城南舊事讀書(shū)筆記【熱】
當(dāng)看完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家整理的城南舊事讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
城南舊事讀書(shū)筆記1
我一向?qū)γ惶信d，往往是看了半截便將其冷落在旁。《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的`老北京。
在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
城南舊事讀書(shū)筆記2
《城南舊事》這本書(shū)，相信對(duì)大家都不陌生。它是一部以作者林海音7~13歲的生活為背景的自傳體小說(shuō)，描繪了20世紀(jì)20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，生動(dòng)細(xì)致地描寫(xiě)出一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物。在這一個(gè)個(gè)故事中，透露出那一絲絲溫暖。
英子一天真純潔
英子是這本書(shū)的主角，作者就是以她的視角展開(kāi)的。英子的心靈是十分單純的，她以別人的價(jià)值觀分好人和壞人，在她眼里，世上的一切都那么美好，所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友誼，三天兩頭往惠安館跑；她和“小偷”許下承諾，認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)著宋媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。最后，當(dāng)英子失去慈愛(ài)而嚴(yán)厲的父親時(shí)，她經(jīng)受住了考驗(yàn)，擔(dān)起照顧全家人的重?fù)?dān)。
宋媽—勤勞偉大
宋媽是中國(guó)廣大農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的代表，她的悲慘命運(yùn)是中國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女悲慘生活的真實(shí)寫(xiě)照。她為人十分熱情，愛(ài)湊熱鬧，在英子家里勤勞能干，且很疼愛(ài)英子和她的弟弟妹妹，就像英子的親人一樣。但她為了生計(jì)被迫來(lái)到這里幫傭，當(dāng)奶媽，而她自己的女兒卻被丈夫賣了，兒子也淹死了。宋媽的經(jīng)歷展現(xiàn)了母愛(ài)的偉大和當(dāng)時(shí)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女深深的苦難。
爸爸—慈愛(ài)而嚴(yán)厲
英子的爸爸表面嚴(yán)厲，實(shí)際上卻充滿慈愛(ài)十分疼愛(ài)兒女，教女有方。他重視女兒的'學(xué)業(yè)，不能因雨天就不去上學(xué)，托病在家。他一直鼓勵(lì)英子要堅(jiān)強(qiáng)，任何困難都不能阻擋她快樂(lè)成長(zhǎng)。他是個(gè)愛(ài)美的人，每天下班回來(lái)，第一件事就是澆花，滿院子芬芳艷麗的花兒給全家人帶來(lái)了無(wú)限的希望�！鞍职值幕▋郝淞恕�，一方面指夾竹桃的凋落，另一方面象征天性愛(ài)花的爸爸的離開(kāi)人世。
《城南舊事》，總在無(wú)意中帶給你一絲絲溫暖，英子純潔的心靈，宋媽偉大的母愛(ài)，爸爸慈愛(ài)的關(guān)懷都洋溢著溫暖的親情和友誼。那一個(gè)個(gè)人物，一幅幅場(chǎng)景無(wú)聲地描繪了孩子眼中安靜祥和，充滿溫馨的老北京。（楊舒帆）
城南舊事讀書(shū)筆記3
生于日本的林海音對(duì)北京有著深厚的情感。北京的平民生活平平穩(wěn)穩(wěn)，卻又到處充滿了激情與懷念。童年生活對(duì)于英子來(lái)說(shuō)，是美好，是珍惜，更多的是懷念。
