有關(guān)二年級作文匯編七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　我喜歡春天、冬天、夏天，但我最喜歡秋天。

　　農(nóng)田里，稻子黃了，遠遠望去稻子就像一大片金子。玉米挺著大大的肚子，高粱就像喝了酒似的，滿臉通紅，一大堆棉花，就像白白的云朵。

　　花園里的花開了，有紅色、黃色、藍色……五顏六色，美麗極了！

　　果園里的樹真壯真高，樹上還結(jié)滿了火紅火紅的蘋果，黃橙橙的梨，架子上還掛著一大串，一大串的葡萄，我看的直流口水。

　　秋天真美呀！

二年級作文 篇2

　　我很喜歡花，尤其是菊花。

　　花園每年的秋季都有菊花，秋天的花園儼然就是花的海洋。

　　瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。

　　我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進，努力攀登科學(xué)文化的高峰。

二年級作文 篇3

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的'小木船摔壞了，爭吵中，陳明又把他踢壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船摔了出去，又一腳把他踩得粉碎，并朝他大吼一聲：“你一定是故意的，明知道我為了做他用了很久的時間，你不僅把他摔壞了還把他踩碎了”，我心里想這樣的朋友不交也罷我背上書包怒氣沖沖的回家了。

　　從此我們沒有一次是和平過的，他每次看到我都是遠遠地躲了起來，我心里想你怎么不過來啊，膽小鬼！你過來啊，過來打我啊。不過來了吧，你真是個膽小鬼啊。

　　過了很久，春天來了。我們也開學(xué)了。春天溫暖的氣息融化結(jié)在我心中的冰，我越想越覺得這件事是我太沖動，我不應(yīng)該一氣之下把他的小木船也摔壞，這樣只會嚴重的傷害我們的友誼，第二天我正想去找他把我新作的小木船給他道歉，陳明卻主動來向我道歉，還送給我一只精美的小木船，笑笑說：“對不起上次我不應(yīng)該把你的小木船弄壞后還一氣之下把你的小木船摔碎了，給！這是我做的木船，我們和好吧“。我也把我做的小木船送給他我們又成為了很好的朋友。

　　后來，他轉(zhuǎn)到一個離這里很遙遠的地方去讀書，我在也沒有見過他，但我只要一看到桌上擺的小木船就仿佛看到他那張可愛的笑臉！

二年級作文 篇4

　　今天，我和媽媽到附近的村莊和田野里去尋找春天。

　　在去村莊的小路上，路的兩邊開滿了紫色的小花，它們就像一張張綻放著的笑臉，美麗極了�？矗�油菜花也開了，一陣微風(fēng)吹來，黃黃的花瓣在綠桿的支撐下，像一位位婀娜多姿的少女在翩翩起舞。它們漂亮的舞姿引來了一只只美麗的蝴蝶。在春風(fēng)地吹拂下，它們跳的多歡快呀！大白楊也不甘落后，細細的枝條前端長出了暗紅色的芽苞，像一個被小被子裹著的娃娃。

　　屏著呼吸，靜靜地聽。天空中一陣陣清脆的鳥叫傳入我的耳朵。它們清脆地叫聲就好像在和春姑娘講一些有關(guān)春天的故事。

　　看田野里，三三兩兩的人們穿著薄薄的春裝。提著袋子，拿著工具在挖野菜。在地頭，一只公雞領(lǐng)著幾只母雞悠閑地邁著步子在捉蟲吃。��！多美的一幅春天的田園風(fēng)景畫呀！

　　這就是我尋找到的美麗春天。

二年級作文 篇5

　　“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室，來到寬廣的操場上，三三兩兩的做各種運動。他們有的在跳長繩，小剛和小明緊握長繩的兩端，用力揮動著手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的時候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù)；有的在玩老鷹捉小雞游戲，老鷹猛撲向最后一只小雞，最后一只小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應(yīng)很快，身體一轉(zhuǎn)，張開雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對方兩名球員搶走了，小強氣得眼珠子都快掉了下來，就在對方兩名球員樂得哈哈大笑的時候，小強看準機會把球又搶了回來，接著凌空一腳就把球踢進了對方的球門，真是樂極生悲��！

　　小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。

二年級作文 篇6

　　一天，我和哥哥一同去觀看南極科普展。

　　一到展廳，我們發(fā)現(xiàn)展覽分為“企鵝展示”、“南極的自然”、“南極洲的發(fā)現(xiàn)”和“探索”等八大板塊。我迫不及待地直奔“企鵝展示”區(qū)。只見一只只毛茸茸、胖乎乎的企鵝住在一個覆蓋著冰雪的巨大玻璃房子里。它們有的在悠閑地散步，就像身穿禮服的小紳士；有的忙著用自己扁平的嘴梳理同伴身上厚厚的羽毛；還有的“交頭接耳”，像是在說悄悄話……難道它們不怕冷嗎？我好奇地問講解員阿姨。她解釋到：“企鵝的故鄉(xiāng)在南極，它們早已適應(yīng)在冰天雪地的環(huán)境中生活。”看著這一只只憨態(tài)可掬的企鵝，我情不自禁地用手指在房子的玻璃上畫著圈圈。一只好奇的小企鵝一搖一晃地走到我跟前兒，它的頭隨我的手勢來回轉(zhuǎn)圈，我快它也快，我慢它也慢，那滑稽可愛的動作把觀眾逗得哈哈大笑。

　　南極科普展真是太有趣了，我們好像也走進了那遙遠而神秘的冰雪世界。

二年級作文 篇7

　　今天，我和四個小朋友去仙湖植物園玩。仙湖植物園有化石森林區(qū)、沙漠植物區(qū)、游樂場、古生物博物館、木蘭園等。

　　我們第一個活動項目是游古生物博物館看恐龍，恐龍的種類很多，有三葉蟲、菊石、孔子鳥等，它有的吃肉的、有的吃素的，還有許多奇形怪狀的恐龍。

　　第二個活動項目是參觀化石森林區(qū)，區(qū)里有600多柱硅化木，它們是一億五千萬年至七千萬年中生代的產(chǎn)物，是世界上唯一一座大型遷地保存的化石森林。

　　第三個活動項目是沙漠植物區(qū)。里面有1000多個品種的仙人掌，有圓形的、有錐形，有的會開花，有的不會開花。

　　最后是我覺得最好玩的項目------捉蝌蚪。一開始我不會捉，捉了又掉，那小蝌蚪好象在和我捉迷藏，我想我一定要捉到它，后來媽媽教我一個捉它的辦法，不一會兒我就捉到十幾條了。

　　后來，家長們催我們回家了，我們幾個小朋友依依不舍地走了，不過我們今天玩的特別開心！

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