè)20年代的綠茵草地。祖父的園子更是讓我印象深刻。
黑漆漆的地下室、花園、谷倉(cāng)、臥室等，都是小蕭紅的玩耍天地。她的生活自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。在園子里沒(méi)有惡語(yǔ)，沒(méi)有煩躁，沒(méi)有悲傷，也沒(méi)有壓力。只有天真、單純、可愛(ài)以及善良的存在。在祖父心中，蕭紅就像一個(gè)惹人憐愛(ài)的小天使，不想去傷害她，不想去干擾她，在她發(fā)揮想象的空間，任她去干一切她想做的事。所以，蕭紅的童年是在祖父的寵愛(ài)呵護(hù)下長(zhǎng)大的。
呼蘭，一個(gè)冬天出不了家門(mén)，夏天光膀也熱的小鎮(zhèn)，像《城南舊事》中的京城一樣，發(fā)生了許多悲劇而又引人深思的事，那個(gè)可愛(ài)的小團(tuán)圓媳婦，后來(lái)被折磨致死；那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)歪嘴子，努力獲得愛(ài)情；疾態(tài)的二伯，有著扭曲的.性格。總總，這些人物的生平，仿佛讓我看到了舊社會(huì)的陰影，讓一個(gè)個(gè)人物敗落下來(lái)。
呼蘭，祖父家的園子，兩個(gè)讓蕭紅永憶的地方，讓世人所發(fā)現(xiàn)。童年的味道，讓大家引人入勝。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇20
《呼蘭河傳》是一篇偉大的杰作！
蕭紅是個(gè)心思寂寞的人，但是從她身上我又看到一股極不平凡的魅力。就像她寫(xiě)的《呼蘭河傳》，有人說(shuō)它像小說(shuō)，又有人說(shuō)它像自傳，蕭紅的文章就是這樣，在不知不覺(jué)中令人不明其中的因此然。
《呼蘭河傳》不像《城南舊事》，雖然同樣是寫(xiě)小城里的故事，可《城南舊事》給我的感覺(jué)像是一朵含苞怒放的'花，緊緊的讓人讀得輕快自然；但《呼蘭河傳》不一樣，它就像一盤(pán)顏料，什么赤橙黃綠青藍(lán)紫全都混在一起，令人琢磨不透，可又別有一番韻味！
《呼蘭河傳》是一片美文，文章中，極有藝術(shù)感的文字令人心動(dòng)不已；《呼蘭河傳》也是一篇寂寞的小說(shuō)！當(dāng)時(shí)的蕭紅，一個(gè)人身在淪陷的香港，心中苦悶而寂寞，這種情緒，通過(guò)文字滲透進(jìn)了我們心中。
在第二章《小城三月》中，我在不知不覺(jué)中，又看到了另一個(gè)蕭紅。小城的三月風(fēng)景如畫(huà)。瞧，“三月的原野綠了，像地衣那樣綠，透在那里、那里”，好一個(gè)“那里、那里”，連一片草地都能寫(xiě)得如此唯美、動(dòng)人！
再看看第三章《生死場(chǎng)》，哎，如此悲傷、凄涼，令人心痛。
《呼蘭河傳》是立體的、有寂寞、有完美、有悲傷、有期望。今年秋天，我讀了一篇故事，這故事，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)做點(diǎn)綴；沒(méi)有優(yōu)美的句子做裝飾；有點(diǎn)只是灰白的畫(huà)面，但是從灰白的畫(huà)面中，我分明聽(tīng)到了了一曲凄涼的笛聲，能讓我聽(tīng)到這笛聲的恐怕只有這《呼蘭河傳》了！
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇21
當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)，我便深深地被它所迷住了，鄉(xiāng)下的淳樸風(fēng)情、農(nóng)村人質(zhì)樸的風(fēng)俗，都讓我覺(jué)得這一切是那么美好。《呼蘭河傳》主要描述了呼蘭河城濃郁的鄉(xiāng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣。