《城南舊事》以英子的童年為背景，回憶童年，使之永恒。這些故事不一定是真的，讀起來(lái)卻總讓人沉浸其中：斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回宋家的宋媽，不理我們小孩子的德先叔叔，椿樹(shù)胡同里的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷……每一段故事，每一次回憶，故事的主角總是離作者而去，一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》，親愛(ài)的爸爸去了，英子的童年結(jié)束了。那時(shí)她十三歲，開(kāi)始負(fù)起了不是小孩子所該負(fù)的責(zé)任。
如果說(shuō)一個(gè)人的一生要分幾個(gè)段落的'話，父親的死，便是英子生命中一個(gè)重要的段落。雖然和父親相處的年代，還比不上一個(gè)朋友更長(zhǎng)久，但作者對(duì)于父親的了解和認(rèn)識(shí)極深。她溺愛(ài)英子，他鞭策英子，他告訴英子要學(xué)會(huì)做事，他叮囑英子去闖練闖練……可是好動(dòng)的父親，卻不肯好好養(yǎng)病。他既死不瞑目，作者也因父親的死，童年美夢(mèng)，頓然破碎。
有時(shí)我會(huì)想，正事因?yàn)楦赣H的死，才會(huì)給英子帶來(lái)一串的倔強(qiáng)。在別人還需要照管的年齡她已負(fù)起父親的責(zé)任。他們努力渡過(guò)難關(guān)，羞于向人伸出求援的手。每一個(gè)進(jìn)步，都靠自己的力量，以受人憐憫為恥，報(bào)答別人也是負(fù)擔(dān)。這又何嘗不是承受于那好強(qiáng)的父親呢？
"夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不返�！笔前�，默默地想，靜靜地讀。于安靜的午后，手捧一本《城南舊事》，仿佛看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年的感覺(jué)又重臨我的心頭。
城南舊事讀書(shū)筆記4
《城南舊事》這本書(shū)，讓我陶醉于中，讓我走進(jìn)了英子的生活，影子生活在一個(gè)溫馨的小巷子：有和藹可親的鄰居和滿院子奔跑嬉鬧的小朋友，還有到處聳立著的老樹(shù)，仿佛就在眼前。
《城南舊事》以英子孩子般純潔的雙眼向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出的天真卻又道盡了人世加復(fù)雜的情感。會(huì)館前的瘋子秀貞是她的好朋友，渾身鞭痕的小伙伴妞兒，出沒(méi)在荒草叢中的小偷，朝夕相處的宋媽，重病長(zhǎng)眠于地下的慈父……他們都曾經(jīng)和英子一起生活過(guò)。他們的音容笑貌猶在，卻都一個(gè)個(gè)悄然離去，英子苦苦思索但終不得其解，那濃濃的相思深深地印在了她童稚的.記憶里，(.Com)永不消退，那一幕幕深深地打動(dòng)著我，讓我久久不能自己。
《城南舊事》令我思緒萬(wàn)千，感動(dòng)不已，他讓我想起我們的童年，應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮，幸�？鞓�(lè)的。我童年和大家一樣玩耍、做游戲、上幼兒園中快樂(lè)地度過(guò)，生活給我的童年帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)，但我要向英子學(xué)習(xí)，保存著童年的那份純真與善良，要善于觀察生活，感悟人生。
城南舊事讀書(shū)筆記5
這本書(shū)是著名女作家林海音（文中的英子）以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)，出版1960年。
其中有這么幾個(gè)片段：
1、“亂數(shù)！”媽媽瞪了我一眼，“聽(tīng)我我給你算，二俗，二俗錄一，二俗錄二，二俗錄三，二俗錄四，二俗錄五……”在旁邊伺候盛飯的宋媽首先忍不住笑了，跟著我和爸爸都哈哈大笑起來(lái)，我趁此放下筷子，說(shuō)：“媽，你的北京話，我都吃不下飯了，二十，不是二俗；二十一，不是二俗錄一；二十二，不是二俗錄二……”這一片段生動(dòng)的寫(xiě)出了媽媽說(shuō)的北京話不標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，也寫(xiě)出了這一家子的熱鬧。
