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【實(shí)用】二年級作文300字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
記得二年級的國慶長假里,我跟爸爸媽媽去北京旅游,爬長城是我至今難忘的一件事。
我們到了八達(dá)嶺,從這里出發(fā)爬的是好漢坡,聽大家說:“不到長城非好漢!庇谑牵蚁露Q心一定要爬上長城的最頂端。說著容易做起來難。才開始爬,我還信心滿滿,一直在爸爸媽媽的前面。等爬過幾個(gè)堡壘以后,我漸漸感到體力不支,前面臺(tái)階一個(gè)比一個(gè)陡,到達(dá)目的地還很遠(yuǎn),我有些氣餒,慢慢落在后面。這時(shí)媽媽在前面故意說:“算了吧!咱回去吧!不當(dāng)好漢了。太累了,美景咱也不欣賞了!”我聽了這句話知道媽媽在故意激我。于是,我重新鼓起勇氣,奮力向前沖去,最終爬上了“好漢坡!彪m然累得筋疲力盡,但是我抑制不住自己激動(dòng)的心情。我又蹦又跳,大聲歡呼。看到腳下雄偉的長城,我心里充滿了自豪。
做事不能半途而廢,爬長城這件事激勵(lì)了我,使我至今難以忘記。
二年級作文300字 篇2
我最愛的人就是我的媽媽,有一頭卷發(fā),圓圓的臉、炯炯有神的大眼睛,小月亮一樣的眉毛,高高的鼻梁上戴著變色眼鏡,嘴角翹翹的,看起來永遠(yuǎn)都在微笑。媽媽最大的愿望就是希望我好好學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的好孩子
記得,我有一次發(fā)燒生病了,我發(fā)燒的時(shí)候頭痛、頭暈,我叫來媽媽,對媽媽說:“媽媽,我是不是發(fā)燒生病了?”媽媽輕輕摸了摸我的額頭,對我說:“好燙呀!眿寢尵o張的問我:“你哪里不舒服?”我說:“我頭疼、頭暈!眿寢尲泵o我倒了一杯溫開水讓我喝下,用毛巾和酒精給我擦身體降溫,媽媽急忙找退燒藥給我吃,媽媽看體溫降不下來,又急忙抱著我下樓打車去醫(yī)院,到了醫(yī)院,媽媽又給我掛號、買藥、扎針,直到最后把針扎上,我看著媽媽辛苦、忙碌的樣子,悄悄地對媽媽說:“媽媽,我愛你!
第二天早上,我看見媽媽晚上沒有入睡,一直陪在我的身邊,媽媽的眼睛里布滿了血絲,但是媽媽沒有說一個(gè)“累”我愛我的媽媽。我從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)不讓媽媽勞心的好孩子,長大以后一定要做一個(gè)孝順?gòu)寢尩暮⒆,像媽媽照顧我一樣的?xì)心照顧媽媽。
二年級作文300字 篇3
今天的課堂上,同學(xué)們時(shí)不時(shí)發(fā)出了一陣陣歡笑,原來是葉老師讓同學(xué)們玩了一個(gè)游戲,叫“你做我猜”的游戲。
游戲開始了,葉老師把同學(xué)們分成了快樂隊(duì)和成長隊(duì)。規(guī)則是:抽一張紙,用動(dòng)作或語言來猜出這個(gè)詞語,哪隊(duì)得到的一百分最多一百分哪隊(duì)就勝利。
游戲拉開序幕,快樂隊(duì)和成長大都有一位同學(xué)自告奮勇地舉起手來。開始比賽了,兩隊(duì)同學(xué)都自信滿滿地來到講臺(tái)上。
首先是快樂隊(duì)的同學(xué),他嘴巴一啄一啄的,忽然,我的耳朵傳來一陣叫聲“啄木鳥”?鞓逢(duì)得了一百分,但是我們不甘示弱。
這下輪到我們隊(duì)的同學(xué)了,他一看,就垂下頭來嘆了一口氣。同學(xué)一看,就說:“垂頭喪氣!边@次我們兩隊(duì)打平了。有些詞語小菜一碟,我們都異口同聲地說出了呢!
