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最新初一寫活著讀書筆記

時(shí)間:2022-01-25 11:09:59 讀書筆記 我要投稿

最新初一寫活著讀書筆記

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?下面是小編精心整理的最新初一寫活著讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新初一寫活著讀書筆記

最新初一寫活著讀書筆記1

  當(dāng)我合上這本書時(shí),內(nèi)心感到了難受,充滿了壓抑,甚至一兩滴眼淚滴落在這黑皮紅字的封面上。我曾和作者余華一起笑那耕田的老人,也曾目睹被醫(yī)生抽空血而死的孩子的悲痛,但這本書,帶給我的,更多的是深深的思考。

  《活著》這本書主要講述了中國(guó)舊社會(huì)一個(gè)地主少爺福貴悲慘的人生遭遇。福貴,曾因?yàn)闉樗麨槎鴼У袅俗约汉图胰艘簧男腋!=?jīng)過各種遭遇,他終于在貧困中覺悟,也許那也不算晚吧?啥蜻\(yùn)的陰影似乎一直在追隨著他的腳步,殘暴地奪走了每一個(gè)與他有緣的人的生命。但“活著”是一種忍受,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊與平庸;去承擔(dān)生命賦予我們的一份份責(zé)任。

  可不知是不是命運(yùn)對(duì)他的特別眷顧或另一種懲罰,他活了下來,在失去所有親人后孤獨(dú)的活了下來,靠著一只老牛,一遍又一遍的喊離世親人的名字來陪伴自己。在經(jīng)歷了那么多人難以想象的苦難后,他學(xué)會(huì)了忍受,忍受那如石頭一般的生活壓力的重壓。

  我?guī)缀跏沁煅手ぴ诟YF的人生之路上,每打開一次書,每走出一小步,我都能感受到那苦難的沉重,重重的壓在福貴的身上;甚至感受到淚水的無(wú)用,空氣中處處彌漫著絕望的嘆息,希望支柱似乎隨時(shí)都會(huì)倒塌,會(huì)在眨眼間煙消云散。福貴幾乎每時(shí)每刻都盤桓在生與死的邊緣,痛苦得掙扎、忍受著至親們一個(gè)一個(gè)的離去,在一次次希望破滅中堅(jiān)韌不屈的依舊活著。我合上書,淚水不停下落,心中似乎在為福貴抱不平為何讓一個(gè)平凡的人承受這樣的痛苦。

  后來我才明白,活著是一種責(zé)任。面對(duì)死亡,最痛苦的并不是逝去的人,而是那被迫承擔(dān)這一切結(jié)果的生者,因?yàn)樗麄兯坪醵嗔艘环葚?zé)任,卻又失去了一個(gè)能夠共同承擔(dān)的人。也正是因?yàn)檫@樣,生者更應(yīng)該堅(jiān)定信念的生活著,因?yàn)樗麄兾兜啦粌H僅是自己的明天,而是帶著希望,為了活著而活著。

  看過一句活“笑著活下去”,“笑著”是一種人生態(tài)度,“活下去”則是要去踐行生命的一種狀態(tài),“笑著活下去”就是以一種樂觀的心態(tài)去對(duì)待生活并實(shí)現(xiàn)生命,而這,也便是像我們這樣,所謂的人。

  我們無(wú)權(quán)去評(píng)價(jià)他人活著是否幸福,便如賀拉斯所說:“人的幸福要等到最后,在他的生前,葬禮前,無(wú)人有權(quán)說他幸!薄

最新初一寫活著讀書筆記2

  前段時(shí)間在別人的推薦下,讀了余華的這篇小說《活著》,小說不長(zhǎng),我用了一個(gè)下午就讀完了,讀完后感觸很深。人活著的意義是什么?以前的我從來沒有仔細(xì)想過。上小學(xué)時(shí),我不會(huì)去想這樣的問題,因?yàn)槟菚r(shí)我還年幼無(wú)知;上初中時(shí),我不會(huì)去想這樣的問題,因?yàn)槟菚r(shí)無(wú)憂無(wú)慮;上高中時(shí),我也沒有去想這樣的問題,因?yàn)槟菚r(shí)想的是語(yǔ)數(shù)外,想的是高考;上了大學(xué),我應(yīng)該去想想這個(gè)問題了,但是因?yàn)槲襾砹吮焙剑瑢W(xué)了計(jì)算機(jī)專業(yè),每當(dāng)諸如此類的問題出現(xiàn)在我腦海里的時(shí)候,我的第一反應(yīng)是,這是一個(gè)哲學(xué)問題,而我是個(gè)理工科的學(xué)生,這類問題不歸我管,于是我一次一次的逃避了這個(gè)問題,直到我讀了《活著》這篇小說。