2、英子還有很多的秘密，例如：她和厚嘴唇的人的秘密，她和秀貞的秘密，她和小桂子的秘密以及她和蘭姨娘與爸爸的秘密。但使我最感興趣的一段卻是她和秀貞的秘密。英子她和秀貞一直在一起，直到秀貞和她失散多年的女兒小桂子也就是英子的好朋友——妞兒，一起去找秀貞的丈夫，也就是妞兒的爸爸，但不料卻被火車扎死。秀貞蹲下來(lái)，看見(jiàn)我身后的影子，她瞪大了眼睛，慢慢地，慢慢地，側(cè)著頭向我身后看，我的脖子后面吹過(guò)來(lái)一口一口的熱氣，是妞兒緊貼在我背后的緣故，她的熱氣一口比一口急終于哇的`一聲哭出來(lái)，秀貞這時(shí)也啞著嗓子喊叫了一聲：“小桂子！我苦命的小桂子！”
這一片段寫(xiě)出了母女相認(rèn)的激動(dòng)，我從秀貞說(shuō)的這句話中讀出了她對(duì)小桂子的愛(ài)是深厚的，但她們卻被火車扎死。英子的童年可以說(shuō)是悲傷的，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)的人：宋媽、秀貞、妞兒、蘭姨娘、厚嘴唇的人以及她的爸爸都一個(gè)個(gè)離她而去。但英子的童年卻多姿多彩，我也希望我的童年能多姿多彩！
城南舊事讀書(shū)筆記6
今天，我閱讀了《城南舊事》這本書(shū)。
林海英五歲時(shí)跟父母來(lái)到北京，在北京度過(guò)了她的童年。我覺(jué)得她的童年也有喜怒哀樂(lè)和悲歡離合，人生就是這樣。童年有好朋友就如同那兩個(gè)朋友———瘋姑娘秀貞和苦命的妞兒，另外還有一個(gè)偷東西的賊。人人不敢接近的瘋子，她敢接近；人人害怕的賊，她不害怕。童年是一去不還的'，也回憶不起來(lái)那么多。自己的童年只有自己和父母知道。大人總是對(duì)我說(shuō)："過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，長(zhǎng)大了會(huì)慢慢忘記的。"可是我經(jīng)常晚上會(huì)想著一些過(guò)去了的事情。在英子小學(xué)畢業(yè)時(shí)悲劇開(kāi)始了，她的爸爸因病去世，她也不是小孩子了，可以幫助媽媽帶弟弟妹妹了，一切的童年結(jié)束了。
我再過(guò)四年我的童年也將結(jié)束，我希望我會(huì)快樂(lè)地長(zhǎng)大。
城南舊事讀書(shū)筆記7
城南的古老故事對(duì)我來(lái)說(shuō)既陌生又熟悉。陌生感是因?yàn)楫?dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我對(duì)里面的內(nèi)容一無(wú)所知；熟悉是因?yàn)檫@本書(shū)從去年起就一直靜靜地躺在我的書(shū)柜里。
暑假期間，這本書(shū)被放在最顯眼的地方。但它是如此灰色。我總是被我喜歡讀的書(shū)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。在母親的催促下，我不情愿地打開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)，但我又不愿意合上書(shū)。我現(xiàn)在怎么能讀這么好的書(shū)呢？
這本書(shū)的主人公是英子，他生活在民國(guó)時(shí)期的北京南部。有英子的父母，弟弟和妹妹，還有一個(gè)雇來(lái)的保姆，宋媽。第一個(gè)故事是：惠安堂里有一個(gè)瘋女人。她的母親不讓英子照顧她。但是英子非常喜歡她。第二個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)哥哥答應(yīng)陪她去看海，偷別人的東西給哥哥看。但對(duì)英子來(lái)說(shuō)，他是他的朋友。但最后，我失去了這個(gè)朋友。第三個(gè)故事是關(guān)于：聰明的主人公讓蘭阿姨以自己的方式離開(kāi)她的父親。保護(hù)我的家……
讀完這本書(shū)，我記得媽媽對(duì)我說(shuō)：媽媽一定要給你一個(gè)快樂(lè)的童年。我以前沒(méi)有意識(shí)到我媽媽的.話的意思。讀了這本書(shū)，我漸漸明白：童年會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而消失，總有一天我會(huì)成為一個(gè)成年人。但童年的快樂(lè)記憶不會(huì)消失，將永遠(yuǎn)留在我的心里。我會(huì)珍惜現(xiàn)在的一切。讓每一天都開(kāi)心。
城南舊事讀書(shū)筆記8
看到“舊事”兩字，許多快樂(lè)、美好、難過(guò)、憂傷的往事從我心頭閃過(guò)。我的童年，酸、甜、苦、辣全都經(jīng)歷過(guò)。