當(dāng)呼蘭河城里那大泥坑把人陷住時(shí)，旁觀的人都哈哈大笑，但到最后，還是會(huì)幫助他。當(dāng)呼蘭河城里某一戶人家跳大神時(shí)，差不多每戶人家都要跑過(guò)來(lái)觀看，大家歡歡喜喜，熱熱鬧鬧。看到這兒，我深感鄉(xiāng)下人那種淳樸�！逗籼m河傳》，反映了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)人民艱難的生活和辛苦的勞動(dòng)，但他們?cè)谶@樣的'環(huán)境下依然保持著樂(lè)觀向上的精神，而不是頹喪的心情。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神：在人生的道路，不免有些挫折，在你的心情降到低谷時(shí)，不要頹喪，應(yīng)要保持樂(lè)觀向上的精神，用笑容去迎接一切，再大的困難也會(huì)土崩瓦解�！逗籼m河傳》中的蕭紅，小時(shí)候的童年是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的，全然不知外面世界多么殘酷，依舊自己玩自己的，為什么她對(duì)待每一天的生活都那么熱情?因?yàn)樗f(shuō)“小孩子健忘，每天都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)�！�，是這樣嗎?不是的。因?yàn)樗刻於加米约耗穷w充滿熱情、激情的心與正確對(duì)待每天的態(tài)度，才讓她童年生活的無(wú)憂無(wú)慮、健健康康。
呼蘭河城，你美麗的景色和人們樂(lè)觀向上、永不屈服的精神，孩子們充滿熱情與激情的心使我深深陶醉其中，流連忘返，情不自禁。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇22
在這個(gè)暑假，我閱讀了《呼蘭河傳》，這本書(shū)是蕭紅走到人生盡頭時(shí)創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。當(dāng)時(shí)，蕭紅雖然還不到30歲，但是身體十分虛弱，戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘和感情的沖擊令她長(zhǎng)期身心疲倦，患有多種疾病。與此同時(shí)，她的文學(xué)水平、創(chuàng)作觀念和技巧已經(jīng)到達(dá)了頂峰。全書(shū)共分為七個(gè)章節(jié)，里面的資料無(wú)關(guān)此刻，也不關(guān)未來(lái)，只是蕭紅對(duì)自我童年時(shí)代的`一個(gè)回憶。她既沒(méi)有美化它，也沒(méi)有丑化它，而是以一個(gè)現(xiàn)代主義作家的態(tài)度描繪了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的舊夢(mèng)。呼蘭河小城里的人既有善良的一面，也有丑惡的一面。其中的民俗描述，使我領(lǐng)略到了呼蘭河小城的風(fēng)土人情。
當(dāng)我讀到小團(tuán)圓媳婦不幸去世時(shí)，我的心和蕭紅一樣憤憤不平。她才只有12歲，本該是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年齡，而她卻早被賣給了老胡家做童養(yǎng)媳，沒(méi)有媽媽疼，這已經(jīng)夠可憐了�？伤退阍倨疵母苫�，還是會(huì)動(dòng)不動(dòng)就會(huì)遭受到婆婆的打罵，遭受到一個(gè)說(shuō)是為了讓她更聽(tīng)話、更懂事的“教誨”�！逗籼m河傳》里既沒(méi)有批判，也沒(méi)有譴責(zé)，反而流露出一絲幽默和頑皮。
《呼蘭河傳》還是一部東北民間文化的說(shuō)明書(shū)。蕭紅為人們毫不知曉的故鄉(xiāng)作傳，為一群卑微的凡夫俗子作傳，這體現(xiàn)了蕭紅獨(dú)特的寫(xiě)作視角�！逗籼m河傳》用孩童講述的方式，看似松散跳躍，但并沒(méi)有脫離整體的結(jié)構(gòu)。也正是因?yàn)榻栌昧撕⒆拥目谖�，小說(shuō)顯得純凈樸素。蕭紅用她動(dòng)人的筆調(diào)，描述著她童年的趣事。期望大家也去看一下吧！
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇23