給我印象最深刻的是企鵝和放風(fēng)箏,猜企鵝的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)說:“扁扁的嘴巴,雪白的羽毛,生活在南極!蓖瑢W(xué)們冥思苦想也想不出來,老師說:“是企鵝”。猜放風(fēng)箏的時(shí)候,那位同學(xué)一只手高,一只手低,同學(xué)們齊聲說:“放風(fēng)箏”。
這個(gè)游戲提高了我們的表演力和觀察力。
二年級作文300字 篇4
在這一則由,驢和人中寫的寓言中和老寓言驢和人。
作者是一個(gè)追求哦自由生活的人,有著獨(dú)立的思考模式,敢于說真話,鳴不平的人,有著自己的獨(dú)立人格。這從站在驢的角度體會(huì)弱小生命的生態(tài)體會(huì),就可以見其勇氣,又從他內(nèi)心對人性美的熾烈追求。
他以人們看到,一個(gè)自由的人,即可以享受思維的樂趣,擁抱理性與常識(shí)也可以跟隨靈魂的舞蹈,在凡俗的生活之處擁有一個(gè)詩意的世界。一個(gè)自由的人是最具有創(chuàng)造力的人。
我們要有自己的獨(dú)立思考模式,敢于說真話,敢于鳴不平,有自己的獨(dú)立人格,走自己的路讓別人說去吧!
生活處處有真理,我們要善于從不同的角度去思考問題,要有自己的見解,有創(chuàng)造力又想象力,做一個(gè)生活上的有心人。
正如文章所說;“閉上你的.臭嘴,讓別人走路!
二年級作文300字 篇5
時(shí)光飛逝,像瀑布一般疾駛而過,我依然忘不了那年暑假時(shí)發(fā)生的平凡而又令我振奮的事情——學(xué)做沙拉。
那天,太陽火辣辣地烤著大地,我和奶奶在家看電視,忽然,奶奶好像想起了什么,問道:“孫女,今天中午咱倆吃什么?”我想了半天也沒想出一個(gè)好主意。突然,我靈機(jī)一動(dòng),說:“奶奶,您來教我做‘土豆沙拉’吧!蹦棠趟斓鼗卮穑骸翱梢园!
說干就干,我和奶奶從冰箱里拿出材料,有土豆、西蘭花、香腸、番茄醬、可豐富了?粗@么多食材,我愣住了:該從哪兒下手呢?“先把土豆的皮削了,然后切成塊,放到電飯鍋里燜熟。”奶奶在背后指導(dǎo)我。等忙完了這幾件事,我問:“然……”話還沒說完,奶奶就搶著說:“把香腸什么的都切成小塊小塊的,小心不要切到手!然后擠上番茄醬,放些糖,放在一個(gè)碗里,等土豆?fàn)F熟后,攪拌在一起!
大功告成了,我端著平鋪在盤里的沙拉給奶奶品嘗,奶奶連連夸贊道:“色香味俱全,美味!”夸得我心里美滋滋的。
“我終于學(xué)會(huì)做沙拉了!”我開心地大叫起來。那個(gè)中午對我來說意義非凡。
二年級作文300字 篇6
今天下午,我和媽媽進(jìn)行了一次我最(此處省略一千個(gè)最)喜歡的考古挖掘演習(xí)。
這次挖掘我們準(zhǔn)備的工具有:小鐵鏟、刷子、化石墊板、考古挖掘車、運(yùn)送貨車及考古圍欄。帶上所有工具,開著我們的“奔馳”車,我和媽媽就興高采烈地出發(fā)了。
到達(dá)了目的地,我和媽媽就在那“茫茫的大沙漠”里進(jìn)行考古挖掘。我拿著小鐵鏟輕輕地挖著,生怕把化石給挖破了。突然,我碰到了一個(gè)硬硬的東西,好
像挖到什么了!哈哈!我一把抓起刷子輕輕刷著。刷呀刷,忽然好像有什么東西突了出來,我仔細(xì)一看,是一個(gè)爆炸頭。這會(huì)是誰呢
我繼續(xù)輕輕地刷,五分鐘后,這個(gè)不明物體終于被挖出來了,竟然是“雷伊”——這可是一部電影里的次要人物,也是我們班同學(xué)胡軒塵的偶像啊!“他怎么會(huì)在這兒呢”
我們繼續(xù)挖呀挖
在接下來的挖掘過程中,我們先后挖到了海豚化石、雨蛙化石、紅鬃烈馬化石等等化石。最后,我們把所有的化石都運(yùn)到了我們研究實(shí)驗(yàn)基地。這真是一次令人難忘的考古挖掘之旅呀!!
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