因?yàn)橥赀^(guò)往的駱駝隊(duì)，使英子回憶起北京的景色和人物，便抒發(fā)感情，寫(xiě)了一篇富有情感色彩的小說(shuō)——《城南舊事》。讀這篇小說(shuō)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了林英子多姿多彩的童年。一提起《城南舊事》我的腦海里首先浮現(xiàn)的`便是那首清越悠揚(yáng)、古樸深婉人的驪歌“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
問(wèn)君此去幾時(shí)還，來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁灑盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”以及落花下，一個(gè)留著齊耳短發(fā)的女孩，在夕陽(yáng)的余輝里靜默著的畫(huà)面。一邊讀著《城南舊事》，一邊回想著電影里的鏡頭，仿佛身臨其境：冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里為供弟弟上學(xué)而偷竊的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，從小在凄風(fēng)苦雨中飽受養(yǎng)父—待虐的伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，朝夕相伴的奶娘宋媽和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思緒，久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了。
“人生難得是歡聚，唯有別離多”，小小年紀(jì)，為何卻早已體驗(yàn)了“知交半零落”的愁苦？夾竹桃零落滿地，英子在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……
讀《城南舊事》的時(shí)候，沒(méi)有太多的雜念，因?yàn)闆](méi)有太多跌宕起伏的情節(jié)，所以心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著我的，只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。海音先生以兒童清澈的眼眸，用清新淡雅的文字，訴說(shuō)她對(duì)城南舊事的情意繾綣。半個(gè)世紀(jì)的別離，城南的落花依舊，然而零落的，只是人們記憶的碎片。
城南舊事讀書(shū)筆記9
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。主人公英子的'世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感�！盎莅拆^”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子，他們的離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。這本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……
小學(xué)有一篇課文《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》。學(xué)了這篇課文，我就非�？释茏x一讀林海音的《城南舊事》。這不，機(jī)會(huì)來(lái)了，在我們學(xué)校的“燭光圖書(shū)館”中，我見(jiàn)到了由張倩寧姐姐捐贈(zèng)的《城南舊事》。
《城南舊事》是由五個(gè)短篇組成的，用小英子的視角講述了發(fā)生在舊北京20世紀(jì)30年代末的幾個(gè)故事，這幾個(gè)故事中最令我感動(dòng)的是《驢打滾兒》�！扼H打滾兒》中的宋媽是一位受封建意識(shí)毒害很深的農(nóng)村婦女形象。她勤勞、樸素、善良，具有中國(guó)農(nóng)村婦女那種對(duì)生活十分執(zhí)著的韌性，她的丈夫好吃懶做，家中一貧如洗，她只得丟下兩個(gè)孩子，自己外出掙錢來(lái)養(yǎng)家糊口。不料，在她走后，丈夫把一個(gè)孩子送人，另一個(gè)孩子也不慎掉入河中溺死。一位母親就這樣相繼失去了兩個(gè)孩子，她沒(méi)有反抗，在“婦為夫常”的封建思想下只有順從。她好像成了一個(gè)生孩子的工具，沒(méi)有悲怨，沒(méi)有憤恨。她的悲劇正是當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)村婦女說(shuō)的悲劇。
