【精華】二年級(jí)作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
又到了暑假，孩子們高興得要死，農(nóng)忙的大人們也樂(lè)了，說(shuō)：“終于有人幫忙干活了�！�
這天，奶奶早把稻子拿出來(lái)曬，拿一個(gè)凳子在旁邊看著，生怕小雞、小鳥(niǎo)來(lái)偷吃。假如幾個(gè)小鳥(niǎo)停在稻子上，奶奶就會(huì)舞動(dòng)她那粗糙的手臂把它們嚇走。奶奶在太陽(yáng)底下坐著時(shí)，也會(huì)打瞌睡，我看見(jiàn)便在那里偷偷地笑。當(dāng)雀子再停在那里，我也學(xué)著奶奶的樣子把它們趕走，讓它們不能吃到。
到了傍晚，我和奶奶一起收稻子。我拿著簸箕往地上一“鏟”，來(lái)回奔。奶奶提醒說(shuō)：“不要把墊的布弄壞了，那可是新的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
奶奶站起來(lái)，把褲子撣了撣，回屋拿了幾個(gè)袋子出來(lái)。我?guī)兔Π训咀油锏梗ν炅�，腳癢得厲害，踢去拖鞋一看：紅了。我趕緊回屋沖個(gè)冷水澡激激。經(jīng)過(guò)十幾天的收、曬、翻、揚(yáng)，稻子終于干了，奶奶拿一半軋了米，剩下一半賣(mài)了錢(qián)。奶奶拿著錢(qián)說(shuō)：“這次多虧了你，來(lái)，我們?nèi)ベI(mǎi)東西�！庇谑俏覡恐棠倘ベI(mǎi)東西了。
來(lái)到商店，我望見(jiàn)奶奶手里緊握著的皺巴的錢(qián)，心里隱隱泛痛：這是我和奶奶共同辛苦得來(lái)的，我沒(méi)有權(quán)利獨(dú)自占有這些錢(qián)。于是我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我沒(méi)要吃的東西，咱們走吧�！闭f(shuō)完，我牽著奶奶的手回家了。
二年級(jí)作文 篇2
【摘要】時(shí)間飛逝，20xx年的寒假如約而至。新的一年，新的希冀。對(duì)于廣大小學(xué)生朋友來(lái)說(shuō)怎樣才能度過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又充實(shí)的寒假呢?為此小學(xué)頻道為大家搜集整理了小學(xué)二年級(jí)寒假作文范文，讓大家在享受假期的同時(shí)，輕松愉快的安排好自己的學(xué)習(xí)生活!
一道窗簾，將陽(yáng)光隔絕在外，分不清晝夜的房間，七零八散。
那自從放假就沒(méi)怎么動(dòng)過(guò)的書(shū)包，在那黑暗的角落里被纖塵披上了一層衣;那原本就不怎么光滑的地板上，被廢紙橫掃的片甲不留;那不論何時(shí)都肆意橫臥的被子，依舊那么瀟灑……
相信任何一個(gè)走進(jìn)來(lái)的人，都不會(huì)相信這是一個(gè)女孩子的房間。
那奏響的DJ舞曲充斥著房間的每一處，但那鍵盤(pán)的啪啪聲依舊響亮。
“作業(yè)怎么辦?”
“開(kāi)學(xué)前一天狂補(bǔ)�！�
“心有靈犀嘛。”
“我升級(jí)了�！�
“哈?”
