有關(guān)二年級(jí)作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)夏天的中午，小丁和小明，在廣場(chǎng)上打籃球打得滿頭大汗。小丁說：“走我家去吃西瓜吧”，小明說：“對(duì)，這想法不錯(cuò)”，說著便在小丁家去吃西瓜了。他們?cè)谛《〖业膹N房的冰箱里拿出了一個(gè)大大的西瓜，拿到客廳里來吃。
他們拿到西瓜，像沒有吃過西瓜一樣，連一個(gè)西瓜籽都不放過，狼吞虎咽的吃著，爭(zhēng)先恐后的搶著，如同風(fēng)卷殘?jiān)�。他們把西瓜吃完了，把西瓜皮扔到了樓下，興高采烈的笑了。他們開心的笑著，“太舒服了，太安逸，爽”！
這時(shí)小飛跑了過來，一不留神就踩到了西瓜皮，摔得四腳朝天，喊著哎喲哎喲。小均也看見了連忙跑上去扶，小飛，小紅也看見了也去幫忙扶。一邊還說：“這是誰亂扔的西瓜皮，太缺德了”，小丁和小明走下來，羞愧得低下頭說：“是我們?nèi)拥模鎸?duì)不起”說著就臉紅了，小菲說：“沒關(guān)系，你們下次可別這樣了！”小均和小紅就把小飛送回了家。
過了一會(huì)兒，小米和小丁把地上的西瓜皮打掃的干干凈凈，以免又有人摔跤。
看著干凈的地面，他們滿意的笑了。
二年級(jí)作文 篇2
我和小貓皮皮星期天的早晨，陽光明媚，我?guī)еてさ叫』▓@玩。我和皮皮到花園一角的亭子里玩。我拿來凳子，把皮皮拴在凳腳上。皮皮看著亭子后面優(yōu)美景色，不由自主地睡著了。而我就坐在凳子上一心一意地看書。這時(shí)，老鼠洞里的小老鼠趁這時(shí)悄悄的走出洞口，來到皮皮附近的垃圾旁邊找吃的。小老鼠不小心把易拉罐給弄翻了，皮皮被驚醒了，他看到一只肥肥的老鼠在偷吃東西，就縱身一躍向老鼠撲過去。皮皮把肥老鼠牢牢地含在嘴里津津有味地吃了起來。我卻被皮皮這一個(gè)小小的舉動(dòng)跌了個(gè)仰面朝天，坐在地上哇哇大哭。這時(shí)，媽媽過來了，
她看我哭得這么厲害就問我:“寶貝，怎么了?”我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽狠狠的教訓(xùn)了皮皮一頓。皮皮可憐地低著頭趴在地下，好像在認(rèn)錯(cuò)。這就是我家即可愛又可恨的小貓--皮皮。
二年級(jí)作文 篇3
我是誰？這似乎是一個(gè)凝重而深刻的問題在扣問著我的心頭。
站在歲月的河邊，看流水輕輕滑過，看花開花落，云起云沉。無意間一片花瓣柔柔的滑落，掉進(jìn)了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開了……
曾一度被視為最膽怯最懦弱最不敢發(fā)言的學(xué)生竟在三年級(jí)便有過主持幾十人的婚宴的經(jīng)歷，長(zhǎng)大一點(diǎn)，更試過主持一個(gè)幾百人參與的公開主題班會(huì)。在無數(shù)雙陌生的眼睛里，那個(gè)膽小鬼又是那么的從容和自信。
曾被老師們認(rèn)為是最文靜最聽話最乖巧的女孩，竟然也試過被班主任、級(jí)長(zhǎng)、校書記、校長(zhǎng)連同一起在全級(jí)學(xué)生面前大聲批評(píng)。當(dāng)然，后來也是這“四巨頭”邀請(qǐng)本小姐在級(jí)會(huì)上和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的，并投以贊許的目光。
而最諷刺的是，在班上被老師強(qiáng)調(diào)我是一個(gè)不熱愛集體、不樂意幫助同學(xué)、不愿思考問題的差生，后來卻被評(píng)為了廣州市的優(yōu)秀學(xué)生。在為我喜悅并衷心祝福我的掌聲中，我緊握著獎(jiǎng)狀……
一副忠厚嫻靜的樣子，在老師面前彬彬有禮，實(shí)質(zhì)卻是個(gè)除了活潑更多的是頑皮、叛逆、搗蛋的雙面人。
也許是因?yàn)榻?jīng)歷多了，便不以為然，不再在乎別人是怎樣看我的，因?yàn)槊總�(gè)人都有每個(gè)人的看法，每個(gè)人都有每個(gè)人的評(píng)價(jià)。就如我的老師，他們對(duì)我的評(píng)語可以說是矛盾重重，可能真是甲之稻草乙之瑰寶。但后來，我發(fā)現(xiàn)最重要的還是你自己怎么看，你自己的態(tài)度將會(huì)決定一切。
