《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記
當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么讀書(shū)筆記到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記,歡迎大家分享。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記1
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的傳世佳作,它講述的是兩個(gè)小孩尋找青鳥(niǎo)的故事。
在圣誕節(jié)前夜一個(gè)樵夫的兒女——棣棣和咪棣做了一個(gè)神奇的夢(mèng):一位名叫蓓麗呂的'仙女,委托他倆去尋找一只美麗神奇的鳥(niǎo)——青鳥(niǎo),這種鳥(niǎo)能夠給人幸福。她的女兒病得很厲害,只有這只神鳥(niǎo)才能使她痊愈。仙女還說(shuō)“我那小女兒要等病好了,才會(huì)幸福!庇谑情﹂瓦溟υ谪、狗和各種東西(糖果、面包、水火)的精靈陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界,在光神的指引下去尋找這只青鳥(niǎo)。他們?cè)趹涯罟取⒁箤m、享樂(lè)宮、墓地和未來(lái)王國(guó)里,在光神的廟宇里,歷盡了千辛萬(wàn)苦,但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失,最終還是未能找到。他們只好回家,在回家后的第一個(gè)清晨,鄰居柏林考脫太太為她的病女兒索討圣誕禮物,棣棣不忍拒絕,只好把自己心愛(ài)的鴿子送給她。不料,這時(shí)鴿子變青了,成為一只“青鳥(niǎo)”。仙女的女兒病也好了。
讀完了這本書(shū),在這溫馨、明朗與如夢(mèng)般的細(xì)膩中,我明白了:只有用心靈和唉才能找到幸福,幸福就在我們心中,它遍布在世界的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,陽(yáng)光里、空氣中、笑容里,無(wú)時(shí)無(wú)刻不等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。但不是所有人都能得到幸福,那些自私自利、見(jiàn)利忘義的人永遠(yuǎn)都不會(huì)擁有幸福因?yàn)樗麄冎欢盟魅。幸福需要用?ài)去培養(yǎng),用愛(ài)去澆灌,用愛(ài)去呵護(hù),真正的幸福是屬于心靈和愛(ài)的
文中用這樣一段對(duì)話:
“鴿子!我的鴿子!”小女孩哭了起來(lái)
棣棣第一個(gè)奔子,有興沖沖的跑回來(lái):“沒(méi)關(guān)系,別哭,它還在屋子里!
棣棣吻了小女孩,小女孩終于破涕為笑。
“肯定能再找到它嗎?”小女孩問(wèn)。
“當(dāng)然!”棣棣充滿信心地說(shuō)“相信我,我知道在哪里能找到”
我猜青鳥(niǎo)一定在屋子里,它遍布屋子的每個(gè)角落,我想,那青鳥(niǎo)就是棣和咪棣的善良與愛(ài)呀!
還記得網(wǎng)絡(luò)上流傳著這樣一則關(guān)于幸福的小故事:有一天,小獅子問(wèn)它的媽媽?zhuān)骸靶腋T谑裁吹胤?”獅子?jì)寢屨f(shuō):“幸福就在你的尾巴上!庇谑,小獅子不停地追著自己的尾巴,它追了一整天也追不到。它把這個(gè)情形告訴媽媽。獅子?jì)寢屝χf(shuō):“其實(shí)你不用刻意尋找幸福,只要你一直往前走,幸福,便會(huì)自然而然地跟著你!
