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誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書筆記致好詞好句
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都收藏過(guò)自己喜歡的好詞好句吧，好詞好句的積累對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文十分重要。那么什么樣的好詞好句才更具感染力呢？下面是小編收集整理的誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書筆記致好詞好句，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪好詞
1、無(wú)所畏懼：畏懼：害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。
2、陳舊：舊的;過(guò)了時(shí)的。
3、前思后想：往前想想，再退后想想。形容一再考慮。
4、筆直∶非常直，沒(méi)有曲折、彎弧或棱角的。
5、通暢∶通行無(wú)阻的。
6、糟糕：指事情或情況不好。
7、變質(zhì)：人的思想或事物的本質(zhì)改變，多指向壞的方面變化。
8、畏懼：害怕;恐懼，
9、障礙∶阻擋前進(jìn)的東西。
10、細(xì)微∶十分精確的，精密計(jì)量的，敏銳分析的。
11、自嘲：自我嘲笑;自我解嘲。
12、愚蠢：愚笨無(wú)知。
13、塞翁失馬，焉知非福：比喻一時(shí)雖然受到損失，也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬�。同“塞翁失馬，安知非�！�。
14、聽(tīng)天由命：由：聽(tīng)從，隨順。聽(tīng)任事態(tài)自然發(fā)展變化，不做主觀努力。也比喻碰機(jī)會(huì)，該怎么樣就怎么樣。
15、束手無(wú)策：策：辦法。遇到問(wèn)題，就象手被捆住一樣，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
16、踟躕不前：遲疑不決，不敢前進(jìn)。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪好句
1、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你會(huì)找到新的奶酪并且能夠享用它時(shí)，你就會(huì)改變你的路線。
2、生活不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在地在其中旅行。生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路。我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫，在死胡同中搜尋。
3、如果你不改變，你就會(huì)被淘汰。
4、盡早注意細(xì)小的變化，這將有助于你適應(yīng)即將來(lái)臨的更大的變化。
5、當(dāng)你害怕不做某些事情會(huì)使事情變得越來(lái)越糟糕時(shí)，恐懼心反而會(huì)激起你采取行動(dòng)。
6、越早放棄舊的奶酪，你就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。
7、追蹤變化：經(jīng)常聞一聞你的奶酪，以便知道他們什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)。
8、當(dāng)你改變了自己的信念，你也就改變了自己的行為。
9、以前總是覺(jué)得會(huì)把事情做錯(cuò)，而不是考慮把事情做好。
10、有時(shí)候，有所畏懼是有好處的。當(dāng)你害怕不做某些事情會(huì)使事情變得越來(lái)越糟糕時(shí)，恐懼心反而會(huì)激起你采取行動(dòng)。但是，如果你因?yàn)檫^(guò)分害怕而不敢采取任何行動(dòng)時(shí)，恐懼心就會(huì)變成前進(jìn)道路上最大的障礙。
11、必須要善于發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始發(fā)生的那些細(xì)微的變化，以便你為即將來(lái)臨的更大的變化做好準(zhǔn)備如果不能及時(shí)調(diào)整自己，就可能永遠(yuǎn)找不到屬于自己的奶酪。
12、當(dāng)人們學(xué)會(huì)自嘲，能夠嘲笑自己的愚蠢和所做的錯(cuò)事時(shí)，他就在開(kāi)始改變了。
13、還有一點(diǎn)必須承認(rèn)，那就是阻止你發(fā)生改變的最大的制約因素就是你自己。只有自己發(fā)生了改變，事情才會(huì)開(kāi)始好轉(zhuǎn)。
14、陳舊的信念，不會(huì)幫助你找到新的奶酪。
15、但只要我們始終深信不疑，有一扇門就會(huì)向我們打開(kāi)。它或許不是我們?cè)?jīng)想到的那一扇門，但我們最終將會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是一扇有益之門。
16、要期待著發(fā)生變化，而且還要去追尋變化。
17、生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的愿望發(fā)展。改變隨時(shí)有可能降臨，但積極地面對(duì)改變卻會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪，真的是塞翁失馬，焉知非福。
18、他在掌握控制權(quán)，而不是聽(tīng)天由命、束手無(wú)策。
19、陳舊的信念不會(huì)幫助你找到新的奶酪。
20、當(dāng)你超越了自己的恐懼時(shí)，你就會(huì)感到輕松自在。
21、每當(dāng)他開(kāi)始感到泄氣的時(shí)候，他就提醒自己正在做什么。
22、經(jīng)常聞一聞你的奶酪，你就會(huì)知道，它什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)。
23、改變：隨著奶酪的變化而變化，并享受變化。
24、做好迅速變化的準(zhǔn)備不斷地去享受變化，記�。核麄�?nèi)詴?huì)不斷地拿走你的奶酪。
25、在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前，想像我正在享受奶酪，這會(huì)幫我找到新的奶酪。
26、如果不再恐懼，你會(huì)做什么?
