【精華】保護青蛙二年級作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的保護青蛙二年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
保護青蛙二年級作文 篇1
放學啦!小明背著書包一邊哼著歌兒一邊走在回家的路上。
走著走著,他突然聽到不遠處傳來“呱——呱”的叫聲,走近一看,原來是有人在賣青蛙!一只只青蛙可憐極了,有的在拼命掙扎,想跳出來,有的瞪大了雙眼,好似在說:“救命啊,救命!”
小明心想:老師告訴過我們青蛙是益蟲,不是應該保護它的嗎?于是,小明趕緊上前阻止道:“叔叔,青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手,我們不能傷害它們。”叔叔瞪了小明一眼,不予理睬!笆迨,一只青蛙一年能吃成千上萬只害蟲,保護青蛙,人人有責,快放了它們!”“哪來的小P孩,大人的事少管,有本事你全買下來。 薄靶,叔叔,你等我一下,我回家去拿錢!
話音剛落,小明就像箭一般沖回了家,拿出存錢罐,把自己攢了很長時間的零花錢全倒了出來,然后健步如飛地跑回去買下了所有的青蛙。
小明馬上跑到附近的小河邊,把青蛙一只一只放生了,看著它們活蹦亂跳的樣子,他覺得此時的.天空格外藍,花兒分外艷。不遠處的那個叔叔看到了,慚愧地低下了頭。
保護青蛙二年級作文 篇2
現(xiàn)在博物館里的蛙類越來越多,但捕殺青蛙的聲音從未停過。因為人們大量捕捉青蛙,現(xiàn)在見不到幾只了。
看!圖上這位小朋友就在捉一只青蛙,還暗暗地想捉它回家,晚上來一頓青蛙肉!
青蛙把傷害我們的蚊子、蒼蠅等害蟲消滅,為什么我們還要去捕捉它們呢!
我希望人們能少一點殘忍,多一點愛護,不捕捉青蛙,讓它們繁殖,恢復它們的數(shù)量。
保護青蛙二年級作文 篇3
在我們的身邊,都有著能幫忙人們?nèi)コοx的動物,比如說青蛙,它的頭上長著兩個圓鼓鼓的大眼睛,披著一身綠衣裳,穿著一件白色襯衫,嘴巴又寬又大,唱起歌來“呱,呱,呱”,走起路來一蹦一跳的,可愛無比。
青蛙不僅僅外表可愛,而且還有著“奇異功能”,只要有一只蚊子或蒼蠅從眼前飛過,它的舌頭瞬間就像離弦的箭一般彈出了自己的大嘴巴,一下子就把蚊子或蒼蠅卷入口中,咽到了自己的肚子里,幫人們減清了不少負擔,例如:掛蚊帳、打蚊子等,還能減少蚊蟲叮咬的危害。
青蛙然而益蟲,能夠吃掉好多在水里生長的幼蟲,例如:孑孓,不僅僅僅然而這樣,它還有著驚人的捕捉害蟲的潛力,所以能較好的控制農(nóng)田害蟲,大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量;同時減少了化學農(nóng)藥的使用,到達生物防治,生態(tài)環(huán)境。
保護青蛙,也然而保護食物鏈和食物網(wǎng),維持生態(tài)平衡。總之,愛護生物,愛護生命,愛護環(huán)境,就然而愛護我們?nèi)祟悺?/p>
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