每個(gè)人都在尋找屬于自己的幸福,絞盡腦汁,歷盡艱辛。只要我們心底無(wú)私,心地善良,幸福是不難獲得的。
其實(shí),幸福與你近在咫尺。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記2
《青鳥(niǎo)》是梅特林克的最著名的代表作。原作是直到今天仍在舞臺(tái)上演出的六幕夢(mèng)幻劇,后經(jīng)梅特林克同意,他的妻子喬治特·萊勃倫克將劇本改寫(xiě)成童話故事,以便更適合小讀者閱讀。改編成的中篇童話《青鳥(niǎo)》在1908年發(fā)表。
故事講述兩個(gè)伐木工人的孩子,代表人類(lèi)尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程。青鳥(niǎo)在這里是幸福的象征。通過(guò)他們一路上的經(jīng)歷,象征性地再現(xiàn)了迄今為止,人類(lèi)為了尋找幸福所經(jīng)歷過(guò)的全部苦難。作品中提出了一個(gè)對(duì)人類(lèi)具有永恒意義的問(wèn)題:什么是幸福?但是作品所得出的`結(jié)論卻是出乎意料的:其實(shí)幸福并不那么難找,幸福就在我們身邊。這個(gè)問(wèn)題在距離文章寫(xiě)作后的一百多年后的今天仍然具有很深遠(yuǎn)的意義。幸福作為人類(lèi)一直追尋的目標(biāo),幸福作為一種從思想中追尋的時(shí)代,文明中的靈魂,千百年來(lái)一直有著不同的定義。從20世紀(jì)初的歐洲社會(huì)歷史背景來(lái)看,那時(shí)候的幸福對(duì)于兩個(gè)窮人家的孩子來(lái)說(shuō)就是能有圣誕禮物(米蒂兒對(duì)蒂蒂兒說(shuō):明天是圣誕節(jié),對(duì)嗎?蒂蒂兒對(duì)米蒂兒說(shuō),可是圣誕老人不會(huì)給我們帶什么禮物來(lái)了),這兩句簡(jiǎn)單樸素的對(duì)話體現(xiàn)了兩個(gè)小孩兒?jiǎn)渭兊膶?duì)幸福的渴望和對(duì)幸福消逝的惋惜和無(wú)奈。再如兩個(gè)小孩一開(kāi)始以為能吃上面包、點(diǎn)心、能唱歌能跳舞就是幸福。(他們以為別人擁有而自己沒(méi)有的才是自己的追求,擁有自己不曾擁有的才是自己的幸福)。再到后來(lái)在追尋青年的路程中他們慢慢發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福一直在自己身邊,有家人的陪伴,有親人的幫助和關(guān)心。到今天來(lái)說(shuō),我們對(duì)幸福的定義也一直沿襲著中國(guó)千百年來(lái)的傳統(tǒng),以為升官發(fā)財(cái),功成名就才是幸福。
我們,可以過(guò)異常艱苦的日子,但并不能安貧樂(lè)道,我們可以把高官厚祿當(dāng)做成功,可以把身價(jià)百萬(wàn)當(dāng)做理想,可以把名利當(dāng)做幸福的象征。為了這些作為的成功和幸福我們可以拋棄天倫之樂(lè),四海飄蕩。而我們唯一不認(rèn)可的幸福就是家庭的和睦和人生的平淡。處在這個(gè)時(shí)代的我們一直在為我們未必真正明白的主義而活著,而這個(gè)在西方婦孺皆知的道理在現(xiàn)時(shí)代的今天我們卻鮮有人知。不知道這個(gè)是時(shí)代的悲哀還是我們這一代的悲哀。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記3
在這個(gè)寒假,我讀了一本《青鳥(niǎo)》的書(shū),作者在這本書(shū)里告訴我們:幸福并不那么難尋找,幸福就在我們身邊。而大多數(shù)人從生到死,始終沒(méi)有享受過(guò)近在身邊的幸福。
主要人物:隸隸和咪隸一對(duì)兄妹。
在一個(gè)平安夜,有一個(gè)駝背仙女,要求他們?nèi)ふ仪帏B(niǎo)——一個(gè)唯一能制止折磨她女兒病痛的鳥(niǎo)兒。同時(shí),仙女也送給隸隸一個(gè)嵌有鉆石的綠色小帽子,于是,面包、糖果、水、火、光明、貓、狗……所有的一切都被一顆鉆石賦予了神氣的力量,全部都獲得了生命……他們歷盡艱辛,去尋找青鳥(niǎo),原來(lái)他們尋找的并不是只鳥(niǎo),而是一種幸福。
我是幸福的.,我們大家都是幸福的,只要我們有愛(ài)心,有美好的心靈,幸福就在我們的身邊。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記4
《青鳥(niǎo)》系日本著名作家重松清的作品。小說(shuō)講述了一個(gè)口吃的外聘教師村內(nèi)如何去面對(duì)一個(gè)懷抱著內(nèi)心傷痛和孤獨(dú)感的學(xué)生千葉的故事。小說(shuō)表現(xiàn)了現(xiàn)代教育制度下的欺凌,校園時(shí)有發(fā)生的.自殺事件。啟發(fā)我們思考:孩子們不可遏制的心靈危機(jī),誰(shuí)來(lái)制止悲劇的發(fā)生!這個(gè)故事也許不能改變什么,但它能給人們一些啟發(fā)。讓我們重新感受到那種深入內(nèi)心深處的溫暖力量!