  用作者的話來說,人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。小說中以“我”一位旁聽者聽一位老人講述他的過去經(jīng)歷的形式展開。老人用平靜的口吻講述了他自己充滿悲劇色彩的一生。老人叫“富貴”,年輕時(shí)是一個(gè)地主少爺,經(jīng)常在城里吃喝玩樂——夜以繼日地豪賭并樂此不疲,常常十天半月不回家。這一切看起來都是那么風(fēng)光,然而好景不長(zhǎng),無(wú)所顧忌的胡鬧和為所欲為很快讓他付出傾家蕩產(chǎn)、家破人亡的代價(jià)——由于半年賒賬的積累,把祖輩留下的家產(chǎn)在一夜之間輸?shù)镁,從此由遠(yuǎn)近聞名的闊少爺變成了一文不名的窮光蛋。所有的風(fēng)光都如海市蜃樓般轟然倒塌,蕩然無(wú)存。他也從此一蹶不振,日子越過越窮苦,厄運(yùn)的陰影總是追隨著他的腳步。父親親手處理掉所有的田產(chǎn)之后,在從老宅遷到茅屋的當(dāng)天死了。他為病了的娘到城里買藥時(shí)被抓壯丁,此后的日子飽嘗顛沛流離、飄無(wú)定所之苦?靸赡陼r(shí),他終于死里逃生,回到了家,得知母親已病故,女兒鳳霞因?yàn)橐淮胃邿,失去了說話的能力。他原以為一家人終于團(tuán)聚可以過好日子了,誰(shuí)料,苦難才剛剛開始——唯一的兒子在一次意外的采血事故中被冷漠的醫(yī)生奪去了生命;女兒鳳霞終于長(zhǎng)大成人還找到了一個(gè)疼愛自己的'丈夫卻死于了生產(chǎn);妻子家珍死于軟骨病,她一生忍受苦難,唯一的心愿就是與福貴從今以后再不分開;女婿二喜死于工地的事故;死神連他年僅7歲的外孫苦根都不肯放過,居然因吃豆子而撐死了!身邊的親人一個(gè)一個(gè)相繼死去,他親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和外孫。四十年后,他仍然活著!并買了一頭老牛,取名“福貴”相依為命。

  個(gè)人覺得悲劇是所有故事模式中最有心靈震撼力的,往往可以一舉擊破一個(gè)人的心理防線,其影響也更深遠(yuǎn),短則幾天,故事情節(jié)依然縈繞在腦海中,多則月余難以自拔。雖然經(jīng)歷將近三年的工科教育,讓我感到自己的思維已經(jīng)變得邏輯而機(jī)械,但是讀完后,我還是禁不住的去想那個(gè)問題“人活著的意義是什么?”小說的主人公的一生太悲慘了,如果說他傾家蕩產(chǎn)是因?yàn)楫?dāng)少爺時(shí)揮霍無(wú)度的報(bào)應(yīng),那么這報(bào)應(yīng)自那一開始就沒有結(jié)束過。從地主少爺變成傭人,被抓去當(dāng)兵,經(jīng)歷土地改革,自然災(zāi)害沒有飯吃,又經(jīng)歷_的動(dòng)蕩,這些生活上的苦已經(jīng)將一家子的人折磨的很慘了,但“富貴”還是要一次一次接受親人各種意外死亡的打擊。最后所有的親人都離他而去了,他只有和一頭老黃牛相依為命。想一想“富貴”的一生,尤其是以我們現(xiàn)在人的觀點(diǎn)看,那樣的生活不單單是沒有意義,更是沒有讓人活下去的勇氣和希望。但主人公卻一直堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,什么都沒有了,可是什么都沒有擊垮他!我看不出他活著的希望是什么,但我知道他是為了活著本身而活著,這是一種多么強(qiáng)大的希望和力量啊,支持“富貴”挺過那一切的苦難。

  上了大學(xué)后,我逐漸明白,人來到這世上就是要受苦的。上高中時(shí)候在我的想象中大學(xué)生活一定是非?鞓返,但實(shí)際品嘗了快三年的大學(xué)生活后,我明白那是的我太天真。上學(xué)期上過一門世界三大宗教的選修課,清晰的記得老師在講佛教時(shí)說過,人的臉就是一個(gè)大大的苦字。我們每天拼命的學(xué)習(xí),為了什么,實(shí)際點(diǎn)人說為了畢業(yè)后找個(gè)好工作;當(dāng)我們真的開始工作了呢,我們又要拼命地工作,這又為了什么,正常的人會(huì)說為了多賺錢,生活更好。我們就是在自己編織的.一個(gè)一個(gè)謊言中傻傻的奮斗。有時(shí)候我們可能對(duì)自己的現(xiàn)狀不滿,感到生活太苦太累,但看了這篇小說后,我覺得現(xiàn)在自己生活中的那些小困境,根本算不上什么?嚯y是人生最好的大學(xué)。想想我們的來路,哪一步會(huì)是輕松快活而長(zhǎng)久?來到人世的一瞬,我們就開始承受來自時(shí)間和空間的無(wú)形擠壓。于是,堅(jiān)忍的存在下來;钪,總有一抹揮之不去的悲情色彩!想要活著,就要學(xué)會(huì)忍受!忍受責(zé)任附加給生命的沉重,忍受現(xiàn)實(shí)給予生命幸福又殘忍剝奪幸福的痛苦。