27、遇見(jiàn)變化：隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備。
28、盡快適應(yīng)變化：越早放棄舊的奶酪，你就會(huì)越早享用到新的奶酪。
29、奶酪對(duì)你越重要，你就越想抓住它。
30、享受變化!嘗試冒險(xiǎn)，去享受新奶酪的美味!
31、變化總是在發(fā)生：他們只是不斷地拿走你的奶酪。
32、如果你無(wú)所畏懼，你會(huì)怎樣做呢?
33、朝新的方向前進(jìn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪。
34、首先要更清醒地認(rèn)識(shí)到，有時(shí)需要簡(jiǎn)單地看待問(wèn)題，以及靈敏快速地行動(dòng)。
35、事情發(fā)生了改變，就再也變不回原來(lái)的樣子了。我們現(xiàn)在遇到的情況就是這樣。這就是生活!生活在變化，日子在住前走，我們也應(yīng)隨之改變，而不是在原地踟躕不前
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書筆記 1
小故事往往蘊(yùn)含著大智慧，但是總會(huì)有人根據(jù)自己的認(rèn)知無(wú)視他，自以為是的無(wú)所不知會(huì)讓我們失去很多有價(jià)值的東西。
人的一生總會(huì)遇到大大小小的坎坷與挫折，而很多時(shí)候需要我們自己去面對(duì)他，這需要擁有很大的勇氣和決心，因?yàn)槲覀兛偸呛ε旅鎸?duì)這些未知的挑戰(zhàn)帶給我們的恐懼。
和諧的生活和穩(wěn)定的人際關(guān)系，再或者富貴、名利這些讓我們樂(lè)在其中不忍舍棄的東西就像是一個(gè)幸福的泥潭讓我們深陷其中無(wú)法自拔。當(dāng)有一天這些我們所珍惜人的和物發(fā)生變化時(shí)，我們很難做出選擇。
欲望與舒適讓我們喪失與變化搏斗的勇氣，誰(shuí)也不愿意邁出圈外，真正的阻礙并不是失去而是面對(duì)圈外自己對(duì)未知的恐懼。
不要讓自己固執(zhí)的思維讓事情變得復(fù)雜，簡(jiǎn)單點(diǎn)，再簡(jiǎn)單點(diǎn)，我們需要的僅僅是多一些自信和勇氣邁出第一步面對(duì)自己的或許是更新鮮更美味的“奶酪”。
不要怨天尤人，自命不凡。站在原地瞻前顧后猶豫不決，失去的已經(jīng)失去，該來(lái)的也不會(huì)到來(lái)。
“物來(lái)順應(yīng)，未來(lái)不迎，當(dāng)時(shí)不雜，既過(guò)不戀。”坦然接受，邁步向前，無(wú)悔無(wú)憾，瀟灑淡然。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書筆記 2
我的書柜是一個(gè)“大家庭”，里面有：《苦兒流浪記》、《淘氣包馬小跳》……但是，我最愛(ài)看的還是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。
這本書是由美國(guó)著名作家——斯賓塞約翰遜博士寫的。里面講了四只古靈精怪的“小精靈”尋找奶酪的故事。在這個(gè)故事中，我覺(jué)得，兩只老鼠要比兩個(gè)小矮人做得好，因?yàn)閮芍恍±鲜蟛⒉槐刃“寺斆鳎运枷胍埠?jiǎn)單，把任何事情都簡(jiǎn)單化;而小矮人雖然比小老鼠聰明，但是他們復(fù)雜的思想?yún)s會(huì)把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化，這又何嘗不是前進(jìn)道路上的阻礙呢?
