有關(guān)二年級(jí)作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天上午我去看姥姥包粽子。
第一步：包粽子。拿兩張或三張煮過(guò)的粽葉對(duì)疊在一起，再在粽業(yè)上放一把米，然后在米的上面放一些綠豆、芝麻、花生和一肥一瘦兩塊豬肉，再在它們上面又放一把米蓋住，包住在用線捆綁，一個(gè)粽子就包好了，碧綠玲瓏，惹人喜歡。
第二步：煮粽子。把包好的粽子放在鍋里、放水，用大火煮一個(gè)多小時(shí)，再用小火燜一個(gè)多小時(shí)，就大功告成了。
姥姥扒開(kāi)一個(gè)粽子給我品嘗，哇！香噴噴的，自己家包的粽子就是不一樣。
二年級(jí)作文 篇2
我們的老師可真忙，你看，今天忙得竟無(wú)時(shí)間監(jiān)考。
老師發(fā)完試卷，便徑直走出了教室。
一直我很喜歡英語(yǔ)，所以英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)。前幾道題，我如猛虎下山，破勢(shì)成竹，心中最已有底。突然出現(xiàn)了一只“攔路虎”，擋住了我的去路，筆尖也不再順暢滑動(dòng)。我輕輕轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)旁邊幾位同學(xué)正在聚精會(huì)神地做著試卷，那條橫線早已填滿。那時(shí)，只要我微微地一扭，就能同時(shí)看到兩個(gè)同學(xué)的答案。這時(shí)，我的心中如有一只活蹦亂跳的小兔，攪得我心神不寧，不知如何是好？腦海中也浮現(xiàn)出兩個(gè)小人，其中一個(gè)說(shuō)：“哎呀！不要那么優(yōu)柔寡斷好不好，快點(diǎn)抄呀！那你還想不想得小印章，想不想得獎(jiǎng)品？想就快抄。”另一個(gè)小人說(shuō)：“不！不能這樣。你怎么能為了幾個(gè)小印章為了分?jǐn)?shù)而不遵守考試規(guī)則？難道分?jǐn)?shù)比道德還重要嗎？難道你想做個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子嗎？如果你不想，就不要抄。隨你自己做決定�！眮�(lái)自內(nèi)心深處的兩個(gè)我，她們的話深深地觸動(dòng)了我。
最終，我的目光還是鎖定在了下一個(gè)題目上。本來(lái)胸有成竹的我，被那只“攔路虎”給攪亂了。
試卷發(fā)下來(lái)了，意料之中“93”分。望著那兩把大大的紅叉。仿佛象征著道德的美，誠(chéng)實(shí)的體現(xiàn)。雖然那只“攔路虎”把我給擊敗了。但內(nèi)心深處的我早把它打得落花流水。
二年級(jí)作文 篇3
猜猜我最喜歡吃的水果是什么呢？答案是桔子啦！知道我為什么最喜歡吃桔子嗎？嘿嘿，因?yàn)槲以?jīng)親手種了一棵小桔樹(shù)。
有一年植樹(shù)節(jié)，我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，在家門(mén)前種了一棵小桔樹(shù)。我們先松了松土，堆了個(gè)小土丘，在小土丘上挖個(gè)洞，爸爸讓我把小桔樹(shù)豎直的放進(jìn)洞里，我雙手扶著，對(duì)它說(shuō)：“小桔樹(shù)啊，快快長(zhǎng)大哦”爸爸笑著說(shuō)：“你種下小桔樹(shù)了，要負(fù)責(zé)照管它的啊，這樣它才能長(zhǎng)大結(jié)果實(shí)�！焙髞�(lái)，我們給它澆足了水，過(guò)幾天，泥土干了，我很負(fù)責(zé)的馬上去澆水。
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，我看到小桔樹(shù)被烤得干干的，剛澆的水就被蒸發(fā)了。我心急如焚地大聲喊：“爸爸，快救救小桔樹(shù)��！”爸爸跑來(lái)一看，讓我去拿些稻草來(lái)，我疑惑不解，爸爸說(shuō)：“你把稻草鋪在小桔樹(shù)的.土丘上，你再澆足水，這樣稻草把水分蓋住了，就不會(huì)被蒸發(fā)了。”小桔樹(shù)才算有驚無(wú)險(xiǎn)過(guò)了一關(guān)。
小桔樹(shù)生蟲(chóng)子了，我請(qǐng)奶奶幫著打農(nóng)藥，小桔樹(shù)的樹(shù)枝瘋長(zhǎng)凌亂時(shí)，媽媽拿著剪刀幫著修剪樹(shù)枝，冬天來(lái)了，我和爸爸還給小桔樹(shù)的樹(shù)根涂上石灰，綁上稻草。小桔樹(shù)在我們的精心照顧下，蓬勃生長(zhǎng)，一年已經(jīng)長(zhǎng)得和我一般高了。