編者按：《我和祖父的園子》是四年級(jí)課本中的一篇課文，作者隨即閱讀這本書(shū)籍《呼蘭河傳》，下面我們來(lái)看看作者閱讀之后的感悟吧！
最近閱讀了蕭紅的《我和祖父的園子》，我深深地被呼蘭河的那片風(fēng)光、那份人情所吸引，隨即翻開(kāi)《呼蘭河傳》。
書(shū)中是作者蕭紅對(duì)自己的家鄉(xiāng)和童年進(jìn)行的回憶。當(dāng)時(shí)正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的階段，全文寫(xiě)下了整個(gè)小城的風(fēng)土人情、生活環(huán)境。整本書(shū)讀完，只覺(jué)得寂寞而有溫情。正如開(kāi)篇對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)一般：“它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的'風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠”。
曾聽(tīng)說(shuō)悲劇就是把世間最美好的事物毀掉給人看。書(shū)中讓我印象最深的便是小團(tuán)圓媳婦她的人生充滿悲劇色彩。婆婆慘無(wú)人道，愛(ài)把別人的痛苦當(dāng)做快樂(lè)，經(jīng)常打罵小團(tuán)圓媳婦。小團(tuán)圓媳婦生病了，她婆婆卻說(shuō)是鬼神附身了，于是村子里的人為給小團(tuán)圓媳婦治病，準(zhǔn)備了一大缸熱水和公雞，結(jié)果，卻小團(tuán)圓媳婦給活活燙死了。在這里我看見(jiàn)了那個(gè)時(shí)代的封建迷信是多么的沒(méi)有人道，對(duì)人們思想意識(shí)的腐蝕是多么的深。我真心為小團(tuán)圓媳婦悲哀，她又有什么錯(cuò)呢？
聽(tīng)過(guò)凄婉的歌謠，《呼蘭河傳》里其實(shí)還有許多優(yōu)美的句子，它是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)：“雨如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái)，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾”；“雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵，從空中跳下來(lái)，安全地降落在地面上”······
《呼蘭河傳》讓我受益匪淺，且讀且收獲，我愿繼續(xù)遨游在書(shū)的海洋。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇24
童年，在我們眼中，它充滿了快樂(lè)，充滿了幸福，所以人們常說(shuō)，童年是一生中最令人難忘的日子，我想作家蕭紅也是這么覺(jué)得的吧!
在作家蕭紅的筆下，他的爸爸對(duì)他很冷淡而媽媽對(duì)他很兇，祖母更是對(duì)她不好，他的`童年里最快樂(lè)的時(shí)光是與花園祖父在一起，因?yàn)樵谶@花園里，他很自由，想干嘛就干嘛，院子就像是他的一樣，而祖父很慈祥，永遠(yuǎn)不會(huì)不耐煩，因此在我眼里，蕭紅的童年生活是快樂(lè)的。
相比之下，而那團(tuán)圓媳婦的命運(yùn)就沒(méi)有蕭紅那么好了，他十二歲就送到在呼蘭河這座城市里名聲很好的老胡家，可誰(shuí)知，這才十二歲的小姑娘，剛一送過(guò)來(lái)，天天拉車，晚上還得遭受婆婆的嚴(yán)刑打罵，不知身上有多少傷痕，最終年紀(jì)輕輕便去世了，而原本人丁興旺的老胡家老胡家，從此慘遭滅門(mén)。 看看，蕭紅在那么小就得不到父母的關(guān)心，只有祖父，這不令人很痛心嗎?何況在當(dāng)時(shí)，這樣的生活還算是快樂(lè)，再來(lái)看看團(tuán)圓媳婦，這么小就嫁人，不知耽誤了自己多少的學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了多少的青春，再嫁過(guò)來(lái)后，還被婆婆如此欺凌，喪失了一條無(wú)辜的小生命，無(wú)不令人痛心疾首?
