稻草人讀書(shū)筆記范文
看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧,以下是小編收集整理的稻草人讀書(shū)筆記范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
稻草人讀書(shū)筆記范文1
我本來(lái)以為《稻草人》是一本長(zhǎng)篇小說(shuō),可讀過(guò)后才發(fā)現(xiàn),這是一本用許多童話故事的精髓組織而成。
這本書(shū)當(dāng)中最讓我感觸的是稻草人這篇童話文章。這個(gè)故事講了一個(gè)稻草人守著一片田,這是一位老太太的田!敖衲甑咀拥呢S收不錯(cuò),老太太可以笑一笑了!钡静萑讼胫@咸恼煞騼鹤佣妓懒,她的臉上滿是皺紋,倒像個(gè)風(fēng)干的桔子,哪里會(huì)露出笑容來(lái)呢?可是上帝偏偏要和稻草人作對(duì),一只蛾子悄悄的潛入了稻子之中,被稻草人發(fā)現(xiàn)了。稻草人想保護(hù)這塊田,卻怎么也趕不走蛾子。星星結(jié)隊(duì)歸去,蛾子才慢悠悠地飛走,但是在稻子上,留下了無(wú)數(shù)的卵。這些留下的禍害一點(diǎn)點(diǎn)地將稻子吃掉,破壞。稻草人只能無(wú)可奈何地站在那,不能動(dòng)彈。這時(shí),一個(gè)漁夫在捕魚(yú),她的.孩子在不停的咳嗽。稻草人多么想幫助孩子,但他深深地扎在地里,不能動(dòng)。漁夫釣到的一條鯽魚(yú)向稻草人求救,稻草人也無(wú)法幫忙。有位女子想自殺,稻草人還是無(wú)動(dòng)于衷。整個(gè)夜晚,稻草人都沉浸在悲傷的氣氛里。最后他倒下了……
讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出,老百姓的苦他都看到,但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>
稻草人,默默無(wú)聞,卻在給我們做著巨大的貢獻(xiàn)。生活中默默無(wú)聞,默默奉獻(xiàn)的人很多,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要向他們那前進(jìn)!
稻草人讀書(shū)筆記范文2
非常幸運(yùn)能夠有機(jī)會(huì)看到這樣一部影片。如果不是看了這片子,我想我此生很難了解那樣的歷史,很難了解在那段歷史之下那片土地上人們真正的生活狀態(tài)。電影的語(yǔ)言像它的名字《稻草人》一樣返璞歸真,各處處理得輕松幽默,任何一個(gè)人都可以很快投入到那故事中去,在聲色相接中縱情開(kāi)懷,或者悲痛。
本片導(dǎo)演說(shuō)過(guò),電影始終要圍繞“人”的主題,即使再國(guó)際化的電影也不能脫離這個(gè)主題。我想就是因?yàn)樗男拍,所以他選擇的視角是以人為本的。
雖然是在寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,但是影片里并沒(méi)有以強(qiáng)烈的國(guó)仇家恨、民族危亡、英雄主義或者以任何反思與哀痛為主題,似乎連政治立場(chǎng)也表現(xiàn)得不明白,但是這一切的一切都滲透在細(xì)節(jié)當(dāng)中,滲透在那兩個(gè)老實(shí)的`中國(guó)農(nóng)民的生活中。大時(shí)代中像阿發(fā)和闊嘴兩兄弟這樣的小人物,面對(duì)自己的人生,其實(shí)想的做的都和其他時(shí)代任何一個(gè)地方任何一個(gè)男人一樣:干活、吃飯、養(yǎng)家。只是,在這樣一個(gè)時(shí)代里,他們的哀痛與歡樂(lè),都是那么不同,于是就產(chǎn)生了一種荒誕,一種悠閑的田園生活里的荒誕。