第二年夏天，我忽然看到小桔樹(shù)上長(zhǎng)滿了白白的東西，我嚇得以為小桔樹(shù)又生病了，爺爺過(guò)來(lái)一看，笑呵呵的說(shuō)：“哈哈，小桔樹(shù)開(kāi)花啦，可以結(jié)桔子嘍！”我高興得一蹦三丈高：“太好啦！太好啦！”
秋天，小桔樹(shù)結(jié)了正正好好5個(gè)桔子，我高興地摘下分給爸爸媽媽，爺爺奶奶。我幸福吃著這個(gè)桔子，感到它是世界上最甜最香的桔子。我感到這個(gè)世界因?yàn)橛辛藰?shù)木而充滿生機(jī)，我以后還要種更多的樹(shù)木。
二年級(jí)作文 篇4
下了幾天的雨，今天天氣轉(zhuǎn)晴了，我們爬完秀峰，來(lái)到天沐溫泉。
換好衣服，我小心翼翼地走進(jìn)溫泉池中，好舒服。剛才爬山的疲勞都飛到九霄云外去了。接下來(lái)，我們又泡了各種各樣的溫泉池，有蘆薈池，荷葉池，按摩池……不過(guò)最好玩的還是小魚(yú)池。
來(lái)到小魚(yú)池，就看見(jiàn)一群群小魚(yú)在水里游呀游，開(kāi)始，我不敢下水，但看見(jiàn)別人很舒服的樣子，我也坐下去，一動(dòng)不動(dòng)，一小會(huì)兒，魚(yú)就游過(guò)來(lái)了，我的腳上癢癢的，好舒服呀，慢慢的手上、背上都是小魚(yú)了，我泡在水里，感覺(jué)真是太好了。
后來(lái)，我還玩了沖浪和彩虹滑道，天沐之旅，給我留下許多美好的回憶。
二年級(jí)作文 篇5
深秋的一個(gè)夜晚，月亮高高地掛在天空，就像一張用真彩蠟筆畫(huà)出來(lái)的兒童畫(huà)一樣，彎彎的，嫩黃嫩黃的。在微風(fēng)中，老鼠提著一壇酒，急急忙忙地跑到貓家里。真不明白呀！貓不是老鼠的天敵嗎？怎么世界變化得那么快，老鼠去給貓送禮來(lái)了？
此時(shí)的貓大哥正在家里悠閑地抽著煙。看見(jiàn)老鼠點(diǎn)頭哈腰地進(jìn)來(lái)，并且他的兩只賊賊的小眼睛骨碌骨碌地到處亂串，就馬上站起來(lái)，兩手叉著腰，瞪起兩只圓溜溜的大眼睛，豎起嘴角的胡須，好像在迎戰(zhàn)老鼠。老鼠看到貓的這個(gè)架勢(shì)，兩腿直打顫，手上提著的酒也一晃一晃的，嚇得要尿褲子了！“哈哈……”貓驕傲地笑了起來(lái)。
“貓大哥，我給、給、給你、你、送、送禮來(lái)了……”老鼠邊擦著冷汗邊對(duì)貓說(shuō)。貓仰著頭說(shuō)：“你是不是有什么事要求我呀？！”“這還、還被您猜中了�！崩鲜笸塘艘豢诳谒f(shuō)，“我想跟您和平，不想再提心吊膽地過(guò)日子了，您同意嗎？”貓說(shuō)：“這個(gè)嘛！好呀，不過(guò)你要遵守約定-----不要再糟蹋莊稼，不要偷吃糧食！要靠自己的雙手來(lái)工作喲！”老鼠聽(tīng)了，連忙叩頭答應(yīng)了，雙手作揖，小心翼翼地一步步退出了貓的家門(mén)。“哈哈哈……”貓大聲地笑著。
二年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人在生活中一定有過(guò)有趣的讀書(shū)事情。書(shū)就是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，是一位朋友，是一個(gè)溫暖的家。
記得有一次，我覺(jué)得沒(méi)事做，很無(wú)聊。便從書(shū)柜里的角落里，掏出了一本我很久沒(méi)有看過(guò)的書(shū)。便讀了起來(lái)。我一捧起書(shū)便愛(ài)不釋手，對(duì)作者里面寫(xiě)的人物及情節(jié)不禁著了迷，把自己全部的精神投入到了書(shū)里，讀著作者寫(xiě)的經(jīng)歷，跟著作者一起為書(shū)里的故事喜怒哀樂(lè)。而因我看書(shū)太入迷，而沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我的聲音。媽媽最后進(jìn)房間叫我，我才聽(tīng)見(jiàn)。慢慢地把書(shū)放下。依依不舍的離開(kāi)，去吃飯了。最后又開(kāi)始去看書(shū)。
每個(gè)人在書(shū)的海洋里遨游，也是在體味著作者的喜怒哀樂(lè)，與作者共同感受。
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