我們現(xiàn)在的生活，十分快樂(lè)，幸福，有爺爺奶奶外公外婆寵著，爸爸媽媽呵護(hù)著，老師教導(dǎo)著，同學(xué)幫助著，和呼蘭河傳里的孩子們比較，我們的生活豐富得多，可是呀，我們并不知道如何去珍惜這一美好的時(shí)光，反而，動(dòng)不動(dòng)開(kāi)口大罵，甚至動(dòng)手，他們害了你似的，我想讀完這本書(shū)你應(yīng)該會(huì)有所啟發(fā)。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇25
《呼蘭河傳》這本書(shū)用樸素清麗、真摯感人的語(yǔ)言分別描寫(xiě)了呼蘭河這個(gè)小城，呼蘭河的風(fēng)土人情，我的祖父，家院的荒涼等幾個(gè)方面�！逗籼m河傳》這本書(shū)對(duì)于人們的封建傳統(tǒng)進(jìn)行了嚴(yán)格的批判，此書(shū)用了五分之一的篇幅來(lái)描寫(xiě)了一個(gè)小團(tuán)圓媳婦的悲慘的經(jīng)歷，講述了一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，被受到愚昧思想禁錮的人們活活害死。小團(tuán)圓媳婦剛來(lái)時(shí)健康活躍，但是她的婆婆不停地打罵她，在她看來(lái)，小團(tuán)圓媳婦連雞都不如，小團(tuán)圓媳婦“病”了，“好心”的鄰居們都來(lái)幫忙，希望小團(tuán)圓媳婦好起來(lái)，但是人們愚昧的思想?yún)s把她害死了。
除了小團(tuán)圓媳婦，作者還描寫(xiě)了許多悲劇性的人物。在描寫(xiě)不同的人物和事情上，雖然沒(méi)有呈現(xiàn)在書(shū)面上明確的.評(píng)論，卻讓我們看到了作者對(duì)故鄉(xiāng)人們的愚昧的諷刺和批評(píng)。
雖然作者嚴(yán)厲的批評(píng)了故鄉(xiāng)人們的愚昧，但是作者對(duì)故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的人們始終懷著一種深深的熱愛(ài)和思念。
書(shū)中還描寫(xiě)了我的祖父。作者用兒童的視角描寫(xiě)了我和祖父一起的歡樂(lè)時(shí)光。作者小時(shí)候，要面對(duì)冷淡的父親和嚴(yán)厲的母親，所以只能在祖父那里得到溫暖和關(guān)懷。我（作者）和祖父在后院里度過(guò)了歡樂(lè)的時(shí)光，我在祖父那里得到了自由、溫暖與滿足。祖父對(duì)我寬容，和我玩耍，教我學(xué)詩(shī)，表現(xiàn)了祖父對(duì)我極大的愛(ài)護(hù)。在祖父那里，我感受到了無(wú)限的溫暖。
文中刻畫(huà)了一個(gè)慈祥，和藹的祖父。這些和祖父度過(guò)的美好時(shí)光，是一段美好的回憶，在這回憶中，有著留戀，有著深深的思念。
作者用自傳的方式為我們描繪了一個(gè)豐富的故事和人物，為我們描述了一個(gè)復(fù)雜的生活空間，告訴我們，應(yīng)該用一種寬廣的胸懷來(lái)召喚真情與溫暖。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇26
《呼蘭河傳》是作家蕭紅寫(xiě)的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)及散文，是一部經(jīng)典的兒童生活叢書(shū)。蕭紅用不平凡的文字，描寫(xiě)出一個(gè)平凡又普通的小鎮(zhèn)。著名作家茅盾先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)《呼蘭河傳》：“一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)圖畫(huà)，一串凄婉的歌謠�！�
《呼蘭河傳》主要敘述了由于蕭紅是個(gè)女孩子，母親又早逝，一直被父親低估。只有在外祖父那兒，才能找到家的溫暖感覺(jué)。文中的外祖父，被作者賦予了一種高大光輝的.形象，讓讀者從中感受到了外祖父對(duì)蕭紅深沉的愛(ài)，讓我們對(duì)外祖父肅然起敬!其中，使我最刻骨銘心的是：“我我中么樣，就怎么樣。什么，就做什么‘普通的小鎮(zhèn)。花開(kāi)了，就像花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像鳥(niǎo)上天了似的;蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的;一切都活了;都有無(wú)限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么;要怎么樣，就怎么樣。都是自由的!”這段話。
當(dāng)我看完這部經(jīng)典著作時(shí)，會(huì)對(duì)蕭紅多姿多彩的童年產(chǎn)生羨慕之情。那開(kāi)朗的外祖父;那自由自在的院子;那稀奇古怪的事情……都讓我羨慕。現(xiàn)在的我們，思維完全被控制之中。那來(lái)勢(shì)洶洶的補(bǔ)習(xí)班;那排山倒海、無(wú)窮無(wú)盡的補(bǔ)習(xí)作業(yè)……壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)!如果我也有像蕭紅那樣無(wú)憂無(wú)慮的生活，那該多好啊!每天做完作業(yè)吃些可口的點(diǎn)心，到外面呼吸一下新鮮空氣，鍛煉一下身體;吃完晚飯與爸爸媽媽散散步、聊聊天;星期天， 起床慢慢品嘗一下早餐，做會(huì)兒作業(yè)，吃完午飯看會(huì)兒電視，做會(huì)兒作業(yè)，出去輕輕松松地玩上一兩個(gè)小時(shí)，或者玩一會(huì)兒電腦游戲，那是多么美好啊!