記得在開(kāi)頭的場(chǎng)景里,戰(zhàn)死沙場(chǎng)的士兵的骨灰被送回鄉(xiāng)間,日本兵簡(jiǎn)陋的管樂(lè)隊(duì)奏起激昂的軍樂(lè),鄉(xiāng)親們同時(shí)也為亡靈吹起了傳統(tǒng)的送葬樂(lè)曲。兩邊都有自己的道理,所以兩邊都很賣(mài)力,沒(méi)有任何一方表示妥協(xié)。但是這在旁人看來(lái)簡(jiǎn)直是驢唇不對(duì)馬嘴,喇叭嗩吶和圓號(hào)管弦的聲音交錯(cuò),四周人面無(wú)表情聆聽(tīng)演奏,觀眾們卻被逗笑了,這樣的旋律為影片定下了一個(gè)荒誕的基調(diào)。
稻草人的敘述更令人捧腹,阿發(fā)和闊嘴兄弟的雙眼由于被母親涂牛糞而患上色盲得以免于充軍。他們?cè)卩l(xiāng)下過(guò)著看似悠閑的生活。一片笑聲中我們也得以開(kāi)心地看下去。
漸漸地,在歡樂(lè)的背后,痛楚的影子逐漸明晰起來(lái)。
阿發(fā)和闊嘴的妹妹水仙由于新婚丈夫在戰(zhàn)爭(zhēng)中陣亡而瘋癲,雖然她每次出場(chǎng)都手舞足蹈笑容滿面,但是沒(méi)有人能全心全意與她同樂(lè)。在后來(lái),阿發(fā)一家把本來(lái)就少得可憐的糧食拿給一名新婚的逃兵,水仙在一邊的角落里迷惑地、不自覺(jué)在輕輕拍手,此時(shí)觀眾大概都如同她一樣,在心靈上多少獲得了些許慰藉。阿發(fā)瞎眼的妻子,為了讓家人吃得更多一些,情愿讓自己挨餓,當(dāng)看到廚房里那樽空碗,我們的心情何嘗不是與阿發(fā)一樣沉痛。小孩子們?yōu)榱说玫綄W(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)而去等著炸彈從天而降,天真得不顧生死。
謝謝!令人無(wú)奈和哀傷的地方也有許多:
小孩子回家對(duì)阿發(fā)說(shuō),學(xué)校里讓改叫日本名字,阿發(fā)很明確地說(shuō)不可,但是當(dāng)小孩說(shuō)改叫日本名字可以有糧食的時(shí)候,阿發(fā)猶豫了,終于還是說(shuō)那就改吧。是啊,只是改個(gè)名字,但是能多換些口糧,民族的血性在現(xiàn)實(shí)面前撞破了頭,為了生存只有妥協(xié)。阿發(fā)老婆的妹妹一家來(lái)鄉(xiāng)下避難,有錢(qián)人對(duì)于鄉(xiāng)下簡(jiǎn)陋的生活有許多不滿,還打算把阿發(fā)兄弟倆的田地賣(mài)掉。小孩子看見(jiàn)盤(pán)子里被翻過(guò)來(lái)的魚(yú),放聲大哭,這令我想起了自己的童年,那些由于單純而固執(zhí)的時(shí)光。再后來(lái),阿發(fā)和闊嘴家里的牛又被收走,一時(shí)間,老實(shí)人從不知道自己做錯(cuò)了什么,為什么生活步步緊逼,每每要斷自己的生路。
一片雜亂的思緒里,影片的重頭戲來(lái)臨了。
稻草人讀書(shū)筆記范文3
今天,當(dāng)我讀了《稻草人》這篇文章時(shí),我深深地被稻草人感動(dòng)了,掩卷深思,自慚形愧!稻草人它雖然不能行動(dòng),不能說(shuō)話,但它富有同情心,會(huì)有不顧一切去幫助人的沖動(dòng)。如果它能動(dòng),會(huì)說(shuō)話,我相信它一定會(huì)做到,F(xiàn)在雷鋒精神似乎在逐漸淡漠,不少人漸漸變成了無(wú)情無(wú)義的“木頭人”、“稻草人”。難道我們有血有肉有思想的人類(lèi),竟然連一個(gè)稻草人都不如?生活在如此冷漠的社會(huì),多么令人心寒啊!不行!不能再這么任由下去了,我下定決心,從我做起,從小事做起,我們一定要做一個(gè)富有愛(ài)心的人。首先要做到尊老愛(ài)幼,關(guān)愛(ài)孤寡老人,關(guān)心殘疾人和孤兒。為他們做些力所能及的'事。在他們需要幫助時(shí),要毫不猶豫地伸出援手。小朋友不小心摔倒了,我去扶;老人要過(guò)馬路,我去牽;老弱病殘乘坐公交車(chē),我讓座……可能我們做不了什么轟轟烈烈的大事,但我們完全可以做身邊微不足道的小事。
感謝“稻草人”震蕩了我的心靈,洗滌了我的靈魂。我愿做一個(gè)富有愛(ài)心的人,讓生活充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!