城南舊事讀后感400字：想想宋媽，再想想我們，我們現(xiàn)在的生活何其幸福。我們整天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，還能享受“蛋奶工程”，享受“義務(wù)教育”，我們還有什么理由不好好讀書(shū)呢？
城南舊事讀書(shū)筆記10
今天，我讀了臺(tái)灣女作家林海音的代表作品《城南舊事》，是一本自傳體小說(shuō)，主要回憶了作者小時(shí)候的事情，文筆生動(dòng)形象地展現(xiàn)了上個(gè)世紀(jì)的老北京。這本書(shū)由五個(gè)篇章組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》。
本文主人公林英子住在北平城南的一條小胡同里，胡同里有一位經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋子”秀貞，她是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。因?yàn)樾阖懱寄钭约旱呐畠�，�?jīng)常說(shuō)一些瘋話，小孩子們都不敢靠近它，而小英子對(duì)她非常同情，幫她尋找她的女兒。聰明機(jī)智的小英子仔細(xì)尋找，原來(lái)她的朋友妞兒就是秀貞口中的“小桂子”，小英子幫助她們母女相見(jiàn)并逃離了北平，結(jié)果母女慘死在火車輪下。
最后，英子的爸爸因肺病去世，宋媽和她丈夫也走了，英子隨家人乘著馬車，離開(kāi)了北平。
小英子聰明、善良、可愛(ài)，用她的純潔的`眼睛旁觀著這些悲歡離合，用單純的心體會(huì)這悲歡離合，英子的世界中充滿了疑惑，她身邊的人一一與她離去，甚至永別。
看完《城南舊事》，我的心頭漾起一絲絲的溫暖，書(shū)中刻畫(huà)的人物淋漓盡致，即使閉上眼睛，她們的影子還會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，這是一本童年回憶的美麗和憂傷的書(shū)，是一本有益的書(shū)。
城南舊事讀書(shū)筆記11
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當(dāng)這旋律響起，我就不由得沉浸在《城南舊事》中。依稀看見(jiàn)小英子學(xué)著駱駝嗒叭著嘴天真可愛(ài)的身影，似乎看見(jiàn)在城墻根下活潑亂跳的玩耍又爛漫的英子沖我一笑……
繁星閃爍著，深藍(lán)的太空里隱約飄蕩著他們的輕聲細(xì)語(yǔ)，我抿抿嘴，臉上淌著冰涼的淚，太多的不解，就像天邊遙遠(yuǎn)而陌生的新星。我望著，思緒又飄入了小英子的生活里：
“我把鼻子頂著金魚(yú)缸向里看，金魚(yú)一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水，我的嘴也不由得一張一張地學(xué)魚(yú)喝水。有時(shí)候金魚(yú)游到我的面前來(lái)，隔著一層玻璃，我和魚(yú)鼻子頂牛兒啦！”
“夾竹桃是你爸爸種的，待著它，就像爸爸看見(jiàn)你在臺(tái)上一樣！”……“爸爸病倒了，他住在醫(yī)院里不能來(lái)。”……
這一幕幕令人捧腹大笑又感傷繁雜的情景，時(shí)不時(shí)地盤(pán)旋在林海音的筆觸間。三歲隨父母回臺(tái)灣五歲到北京一住就是二十五年的林海英，就這樣以細(xì)膩、率真的筆調(diào)，用童稚的雙眼來(lái)描繪對(duì)外在事物的好奇心，來(lái)看大人的'喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，筆端默默流淌交融著淡淡的憂愁與沉沉的相思。透過(guò)文字，讓我總能感到了她內(nèi)心的不寧?kù)o甚至仿徨，那種對(duì)生命成長(zhǎng)中不可避免的哀嘆也讓我的情緒不由得隨之波動(dòng)……