生活中，我們進(jìn)入了小學(xué)，也要尋找屬于我們自己的“奶酪”——能力。所以，我們不能一味的死讀書，而是要靈活運(yùn)用知識(shí)，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光來(lái)看待未來(lái)，在學(xué)校里，我們參加各種各樣的社團(tuán)，來(lái)鍛煉我們的適應(yīng)能力，反應(yīng)能力……也許，你像嗅嗅一樣有著超乎常人的嗅覺(jué);也許，你想匆匆一樣行動(dòng)快速……總之，不管我們選擇哪一種鍛煉方式，都有著共同的方向：只有鍛煉能力在能擁有選擇權(quán)，才能獲得成功。
我愛(ài)這本書，因?yàn)樗谌松牡缆飞辖o我上了寶貴的一課。我們要像故事中那樣，把鞋系在脖子上，時(shí)刻準(zhǔn)備著，在千變?nèi)f化的世界里奔跑，隨時(shí)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書筆記 3
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書講的是四位主人公——老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧生活在一個(gè)大迷宮里，他們?yōu)榱颂铒柖亲铀奶帉ふ夷汤�。后�?lái)，功夫不負(fù)有心人，他們終于找到了有很多奶酪的C站，于是他們把家搬到了這里。
可是，突然有一天，奶酪C站的奶酪被吃完了。哼哼和唧唧決定把拿走他們奶酪的人找出來(lái)，而嗅嗅和匆匆決定去尋找新的食物。終于，他們成功了，嗅嗅和匆匆找到了奶酪N站，而哼哼和唧唧卻還在尋找那個(gè)拿走奶酪的人。
讀完這本書，我陷入了沉思。為什么嗅嗅和匆匆得到了奶酪，而哼哼和唧唧卻得不到奶酪?后來(lái)，我明白了，所有美好的東西都不是永遠(yuǎn)的，要敢于去發(fā)現(xiàn)新的事物。我對(duì)世界有了新的認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)為，故事里的奶酪是對(duì)我們生活中所追求目標(biāo)的一種比喻，它可以是一張?zhí)貎?yōu)生獎(jiǎng)狀，一個(gè)好成績(jī)。但是，如果你得到了奶酪，就在奶酪上原地踏步的話，你的奶酪將會(huì)被人拿走。相反，如果你得到了奶酪卻還在繼續(xù)往前走，不但你的奶酪不會(huì)被別人拿走，反而會(huì)越來(lái)越多。
于是，我下定決心，在新的學(xué)期里，要取得更好的成績(jī)，讓文章在報(bào)紙上發(fā)表的越來(lái)越多。加油，我要開(kāi)始努力了!