稻草人讀書(shū)筆記范文4
浩瀚璀璨的文學(xué)名著中總有一本會(huì)讓你愛(ài)不釋手。而我,尋尋覓覓,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不經(jīng)意間終究遇見(jiàn)了我心愛(ài)的一本書(shū)————葉圣陶的《稻草人》。
這本書(shū)沒(méi)有波瀾壯闊的背景,沒(méi)有驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn),甚至沒(méi)有一個(gè)淘氣可愛(ài)的主人公。這本書(shū)的主人公只是一個(gè)稻草人,不會(huì)走路,不會(huì)說(shuō)話,他只是日復(fù)一日地替主人守護(hù)著稻田,在這片稻田里,他看過(guò)了太多的人,也見(jiàn)過(guò)的太多的事。
一個(gè)滿天星星的午夜,稻子長(zhǎng)得一個(gè)挨著一個(gè),飽滿極了,稻草人正享受著這份寧?kù)o美好,突然飛來(lái)了幾只蟲(chóng)子,稻草人一看,不好!這可是稻子的天敵,主人的仇敵————灰褐色的.小蛾。稻草人趕緊用盡全力舞動(dòng)著手中的扇子,可是任憑稻草人如何努力,小蛾們都在繼續(xù)吃著稻子。稻草人心中焦慮,卻又無(wú)可奈何,好不容易等到天發(fā)白了,小蛾終于飛走。稻草人正要喘口氣,定睛一看,那片片稻葉上竟留下了小蛾的卵。于是稻草人又拼命用扇子和自己的身體碰撞,發(fā)出的聲音終于引來(lái)了主人,可主人卻匆匆一瞥就走了,并未察覺(jué)到害蟲(chóng)的卵。于是很快稻田的稻子都被小蛾吃了,稻草人傷心極了。
還有一次,稻草人看見(jiàn)一個(gè)小孩生病了,可是為了生計(jì),小孩必須拖著病體跟著母親去捕魚(yú),想喝一杯茶都是奢望,小孩的哭鬧聲在夜晚顯得那么悲慘,稻草人也流下了眼淚。
隨著看到的越來(lái)越多,稻草人也越來(lái)越痛苦,因?yàn)樗芟胱鲆恍┦裁矗墒撬麉s無(wú)能為力,因?yàn)樗皇且粋(gè)稻草人。
而我跟著稻草人的眼睛看到了那么多發(fā)生在舊社會(huì)的心酸事,了解了那時(shí)候人們的生活困苦,真的很難過(guò)。或許有人會(huì)說(shuō),這都是很遙遠(yuǎn)的事情了,我們都不曾經(jīng)歷,可正是因?yàn)槲椅丛?jīng)歷,這本書(shū)才愈加打動(dòng)了我。隨手可得的東西總是不懂珍惜,更不會(huì)心存感恩,現(xiàn)在的日子舒適而安逸,我時(shí)常抱怨無(wú)聊乏味,而看完《稻草人》,真心覺(jué)得我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,我這樣的生活倘若能給故事中的小孩一天,他都會(huì)仿佛覺(jué)得到了天堂吧。
以書(shū)為友,會(huì)讓我們更充實(shí),更豐富,我還要再書(shū)海里繼續(xù)遨游探索,繼續(xù)去尋找我愛(ài)的書(shū)。
稻草人讀書(shū)筆記范文5
通過(guò)這個(gè)故事,我感受到我現(xiàn)在的生活是多么的美好幸福呀!我要珍惜現(xiàn)在的生活,感謝生活!同時(shí)要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),強(qiáng)大自己。只有這樣才能有能力幫助別人。不會(huì)和稻草人一樣對(duì)每件他想做的.事都無(wú)能為力。
稻草人讀書(shū)筆記范文6
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的`友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
我不禁想起自己:當(dāng)細(xì)馬只穿著一件單衣、不畏寒冷,清晨一早出門(mén)放羊時(shí),我還在暖烘烘的被窩里睡得正香;當(dāng)杜小康為了重振“紅門(mén)”,去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)300里的蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時(shí),我卻在悠閑的看著漫畫(huà)書(shū)、玩游戲、看電視,我感到自己是多么渺小,為了少做一份練習(xí),我和家長(zhǎng)爭(zhēng)得不可開(kāi)交;為了晚點(diǎn)起床,我裝睡得正香,直到家長(zhǎng)一再催促,才懶洋洋地起床……現(xiàn)在我們的生活環(huán)境優(yōu)越,可是我們大家都不珍惜。這也應(yīng)了一句話:東西越來(lái)越多——越不懂得珍惜。