呼蘭河這座小城中那愉快的生活和蕭紅那幼年的記憶卻是我難以忘懷!這正是我向往的自由自在的生活!
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇27
人生只有一次童年，每個(gè)人的童年都是美妙的，童年有時(shí)酸，有時(shí)甜，有時(shí)辣。在蕭紅筆下的《呼蘭河傳》里她把童年描述出了一個(gè)一個(gè)的大坑，令人只想落淚。
蕭紅的故鄉(xiāng)在東北的呼蘭河城。那里的人不懂知識(shí)，一生都在在迷信的天空中遨游，他們善良而無(wú)知，可惡而無(wú)辜，在那片土地上飄揚(yáng)著凄涼和苦難。蕭紅把這種環(huán)境描寫(xiě)得栩栩如生，她幾乎沒(méi)有伙伴，但他有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。比如說(shuō)她祖父的后園，里面的動(dòng)物和植物都很平凡，但蕭紅都和他們成為了朋友，產(chǎn)生了濃厚的感情。
蕭紅的童年是酸的，酸的.令人落淚。她的家很貧窮，貧窮就像一汪清水，什么也沒(méi)有。她家的院子里的風(fēng)霜風(fēng)雪，受住的就過(guò)去了，受不住的，就尋求自然的結(jié)果。
蕭紅的童年是甜的，甜的令人羨慕。呼蘭河城里有很多的人、物、事。比如跳大神，唱秧歌，放河燈，野臺(tái)子戲……這些讓蕭紅的童年豐富多彩，五彩繽紛。
蕭紅的童年是辣的，辣的令人忍不住同情。她家的鄰居來(lái)了一個(gè)團(tuán)圓媳婦，而那一家的婆婆，有一些可惡。天天打罵團(tuán)圓媳婦，最后團(tuán)圓媳婦幾乎被打成瘋子了。那一家的婆婆說(shuō)被鬼魂附體了，打罵的更厲害。最后，說(shuō)是用燙水洗澡趕走鬼魂。把團(tuán)圓媳婦活活的燙死了。
呼蘭河城這地方，人人幾乎都沒(méi)有文化。都只信有什么閻王、龍王、鬼魂什么的。人死跳大神送魂，秋天唱戲謝龍王。鬼節(jié)放河燈接鬼，四月逛廟拜神像。
我們的童年雖然沒(méi)有蕭紅的童年這般苦，但是我們有這般甜，所以我們要好好的珍惜自己的童年�！逗籼m河傳》是散文詩(shī)，是一首凄慘而凄婉的歌謠，是在艱苦環(huán)境中敢于命運(yùn)拼搏的斗爭(zhēng)精神。同時(shí)警示我們遠(yuǎn)離迷信、遠(yuǎn)離不好的習(xí)俗。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇28
我最近在讀一本書(shū)，書(shū)的名字叫〈〈呼蘭河傳〉〉，它是一個(gè)20世紀(jì)80年代的一個(gè)叫蕭紅的女作家寫(xiě)的，我覺(jué)得她的文筆非常大氣。蕭紅以灰色的筆調(diào)描述了。
書(shū)中，蕭紅用輕盈的筆調(diào)寫(xiě)下了她的童年，其中，蕭紅很多次提到了她的祖父與她嬉戲玩耍的場(chǎng)面，因?yàn)樵诩抑校挥凶娓缸铌P(guān)心她，而其他人卻非常歧視她。書(shū)中有一處情節(jié)最是我難忘，蕭紅趁祖父不注意，往他的帽子上插滿了玫瑰花，祖父卻沒(méi)有察覺(jué)，還說(shuō)：“這季節(jié)的`玫瑰真香啊!”蕭紅在旁邊哈哈大笑。
