小學生讀書筆記優(yōu)秀范文
導語:小學生也有閱讀的時候,那么通過閱讀肯定有不少的感觸的,以下是小編為大家整理的學生讀書筆記優(yōu)秀范文,歡迎大家閱讀與借鑒!
學生讀書筆記優(yōu)秀范文(1)
我是一個不愛看書的人,凡是好的書,壞的書,我都不愛看。要看也只是隨便翻翻,很少細致地領(lǐng)會,然而《上下五千年》這本書卻深深地吸引了我,其中印象最深的要數(shù)《烽火戲諸侯》了。
故事的主要內(nèi)容是這樣的:周宣王去世以后,兒子姬宮涅繼位,也就是周幽王。周幽王不理朝政,整天只知道吃喝玩樂,打發(fā)人四處找美女。有位名叫褒某的大臣勸諫幽王,周幽王不但不聽,反而把褒某下了監(jiān)獄。褒某被關(guān)了三年,褒某的家人為了救他出來,就在鄉(xiāng)下買了一個挺漂亮的姑娘,教會她唱歌跳舞,把她打扮起來,獻給了幽王,又為她取名“褒姒”。幽王得了褒姒,十分高興,便把褒某放了。褒姒進宮后,沒有開過一次笑臉。為了讓她笑,幽王出了個賞格,說誰讓王妃笑一下,就賞他一千兩金子。虢石父替幽王想了個鬼主意。周幽王聽了,便帶著王妃上了驪山,把烽火點了起來。附近的諸侯見了,連忙帶兵馬趕了過來,結(jié)果撲了個空,王妃見了果真笑了。諸侯們敢怒而不敢言,只好回去了。后來,犬戎兵真的打過來了,幽王立刻把烽火燒了起來,可是諸侯們因為上了一次當,誰也不理會他們了。最后,周幽王被犬戎兵打得落花流水。
看了這個故事,我認為周幽王是一位腐敗無能的君王,因為貪戀美色,只為王妃一笑,而亂燒烽火,因而失去了諸侯們的信任,導致最后連自己的性命都不保。從這個故事,我聯(lián)想到了一個小故事《狼來了》,故事中的牧童也不就是因為失去附近村民們的信任,才會讓狼吃掉了所有的`羊嗎?由此可見,贏得別人的信任是多么重要呀!我曾一遍又一遍地讀著這個故事的,它令我想了又想。但每一遍都在告訴著我同一個道理,做人應(yīng)該守信,失去了別人的信任,是很難挽回損失的!
學生讀書筆記優(yōu)秀范文(2)
中國歷史上下五千年源遠流長,從古時候起中國就作為一個大國屹立于世界強國之林。從大漢王朝到大唐帝國;從縱橫歐亞大陸的蒙古帝國到復興盛世的當代中國,歷史的巨輪無聲地向前滾動著。物是人非,唯一不變的是“禮儀之邦”這個輝煌稱號,它代表的不僅是一個國家,更是一個偉大民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德!要問“功臣”是誰,家喻戶曉的《弟子規(guī)》作用不應(yīng)小覷。
《弟子規(guī)》是人們生活的典范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,是教導學生為人處世的規(guī)范!兜茏右(guī)》原名《訓蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年間的'秀才。以《論語》中《學而篇》弟子“入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文”為中心。分為五個部分,具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應(yīng)該恪守的行為規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編更名為《弟子規(guī)》,成為啟蒙養(yǎng)正,教育子弟養(yǎng)成忠厚家風的最佳讀物。
《弟子規(guī)》對我的成長有著很大的影響。在還沒接觸《弟子規(guī)》的時候,我是個淘氣任性的孩子。記得每天晚上媽媽叫我洗臉時,我總會不耐煩地說:“等一會兒──”,可身體還賴在電視機旁不見行動。直到媽媽發(fā)威,才迫不得已乖乖去洗臉。后來讀了《弟子規(guī)》,“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承!边@兩句話引起我的反省……我不再像以前那樣怠慢了,不論何時何地,只要叫我,我都會在第一時間做出反應(yīng),媽媽對此連連稱贊。
《弟子規(guī)》不僅教會我怎樣做媽媽的好兒子,也教會我怎樣對待周圍所有人。我小時候,并不把信用看得太重,有時答應(yīng)他人的事沒有做好,只是簡單地把手一搖,說:“對不起,我忘了!辈贿^現(xiàn)在看來,我當初的行為實在太不應(yīng)該了,我不該把信用看得太輕,應(yīng)該像那句“凡出言,信為先”,只要開口說話,就把誠信放在第一位,答應(yīng)他人就一定遵守承諾。這方面自己做得……怎么辦呢?對,把它當座右銘時刻提醒自己吧!此后,我不再輕易許諾的,許諾了就一定辦到,實在辦不到,就向?qū)Ψ秸\摯地道歉并說明原因。
“衣貴潔,不貴華,上循分,下稱家”告訴我穿衣服注重的是整潔得體,不追求昂貴華麗;“見人善,即思齊,縱去遠,以漸躋”激勵我看到他人的優(yōu)點,就努力做到和他一樣好;“恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長”讓我長存感恩之心懂得寬容待人……就這樣,《弟子規(guī)》一點一點地教我做人的道理。雖然其中還有某些封建禮教迂腐的色彩,但“棄其糟粕,取其精華”,學到其中“孝信”的主旨,學習怎樣完善自己,這才是最重要的。因此重讀《弟子規(guī)》,對于重塑中華禮儀之邦、復興中華民族的偉大意義是不言而喻的。從這方面講,《弟子規(guī)》仍不失為一本傳世經(jīng)典。
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