青鳥(niǎo)的含義是,身邊的幸福。
學(xué)校設(shè)有“青鳥(niǎo)信箱”,學(xué)生可以把心中所有的不快都告訴青鳥(niǎo),老師每天都會(huì)留意青鳥(niǎo)中的故事。
《青鳥(niǎo)》同名影片由阿部寬、本鄉(xiāng)奏多主演!
名句摘抄:
《荷姆歷魯》詩(shī)中有這樣的詩(shī)句:每個(gè)人都很孤獨(dú)。每個(gè)人都朦朧地感覺(jué)到別人的孤獨(dú)。日子在昏睡中度過(guò),這便是幸福。
高橋老師說(shuō):無(wú)論是欺負(fù)人的一方,還是被欺負(fù)的一方,都是弱者。因?yàn)樽约菏侨跽,才?huì)去欺負(fù)別人。也因?yàn)樽约菏侨跽,才?huì)被別人欺負(fù)。我不希望咱們二年級(jí)一班的同學(xué)成為這兩者中的任何一者。
村內(nèi)老師:學(xué)校中的老師,并不是你們的伙伴。當(dāng)然,有時(shí)候是,但不是一開(kāi)始就是,也不是一直都是?墒,也不是你們的敵人,絕不是。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記5
”幸福在哪里呀,幸福在哪里……每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),總是不禁會(huì)想:幸福是什么?幸福到底在哪里?這個(gè)暑假,我讀了比利時(shí)作家梅特林克寫(xiě)的《青鳥(niǎo)》,它告訴了我幸福的真諦。
《青鳥(niǎo)》主要講了這樣一個(gè)故事:圣誕節(jié)平安夜的時(shí)候,伐木工人家的孩子棣棣和咪棣為了救鄰居家的女兒,在光神的引導(dǎo)下,去尋找象征著幸福的青鳥(niǎo),在準(zhǔn)備前往懷念國(guó)的時(shí)候,貓女士得知一旦他們找到幸福之后,陪伴者們都會(huì)死亡,于是一路上千方百計(jì)地阻止他們找到青鳥(niǎo),他們經(jīng)過(guò)懷念國(guó),夜宮,享樂(lè)宮,未來(lái)王國(guó),墓地,最后在森林中遇見(jiàn)了青鳥(niǎo),可他們中了貓女士的計(jì)謀,沒(méi)有抓住青鳥(niǎo),當(dāng)他們回到家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在自己的家里……
《青鳥(niǎo)》告訴我們這樣一個(gè)道理:給人以幸福,自己才更接近幸福。幸福不是取決于有多少財(cái)富,有多么高的地位,幸福也不需要絞盡腦汁,刻意地去尋找,只要我們懷著美好的,無(wú)私的心愿,幸福是不難獲得的。當(dāng)清晨,你對(duì)忙著為你做早餐的媽媽說(shuō)聲“您辛苦了”的時(shí)候,看著媽媽那欣慰的笑臉,你是幸福的,當(dāng)你用零花錢(qián)為災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心的`時(shí)候,你是幸福的,當(dāng)你花了很長(zhǎng)時(shí)間幫助同學(xué)做出一道奧數(shù)題的時(shí)候,你是幸福的。幸福會(huì)變身,它也許只是寒冷早晨里一碗熱氣騰騰的面條,或者是在你有困難的時(shí)候同學(xué)伸出的援手,不管它以什么樣的形式出現(xiàn),它都是愛(ài)的結(jié)晶。
幸福在哪里?它在我們每個(gè)人的心窩里。如果你想成為一個(gè)幸福的人,請(qǐng)你盡力去幫助每一個(gè)需要幫助的人吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福一直都在你身邊。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記6
今天,我又拿起《青鳥(niǎo)》這本書(shū),在一年級(jí)時(shí)我就看過(guò)這本書(shū),這本書(shū)的內(nèi)容我很喜歡,我又重新拿起書(shū)看了起來(lái),媽媽說(shuō),書(shū)看第一遍和第二遍理解程度會(huì)不同,我試了試,果然,覺(jué)得多次看過(guò)后,故事的內(nèi)容有覺(jué)得豐富了許多!肚帏B(niǎo)》讓我明白了好人有好報(bào),團(tuán)結(jié)一致,一定能找到自己想要的東西。勝利一定是屬于自已的`。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記7
最近爸爸和我一起網(wǎng)購(gòu)了一批課外書(shū),我書(shū)房里的藏書(shū)又豐富了許多,有《笑貓日記》、《老鼠記者》、《余光中散文》等等,這些都是我忙里偷閑時(shí)喜愛(ài)的讀物,其中《青鳥(niǎo)》是最吸引我的一本。