讀到這里，我感覺(jué)蕭紅的童年是過(guò)得非常無(wú)悠無(wú)律同時(shí)也感到自己身在童年感到高興，是呀，童年是上帝送給我們最好的禮物，所以我們要好好珍惜自己的童年。我又為蕭紅感到惋惜，因?yàn)樗?1歲就死了，如果她不這么早死的話，也許還能給我們留下更多更好的作品。
呼蘭河畔的生活，故事里充滿了那時(shí)候的人的迷信的影子，什么海龍王啊，什么叫魂啊的，說(shuō)來(lái)說(shuō)去還不是為了個(gè)大泥坑。那里人是蕭紅那年代最平凡的一種人，靠自力更生卻擺脫不了小市民的身份，為雞毛蒜皮的小事而喋喋不休。爛漫的筆調(diào)下刻畫(huà)出的一個(gè)寂寞的世界。迷信還是迷信，跳了大神，給人去病�？戳松赵偃ゼ�，若是生日不好但家財(cái)萬(wàn)貫的男孩是可以嫁得的。雖然這么愚昧，這么這個(gè)樣卻在這么個(gè)家庭還有這么個(gè)溫馨，點(diǎn)點(diǎn)的那種，好像炊煙一樣迷茫，摸也摸不著，碰也碰不透啊，真想永久停留在童年�？墒菚r(shí)光總是要走的。那就用一顆善良、熱情、奮進(jìn)的心來(lái)好好珍惜、感受這如花的大好時(shí)光吧。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇29
一聲不響，笑逐顏開(kāi)，冷清清，威風(fēng)八面，紅彤彤，手舞足蹈，眉開(kāi)眼笑，成群結(jié)隊(duì)， 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，兄友弟恭，水靈靈，惻隱之心，吉星高照，對(duì)答如流，大家閨秀，古色古香， 黃瓜的小細(xì)蔓，細(xì)的像銀絲似的，太陽(yáng)一出來(lái)的時(shí)候，那小細(xì)蔓閃眼湛亮，那蔓梢干凈的 好像用黃蠟抽成的絲子，一個(gè)黃瓜秧上伸出來(lái)無(wú)數(shù)條這樣的絲子。
沒(méi)有誰(shuí)的生命理應(yīng)被踐踏，看少年長(zhǎng)青的悲慘經(jīng)歷足以讓人痛恨地主的殘暴無(wú)情。 《呼蘭河傳》具有濃郁的地方民族文化的藝術(shù)特征。文中對(duì)故鄉(xiāng)呼蘭河鎮(zhèn)的帶有地域文化特征的風(fēng)俗描繪，反映出了舊社會(huì)的封建文化印記。小說(shuō)中人物命運(yùn)的變化，表現(xiàn)出集體無(wú)意識(shí)下的悲劇人生是與中華民族傳統(tǒng)的生死觀相關(guān)聯(lián)的；對(duì)生命主題的重視和對(duì)生命價(jià)值的尋求，也透露著蕭紅強(qiáng)烈的生命意識(shí)。
《呼蘭河傳》雖然是以女性視角敘述的帶有自傳體色彩的`回憶小說(shuō)，但這部作品是屬于全人類的，而且距蕭紅所處的時(shí)代越久遠(yuǎn)，她反而會(huì)離我們?cè)浇奖普妫角逦�，越能破譯其豐厚的審美意蘊(yùn)。《呼蘭河傳》以其巨大的文化傳載，表達(dá)了蕭紅作為女性特有的對(duì)同類乃至普泛人性的體察與關(guān)懷，使小說(shuō)的哲學(xué)和美學(xué)意蘊(yùn)具有了普遍意義，從而獲得獨(dú)特的審美效果。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇30
