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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-26 11:06:28 二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文匯編5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文匯編5篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  春天伴隨著美麗的春姑娘悄悄地來(lái)了。

  春姑娘剛來(lái)的時(shí)候,穿著淡綠色的草裙,一邊還唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這時(shí),冬爺爺還在散步呢。春姑娘急忙彈起草琴,催促冬爺爺飛走。冬爺爺對(duì)春姑娘說(shuō):”哎呀,我想起來(lái)了,冬天已經(jīng)要過(guò)完了,我就要帶著潔白的行禮箱去遙遠(yuǎn)的地方旅行了。春姑娘,你別忘了要用春天的鼓奏一聲春雷!贝汗媚镞B忙說(shuō):”我一定不會(huì)忘記的,您就放心吧!倍瑺敔斵D(zhuǎn)身帶著他的行禮箱飛走了。

  春姑娘拿來(lái)春天的鼓,連續(xù)敲了幾下,一聲聲春雷響了起來(lái),冬眠的動(dòng)物們都醒來(lái)了。熊爬起來(lái)吃蜂蜜,蛇慢慢地爬行起來(lái),青蛙開(kāi)始呱呱叫……所有冬眠的動(dòng)物們都伸伸懶腰,慢慢地醒了。

  春姑娘跳起舞,草裙旋轉(zhuǎn)起來(lái),發(fā)出綠色的光,讓萬(wàn)物都蘇醒了。小草長(zhǎng)出了嫩芽,小花開(kāi)了,大樹(shù)長(zhǎng)出綠葉……小草,小花和大樹(shù)都感謝春姑娘讓他們生長(zhǎng)。小草向春姑娘敬禮,小花向春姑娘點(diǎn)頭,大樹(shù)還向春姑娘跳起舞來(lái)。

  春姑娘繼續(xù)往前飛,到處都留下了她的足跡。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我喜歡豬,你們一定覺(jué)得豬又臟又笨吧!告訴你們:豬比狗還要聰明,管理員教豬和人打招呼,豬一遍就學(xué)會(huì),狗要學(xué)十遍才會(huì),這是一個(gè)很好的例子吧!

  我的外婆家有許多小豬,有一次,我去給豬喂料,它用尾巴搖啊搖,嘴巴發(fā)出哄哄的聲音,好像在跟我打招呼,我一下子呆住了。因?yàn)槲疫不知道豬會(huì)有人類(lèi)一樣的情感呢!

  豬有兩個(gè)又大又尖的'朵,鼻子像個(gè)圓柱體,四肢細(xì)短,尾巴細(xì)長(zhǎng),嘴巴藏在鼻子下面。它的鼻子可以探測(cè)地雷,幫助警察尋找毒品。

  豬又可愛(ài)又聰明,我真的很喜歡它。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  這天,我在不經(jīng)意間看到這樣一篇文章,它的題目叫做《蘋(píng)果里的星星》。讀過(guò)這篇文章之后,我深受啟發(fā)。故事情節(jié)是這樣的:

  一個(gè)小孩向父親報(bào)告幼兒園的新聞,說(shuō)自己學(xué)會(huì)了新東西。說(shuō)話(huà)間拿出一把小刀和一個(gè)蘋(píng)果得意地向父親炫耀。他準(zhǔn)備向父親展示自己切的蘋(píng)果。于是他把蘋(píng)果一切兩半,可是切錯(cuò)了。這個(gè)小孩是把蘋(píng)果橫放下去,攔腰向下切?墒窃谶@個(gè)切錯(cuò)的蘋(píng)果里,卻意外地看到了一顆清晰的五角星。

  讀過(guò)這篇簡(jiǎn)短的小故事,我深有感觸。在我們的日常生活中,往往會(huì)形成一種慣有的思維定式,而一旦有了新的想法和行為,也往往會(huì)受到排擠和壓迫。所以,我們要拋開(kāi)這種慣有的思維方法,去創(chuàng)新,去另辟捷徑,這樣才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲,我們才可以懂得更多。同樣,在我們的學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?在很多時(shí)候,我們可能會(huì)在做練習(xí)的時(shí)候,找到跟老師不同的方法,這時(shí)多數(shù)同學(xué)可能會(huì)舍棄自己的思路,而選擇老師所講的。其實(shí),我們不妨順著自己的思路做下去,去進(jìn)行創(chuàng)新,因?yàn)橛泻芏囝}目往往會(huì)有多種解題方法。如果我們經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新,就可以使我們的思維更加活躍,不再使我們僅僅局限在某一種思維上,從而讓我們學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去思考問(wèn)題、了解事物,更加清楚掌握事物多個(gè)方面的利與弊,增強(qiáng)我們的分析和理解能力。

  所以,我們一定要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)到更多的知識(shí),從而懂得更多的道理。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  小鳥(niǎo)唱歌蝶兒舞,太陽(yáng)公公笑呵呵。今天真是美好的一天,可是,喜寶和朋友們好像不太高興呢,發(fā)生什么事了呢?

  又到了玩玩具的時(shí)間啦,喜寶最喜歡的就是這個(gè)時(shí)候啦。

  可是,怎么回事呢?大家都亂成一團(tuán)了!

  有的說(shuō)‘‘我最喜歡小火車(chē)!

  有的說(shuō)‘‘小象是我的!

  有的說(shuō)‘‘我要積木,別跟我搶。

  還有的說(shuō)‘‘飛機(jī)模型是我的。

  老師說(shuō)‘‘排好隊(duì),守秩序,每個(gè)人都有玩具玩。

  講文明,懂禮貌,排隊(duì)取物要知道。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  星期六,小明玩耍時(shí)把手弄臟了,他便去水池洗手。洗手時(shí)他只顧著玩了,他把所有的水龍頭打開(kāi)了,但洗完后沒(méi)關(guān)就走了。

  小明走后,小芳看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)掉,連忙跑去把水龍頭關(guān)好了。小芳接著又跑回家拿了一張紙和膠水,在紙上寫(xiě)上“節(jié)約用水”四個(gè)字,然后貼在水池邊。

  第二天,小芳路過(guò)水池旁邊,只見(jiàn)兩個(gè)男孩在邊洗手邊打水仗,小芳走過(guò)去對(duì)那兩個(gè)男孩說(shuō):“你們應(yīng)該節(jié)約用水,因?yàn)樗巧础。兩個(gè)男孩低下了頭,并把水龍頭關(guān)緊了。

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