《青鳥(niǎo)》講述了平安夜,樵夫的兒子奇兒和女兒米琪兒夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)看來(lái)像鄰居貝爾蘭戈太太的仙女,她委托兩個(gè)孩子為她生病的小女兒尋找青鳥(niǎo)——和平與幸福的象征。于是兄妹倆在貓、狗、糖、面包、水、火等的靈魂的陪伴下進(jìn)入了另一個(gè)世界,在光神的指引下去尋找這只青鳥(niǎo)。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神殿、幸福樂(lè)園、墓地和未來(lái)王國(guó)里,路上困難重重,歷盡了千辛萬(wàn)苦,但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失,最終他們還是未能如愿以償,可他們沒(méi)有放棄。夢(mèng)醒時(shí)分,貝爾蘭戈太太來(lái)借火種,并說(shuō)她的小女兒生病,想得到奇兒籠中的斑鳩。奇兒爽快地答應(yīng)了。這時(shí),奇兒發(fā)現(xiàn)籠中的那只斑鳩竟然是青色的,正是他夢(mèng)中尋找的青鳥(niǎo)!貝爾蘭戈太太女兒的病也得以痊愈。
《青鳥(niǎo)》吸引我的不僅是它曲折的故事情節(jié),它讓我聯(lián)想到歷史上很多著名的人物,比如愛(ài)迪生。愛(ài)迪生出身低微、生活貧困,他的學(xué)歷是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué),愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡才智,自信,自強(qiáng),自立。他自學(xué)成才,以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的`熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái),克服了無(wú)數(shù)的困難,實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈和電話。
在人生的長(zhǎng)河中,無(wú)論經(jīng)過(guò)峽谷或險(xiǎn)灘,它總是勇往直前,奔赴海洋。所以,生活中的苦難和挫折只是一種經(jīng)歷,如果我們都能勇敢地面對(duì),不屈不撓,那么理想最終會(huì)得到實(shí)現(xiàn)的。這就是《青鳥(niǎo)》帶給我的感受。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記8
《青鳥(niǎo)》的作者是比利時(shí)的莫里斯·梅特林克,書(shū)中講述了兩個(gè)伐木工人的孩子迪迪和麥迪受仙女蓓麗呂的委托,在光神的指引下尋找象征幸福的青鳥(niǎo),來(lái)拯救她女兒的故事。文字充滿了童趣和幻想,使人讀起來(lái)津津有味,我被那扣人心弦的情節(jié)所吸引。迪迪和麥迪不畏艱險(xiǎn),為別人治病而千方百計(jì)地尋找青鳥(niǎo),最終青鳥(niǎo)真的來(lái)到了他們的身邊。
這本書(shū)里面蘊(yùn)藏了許多引人深思的道理。其實(shí)每個(gè)人都是幸福的,只是人與人之間擁有的幸福不一樣。窮人看到一小塊餅干就會(huì)感到幸福,而富人可能只有買(mǎi)到一輛好車(chē)或一棟豪宅才感到幸福。由于身份的不同、喜好不同,感到幸福的`時(shí)刻也不同。
這本書(shū)讓我明白:原來(lái)幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊,當(dāng)我圓滿地完成老師布置的一項(xiàng)任務(wù)是一種幸福,通過(guò)自己地努力學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步是一種幸福,比賽取得好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)是一種幸福,幫助爸爸媽媽做家務(wù)是一種幸福,生活中助人為樂(lè)是一種幸!傊,更多的幸福屬于那些真誠(chéng)善良、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。生活中到處充滿著人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的幸福,幸福一直就在我們的身邊,但不是所有人都能發(fā)現(xiàn)這些幸福,有些人要求的太多,總是不能滿足。所以只有我們?yōu)閯e人的幸福著想,自己才能更接近幸福。這本書(shū)也讓我知道將愛(ài)分給別人就是幸福,我們要珍惜和愛(ài)護(hù)這種幸福。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記9
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)作家梅特林克最著名的代表作,這個(gè)作家還獲過(guò)“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”呢!