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書筆記 4
經(jīng)典之所以是經(jīng)典，定有它的理由，我非常喜歡這本書，解決了我目前的困惑！我就是害怕改變，才故步自封，不肯去迎接新的變化，真是糟糕透頂了！
我猜我們之所以抵制變化是因?yàn)槲覀兒ε伦兓��！?/p>
不要害怕變化，因?yàn)樽兓攀鞘澜缟衔ㄒ徊蛔兊膬?nèi)容！
他們也會(huì)迷路，也會(huì)跑錯(cuò)方向，甚至還經(jīng)常撞到墻上，但是他們會(huì)迷途知返。
在尋找奶酪的過(guò)程中，我們會(huì)有很多坎坷，記住，不要害怕，繼續(xù)前進(jìn)。
主要是在學(xué)會(huì)嘲笑自己和自己所做的傻事之后。他意識(shí)到，改變自己最快捷的方式就是嘲笑自己的愚蠢，這樣才能對(duì)自己的過(guò)去釋然，從而迅速朝著新方向前進(jìn)。
我其實(shí)沒(méi)有任何能力，但是不知道誰(shuí)給我的勇氣，我只是很狂妄自大，有時(shí)候會(huì)因?yàn)樽约鹤龅氖赂杏X(jué)自己的蠢笨，后悔很久，其實(shí)馬上最浪費(fèi)時(shí)間的，嘲笑自己調(diào)侃自己，那么才能拋棄過(guò)去的自己，去迎接新的自己，我雖然做不但像嗅嗅和匆匆那樣，可是我一定不要像哼哼那樣，待在原地止步不前，要像唧唧學(xué)習(xí)，去慢慢改變自己！
“也就是說(shuō)，你應(yīng)該做的是領(lǐng)導(dǎo)變革，而非應(yīng)對(duì)目前的局面。”
但是在這樣一個(gè)不斷變化的世界中，學(xué)會(huì)如何適應(yīng)，從而欣賞更好的事物總歸是有好處的。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書筆記 5
很早以前就讀過(guò)這本書，大約是六年級(jí)那會(huì)，覺(jué)得書名很有趣便接來(lái)讀了，還摘抄了書中墻上的字。起初完全把它當(dāng)一個(gè)簡(jiǎn)短有趣的故事來(lái)讀，讀到后面才慢慢明白書真正要表達(dá)的意思。所謂‘’奶酪”，正是人生中的各種事物，可以是虛的，可以是實(shí)的。
不管是什么，都如奶酪一樣，會(huì)變質(zhì)，會(huì)消失，會(huì)再出現(xiàn)。如果你不在奶酪不見(jiàn)的時(shí)候認(rèn)真思考并做出行動(dòng)，終有一天會(huì)餓死。特別佩服奶酪一消失就立馬行動(dòng)的兩只老鼠，生活中有這樣一種人，能立即適應(yīng)變故并立馬行動(dòng)重新開(kāi)始，他們有目標(biāo)，往往能找到自己想要的。也佩服唧唧，在思考猶豫之間還是能堅(jiān)定信念，做出努力，終于找到奶酪。而哼哼卻依然停滯不前，思考到底是誰(shuí)動(dòng)了奶酪，不去探究根本原因。不能責(zé)備它，生活中有許多這樣的人，無(wú)法在突發(fā)事件后調(diào)整心態(tài)，冷靜自己，做出改變，最終死守自己的“陣地”，“身亡”。如今再看這本書，不由得佩服作者，可以的，老鼠也能寫出如此哲學(xué)，當(dāng)初看都把我看餓了，就想吃奶酪……
第一次寫書評(píng)，寫的不好別見(jiàn)怪……
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書筆記 6
我推薦一本好書，書名是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。這是一個(gè)關(guān)于兩個(gè)小矮人和兩只老鼠在另一個(gè)迷宮中找到奶酪的故事!
它的主要人物是兩個(gè)小矮人和兩只老鼠。這兩個(gè)小矮人有著復(fù)雜的思想，依靠精確的思維。相反，老鼠頭腦簡(jiǎn)單，嗅覺(jué)靈敏。
事情是這樣的:有一天，兩個(gè)小矮人和兩只老鼠發(fā)現(xiàn)奶酪站在一起。有一座奶酪山。從此，兩個(gè)小矮人不再像以前那樣努力工作，也不再每天去探險(xiǎn)了。那老鼠呢?他們和以前一樣勤奮，每天都在探索其他地方。他們還注意到奶酪n站的奶酪一天比一天少。終于有一天，兩個(gè)小矮人遭到了突然的打擊。但老鼠沒(méi)有，因?yàn)樗鼈兲剿髁四汤褻站。
終于有一天，一個(gè)小矮人發(fā)現(xiàn)他在墻上寫的是他已經(jīng)懂得的道里來(lái)坐標(biāo)系，突然一串腳步聲進(jìn)了他的耳朵。是他的好朋友還是一個(gè)新的開(kāi)始?