“升級(jí)成為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物�！�
“彼此彼此嘛�！�
煩躁的靠在電腦椅上，看著屏幕上的字幕，無(wú)意間瞥到右下方那無(wú)情的數(shù)字。我們依然遵守著那“不過(guò)午夜非君子”的約定。
而大人們不知道的是，我們這樣做只是單純的為了延長(zhǎng)假期的時(shí)間。
初三了，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，不得不縮減假期時(shí)間，進(jìn)行補(bǔ)課。以至于這僅有16天的寒假，無(wú)論怎樣過(guò)都覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間。
順手拿起杯子，喝了一口咖啡。不由得感覺(jué)自己未老先衰啊……
這樣的生活哪里像是一個(gè)青少年的生活啊……
捂著不斷抗議的肚子，我無(wú)奈起身，許久未動(dòng)的身體有些遲鈍，踏入庭院，一陣冬風(fēng)襲來(lái)，吸著皮膚上的熱。
抬頭望著那無(wú)星無(wú)月的夜空，只有在這時(shí)，我才敢流露出自己最真實(shí)的一面，因?yàn)槟抢锸裁炊紱](méi)有……
我們學(xué)會(huì)了對(duì)討厭的人笑，我們學(xué)會(huì)了勾心斗角，我們學(xué)會(huì)了把自己鎖在自己的內(nèi)心城堡……
大人們卻說(shuō)，這叫做成長(zhǎng)。
隨便的找了些吃的，便又回到電腦前，開(kāi)始看那還未看完的小說(shuō)，不由得冷笑。
那夢(mèng)幻溫馨的遙不可及，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在這殘酷冰冷的眼前所景!
小說(shuō)它，終究是虛假的，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧，頹唐過(guò)后，依舊瀟灑。
這大叔級(jí)別的寒假生活，也將要結(jié)束了……
二年級(jí)作文 篇3
變廢為寶。在我們班的教室里有兩只特別的“熱帶魚(yú)”，那是一次“意外”的收獲。說(shuō)起它們的.來(lái)歷，還有一段故事呢。 這一天有美術(shù)課，小明因?yàn)闆](méi)有調(diào)色盤(pán)，只好臨時(shí)用從家里帶來(lái)的一個(gè)盤(pán)子代替。可不幸的是，他剛來(lái)到教室，小軍正好迎面跑來(lái)，跟他撞了個(gè)滿懷，小明手上的盤(pán)子頓時(shí)跌到了地上，摔成了兩半。
小軍立刻向小明道歉，并愿意賠償小明一個(gè)盤(pán)子。小明大度地說(shuō)：“不用了，你也不是故意的。”說(shuō)完便拾起地上的碎盤(pán)子無(wú)奈地向垃圾箱走去。
變廢為寶�？粗∶髯呦蚶涞谋秤�，小軍又難受又著急。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，便追上小明并對(duì)他說(shuō)：“別扔掉，也許這個(gè)碎盤(pán)子還能變廢為寶呢！我們可以根據(jù)碎片的形狀，用顏料把碎片涂成裝飾品。”小明覺(jué)得這是個(gè)好主意。 于是，小軍和小明回到了教室，他們倆各拿著半邊被摔碎的盤(pán)子，并拿出各自的水粉顏料，趴在課桌上聚精會(huì)神地畫(huà)著。不一會(huì)兒，兩條活靈活現(xiàn)的熱帶魚(yú)栩栩如生地出現(xiàn)在了兩個(gè)人面前，原本蒼白的碎盤(pán)子立刻變得神采飛揚(yáng)。