小說(shuō)主要講述了樵夫的兒子蒂蒂爾和女兒米蒂爾在夢(mèng)中尋找青鳥(niǎo)的故事。在圣誕前夜,兩個(gè)小主人公夢(mèng)見(jiàn)了仙女要他們替自己生病的孫女尋找青鳥(niǎo),于是蒂蒂爾和米蒂爾一起踏上了尋找青鳥(niǎo)的旅途。他們?nèi)チ讼蓪m找仙女,去了夜宮找死神,去了森林找精靈,去了墓地,去了幸福樂(lè)園,還去了未來(lái)王國(guó),他們歷經(jīng)艱險(xiǎn),一路披荊斬棘,勇敢地迎接挑戰(zhàn),但還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。夢(mèng)醒后,蒂蒂爾發(fā)現(xiàn)自己籠中的鳥(niǎo)是藍(lán)色的,他把青鳥(niǎo)給了貝爾蘭戈太太生病的孫女,她的病就奇跡般的好了。不過(guò),她最后失手讓青鳥(niǎo)給飛走了……我覺(jué)得蒂蒂爾和米蒂爾尋找青鳥(niǎo),其實(shí)就是尋找幸福。最終他們發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在自己手里,說(shuō)明幸福其實(shí)就在身邊!肚帏B(niǎo)》通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單卻深刻的童話故事,告訴人們幸福就在身邊的真諦。它讓我們發(fā)現(xiàn),原來(lái)生命的本身就是幸福的, 幸福一直就在我們的`身邊。
有人說(shuō),“世界從不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蓖瑯拥,世界也從不缺少幸福,只是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。就讓我們?cè)凇肚帏B(niǎo)》的帶領(lǐng)下,去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去珍惜我們身邊的幸福吧!
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記10
今天我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)。故事的主要內(nèi)容寫(xiě)的是:基奇和米奇兄妹兩準(zhǔn)備給柏林考脫太太的女兒尋找青鳥(niǎo),她的女兒得了怪病,只有青鳥(niǎo)——和平與幸福的象征,才能治好她女兒的病。兄妹兩在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)仙女蓓麗呂以及光神、貓女士、花狗蒂魯?shù)扰笥训膸椭,他們走過(guò)了一道道難關(guān)、一個(gè)個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面,一個(gè)個(gè)挫折……最后,大家還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo),不過(guò),大家都非常的滿足,因?yàn)樽约憾家呀?jīng)懂得了什么叫做團(tuán)結(jié),什么叫做互助!
什么是幸福?到哪里才能找到幸福?這是千百年來(lái)始終困擾人們的難題之一。在〈〈青鳥(niǎo)〉〉的童話世界里,幸福并不難找。他所包含的東西讓我深刻感覺(jué)到了身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴淺淺的幸福的存在,幸福就在我們身邊如同作者所說(shuō)的“大多數(shù)人從生到死,始終沒(méi)有享受過(guò)近在他們身邊的幸福”是由于他們對(duì)幸福始終有一種錯(cuò)覺(jué),即認(rèn)為物質(zhì)享受才是幸福,而真真正的幸福乃是一顆無(wú)私的.心所帶給人的精神享受。也許有的人一生生活在幸福之中,而他卻從未感覺(jué)到。我想這種人是可悲的,也是可憐的,懂得知足的人也許更容易懂得幸福的意義。
通過(guò)《青鳥(niǎo)》所講述的故事,我也從中有所感悟。幸福是簡(jiǎn)單,但也是要你去追求的。不要輕易放過(guò)爭(zhēng)取幸福的機(jī)會(huì)。更不要輕易錯(cuò)過(guò)屬于你的幸福!去抓住過(guò)它才會(huì)感覺(jué)它所帶給你的甜蜜。才會(huì)感覺(jué)到它是值得你去付出的。幸福存在于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。陽(yáng)光里、空氣里、時(shí)間的流傳里,到出處都充滿著人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的幸福。生命的本身就是幸福的,幸福一直就在你身邊。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記11