“蕭紅被譽(yù)為‘30年月的文學(xué)洛神’，她以柔弱多病的身軀面對(duì)整個(gè)世俗，在民族的災(zāi)難中，經(jīng)受了反叛、覺(jué)醒和抗?fàn)幍慕?jīng)受和一次次與命運(yùn)的搏擊。她的作品雖沒(méi)有直接描述她的經(jīng)受，卻使她在女性覺(jué)悟的基礎(chǔ)上加上一層對(duì)人性和社會(huì)的`深刻理解。她是在對(duì)傳統(tǒng)意識(shí)和文化心態(tài)的無(wú)情解剖中，向著民主精神與共性意識(shí)發(fā)出深情的召喚�！�
在胡蘭河畔那些人日復(fù)一日的生活中，我們不禁思考“平凡”的真正意味，和“生活”的真正意義。人的一生只有短短幾十年，但一生中每個(gè)人都有每個(gè)人的際遇。有的人一生或許跌宕起伏、轟轟烈烈，而還有一些人或許就如呼蘭河畔的那些人一樣，日復(fù)一日的勞作，一生便是如此。
無(wú)論怎樣的一生，生命的長(zhǎng)河卻從未止息。在生命的平凡、悲劇顏色之下，我們又該如何更好地把握自己的生活？我們?cè)撊绾螌?duì)待平凡、對(duì)待生活呢？這是蕭紅自己?jiǎn)柕膯?wèn)題，也是留給讀者思考的問(wèn)題。蕭紅的筆下記錄下了一群或者說(shuō)是一層好像被遺忘的人群。
有人說(shuō)，“不讀張愛(ài)玲不能懂得文字的簡(jiǎn)潔之美，但是不讀蕭紅，不會(huì)深刻理解文字的簡(jiǎn)潔之美�！钡拇_，蕭紅的文字平易、樸實(shí)，就好像一個(gè)女人再漸漸地說(shuō)著她們巷子里的瑣碎事兒，可是當(dāng)你讀完后，總覺(jué)得那簡(jiǎn)潔的文字在心里“一點(diǎn)一點(diǎn)蝕出一個(gè)大坑，空空落落的直想落淚�！�
真正的文學(xué)作品，傷感而不悲涼，每每讀完在你的心上留下一些東西。有的給人內(nèi)心安靜，也有的能帶你留意那些平常從未關(guān)注過(guò)的人或事。
與平凡中看出不同生命的內(nèi)在的共同的東西，引發(fā)人的思考。并將之用文字呈現(xiàn)出來(lái)，這或許是一種文學(xué)創(chuàng)作的使命吧。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇31
《呼蘭河傳》這本書(shū)也是關(guān)于童年的回憶，但比起《城南舊事》又大有不同，“城”的回憶大多是童真純樸的感覺(jué)，而“呼”的童年卻沒(méi)有林海音的眾星捧月之感，但在祖父的庇護(hù)下，童年也是快樂(lè)的成長(zhǎng)。
呼蘭河的故事是東北1920年左右的故事，其中雞犬相聞的生活氛圍很濃，是熟悉的農(nóng)村生活的.寫(xiě)照。跳大神等雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不過(guò)倒是聽(tīng)長(zhǎng)輩們講過(guò)若干迷信的故事。對(duì)封建迷信的批判在蕭紅的筆下淋漓盡致。
其中三個(gè)人物的生活給我的印象最深。
團(tuán)圓媳婦，被定了娃娃親，七歲的時(shí)候被五兩銀子定下了。到了婆家被活活折磨死。積極活潑的團(tuán)圓媳婦在小小的年紀(jì)，卻被封建所壓迫，把一個(gè)正常人迫害致死。婆家人都打他，說(shuō)是給下馬威，想想令人脊背發(fā)涼，或許像金鎖記一樣了，一代人迫害一代人，從受害者成為的施害者�？吹接美予F烙團(tuán)圓媳婦的腳底時(shí)，我看到喪心病狂的迫害，從未想到會(huì)有這種滅絕人性的事，到底是什么樣的思想可以讓一個(gè)人這樣迫害自己的家人呢？而且是一個(gè)小小年紀(jì)的人，或許在他們的眼中，團(tuán)圓媳婦并不是一個(gè)人，是五兩銀子和傳宗接代的工具。