讀了這本書，我學(xué)到了很多道理，比如:只有當(dāng)我觀察到一個(gè)小的變化，我才能不被一個(gè)大的變化打敗等等。但是我相信每個(gè)人在讀了這本書之后都會(huì)有不同的想法和認(rèn)識(shí)到不同的原因。所以，也讀一讀吧
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書筆記 7
這本書是很早以前就聽(tīng)說(shuō)了，我的一個(gè)心理學(xué)老師十分推崇，所以書中的故事也大體知道一些，不過(guò)有幸拜讀卻是這幾天的事情。書很短，基本就是一個(gè)小故事而已，只是在故事的前后借助“同學(xué)聚會(huì)”對(duì)這個(gè)故事做了一些評(píng)論。我對(duì)照過(guò)英文原版，其中甚至沒(méi)有“同學(xué)聚會(huì)”這件事情，不知道是我看到的“英文原版”被砍頭去尾，還是中文版穿靴戴帽。但不管怎樣，讀這本書還是只花了我不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，可認(rèn)真思考這個(gè)故事卻花了我?guī)妆兜臅r(shí)間。
故事很簡(jiǎn)單，作者虛構(gòu)的四個(gè)角色：老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，講述他們?cè)谀汤蚁е蟮牟煌磻?yīng)：嗅嗅，他能夠及早嗅出變化的氣息;匆匆，他能夠迅速行動(dòng);哼哼，他因?yàn)楹ε赂淖兌裾J(rèn)和拒絕變化;唧唧，當(dāng)他看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí)，能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化!
書中以唧唧為主角，并極力贊揚(yáng)兩只應(yīng)變迅速的小老鼠，聲討了不愿改變的哼哼，讀下來(lái)正反面角色一目了然。
當(dāng)然，此書的本意是告訴讀者不要懼怕改變，而是要積極面對(duì)改變，并努力應(yīng)對(duì)這樣的改變。因此可以說(shuō)本書故事不可謂不精彩，立意不可謂不高，但某些觀點(diǎn)本人卻認(rèn)為還有些值得商榷之處。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書筆記 8
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是一本很好的書，很多人推薦它，我讀書筆記觸很多。
故事是這樣的：四個(gè)主人公的奶酪被分享一空后，兩只小老鼠能迅速的適應(yīng)變化，采取行動(dòng)。而兩個(gè)矮人則相反，直至過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間，唧唧改變了想法，決定克服心中的恐懼，到迷宮中去尋找新的奶酪，而噷噷還在想自己的奶酪為什么會(huì)消失?他還在等自己的奶酪回來(lái)。在尋找中唧唧明白了許多道理，并把它們一一刻在墻上，經(jīng)過(guò)一番努力后，唧唧終于找到了許多新的奶酪，他并沒(méi)有貪婪的享用，而是帶上一小部分繼續(xù)尋找奶酪。
如果說(shuō)我想要其中的一個(gè)角色，那我會(huì)選擇唧唧這個(gè)角色，因?yàn)槲抑�，只有不斷的迎接改變，不斷的調(diào)整和更新自己，才能在生活中有一席之地。
我喜歡這本書，因?yàn)樗p松愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目時(shí)，這本書就像一位智者，用一條毛巾去鏡子上的污跡，讓困惑者發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在。
從《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中，我明白了很多，這可能會(huì)改變我的一生，并引領(lǐng)我找到一個(gè)屬于自己的地方，取得夢(mèng)寐以求的成功。
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