你們知道嗎?青鳥(niǎo)就意味著幸福。柏林考脫太太的女兒病得很重,只有青鳥(niǎo)能夠救她。于是在仙女的幫助下,水成了美麗動(dòng)人的水姑娘,家門(mén)前的小黃狗成了忠臣善良的狗先生,家里的牛奶成了單純可愛(ài)的牛奶小姐。他們與蒂蒂兒和他的妹妹米蒂一起開(kāi)始尋找傳說(shuō)中能帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)……在溫馨、明朗和如夢(mèng)般細(xì)膩的情調(diào)中,號(hào)稱“比利時(shí)的莎士比亞”的梅特林克在《青鳥(niǎo)》一書(shū)里講述了一個(gè)用心靈尋找幸福的故事。
他們走遍了記憶國(guó)、黑夜王宮、兇險(xiǎn)的森林、墓園、幸福園、歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),幾次青鳥(niǎo)得而復(fù)失。然而這一切都是一個(gè)夢(mèng),醒來(lái)后蒂蒂兒驚奇的.發(fā)現(xiàn)原來(lái)在籠子里的斑鳩就是青鳥(niǎo),原來(lái)幸福就在家里……
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是梅特林克的代表作,也是歐洲戲劇史上一部融神奇、夢(mèng)幻、象征于一爐的杰作。讀了這本書(shū),我明白了,書(shū)中蒂蒂兒一直尋找的幸福并不是遙遠(yuǎn)的地方才有的,幸福也不是富有就可以得到的。在我們的身邊,到處都是幸福,明媚的陽(yáng)光、清新的空氣、你對(duì)別人的微笑,別人對(duì)你的微笑……這些都是幸福。幸福就像巴金爺爺說(shuō)的在于付出,而不在于索取。
幸福存在于生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。陽(yáng)光、空氣、時(shí)間的流傳里,到處充滿著人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的幸福。生命的本身就是幸福的,幸福一直就在你的身邊。只要我們選擇了正確的道路,并且不畏艱苦,從事情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,每個(gè)人都可以找到屬于自己的青鳥(niǎo)。這就是我閱讀《青鳥(niǎo)》一書(shū)的感悟。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記12
在人生的旅程中,或許會(huì)失落,或許會(huì)欣喜,但我們都不滿足,總覺(jué)得眼前的不是最好的,沒(méi)有真正得到幸福,可是幸福又是什么呢?金錢(qián)、名氣還是人的虛榮心。這些都不是,真正的幸福每天都陪伴著你,可你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),它是奉獻(xiàn),是健康,是親情!肚帏B(niǎo)》一書(shū)就是讓我們學(xué)會(huì)了怎樣去尋找幸福,發(fā)現(xiàn)幸福。
這本書(shū)講的是一對(duì)兄妹尋找幸福的青鳥(niǎo),一路上他們經(jīng)歷了許多事情:夜宮的五道大門(mén),恐怖的墓地之族,青孩子的世界,以及幸福家園的所見(jiàn)所聞,讓他們懂得了幸福。
在莫里斯、梅特林克的筆下,我看見(jiàn)了他們的堅(jiān)強(qiáng),他們的勇敢,和他們尋找青鳥(niǎo)的堅(jiān)定決心。在這本書(shū)的結(jié)尾,作者說(shuō):“所有的人都希望自己能夠生活的`好,過(guò)得幸?鞓(lè),所以每個(gè)人都去苦苦追尋幸福,但幸福并不像想象中那樣難以得到!蔽艺J(rèn)為作者說(shuō)得很對(duì),幸福是什么?幸福是幫助,幸福是勞動(dòng),幸福是奉獻(xiàn)。幸福只在你的一念之間,幸福就這么簡(jiǎn)單,你只要用心感受就會(huì)得到它。
我們每天都生活在幸福的周?chē)簨寢屝燎诘貏趧?dòng),奶奶溫暖的問(wèn)候,爺爺燒的可口飯菜……可我們有沒(méi)有奉獻(xiàn)過(guò)得到真正的幸福呢?