這本書(shū)能讓你看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。在這些故事中,我懂得了為別人付出是會(huì)受大家的尊重的,幫助別人別人就會(huì)喜歡你的道理。桑桑也一樣有著高尚的品質(zhì):樂(lè)于助人、有同情心。這些人都是一些平凡的人,但他們都有著高尚的品質(zhì)。少年桑桑親眼目睹了這一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人的故事。這六年,是桑桑接受啟蒙教育的六年。我相信,我們平時(shí)的生活中,就有許多這樣的人:老師、父母、同學(xué)、還有陌生人。在他們身上也發(fā)生著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
稻草人讀書(shū)筆記范文7
一個(gè)用稻草編成的,穿著一件破衣裳,拿著一把破扇子,帶著一頂不像樣的帽子,就連眼睛、鼻子、嘴巴都看不見(jiàn)的稻草人你認(rèn)識(shí)嗎?這個(gè)“稻草人”可是我國(guó)非常著名的童話家葉圣陶爺爺筆下的人物噢。
葉圣陶爺爺一生寫(xiě)過(guò)許多童話故事,他寫(xiě)的童話反映了當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活,語(yǔ)言樸實(shí)、生動(dòng),故事寓意深刻,極富教育意義。有些作品曾選入小學(xué)語(yǔ)文課文,深受小讀者的歡迎。不知道這次我又會(huì)被葉圣陶爺爺筆下的稻草人帶到怎樣一個(gè)童話世界?我迫不及待要看了下去。
其實(shí)這本《稻草人》的書(shū)中有許多的小故事比如《稻草人》、《古代英雄的石像》、《一粒種子》、《小白船》、《旅行家》、《含羞草》、《快樂(lè)的人》……其中最吸引我的就是《稻草人》。
在一個(gè)滿天星斗的夜里,稻草人看守著田地,手里的扇子輕輕搖動(dòng),新抽出的的稻穗一個(gè)挨一個(gè)。稻草人的心里可高興了,他想,今年的收成一定可以使他的主人—一位可憐的老太太笑一笑了。唉,說(shuō)到這里我要告訴你一件事,那是一個(gè)命運(yùn)悲慘的老太太,八、九年前,她的丈夫死了。她只有一個(gè)兒子,娘兒倆費(fèi)苦力種這塊地兒,足足有三年,才勉強(qiáng)把她丈夫的喪葬費(fèi)還清。沒(méi)想到兒子緊接著得了白喉,也死了。這次只剩下她一個(gè)人了,人老了,沒(méi)有力氣,又挨了三年,總算也把兒子的喪葬費(fèi)還清了?墒墙又鴥赡牯[水,稻子全被淹沒(méi)了。不過(guò),今年稻子長(zhǎng)得好,她終于可以高興了。稻草人看見(jiàn)他的主人,看了看這又壯又粗的稻子,臉上終于露了一絲笑容,這笑容比星星月亮更加可愛(ài),更加珍貴。就在這時(shí),稻草人看見(jiàn)了一只小蛾飛了過(guò)來(lái),停在了稻子上,他一看就認(rèn)出了這是稻子和主人的仇敵。稻草人想用扇子把它趕走,就拼命的`扇動(dòng)手中的扇子,可是主人并不知道。正在這時(shí)稻草人聽(tīng)見(jiàn)小蛾吃稻子的聲音,心里正在為主人傷心。我真為這個(gè)主人感到惋惜,這么壯的稻子將會(huì)在一時(shí)之間不見(jiàn)了,唉!主人一定又會(huì)哭紅了眼睛。
從中我有點(diǎn)不明白為什么稻草人能聽(tīng)到這么小的聲音?我反復(fù)地讀了以后,發(fā)現(xiàn)雖然稻草人沒(méi)有生命,但是他用心去聽(tīng)小蛾的聲音,將自己的心與主人連在了一起。稻草人雖然沒(méi)有腳不能走路,可是他有一顆善良的心,他想幫助老太太和漁夫,讓他們不傷心。如果稻草人可以走路,那么他一定會(huì)幫助老太太趕走小蛾;幫助漁夫?yàn)楹⒆又蟛韬,給孩子做被子讓他不再寒冷。稻草人在我眼里變得是那樣的美麗高大。
真得要感謝《稻草人》,讓我明白了善良那樣的重要,我也要和稻草人一樣有一顆善良的心,從身邊小事做起,去幫助他人。比如:在家里做點(diǎn)家務(wù),為爺爺奶奶拎東西、扶爺爺奶奶過(guò)馬路……,讓世界充滿愛(ài)。
稻草人讀書(shū)筆記范文8
對(duì)我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話是很小的時(shí)候看過(guò)的,對(duì)他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)的。
文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃個(gè)精光,稻草人想告訴主人但卻無(wú)能為力;二則是一條鯽魚(yú)想從水深火熱中逃離,但卻最終竭盡全力后也沒(méi)法達(dá)到,結(jié)局很悲慘,魚(yú)死了。稻草人也無(wú)力地躺在了麥田上……