有二伯和老廚子都是小偷，本質(zhì)上沒(méi)有什么不同，一個(gè)偷的小心翼翼，聲稱未偷；另一個(gè)賊喊捉賊，五十步笑百步。對(duì)有二伯其實(shí)是有一點(diǎn)點(diǎn)同情的，又有一點(diǎn)點(diǎn)討厭的，同情是因?yàn)樵谌斩響?zhàn)爭(zhēng)中被嚇破了膽的小平民，討厭的也或許是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。
馮歪嘴子是比較正面的形象了，不為生活所擊倒，獨(dú)立且自強(qiáng)，有自尊心，或許有原則且堅(jiān)守的人都值得尊重吧。
呼蘭河傳的初中讀書(shū)筆記 篇32
自從學(xué)了課文《火燒云》后，我就一直想看《呼蘭河傳》這本書(shū)了，因?yàn)樽髡甙鸦馃频那榫捌�，�?xiě)得如此唯美動(dòng)人，早己把我深深吸引，我仿佛身臨其境，傍晚時(shí)分，我就站在呼蘭河的小鎮(zhèn)上，觀賞著那千變?nèi)f化的火燒云……
今天，我終于看完了《呼蘭河傳》，再一次被這篇生動(dòng)而獨(dú)特的美文吸引，又把我?guī)У搅硕兰o(jì)初的東北小鎮(zhèn)——呼蘭河。
剛開(kāi)始，作者寫(xiě)了童年時(shí)與祖父在后院的大花園里，一起玩耍，一起學(xué)下地干活，還跟著祖父學(xué)唐詩(shī)，充滿了樂(lè)趣，童年過(guò)得似乎無(wú)憂無(wú)慮，但是我看著看著就覺(jué)得后園的寂寞與荒涼。當(dāng)時(shí)的人們又是多么的愚昧和無(wú)知，人們順應(yīng)著命運(yùn)的安排，過(guò)著平凡、卑瑣、落后的生活。
東二街道的六七尺深的大泥坑，不知出了多少事，雖然很多人嘴上說(shuō)了一些辦法，可就是從來(lái)沒(méi)有任何一個(gè)人想過(guò)把泥坑填平。
最悲慘的人物，就是小團(tuán)圓媳婦了。原本活蹦亂跳的'十二歲小姑娘，卻當(dāng)了童養(yǎng)媳，遭到婆婆三天兩頭的打罵，以至于生病，婆婆又用當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗：跳大繩、趕鬼、熱水湯驅(qū)鬼的迷信辦法，想挽救她，然而靜靜地迎來(lái)的卻是她命歸黃泉路。悲劇一次一次地引發(fā)，給我的心情是多么的沉重和悲傷。
《呼蘭河傳》是一本最好的語(yǔ)文書(shū)，它語(yǔ)言富有想像力，細(xì)膩的描寫(xiě)。把每一處景、每一個(gè)人，都刻畫(huà)的淋漓盡致。
《呼蘭河傳》是一首敘情詩(shī)，又似一部唯美的散文。
看著這本書(shū)，就像我們?cè)陟o靜地聆聽(tīng)作者敘說(shuō)著童年那些事，體會(huì)到作者對(duì)小鎮(zhèn)家鄉(xiāng)深深的懷戀。最后她的祖父死了，后花園的主人也不見(jiàn)了，給我的感覺(jué)更加悲傷和凄慘。
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