被否定也好、被批評(píng)就改正、被誤解就學(xué)會(huì)寬容與體諒，但千萬別埋怨，因?yàn)槲抑酪话賯�(gè)人心中就有一百個(gè)我，好也罷，壞也罷，都不過是一些阻礙不了你的觀點(diǎn)罷了。而最重要的是認(rèn)真敲問一下自己的心房：我是誰？不久你便會(huì)如我般發(fā)現(xiàn)，我就像一枚茶葉，宇宙如壺�？梢娢沂嵌嗝吹拿煨。菂s獨(dú)一無二，因?yàn)楸M管每片茶葉的味道都近同，可是每片茶葉都有自己與眾不同的經(jīng)歷，你來自黃山，我來自祁連山，你是這人采摘的，我是那人挑選的……我心如水，塵世是一片干澀的茶葉，泡一杯茶飲千年，名為“人生”�？梢娢矣质侨缢共┐蟆⒑婪�，廣闊的心海足以存下濟(jì)物，仿佛有著完整的心靈來包容真實(shí)世界的種種，哪怕是煎熬人的艷陽烈日，威嚇人的狂風(fēng)暴雪，淹沒人性的滂沱大雨……？
我是誰？雖沒有莊子的淡泊明志，卻有一顆閑適自在的心去體味生活；雖沒有蘇軾的狂情奔放，卻也在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流過無數(shù)熱情的汗水；雖沒有唐伯虎寫詩驚四座的天資過人，卻明白到一步一個(gè)腳印的艱苦積累……
但，這才是真正的我，獨(dú)樹一幟的`我呀！
二年級(jí)作文 篇4
今天，我們學(xué)校二年級(jí)開展了“包餃子”實(shí)踐活動(dòng)。
大約八點(diǎn)二十分左右，我們二（四）班整隊(duì)去大食堂包餃子。到了食堂，我們分成每八人一小組，共五組。大家先把小手洗干凈，準(zhǔn)備開始包餃子了！先拿出一次性桌布鋪好，再拿出事先準(zhǔn)備好的餃子皮和餡，正式包餃子了。首先，拿出一張餃子皮放在左掌心，然后挖一勺餡放在餃子皮的中間，手指沾點(diǎn)水涂在皮的四周，皮對(duì)折捏緊再捏出點(diǎn)花紋，一個(gè)餃子就包好了！就這樣我接著包，越包越多。
快午飯時(shí)分，下餃子時(shí)間到了。我們把包好的餃子放到一個(gè)大盤子里端去煮。過了一會(huì)兒，阿姨端上了熱氣騰騰的餃子，正副小組長(zhǎng)調(diào)好調(diào)料分給大家，我們一起吃餃子。大家包了各種各樣口味的餃子：有青菜的、芹菜的、豬肉的……
餃子美味可口，因?yàn)槭俏覀冇H手包出來的，大家一起開心品嘗，笑聲陣陣。吃完餃子后，老師讓我們帶上一些回家給家人分享。讓我們記住“包餃子”活動(dòng)給我們帶來的快樂吧！
二年級(jí)作文 篇5
在這全家團(tuán)聚，舉國(guó)歡慶的雙節(jié)里，怕免費(fèi)的高速公路堵車，所以天才蒙蒙亮，我們就起床，向縉云縣仙都風(fēng)景區(qū)出發(fā)，游山玩水、賞景觀花去也。
到了景區(qū)，我們休息了一會(huì)兒，活動(dòng)了一下，就朝山頂出發(fā)。我們卷起褲腿，脫下鞋襪，抄近路，趟過小溪。哇！溪水清澈見底，還有三四條小魚，在那歡快地游來游去。小溪的對(duì)面就是古樹參天的原始森林，走在陰涼的林間小道上，太陽公公通過縫隙照耀在我們的小臉蛋上，就像跳躍的小精靈。
穿過林間小道，我們一路走走看看，說說笑笑，不一會(huì)兒就來到了山頂，感覺整個(gè)大地都被我踩在了腳下。涼亭被芙蓉花簇?fù)碓谥虚g，讓我想起了書本中描寫芙蓉花的句子“十月芙蓉正上妝”。往遠(yuǎn)處看，奇山怪石，群山環(huán)繞，連綿不斷。往下瞧，碧水潺潺、紅瓦綠樹。景色真壯美啊！
下山的路又陡峭又狹窄，特別是到了芙蓉峽，狹窄的寬度，只能容下一個(gè)人，走得那是心驚肉跳，叫一聲還能傳得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。走到峽口，豁然開朗，有一個(gè)淺淺的巖石洞，讓我做了一回頂天立地的男子漢。最讓我感到驚奇的是珍珠瀑，它沒有廬山瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)，而是水流從崖頂斷斷續(xù)續(xù)飄然而落，如顆顆晶瑩的珍珠。明代詩人李鍵還為此景寫了一首詩：“兩山高并敞云門，天壁飛泉吐欲吞。朝霞出洞扶桑色，古峽飛泉宿雨聲。”
接下來我們觀賞了姜太公釣魚、童子拜觀音、還有堪稱“天下第一峰”“天下第一筍”的筍峰鼎湖峰。讓我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。
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