我們可以做的事情其實(shí)很多:媽媽在干家務(wù)時(shí),我們可不可以幫她干一點(diǎn)呢?我們放學(xué)回家時(shí)可不可以向媽媽、奶奶等親人說(shuō)一聲“我愛(ài)你”呢?平時(shí)我們可不可以看到有人摔倒主動(dòng)把他扶起來(lái)呢……
幸福就這么簡(jiǎn)單,只要你有一顆會(huì)發(fā)現(xiàn)、會(huì)關(guān)愛(ài)別人的心,你就能發(fā)現(xiàn)幸福,幸福就是付出、奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人,這就是幸福的真諦。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記13
今天,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《青鳥(niǎo)》,讀完之后我深受感動(dòng)。
故事發(fā)生在美國(guó)一個(gè)小村子里。有一年的平安夜,有一戶很窮的人家,父母沒(méi)有錢(qián)給他們的兩個(gè)孩子買(mǎi)圣誕節(jié)的禮物。這對(duì)兄妹有一只鴿子,那是他們唯一的朋友,也是他們?nèi)康目鞓?lè)。晚上他們睡著了。在哥哥的夢(mèng)里,他們的狗、貓、糖果、水、火和面包都變成了精靈。他還夢(mèng)到有一個(gè)小女孩生病了,只有找到象征快樂(lè)和幸福的青鳥(niǎo)才能救治這個(gè)可憐的小姑娘。于是,這兩個(gè)孩子決定去找青鳥(niǎo)。他們?cè)趯ふ业耐局杏龅搅藷o(wú)數(shù)的困難,最后,終于得到了光神的'幫助,在一個(gè)墓地里見(jiàn)到了青鳥(niǎo)。第二天哥哥醒來(lái),夢(mèng)中的一切全都消失了。
在他們房子的對(duì)面真的住著一個(gè)生病的小女孩,沒(méi)有錢(qián)也沒(méi)有禮物,當(dāng)這對(duì)兄妹知道小女孩十分喜歡他們的鴿子時(shí),他們毫不猶豫的把鴿子送給了她作為圣誕節(jié)禮物。最讓我感動(dòng)的是故事的最后,當(dāng)鴿子在天空中飛舞的時(shí)候他們驚奇的發(fā)現(xiàn),這就是青鳥(niǎo)。他們得到了快樂(lè)和幸福?吹竭@里,我被這對(duì)兄妹所感動(dòng),我感受到了深深的愛(ài)。
可是現(xiàn)在的很多人根本沒(méi)有那對(duì)連十歲都不到的兄妹做得好。有的人看見(jiàn)別人需要幫助時(shí),一點(diǎn)都不理睬,甚至還動(dòng)手去打他,難道這就是人與人之間的真情嗎?
很多人用一生的時(shí)間去尋找幸福,可好多人到死都不知道幸福在哪里。只要我們懷著一顆無(wú)私、美好的心,幫助別人獲得幸福,那我們也會(huì)獲得幸福。我在這一生中都會(huì)記住一句話:幸福就在我們身邊。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記14
在看完涵涵的《青鳥(niǎo)》后,他在文中談到,被我批評(píng)后,覺(jué)得家里沒(méi)有幸福,讓我很感意外,也很有挫敗感,我如此關(guān)愛(ài)他,卻讓他連幸福的感覺(jué)都沒(méi)有!我也進(jìn)行了反思。我可能對(duì)孩子的要求太高了,現(xiàn)在的教育攀比和功利心太重,總想這也要學(xué),那也不能落后。學(xué)習(xí)、健康、心理、品德樣樣都得重視,造成對(duì)孩子監(jiān)管太細(xì)太苛責(zé),其實(shí)孩子壓力也很大。事實(shí)上。我也沒(méi)達(dá)到我的教育目標(biāo),涵涵目前膽怯、拘謹(jǐn)、缺乏足夠的自信力。長(zhǎng)期以來(lái),生活在緊張節(jié)奏中的家長(zhǎng),慢慢失去了感知與孩子相處時(shí)感知幸福的能力,在追求幸福的路上,反而把路上的幸福一樣一樣地給弄丟了??,當(dāng)孩子離開(kāi)家,離開(kāi)我們的視線,才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不能重來(lái)。
當(dāng)我們有機(jī)會(huì)重來(lái)一次,可能會(huì)把要求降低點(diǎn),給孩子給自己更寬松的空間,慢一點(diǎn)地成長(zhǎng),及時(shí)收拾自己焦慮的心緒,多用放大鏡來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),改變自己的精神狀態(tài),潛移默化地影響改變孩子的品行。真正地把教育做到“有心無(wú)形無(wú)痕”,先讓孩子成為一個(gè)知感恩、明事理、有愛(ài)心的公民,然后再讓他在學(xué)業(yè)上成才。
有人說(shuō),三件事不能耽誤。一件是孝敬侍奉父母,二是教育孩子,三是自我學(xué)習(xí)和提高。我想這次我與孩子共讀青鳥(niǎo)一書(shū),最大的收獲應(yīng)是,平等民主地跟孩子一起相伴成長(zhǎng),并在這條路上去發(fā)現(xiàn)、尋找和收獲屬于我們的那只“青鳥(niǎo)”,讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有能力追求和把握幸福的人。