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)還。來(lái)時(shí)莫徘徊……”讀著，讀著，我仿佛又走進(jìn)了林海音的畢業(yè)典禮，也同她一般哭了。是啊，爸爸在病中的離去，讓小英子渴望長(zhǎng)高變成大人的內(nèi)心深處多了些許的恐懼，那擔(dān)起了“做大人”的勇敢和責(zé)任豈是一時(shí)就能接受的呢？
一轉(zhuǎn)眼，我亦將告別童年，在作者筆下體驗(yàn)著將來(lái)，隱隱地想著，面對(duì)長(zhǎng)大，自己又會(huì)有怎樣的情愫呢？只能想象罷了，想象著自己從前。童年呀，你是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，回憶中含淚的微笑。
我緩緩合上書(shū)，閉上眼，回想憂郁天真爛漫的英子。慢慢的，我睡了。希望我和夢(mèng)中的小英子一樣堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定地長(zhǎng)大，希望我和她的重逢。
城南舊事讀書(shū)筆記12
好詞：
飛舞、篦子、干禿、張望、迷糊、愣愣、薄薄、棱棱角角、來(lái)來(lái)往往、吱吱扭扭、稀里糊涂、連跑帶跳、裹包裹包、擦來(lái)擦去、拾掇拾掇、整整齊齊、自言自語(yǔ)、搬這搬那、連晃帶灑、又亮又濕、一扭一扭、哼哼唧唧、沒(méi)大沒(méi)小、結(jié)結(jié)巴巴、匆匆忙忙、神色不安、又濕又長(zhǎng)、咕囊咕囊、沒(méi)親沒(méi)故、真真假假、愁眉不展、昏昏沉沉、和和氣氣、糊里糊涂、抽抽噎噎、來(lái)來(lái)往往、顛三倒四、哈哈大笑、噼噼啪啪、骨碌骨碌、恍恍惚惚、輕手輕腳、毫不客氣、亂七八糟、散散落落、漫不經(jīng)心、痛痛快快、事非得已、老老實(shí)實(shí)、慌慌張張、滿不在乎、神出鬼沒(méi)、正正經(jīng)經(jīng)、有說(shuō)有笑、吱吱喳喳、一來(lái)二去、笨嘴拙舌、云煙繚繞、噴云吐霧、輕輕軟軟、瞎三話四、毫無(wú)目的、東張西望、無(wú)所不好、自言自語(yǔ)、毫不遲疑、瘦瘦高高、晃晃蕩蕩、出乎意料、偷偷摸摸、醉言醉語(yǔ)
好句：
1、媽不會(huì)說(shuō)：“買一斤豬肉，不要太肥�！彼f(shuō)：“買一斤租漏，不要太回。”
2、其實(shí)瘋子還不就是一個(gè)梳著油松大辮子的大姑娘，像張家李家的大姑娘一樣！
3、妞兒只有一條辮子，又黃又短，像媽在土地廟給我買的小狗的尾巴。
4、她摘下來(lái)了幾朵指甲草上的紅花，放在一個(gè)小瓷碟里，我們就到房門(mén)口兒臺(tái)階上坐下來(lái)。
5、我撿起一根樹(shù)枝子在地上畫(huà)，看見(jiàn)一只油雞在捉蟲(chóng)吃，忽然想起在惠安館的那瓶吊死鬼忘記帶回來(lái)。
6、但他不是在游藝會(huì)上的樣子，昨天他端端正正坐在禮堂里，腰板是直的，腰子是挺的。
7、我看我爸瘦瘦高高的，穿著白紡綢褲褂的身子，晃晃蕩蕩的，顯得格外寂寞。
8、爸左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來(lái)拿，鞭子在空中一掄，發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了。
9、——這是爸爸說(shuō)的，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。
10、走過(guò)院子，看到那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。
故事大意：
這本書(shū)是林海音回憶在北平時(shí)的童年故事。北平就是現(xiàn)在的北京。這里面寫(xiě)了妞兒、秀貞、宋媽、蘭姨娘、黃板牙兒、德先叔等人物和英子（即作者本人）之間的故事。一共有五大章，第一章是描寫(xiě)秀貞、妞兒和作者之間發(fā)生的事情。比如“瘋子”秀貞和妞兒都告訴英子自己的秘密，英子斷定妞兒就是秀貞想念想瘋了的親生女兒，便拼命幫他們見(jiàn)面。第二章是英子上一年級(jí)時(shí)和常躲在草叢里的那個(gè)人的故事。這個(gè)收破爛的大叔為了供應(yīng)弟弟上學(xué)，當(dāng)小偷偷東西，卻和英子交上知心朋友。在第三章里，蘭姨娘和德先叔在英子的幫助下成了幸福的.一對(duì)兒，雖然英子爸爸很失落，但英子?jì)尯芨吲d。四五章分別是寫(xiě)奶娘宋媽回老家和爸爸的離去。這本書(shū)里全是英子的童年故事。
