二年級(jí)我的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的二年級(jí)我的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)我的作文 篇1
我有一件令我感覺(jué)很傻的是深深刻印在我心中,讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
那天晚上我看見(jiàn)媽媽在用面膜洗臉,我在想:“哇!媽媽的臉好白。如果我用面膜刷牙一定會(huì)讓牙齒潔白如銀。”那天媽媽剛好去買菜了,我便到廁所里,我把擠好面膜的牙刷拿好再把放滿水的杯子放到我面前,然后開(kāi)始刷牙我左刷一次右刷一次還唱著歌心里卻默默在想著:“為什么有點(diǎn)****什么的,但是只要能把牙齒刷白就行。”沒(méi)過(guò)多久媽媽買菜回來(lái)了,聽(tīng)見(jiàn)我在唱歌便好奇的向我這邊走去,可看到的一幕令媽媽驚呆了說(shuō):“你在用什么刷牙?”“面膜呀,咋了?”我說(shuō)!澳隳恪πλ牢伊恕!眿寢尮笮Α!罢α寺铩!蔽夷樇t的的說(shuō),但又繼續(xù)說(shuō):你用面膜洗臉讓臉變得白白的,我用來(lái)刷牙就不行了嗎?”媽媽搖頭無(wú)奈的說(shuō):“不是我不讓你刷,而是……算了我問(wèn)你,刷牙時(shí)有什么感覺(jué)?”“感覺(jué)?”我想了想又說(shuō):“好像……”我還沒(méi)說(shuō)完就吐了出來(lái)。媽媽溫柔的用手拍著我說(shuō):“傻孩子面膜里加了一些東西卻不能刷牙知道了嗎。”我連忙點(diǎn)頭。
自從那件事以后我明白了不要對(duì)一件事太好奇,要先觀察清楚才行。
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二年級(jí)我的作文 篇2
媽媽為了豐富我的暑期生活,就把我送到行知小記者學(xué)校學(xué)習(xí)。我還在那里交到許多朋友呢!
有一天,我和朋友在一起玩抓人的游戲。抓人的朋友正向我跑來(lái)。于是,我拼命地跑,一不小心,腳撞到了石頭,流了很多血,痛得我眼淚都要流出來(lái)了。一個(gè)大姐姐跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“痛嗎?來(lái),我扶你到位子上去吧。”我強(qiáng)忍著淚水說(shuō):“謝謝。”我忍著疼痛,堅(jiān)持聽(tīng)完老師的講課。
不知道為什么,我也不覺(jué)得痛了。我想,是勇敢讓我戰(zhàn)勝了疼痛。今后,我要像小兵張嘎那樣,做一個(gè)勇敢的孩子。
二年級(jí)我的作文 篇3
荷花是一種植物,是一種普通的不能再普通的`一種花。在別人眼中,荷花不過(guò)是一種只供觀賞的花。可是在我眼里,荷花是一種與眾不同的花。
荷花——不孤傲
夏天,我漫步在池塘邊,觀賞著大片大片的荷花,聞著荷花散發(fā)出的芳香,真是愜意。我挽起衣袖,在一片片荷葉下,發(fā)現(xiàn)許多矮小的荷花,不過(guò),這些矮小的荷花也是“荷花大家族“的一份子。
荷花——不是溫室中的花朵
夏天,大姑搬來(lái)一盆開(kāi)的正艷的荷花。前幾天,我還細(xì)心照護(hù)這些花朵。可是,過(guò)了三四天后,我又愛(ài)上了養(yǎng)金魚(yú),便把荷花扔到了一旁不管了。媽媽說(shuō)我是“喜新厭舊”。我聽(tīng)了媽媽的話也有幾分慚愧,便跑去看那盆荷花。我一想:荷花會(huì)不會(huì)干枯了?我?guī)е蓡?wèn)跑去了陽(yáng)臺(tái),一看,荷花開(kāi)的正艷呢!
荷花,你并不像牡丹那樣?jì)少F;不像梅花那樣有骨氣;不像水仙那樣美麗。但是,你有自己獨(dú)特的品質(zhì)。
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