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二年級作文

時間:2021-03-21 10:25:38 二年級作文 我要投稿

【精選】二年級作文錦集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】二年級作文錦集5篇

二年級作文 篇1

  “梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀!毕奶焓且荒曛凶顭狒[的季節(jié),晴空萬里,太陽公公撫摸著大地,花兒,草兒茁壯地成長。

  周末,我和媽媽去奶奶家玩,奶奶家院子里的葵花露出了笑臉,知了爬上了樹梢,“知了知了”的叫著,好像在歡迎我和媽媽的到來。

  看見奶奶,我飛一樣地?fù)涞侥棠虘牙,奶奶看見我笑得合不攏嘴,為我準(zhǔn)備了很多水果,有桃子、梅子、柿子和西瓜,我最喜歡吃西瓜,又甜又解渴,奶奶告訴我這些都是綠色食品,自己種的,沒有化肥和農(nóng)藥,讓我多吃點(diǎn)。一邊說著,一邊往我手里塞,我的小手已經(jīng)拿不下了。

  這時,天空突然變了顏色,一片片的烏云聚集在一起,電閃雷鳴、狂風(fēng)大作,風(fēng)吹的沙子在地上翻滾著,好像調(diào)皮的孩子在地上打滾,一會兒又像個愛哭的孩子,淚珠噼里啪啦的落到了地上,濺起了漂亮的水花。

  我和奶奶、媽媽急忙跑回屋里,好在速度快要不然準(zhǔn)會被淋濕的。這時,我看見有個小女孩艱難的打著雨傘走在路上,傘都快被打翻了,樹枝在雨中搖擺著。過了一會兒雨停了,池塘里,碧綠碧綠的荷葉上滾動著晶瑩剔透的水珠,青蛙在荷葉上快樂地跳來跳去,好像在唱歌,碧綠的荷葉下開著一朵朵的荷花,好像亭亭玉立的少女,我不禁想用楊萬里的《小池》中的一句詩來贊美, “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!”

  夏天像天真的孩子,說哭就哭,說笑就笑,我喜歡這個快樂的夏天。

二年級作文 篇2

  一天,風(fēng)和日麗,小毛蟲,螞蟻和蝴蝶結(jié)伴去玩。路上,它們看到了半個蛋殼。小毛蟲靈機(jī)一動心想:“把蛋殼翻過來,上面架個木板,不就可以玩蹺蹺板的游戲了嗎?”說干就干,不一會,它們就搭好了蹺蹺板。小毛蟲和螞蟻一起爬了上去,可是小毛蟲比螞蟻重得多!螞蟻怎么跳蹺蹺板還是紋絲不動。蝴蝶在一旁樂得捧腹大笑!螞蟻說:“我們還是玩其它的游戲吧!”

  過了一會兒,蝴蝶提議去天上欣賞風(fēng)景。小毛蟲和螞蟻異口同聲地回答:“可我們不會飛呀!”“那我們做一個熱氣球吧!”于是,它們找了幾根毛線,一個大塑料袋,半個蛋殼當(dāng)?shù)鬃,做成了一個熱氣球。小毛蟲和螞蟻隨著熱氣球升上了天空。蝴蝶在旁邊飛舞,它們看到了好多美麗的風(fēng)景。大地,山川,河流,一切都是那么美好。

  下午,突然下起了傾盆大雨,一陣狂風(fēng)把它們吹到了地上。它們趕緊把蛋殼當(dāng)做雨傘避雨?墒怯暝较略酱,都滿到脖子了,于是它們又把蛋殼當(dāng)做了船。漂啊漂啊。天黑了風(fēng)平浪靜了,它們也累了。最后小毛蟲、小螞蟻和蝴蝶把半個蛋殼當(dāng)做船,撿了一片樹葉當(dāng)被子,安心的睡去了……

二年級作文 篇3

  今天是我第一次學(xué)習(xí)游泳,一大早我就興奮的睡不著了,一直等到8點(diǎn)半爸爸送我到了學(xué)游泳的地方。

  我們一起學(xué)游泳的20個人全都到齊了,教練就讓我們都換上了泳衣,然后教我們活動活動了身體,就讓我們一個一個的下水了。教練說:“學(xué)游泳首先要學(xué)會憋氣,只要能憋到十秒以上,就可以去玩一會兒!毖劭次抑車呐笥岩粋個都憋完氣去玩了,我也抓緊時間不停的練習(xí),終于我也練成功了?磥韺W(xué)游泳也并不是一件簡單的事情。

二年級作文 篇4

  金黃的秋天到了,美麗的菊花開了。

  清晨,我走到菊花園,看見一大簇的菊花挨在一起。它的形態(tài)哥是個湯,有的像一根細(xì)細(xì)長長的絲帶;有的像一個繡球;有的還想彩帶飛舞。它的姿態(tài)真多!