我的感受：
作者的童年豐富多彩，正如我的向往。作者在童年里經(jīng)歷過(guò)許多事情，比如和妞兒喂小油雞、踢球、玩耍等等。英子是作者小時(shí)的乳名。英子的知心朋友很多，有學(xué)唱戲的小伙伴妞兒、被人們稱作“瘋子”的秀貞，她們?cè)谝黄鹆奶�、玩耍，很快�?lè)，就像我和我的朋友一樣幸福。可是在每章結(jié)尾時(shí)，英子的朋友都漸漸地離開(kāi)她，她也十分難過(guò)。在后來(lái)的日子里，英又遇到了許多傷心事，包括失去宋媽、失去爸爸。我為英子感到悲傷，也很佩服她，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)勇敢，聰明機(jī)智，心里能藏下許多秘密。我喜歡這本書(shū)——《城南舊事》，以后我還要再讀一遍。
城南舊事讀書(shū)筆記13
讀著《城南舊事》，我看著英子在城南度過(guò)的童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月。這記憶之間蕩漾著的是一種淡泊與純凈，但也展示當(dāng)年那籠罩著愁云慘霧的生活，以及當(dāng)時(shí)社會(huì)中存在的許多不公平的待遇與無(wú)奈。
惠安會(huì)館的瘋女秀貞，飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒，為供弟弟上學(xué)而被迫偷竊的無(wú)名青年，從小在凄風(fēng)苦雨中生長(zhǎng)的蘭姨娘，最后因肺病去世的慈父。涉世未深的小英子的思緒，久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。
心頭漾起一絲暖意，卻又略帶一絲淡淡的傷感，一絲淡淡的無(wú)奈——我也曾在童年與青春的十字路口徘徊，轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)告別了我無(wú)憂無(wú)慮的童年了。但我們不可能讓時(shí)光倒流，不可能挽回失去的歲月。然而回憶那些童年的瑣事，無(wú)論是酸的，甜的，苦的，辣的，那一草一木，一磚一瓦，在我心中都是一個(gè)個(gè)輝煌而美麗的故事，童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人一生的一個(gè)重要的段落，是無(wú)法被現(xiàn)在的'生活所代替，所湮沒(méi)的——玫瑰色的童年是每個(gè)人的一生中最純真、最潔凈、最美麗的時(shí)光，它需要我們?nèi)ャ懹�。每個(gè)人的童年不都是這樣的神圣嗎？
“童年�。∈菈�(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！睂⑽覀兺炅懵涞乃忻利惖墓适螺p輕拾起，小心翼翼地永遠(yuǎn)珍藏在我們內(nèi)心的某一個(gè)小小的角落，伴隨著我們，讓《童年》這首歌在我們的心中輕輕地吟唱，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
城南舊事讀書(shū)筆記14
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，…..問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊。……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。
《城南舊事》讀了后，感覺(jué)到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西——真善美。書(shū)的作者叫林海音。海音婆婆小時(shí)的趣事，讓人仿佛回到了那個(gè)令人陌生但并不久遠(yuǎn)的年代。這本書(shū)不但道盡了小孩子間純真的友誼，還反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦，沒(méi)錢的無(wú)奈，人與人之間各種離奇的瑣事，還有封建制度的黑暗。
書(shū)中的“惠安館”，說(shuō)的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事，讓人感動(dòng)。小孩子的勇敢，小孩子的機(jī)智，讓人回味無(wú)窮，同時(shí)又反思自我。