  《活著》這部小說,使我明白生活是平淡的,這種平淡不是說生活的無(wú)聊、無(wú)趣,而是指它不是異想天開的一步登天,這種平淡它需要我們懂得用一顆平常心去面對(duì)生活的一切成敗得失,懂得我們追求的理想可以通過自己的努力而實(shí)現(xiàn),懂得我們渴望的幸福和羨慕之種種其實(shí)就在身邊;钪褪窍M,希望就是活著的力量;活著就是不屈,無(wú)論遇到什么艱難困苦,只要心中信念的燈亮著,所有的絕境和困苦都算不了什么。相信逆境和磨難不是憾事,相反,它是人生最寶貴的營(yíng)養(yǎng),因?yàn)橹挥薪?jīng)歷磨難的洗禮,人才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)懂得珍惜,去珍愛生命,去感受生活!

最新初一寫活著讀書筆記3

  死很容易,活著很難。這也許是最能概括本書情感的句子了。親人一個(gè)一個(gè)離自己遠(yuǎn)去,靈魂一次一次被自己?jiǎn)适。沒有活下去的支撐和信念,不知道為什么而活,但內(nèi)心深處卻不會(huì)放棄生命,這恰恰是生命的本能;钪且环N本能,無(wú)關(guān)環(huán)境,無(wú)關(guān)信仰,無(wú)關(guān)追求。

  福貴一家原應(yīng)該是地主階級(jí)的有錢人,有著幸福美滿的家庭,雖然老爹是個(gè)敗家仔,但依舊很寵福貴,有個(gè)支持自己,永遠(yuǎn)關(guān)心自己的老娘,娶了個(gè)能吃苦耐勞,善解人意的有錢人家小姐做妻子——家珍,還有個(gè)漂亮、能干的女兒——鳳霞,最后還有個(gè)善良,熱心的小兒子——有慶。但卻經(jīng)過福貴的一系列折騰和當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展,最終導(dǎo)致錢沒了,老爹死了,疼愛自己的老娘病死了,可憐的兒子和女兒在同一間醫(yī)院走了。妻子也死去,留給福貴最后的念想是鳳霞的丈夫二喜和孩子苦根。曲終人散,最終都離他遠(yuǎn)去。這世界上只剩下他孤零零的一個(gè)人。

  我會(huì)想,他為什么不去尋死?他為什么還要活著?最親的爹和娘去世了,最愛的妻子兒女走了。沒有一個(gè)人能頂住這般打擊。這世界已了無(wú)牽掛,他也都這般歲數(shù),活在這,沒人給自己送終,所謂的家財(cái)萬(wàn)貫一夜失,白發(fā)人送黑發(fā)人,世上無(wú)親人,這類悲慘的事情在同一個(gè)人身上發(fā)生,試問自己,誰(shuí)有他這樣堅(jiān)持活下去的信念?他究竟是心底強(qiáng)大,還是想替自己愛的人繼續(xù)活下去,看遍世間所有美好。

  我常常進(jìn)入書中,幻想假如我是福貴,那個(gè)最悲慘的主人公,我會(huì)不會(huì)在家珍去世后便與她一同死去,我不敢想象,但心底里卻是有個(gè)明確的答案仔細(xì)想想,我不會(huì)那樣做。那是高潔的愛情,但我欣賞不來。我不會(huì)死,雖然我不知道為了什么活著,但我終究不舍得這世間,我留戀它,我會(huì)努力抱著好的心態(tài)迎接接下來的日子,但確實(shí)不會(huì)有從前的快樂和無(wú)憂無(wú)慮了。深入作者想要表達(dá)的意思,與福貴感同身受,想象他經(jīng)歷苦痛時(shí)的心情,理解并生存。

  不是每個(gè)人都能從打擊中走出來,人是為了本身活著而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。其實(shí)活著本身的美好就足以讓我們迷戀,足以讓我們繼續(xù)為其活著;钪秦(zé)任,是心態(tài),是生命本該有的色彩。連生存的機(jī)會(huì)都沒了,又談何創(chuàng)作?夢(mèng)想?機(jī)遇?死去可以?shī)Z去人們的痛苦的記憶,但是活著可以讓人們重新創(chuàng)造歡樂的記憶。總結(jié)起來便是:與其忘記痛苦,不如制造歡樂。瀟瀟灑灑過完余生。但依舊會(huì)帶有悔恨,恨自己、恨世界。

  《活著》究竟是想表達(dá)主人公的可悲,亦或是表達(dá)希望讀者堅(jiān)強(qiáng)生活。沒有準(zhǔn)確把握,但中心絕對(duì)是:把握生活,領(lǐng)悟一切,努力活著。

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