在我還是小孩子的`時(shí)候,就聽(tīng)到有人對(duì)我講:“傳說(shuō)中的青鳥(niǎo)是能給人們帶來(lái)幸福的鳥(niǎo),但不知所蹤,只要能找到它,就會(huì)得到幸福!”后來(lái)我才知道,原來(lái)《青鳥(niǎo)》是一本書(shū)的名字。誰(shuí)的內(nèi)心,不是對(duì)幸福充滿著渴望呢?于是,我拜讀了這本書(shū)。
在平安夜,發(fā)生了一件奇妙的事。仙女蓓麗呂讓基奇和他的妹妹米琪去幫助尋找一只青鳥(niǎo),只有這只神奇的青鳥(niǎo),才能治好她女兒的怪病。孩子們?cè)诠馍竦闹敢,去尋找這只青鳥(niǎo),他們?cè)诨貞泧?guó)、夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)國(guó)里,在貓、狗、水精靈、火精靈陪伴下,歷盡了千辛萬(wàn)苦,但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失,(Inspirational quotes yuedu.mipang.com)最終還是未能找到。當(dāng)老掛鐘的敲擊聲傳來(lái)了,他們從睡夢(mèng)中醒來(lái),周?chē)囊磺卸枷Я,他們發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上?墒牵@神奇的一夜,仙女賦予了基奇重新?lián)Q眼看世界的力量,破舊的小木屋在基奇的眼里粉刷的像新的一樣,破舊的家具也都干干凈凈、漂漂亮亮!故事的結(jié)尾,原來(lái)意味著幸福的青鳥(niǎo)就是基奇養(yǎng)的小鴿子,于是他把這份幸福——青鳥(niǎo)送給了鄰居生病的女兒,結(jié)果那個(gè)女孩的病竟然神奇的好了。從那以后他學(xué)會(huì)了與別人分享幸福,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了慷慨待人。
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記15
人們都說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的橋梁。對(duì)于一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者來(lái)說(shuō),沒(méi)有了書(shū)就等于沒(méi)有了生活的樂(lè)趣。這不暑假剛開(kāi)始,媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了《青鳥(niǎo)》,里面的內(nèi)容引人入勝,讓人回味無(wú)窮《青鳥(niǎo)》的作者是莫里斯·梅特林克。講的是棣棣和咪棣在圣誕節(jié)前夕遇到了仙女蓓麗呂,仙女蓓麗呂告訴他們自己的女兒生病了,希望他們幫助自己尋找幸福的象征——青鳥(niǎo),并給了他們一頂神奇的帽子,這頂帽子可以讓他們看見(jiàn)事物的靈魂。他們和動(dòng)物、靜物們的靈魂一起開(kāi)始了一段別開(kāi)生面的冒險(xiǎn)。
我喜歡這本書(shū)中的棣棣,棣棣在妹妹咪棣以及其它動(dòng)物和靜物面前表現(xiàn)得非常勇敢,在夜之宮這個(gè)小故事里就能看出來(lái)。在光神的指引下,棣棣和咪棣來(lái)到了夜之宮,可是狡猾的貓蒂勒脫為了自己的利益,想阻止他們尋找青鳥(niǎo),并設(shè)下了難關(guān),棣棣雖然自己很害怕,但是為了仙女蓓麗呂的女兒,他克服困難、勇于挑戰(zhàn),把難題一一化解。
幸福是一種人人都想擁有的東西,我們每個(gè)人都在追求自己的幸福,而且費(fèi)盡辛苦,歷經(jīng)失望。其實(shí)幸福就在我們身邊,如果我們經(jīng)常懷著美好無(wú)私的愿望,幸福就唾手可得。
所謂的勇敢,其實(shí)就是一個(gè)對(duì)抗膽小而又給予人自信心的`源泉。不論是誰(shuí),只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)自己現(xiàn)在的生活,一個(gè)個(gè)地去克服困難,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切好像都會(huì)變得微不足道。比如,你會(huì)覺(jué)得自己一個(gè)人睡覺(jué)會(huì)害怕,只要你勇敢一點(diǎn),閉上眼睛想一些快樂(lè)的事情就會(huì)立刻睡著,慢慢地你會(huì)覺(jué)得一個(gè)人睡覺(jué)沒(méi)有什么大不了的事情,以后也就不會(huì)害怕了。
總之一句話,幸福是美好的、勇敢的、快樂(lè)的。只要你積極勇敢地去面對(duì)生活,就會(huì)感到幸福的美好。
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