當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃,不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚的。
如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的`,那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲的。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出,老百姓的苦他都看到,但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕R苍S是因?yàn)槟敲炊嗤纯鄩旱盟瓜铝恕?/p>
這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式,運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法,調(diào)動(dòng)了豐富的想象和符合兒童心理特點(diǎn)的構(gòu)思,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中的人民的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈,無(wú)法成功,無(wú)奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚(yú)的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn),甚至于將他們逼上絕路。
回顧二十世紀(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作,葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字,他的《稻草人》,更將永存!
稻草人讀書(shū)筆記范文9
田野里屹立著它的身影。它,是一個(gè)稻草人,整天站在田野里趕趕麻雀、小蟲(chóng)。要是稻子的“敵人”來(lái)了,它就揮一揮手中的破扇子。每天過(guò)著同樣的生活,但稻草人從不訴苦,優(yōu)哉游哉過(guò)著自己的生活。
《稻草人》出自于葉圣陶的筆下,從上個(gè)世紀(jì)到現(xiàn)在都還廣為流傳。葉老從孩童的角度出發(fā),把一個(gè)普通的.稻草人描繪得栩栩如生。它有著人的思想感情,只是不能做的就是說(shuō)話走路?伤蝗钡氖歉挥型樾,有愛(ài)心。
這個(gè)稻草人因看到稻子被小蛾吃光,想到主人又要傷心而希望自己當(dāng)初能撲上去,把小蛾趕走;因?yàn)橐粋(gè)女人要投河自盡,而希望自己能上去阻止她——可它沒(méi)法動(dòng),它的身體就像樹(shù)扎根在土里一樣,動(dòng)彈不得。因?yàn)榭吹侥缸觽z連茶都喝不到,而想犧牲自己,讓他們把自己當(dāng)柴火燒茶喝——可它說(shuō)不了,嘴就像用膠帶黏上一樣,一句話也說(shuō)不出來(lái)。這一切,使它心急如焚,不能說(shuō),不能動(dòng),稻草人認(rèn)為這是它一生最大的罪孽。
在現(xiàn)實(shí)生活中,有人遇到同樣的這些事,他們會(huì)像稻草人那樣嗎?他們也會(huì)為之惋惜,為之自責(zé)嗎?不,我想絕大多數(shù)是不會(huì)的。很多人,恐怕僅僅只會(huì)在一旁圍觀。頂多再怨天尤人,埋怨上天不公吧!想想自己,如果普通的我遇到這些事,會(huì)伸出援助之手嗎?我猶豫了。當(dāng)今社會(huì)上發(fā)生的一系列“碰瓷兒”“老人扶不得”的事早已將我的援助之手束縛了。讓我們最先想到的是保護(hù)自己,而不是不顧一切幫助人、救人。就在不久前的一篇新聞報(bào)道,一個(gè)小女孩在馬路上先后被車(chē)撞飛、又遭碾壓。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘,四分鐘,來(lái)來(lái)往往多少人看見(jiàn)了都沒(méi)有理會(huì)。但小女孩還活著,她還能呼吸,她在期盼能有人來(lái)救她。終于一個(gè)撿垃圾的大媽看見(jiàn)了,才撥打120將小女孩送去醫(yī)院……
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