變廢為寶。一件廢品，稍加點(diǎn)綴，竟然產(chǎn)生了意想不到的效果。這時(shí)，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地評(píng)論著。一位同學(xué)提議說(shuō)：“把這兩幅畫(huà)掛在墻上一定很漂亮�！� 同學(xué)們齊心協(xié)力掛起了這兩幅特殊的畫(huà)。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了，了解全部經(jīng)過(guò)之后，夸獎(jiǎng)了小明和小軍，并對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“世界上最有價(jià)值的，莫過(guò)于人類(lèi)的創(chuàng)造力和想像力。
從此，這兩只“熱帶魚(yú)”就成為了班級(jí)里一道亮麗的風(fēng)景線。生活真的很多廢品利用起來(lái)就可以變廢為寶，關(guān)鍵要看你是不是有心人呢！
二年級(jí)作文 篇4
從前，有一位非�？蓯�(ài)的小魔女，她叫吉拉拉。
吉拉拉的爸爸是個(gè)大魔法師，他教了吉拉拉許多魔法。
拉拉用神奇的魔法變出了美麗的新衣服、漂亮的城堡、數(shù)不清的寶藏，可她并不感到幸福。
為了找到幸福，拉拉整天都是用魔法變出各種各樣的寶貝。一天，拉拉又開(kāi)始念咒語(yǔ)，“瑪麗、瑪麗紅”，可這次她不小心將自己變成了小瘸子�！皢鑶琛彼齻牡乜蘖�。
吉拉拉的哭聲驚動(dòng)了周?chē)男?dòng)物們。它們隨著哭聲找到了吉拉拉，“拉拉，你別哭了……”為了讓吉拉拉開(kāi)心起來(lái)，小動(dòng)物們變著法兒地逗她開(kāi)心。誰(shuí)也沒(méi)有注意，吉拉拉的臉上掛滿了彩色的淚珠。
吉拉拉的爸爸說(shuō)過(guò)：感到幸福時(shí)，眼淚會(huì)變成彩色的。
吉拉拉終于明白了，真正的幸福就是得到別人的愛(ài)。
二年級(jí)作文 篇5
從出生到現(xiàn)在，媽媽給我買(mǎi)了許多個(gè)玩具，就在前幾天又給我買(mǎi)了一個(gè)穿著粉色公主裙的芭比娃娃，她漂亮極了，我非常喜歡她。
她有一頭金色的長(zhǎng)發(fā)，頭上還戴著一個(gè)美麗的花環(huán)，細(xì)細(xì)的眼睫毛又長(zhǎng)又翹，臉蛋上還有兩個(gè)小酒窩，腳上穿著一雙細(xì)細(xì)的高跟鞋。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，她就在一旁靜靜的陪著我。當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，燈一黑，她的眼睛就閉上了，好像睡著了一樣。當(dāng)我起床的時(shí)候，她睜著大大的眼睛，好像在說(shuō)：小主人，快起來(lái)上學(xué)了。
我想：今后我們一定會(huì)成為最要好的朋友。
二年級(jí)作文 篇6
大年初三，爸爸媽媽大帶我去常州恐龍園游玩。一大早，我們開(kāi)車(chē)前往，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于到了目的地。
一到恐龍園的大門(mén)口，只有這里人頭涌動(dòng)，多是像我這樣年紀(jì)的小朋友，他們都由爸爸媽媽領(lǐng)著。我們隨著人流進(jìn)入到園內(nèi)，進(jìn)入園內(nèi)，到處都洋溢著節(jié)日的氣氛，插著彩色的氣球，五彩繽紛的飛車(chē)。順著路徑，我們先看到了三只長(zhǎng)頸龍，仿佛在歡迎我們的到來(lái)，接著又看到了兩只角龍，它們正在爭(zhēng)斗呢！每只恐龍都活靈活現(xiàn)，好像它們都還生活在這個(gè)地球上一樣。
來(lái)到了恐龍園的左側(cè)，只見(jiàn)高高的恐龍館矗立在眼前，屋頂上的三只恐龍高昂著龍頭。管內(nèi)陳列著各種各樣的恐龍化石，有翼龍、鳥(niǎo)龍、巨型山東龍，尤其是那馬門(mén)西龍，龐大的身軀幾乎占據(jù)了一大半的展覽館的場(chǎng)地。還有那未經(jīng)孵化的恐龍蛋，像是在告訴我們侏羅紀(jì)時(shí)代所發(fā)生的一切。
最后媽媽還帶我玩了恐龍園內(nèi)的游樂(lè)節(jié)目，特別是那“翼龍沖天”，讓我感受到了飛翔的感覺(jué)。
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