  我忍不住的,用手摸了摸,細(xì)細(xì)的、小小的,又聞了聞,芳香撲鼻,比香水還香呢!

  菊花的顏色有許多種,紅的、白的、黃的……

  記得老師告訴過我們,菊花全身都是寶:它的莖、花都可以做菜,葉可以入藥,花蕊還可以當(dāng)枕頭,有靜氣凝神的功效呢!

  菊花的性格值得我們學(xué)習(xí)!它不怕冷,在百花凋零的秋天,唯獨(dú)它獨(dú)樹旗幟,依然向我們展示它的美麗。

  看到這些美麗的菊花,真是整個人都迷醉在這花海里了。

二年級作文 篇5

  我竭盡全力,向著地平線跑去。

  他們不解,我只是笑而不語,我會用實(shí)際行動來證明這并不是一個天馬行空的想法。

  我跑過了高山,看云朵盤桓山巔;我跑過了海洋,看波濤吞噬沙灘;我跑過了草原,看駿馬自在奔跑;我跑過了森林,看綠樹挺拔茂密;我跑過了春天,看鮮花朵朵盛開;我跑過了夏天,看烈日照耀大地;我跑過了秋天,看瓜果香飄十里;我跑過了冬天,看白雪覆蓋大地。

  我奔跑在滿是綠草的土地上,面前突然緩緩駛過一輛巴士,我急忙叫它停下,然后加快速度,登上了巴士。

  我看著車中各種各樣的人兒,他們衣著不同,膚色不同,但他們的臉面若冰霜,臉上都掛著那副拒人于千里之外的表情。

  小小的巴士還在緩緩的向前行駛著,卻不是向我的目的地——那陽光燦爛的地平線駛?cè),我看見這條路的盡頭,是如墨水般濃稠的黑暗。

  我飛快地跳下車,向著我應(yīng)該去的跑去。我聽見背后傳來巨大的聲響,扭頭一看,那輛巴士行駛過的地方開始顫動,地面裂開了一個巨大的`縫隙,就像是張開血盆大口的惡魔,將那巴士吞噬。

  我并沒有時間為車上的那些人感到傷心,他們也不需要我為他們傷心。就在那瞬間,我恍然大悟,他們將生活拋棄,不思進(jìn)取,也不愿積極向上。生活,也只能無奈的將他們拋棄罷了。

  只是待我再次回首,裂縫消失不見,上一秒那片天空還黑暗無邊,轉(zhuǎn)瞬間便陽光璀璨,貧瘠的土地上竟長滿綠草,開滿五顏六色的花朵,重新和大自然融為一體。

  短短的震驚過后,我又踏上了我的旅程。

  當(dāng)我也不知道自己究竟奔跑了多長時間時,面前出現(xiàn)了一條分岔路。我知道,只要我做出了正確的選擇,那么我的堅持就不會白費(fèi),但如果我的選擇是錯誤的,之前我的一切努力就可能付諸東流。我猶豫了,茫然了。

  我蹲下來,思索著自己該作何抉擇時,耳畔響起了一個溫柔的聲音:“來吧,跟我走吧,我?guī)愕降仄骄去。”我抬起頭,那是個溫婉淡雅的女子,她告訴我,她是太陽的使者,要帶我到地平線去。

  我跟隨她,走過了初日鎮(zhèn),踏過了夕陽街,翻過了落日山。突然覺得心中的種子似要破繭而出,嗯,就是那名為夢想的種子吧。

  終于到了啊,這就是我所向往著的地平線,再不能有任何人來質(zhì)疑我的夢想了吧?

  我愿生命如長風(fēng),吹過這世上每一片土地,吹動每一個人的夢想,吹起每一個人不肯放棄的心情。若是風(fēng)中有誰在問我,我便送上這樣一個真實(shí)的故事,這樣一趟不放棄的旅程,這樣一個此生到盡頭都難以忘記的夢想。

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