海英婆婆的文章，還有那些蘊(yùn)藏在書(shū)里面的經(jīng)典圖畫(huà)，而那圖畫(huà)是一種典雅美的線條勾勒出來(lái)的黑白畫(huà)。那種充滿哲理的色彩，盡管只有兩種顏色，卻也體現(xiàn)了善惡美丑，酸甜苦辣，讓人進(jìn)入一種能從客觀和當(dāng)局者的角度來(lái)體會(huì)其中的精妙絕倫之美。圖畫(huà)和文字的交織，眼前看到的是像電影般活靈活先現(xiàn)的畫(huà)面。英子，一個(gè)奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫(huà)出來(lái)了。
英子和妞兒的情分十分深，只不過(guò)遭到了棒打，那就是妞兒的不幸遭遇所帶來(lái)的影響。后來(lái)母女重逢，造化弄人。秀貞，這個(gè)妙齡清純的良家姑娘，也許是因?yàn)椤板e(cuò)愛(ài)”落到了如此下場(chǎng)。故曰：一失足成千古恨。
英子的情感十分突出，她幫助妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲給他們做盤(pán)纏，讓他們逃離苦海。英子的品格，純真可愛(ài)，沒(méi)有雜糅的東西，叫我感動(dòng)。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它是名篇佳作，以它獨(dú)特的特點(diǎn)，洗滌人的自私心，讓人受到教育。我讀林海音婆婆的書(shū)，的確讓人感受它的優(yōu)美典雅，沉醉其中。
這本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……
我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其打入“冷宮”。《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿含著懷舊的'基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。 主人公英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
“惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子，他們的離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。
這本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……
城南舊事讀書(shū)筆記15
近日，我迷上了由林海音著的《城南舊事》，掩卷沉思，北京城那些塵封的故事漾動(dòng)在我的心頭，英子遇到了瘋女子秀珍，妞兒遇見(jiàn)出沒(méi)在草叢中的“小偷”，朝夕相處的宋媽和積極樂(lè)觀的蘭姨娘，一個(gè)個(gè)鮮明飽滿的人物形象，為故事增添了無(wú)限魅力。
英子記憶里的大多是零散的片段，瘋子也好，小偷也好，只有英子能真正的把他們當(dāng)作朋友。英子的眼中，裝著滿滿的無(wú)邪與美好。貧窮也好，富貴也罷，在她眼中，都不是重要的存在，只有生命本身，才能煥發(fā)孩子的眼神的神奇。當(dāng)別的.人來(lái)去匆匆，只有英子會(huì)蹲下來(lái)，在溫暖的陽(yáng)光下認(rèn)真地聆聽(tīng)一個(gè)瘋子講述著他過(guò)去的故事，只有他會(huì)為了小偷被抓而感到傷心，也許只有他自己會(huì)認(rèn)為這不是個(gè)壞人，而是和自己有著約定、一起去看海的朋友。
是啊，每個(gè)人都有著自己的童年，而我就正處于那幸福的童年，我喜歡在周末的午后，聽(tīng)著家人講著他們童年的趣事和自己的“奮斗史”。我喜歡安靜地坐在書(shū)桌旁，看自己喜歡的一本書(shū)，我仿佛置身在另外一個(gè)神秘的地方。我很喜歡發(fā)呆，想想自己曾經(jīng)鬧出的笑話，每次都會(huì)讓自己捧腹，當(dāng)然，更多的，我感覺(jué)到了父母對(duì)我的愛(ài)。
珍惜自己身邊的每一個(gè)人，親人、朋友，甚至一個(gè)陌生的微笑，珍惜自己的童年，或許那些曾經(jīng)的微笑與溫暖馬上就離你而去，但，記憶里的那些遇見(jiàn)，值得珍藏一生。
這就是我在這本書(shū)中得到的啟示吧!
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